活动目标：
2、知道中*最早是*人发现使用的，增强幼儿民族自豪感和认同感。
3、体验自己配制、品尝保健茶的乐趣。
活动准备：
1、经验准备：家长与幼儿一起收集些常见的中草*实物，并知道其名称及作用。
2、课件
（一）：植物、动物、矿物；课件
（二）：（采*—煎*）；课件
（三）：李时珍采*和《本草纲目》；课件
（四）：中*保健作用的运用。
3、中*成品：水剂、丸剂、膏剂、散剂等。
4、保健茶制作原料：山楂、红枣、橙皮、生姜片、莲心、枸杞子、干菊花等。
活动过程：
1、幼儿了解一些常见的中*材名称及作用。
师：小朋友，前几天老师布置了一个任务，让你们和爸爸妈妈一起收集一些*材。你们完成得非常好。老师想请小朋友仔细看一看、摸一摸、闻一闻你们收集的*材，看看它们属于哪一类*材，是植物类还是动物类呢？再看看有你认识得*材吗，它叫什么名字有什么作用？呆会儿老师就请你们给大家介绍好不好。（幼儿自由观看）。
（1）、观看后进行提问：
<1>、你们认为这些*材是属于植物类还是动物类，为什么？
小结：小朋友们观察地非常仔细。这些*材是属于植物类的。
<2>、你看到这些*材是用植物哪个部分做成的？
小结：对！是用植物的根、茎、叶、花、果实做成的。
<3>、有你认识的*材吗？请个别幼儿介绍认识的*材名称及作用。
（2）、教师向幼儿介绍名贵*材——灵芝。
师：老师也认识一种*材，它是生长在山林中的一种植物，非常宝贵、非常神奇，是什么*材呢，你们想知道吗？它叫灵芝。是一种非常名贵的*材，可以治很多很多病，还可以增强抵抗力、延长寿命呢。据说千年灵芝能让快要死去的人活过来，神奇吗？
