最近我读了一本书,这本书叫《云朵上的学校》,书里的内容都是孩子们向往的,对孩子们来说有点魔幻。你想听么?接下来我给你们讲讲吧!

在一个初夏的母亲节,二丫、胖头、三宝还有笑猫一起给虎皮猫过母亲节,笑猫想:他从来都是把自己的烦恼和痛苦向球球老老鼠倾诉,很少去跟他去分享自己的幸福,于是他出门去找球球老老鼠,可是他一想:球球老老鼠最近肯定不在公园里,否则球球老老鼠不可能这么多天不来见我,再说,今天他日夜思念的三宝也回来了仍然没见球球老老鼠的身影。笑猫决定动身去寻找,经过一番波折,听说球球老老鼠去了墓地。在夜里笑猫看到了好人的灵魂上天堂,坏人的灵魂下地狱。不过他追着鬼影跑不知不觉已经跑出了墓地。他看到了一座古钟似得房子决定上去睡一晚,醒来后他看了古钟发现了古钟起码是几百年了,算得上文物了。可是时针依然在转动,钟摆也有节奏的摆动着,下面有个圆鼓鼓的东西,仔细一看是球球老老鼠,便要爬上去,可是爬到一半时便没了知觉。“笑猫老弟,笑猫老弟”球球老老鼠喊道。“什么情况?”我们被狂风卷到了到了空中。房子和古钟都被卷走了只有我们两个从高空中掉了下来。

《云朵上的学校》的读后感(通用9篇)

笑猫问球球老老鼠怎么来的?怎么会在这里?球球老老鼠开始讲他的经历:有一天,球球老老鼠吃的太饱怕不消化来到街上散步,他走到了地铁口,碰巧,球球老老鼠遇上了他一个子孙,这只老鼠说他一眼就分辨出谁是好人谁是坏人,还可以在一个神秘的地方看到坏人的灵魂去了哪里,好人的灵魂去了哪里。接下来他们就去了墓地。到了晚上球球老老鼠和笑猫看到的一样。然后被狂风刮到了古钟里。他还推开玻璃门穿越到几百年前,看到了小白的女主人。小白的女主人竟然是从古代穿越来的?我们还是去找小白吧。到了小白家已经下雨了家里也没有人,他们就在一个没风没雨的地方睡了,后来有一个球球老老鼠的子孙带路让我们上了云朵上的学校。这是一座充满魔力的学校曾经那些在学习压力下噩梦连连的孩子在这里快乐无比花脸兽带领她们寻找河流的源头,仙鹤带领他们飞跃雪山让孩子们在探索中收获着知识自信与快乐。有一个人飞进孩子的房间拎出来的袋子是黑*的这代表噩梦。她渐渐飞远了。


《云朵上的学校》读后感2

寒假里,妈妈给我买了一本书——《云朵上的学校》。

云朵上的学校主要讲了笑脸猫的好朋友球球老老鼠突然失踪了,笑脸猫在翠湖公园找了找,没找到,于是笑脸猫去了墓地,也没看到球球老老鼠,倒是看见了鬼影子,笑脸猫开始有点儿害怕,笑脸猫看见了一个穿白衣服的影子向天上飘,一个影子向地狱飘,刚才笑脸猫一直顾着追影子,没发现自己已经出了墓地。第二天清早,山林百鸟齐鸣,笑脸猫在一阵尖锐的鸟叫声中醒来,他看见除了一座又高又大的古钟之外,什么也没有,仔细一看钟下那个圆鼓鼓的东西很像球球老老鼠,突然,笑脸猫也被卷到了古钟里,这次力气的经历,让笑脸猫和球球老老鼠发现了一所神奇的学校云朵上的学校,这所学校里的孩子可以跟小鸟和青蛙一起学飞翔和蛙泳,夜里,蜜儿老师会把孩子的梦收进两个不同的袋子里,黑*的装噩梦,粉*的装好梦,蜜儿老师让古代来的花脸兽一起陪孩子们找喝水的源头,认识各种食物,蜜儿还让孩子们谢了很多书,其中有一本关于太阳,《我的太阳》,蜜儿看了以后,夸他们才华横溢还有一本叫《水的故事》。直到孩子们想回家了,蜜儿老师用魔法把他们变了回去。

《笑猫日记》这一系列的书实在太好看了。


云朵上的学校读后感3

漫长的假期里,我徜徉在书的海洋中。一天,一条彩*的鱼儿——《云朵上的学校》,牢牢地吸引了我的眼球。在云朵上也会有学校?真奇怪!我决定跟着它看看它的世界有多精彩!

