(试卷清洁分2分)

a、基础知识类

小学六年级语文升学考试试卷(精选2篇)

一、看拼音写词语。7分

liànliànliànliànliànwǔrǔ

熟()锻()()()不舍铁()()

máodùnzǔnáokāngkǎi

()()()

二、带点的字应该怎样读?把正确的读音用""划出来。4分

勉强(qi?ngqi?ng)召集(zh?ozh?o)兴奋不已(x‰ngx?ng)暖和(héhuo)

入场卷(ju?nqu"n)削铅笔(xi?oxuē)友好相处(chùchǔ)大模大样(mómú)

三、先比一比,再各组两个词语写下来。4分

框()峻()蝉()债()

眶()竣()婵()绩()

四、判断句子是否正确,对的在()中打"√",错的在原句上修改。4分

1、朝鲜*把富士山叫做"圣山"。()

2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。()

3、*、越南、美国、日本等*国家的首脑都参加了"上海峰会"。()4、我校人人参加了"东西部红领巾手拉手,百万图书传真情。"()

5、我国的钱学森爷爷被人们誉为"电报之父"。()

6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。()

7、"九大行星"指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。()

8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。()

五、在`括号里填上恰当的词语,再选择一个关联词语造句。5分

1、我们的国家()能日益强大,()有**的正确领导。

2、()在日常学习和生活中普及了电脑,人们()不能丢弃用笔书写。

3、我的新居()宽敞()明亮。

4、()你不注意用眼卫生,()视力下降了。

造句:_____________________________________________________

六、缩句练习2%

1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识

3、说到曹*,曹*就出现在你的面前。

b、知识积累类

一、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。5分

同心()力日()月累五彩斑()尺()寸*

浮想联()画蛇()足棋()对手宾客()门

1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要()保护地球人类的家园。

2、涓(ju?n)涓细流汇成大海。只有(),知识才能不断丰富起来。

二、按要求完成下列练习。10分

1、默写古诗《示儿》,并用自己的话填空。

从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾________________________,他对孩子的嘱咐是。

2、《闻官*收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首写下来:___________________________________________________________________

3、《英雄儿女》这部电影(电视)你看过吗?面对敌众我寡,英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候,他毅然手拿爆破筒,冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候,你将会怎样?请用你学过的诗句来表达你的决心或想法:

4、采茶姑娘个个(),她们用灵巧的双手()地从茶树上摘下()嫩芽。绿树映衬着()的身影,构成一幅()的图画。这句话运用了()修辞手法。

5、"先天下之忧而忧,"这句话是宋朝()写的。

6、反映夏季特点的成语(4个):

c、综合运用类

一、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。8分

雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。

雨过天晴。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、认真阅读短文,完成指定练习。19分

(一)

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zh"n)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(di?o)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红*的小颗粒,这就是孕(y"n)育着新生命的种子。

1、这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面。1分

___________________________________________________________

2、这段话写了"四种不同形态"的广玉兰花,有的_____________________,有的__________________________,有的__________________________,有的__________________________。2分

3、从文中找出合适的词语,填在下面的括号里。1分

()的花苞()的花瓣

()花蕊()的种子

(二)

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:"先生,这是你的车吗?"

保罗点点头说:"我哥哥送给我的圣诞礼物。"

小男孩吃惊得瞪大了眼睛:"你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……"

保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。

"我希望我将来也能像你哥哥那样。"

保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:"你愿意坐我的车兜一圈吗?"

"当然,我非常愿意。"

车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:"先生,你能把车开到我家门口吗?"

保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。

小男孩请求他:"你能把车停到那两个台阶跟前吗?"

车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说弟弟看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了

保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。

从那天起,保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的。

1、将文章第11小节中的标点符号补充完整。3分

2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。2分

惊讶()不由自主()炫耀()请求()

3、联系上下文,完成下列填空。6分

(1)这篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(2)文章中说"他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚"。的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________,保罗难忘这个夜晚是因为__________________________________________________________________________________________。

4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。2分

________________________

d、能力施展类

作文部分30%

(一)

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二)

"尝试"也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。


《第2篇:六年级语文升学考试模拟试卷》

一、积累与运用。(全卷100分,书写分3分)

1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(4分)。

a.蜷缩(quán)藐视(mǎo)亲昵(ní)b.屏住(bǐn)煎熬(áo)奚落(xì)

c.累赘(lèi)嘲笑(cháo)抵御(yù)d.偏僻(pì)权利(quán)魅力(mèi)

2、把下列词语补充完整。(4分)

()()不前正()危()谈()论()百折不()

脚()踏实地名()其实鬼()神工莫()其妙

3、表示“看”的意思的字很多,请按词填字。(4分)

一()如故()死如归面面相()管中()豹

()尘莫及()前顾后耳闻目()走马()花

4、读下面的一段话,在括号里填上恰当的成语。(4分)

明天,我们就要毕业离校了,看着()的校园,想着()的老师和()的同学,心中真有点()。

5、填写下面诗句。(4分)

(1),天下谁人不识君?

(2),西出阳关无故人。

(3)等闲识得东风面,。

(4),自在娇莺恰恰啼。

6、仿句。(任选一个)(4分)

(1)例句:燕子衔来了一个花枝招展的春天。

仿写:母亲用毛线编织出了。

(2)例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。

仿写:鲜花,如果那。

7、解释下列句子中加点字,并写出句意。(4分)

(1)虽与之俱学,弗若之矣。

俱:若:

句译:。

8、下列句子中没有病句的一句是()。(2分)

a.爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。

b.书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。

c.我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。

d.因为他迟到了10分钟,因此他错过了这趟校车。

9、下面都是文艺界著名人士的名字或笔名,有人巧妙地利用它们编写了一副对联,上联是:碧野田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗?(3分)

*心白杨林里巴金张天翼马识途流沙河

下联是:

二、阅读短文,回答问题。(19分)

父亲留下的书香

我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后下余常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香,还是我父亲传流下来的哩。

我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”,——这,说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这是我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草*书,——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《*针疗大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎*,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临,卧床数年的母亲(竟然、突然、居然、忽然)下床了!母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺*的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而*劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!

父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。

1、解释文中加点的词语(3分)

陶醉:。

忧心忡忡:。

2、读第1自然段中“虽说不识‘书香门第’,却有缕缕书香弥漫”,填写:(3分)

(1)“虽然……却……”表示关系。

(2)两个“书香”的意思不一样:“书香门第”指;“缕缕书香弥漫”指。

3、读第2自然段中“可是后来父亲的手中却换成本本‘苦书’”,填写(2分)

(1)“本本”迭用表示的意思。

(2)“苦书”指的是。

4、“卧床数年的母亲(竟然、突然、居然、忽然)下床了”(2分)

(1)选择适当的词填入横线处。

(2)这个词(所填的词)表示的意思,也表现家人的心情。

5、阅读文中画线句“母亲感慨地叮嘱我们要秉承父亲的精神”,回答:(3+3分)

(1)“秉承”能否改为“继承”?为什么?

(2)“父亲的精神”指的是

6、文章最后一自然段“父亲留给我们的很多很多”,这“很多很多”指的就是

(3分)

三、习作。(45分)

你的身上总有许多闪光点,这足以让你自豪,足以让你值得为自己喝彩!请你选取自己在生活中的闪光点,以《为自己喝彩》为题,写一篇作文。(不少于450字)