当初夏的阳光将这座城市变成一座美丽的绿城时,球球老老鼠的一个子孙为我们带来一个令大家惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人——蜜儿,就在这所学校里。

笑猫和球球老老鼠来到那里之后,得知这是一所充满魔力的学校。神秘的蜜儿老师让孩子们感到世界到处都有值得去探索的秘密。从古代穿越而来的花脸兽,陪伴孩子们去寻找河流的源头;仙鹤带领孩子们飞越雪山,穿过一朵又一朵的云彩,让孩子们在探索中不断收获着知识、自信与快乐……

这些孩子,曾经会在学习的压力下恶梦连连,为什么在这个魔力学校却都变得快乐无比呢?

细细想想,我找出了原因。那是因为一般的学校常常只是生硬地给孩子们灌输知识。在这样的教学方式下,孩子们的学习态度是消极、被动的。他们常常觉得学习是件很难的事,一旦成绩不如意,就会失去自信,甚至产生畏惧和抵触的心理。而云朵上的学校却特别注重鼓励孩子们通过探索与发现去主动学习知识。因为这样去学习,孩子们会渐渐感到学习是轻松、有趣的,还会越学越自信,越学越快乐。正式因为教学理念的不同,才让孩子们的学习效果截然不同。因此,若要让孩子们的学习变得快乐,就要将他们的学习主动*、积极*调动起来。

如果我的学校,是这么一个魔力学校,那该有多好啊!


云朵上的学校读后感4

导语:最近我读了一本书,这本书叫《云朵上的学校》,书里的内容都是孩子们向往的,对孩子们来说有点魔幻。你想听么?接下来我给你们讲讲吧!下面是小编给大家整理的云朵上的学校读后感内容,希望能给你带来帮助!

假期里,我盼了好久的《笑猫日记》终于出新版了!我迫不及待的买了回去,一口气读完。那里边的故事太好看了!它描写了一个充满快乐和自由的神奇世界。

它主要描写了小猫从球球老老鼠的一个子孙口中得知,西边山脉最高的地方有一个充满魔幻*彩的学校云朵上的学校,那个学校只有一个老师蜜儿。那里的孩子都是被学习压力弄得成天做噩梦的孩子,在这里,他们都变得快乐无比:早晨学小鸟飞、学青蛙跳等,蜜儿也会给孩子们布置许多有创意的作业,比如让他们写书——《我的太阳》、《水的故事》等。他们跟随花脸兽去寻找水的源头,和长生不老的仙鹤们的奇遇,一个又一个惊人的秘密浮出水面……

在云朵的学校里,蜜儿让孩子们在探索与发现中快乐学习,孩子们的学习兴趣非常浓厚。在现实生活中,大人们只会让孩子们无休无止地写作业、考试,强迫孩子们机械地学习,学习逐渐成为很多孩子的负担,孩子们厌倦、害怕学习。希望大人们能够懂得孩子们的心声,像蜜儿老师一样,让孩子们快乐学习和成长。

周末,我跟妈妈一起去书店买书,期待已久的《笑猫日记》终于又出新书了——《云朵上的学校》。我急不可待的让妈妈买了这本新书,一口气把她看完了。读着读着,我似乎感觉身临其境,来到了那座云朵上的学校里,也在里面开心的生活、玩耍。

一次离奇的经历,让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这是一所充满了魔力的学校。拥有魔力的蜜儿老师每天晚上都会提着一个粉红*的或是黑*的袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做的梦,粉红*的袋子装好梦,黑*的袋子装噩梦。她还会把那些在学习压力下噩梦连连、不快乐的孩子,带到云朵上的学校里。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳,蜜儿老师在大自然里给他们上课:她领着孩子们在调*板上画画,孩子们创意出了许多的颜*;她带着孩子们在田野上玩耍,用香瓜捉鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑,又唱又跳。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂,还会夸奖他们,让这些不快乐的孩子开心地在“玩耍”中学习,把快乐还给了他们。从此,每天晚上,这些以前因为学习不好而做噩梦孩子们便会做甜美的梦。我感觉,这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛,也许这就是促使孩子们进步的原因吧。

看到这里,大家是不是跟我一样都会想,那位善良的“蜜儿”仙女在哪里?其实,每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞,穿着白*的蕾丝纱裙,飞向星空。虽然我们看不见她,但是假如你仰望星空,可能她正在你的身边,或你们家的屋顶上,向着你微笑呢……

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《云朵上的学校》读后感5

漫长的假期里,我徜徉在书的海洋中。一天,一条彩*的鱼儿——《云朵上的学校》,牢牢地吸引了我的眼球。在云朵上也会有学校?真奇怪!我决定跟着它看看它的世界有多精彩!

当初夏的阳光将这座城市变成一座美丽的绿城时,球球老老鼠的一个子孙为我们带来一个令大家惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人——蜜儿,就在这所学校里。

笑猫和球球老老鼠来到那里之后,得知这是一所充满魔力的学校。神秘的蜜儿老师让孩子们感到世界到处都有值得去探索的秘密。从古代穿越而来的花脸兽,陪伴孩子们去寻找河流的源头;仙鹤带领孩子们飞越雪山,穿过一朵又一朵的云彩,让孩子们在探索中不断收获着知识、自信与快乐……

这些孩子,曾经会在学习的压力下恶梦连连,为什么在这个魔力学校却都变得快乐无比呢?

细细想想,我找出了原因。那是因为一般的学校常常只是生硬地给孩子们灌输知识。在这样的教学方式下,孩子们的学习态度是消极、被动的。他们常常觉得学习是件很难的事,一旦成绩不如意,就会失去自信,甚至产生畏惧和抵触的心理。而云朵上的学校却特别注重鼓励孩子们通过探索与发现去主动学习知识。因为这样去学习,孩子们会渐渐感到学习是轻松、有趣的,还会越学越自信,越学越快乐。正式因为教学理念的不同,才让孩子们的学习效果截然不同。因此,若要让孩子们的学习变得快乐,就要将他们的学习主动*、积极*调动起来。

如果我的学校,是这么一个魔力学校,那该有多好啊!


《笑猫日记云朵上的学校》的小学读后感6

这本书讲的是笑猫在寻找球球老老鼠的过程中来到一座房子里,那里只有一座倒着走的古钟,笑猫在那里意外发现了球球老鼠,可是他们却被狂风卷到了天空,摔了下来。后来球球老老鼠告诉笑猫他在古钟的水晶球里的所见所闻,于是,他们决定到小白的女主人家一探究竟,可是他们竟然不在家。

第二天,球球老鼠从一个他的子孙得到了小白和他的女主人的消息,他们竟然在西山山脉的最高峰的云朵上的学校里.那只老鼠带着他们来到了西山山脉的最高峰,就告辞了,可是他们怎么也找不到峰顶,就在他们灰心丧气的时候,一陈狂风把他们卷到了云朵上学校,于是他们就开始跟踪小白的女主人。他们发现小白的女主人其实是个神秘的女老师,他们经常出门旅行就是来这里上课,来这里上课的孩子曾经都是恶梦连连的孩子,可是来到这里却变的快乐无比,因为别的学校只是在教室里生硬的给孩子们灌输知识,而这里却鼓励孩子们去大自然里探索、学习。

我觉得虽然这本书写的不一定是真的,但它写出了学校错误的教育方式,而这个云朵上的学校,是每个孩子心里都所期盼的。


《云朵上的学校》小学四年级学生读后感7

《云朵上的学校》是杨红樱刚刚写的《笑猫日记》中最新的一本,一放假,爸爸就给我买来了,故事很精彩,我看得津津有味,深受启发。

小白的主人蜜儿,是一个仙女,她每天晚上都会去收集孩子们的好梦和噩梦,把好梦装进粉红*的袋子里,把噩梦放进黑*的袋子里。做噩梦的孩子大多厌学,不喜欢写作......,

这是他们的错吗?

在蜜儿的云朵上的学校里,让这些孩子们在自然中学习,和花脸兽一起去探索河流的尽头,和仙鹤一起去寻找雨雪的奥秘,让他们在学习中自由地发现,自由地想象,在发现和想象中收获学习的快乐。每个孩子都爱上了学习。

其实每个孩子都是爱学习的,每个孩子都是聪明的,但是每个孩子都是不同的,学习就像吃饭,有的孩子喜欢吃鱼,有的孩子喜欢吃肉,有的孩子喜欢吃蔬菜,那样的话,如果

每个孩子都用同一种方法灌输同样的思想,就像给他们吃不喜欢的菜,就难免会厌食,厌学。所以我想最好的教学应该是因材施教,就像让他们自由挑选喜欢的东西,这样肯定每个

孩子都会爱学习的。但现在做起来好像很难。

每个孩子在学校里学的是同样的课程,没法让我们灵活运用,我想最好在周末的时候,能够给孩子自由的空间,不要被强制的兴趣班,补习班给束缚,在周末,让我们亲近大自然

走进图书馆,让我们凭自己的兴趣自由的发展吧!

这样,我想我们不仅会更快乐,而且还会成长地更快,更好!


《云朵上的学校》四年级学生读后感8

这本书,主要讲了初夏时节,球球老鼠的一个子孙,给笑猫一家,带来了一个令人惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,而小白和它的女主人蜜儿就在这所学校里。而蜜儿老师的身份也是一个密,为了解开这个秘密,笑猫和球球老鼠秘密跟踪,在充满艰辛和怪异的过程中,最终解开了关于蜜儿的谜团。

原来,蜜儿是一个穿越时空的美丽女子,每当深夜,蜜儿就会拿着一个粉红*的口袋和一个黑*的口袋,来收集好梦和噩梦。那些曾经在学习压力下变得噩梦连连的孩子,现在都可以在这大自然课堂里变得快乐无比。书中还详细描绘了那些孩子们到底怎么到云朵中的学校?怎么快乐的学习,以及那些古代穿越到现代的花脸兽和长生不老的仙鹤们,怎么帮助孩子,带孩子快乐的学习,快乐的生活。

这是一本介绍一所建造在云朵上的学校里一位叫蜜儿的老师和一群孩子的故事,读完这本书以后,我特别羡慕那些在蜜儿老师带领下的孩子,他们可以在美丽无比的大自然中快乐的学到很多平时课堂里根本学不到的知识,我好羡慕他们,我也想到哪里去上课!我想这也是每个小朋友们的梦想吧!


四年级学生《云朵上的学校》读后感范文9

《云朵上的学校》是杨红樱刚刚写的《笑猫日记》中最新的一本,一放假,爸爸就给我买来了,故事很精彩,我看得津津有味,深受启发。

小白的主人蜜儿,是一个仙女,她每天晚上都会去收集孩子们的好梦和噩梦,把好梦装进粉红*的袋子里,把噩梦放进黑*的袋子里。做噩梦的孩子大多厌学,不喜欢写作......,

这是他们的错吗?

在蜜儿的云朵上的学校里,让这些孩子们在自然中学习,和花脸兽一起去探索河流的尽头,和仙鹤一起去寻找雨雪的奥秘,让他们在学习中自由地发现,自由地想象,在发现和想象中收获学习的快乐。每个孩子都爱上了学习。

其实每个孩子都是爱学习的,每个孩子都是聪明的,但是每个孩子都是不同的,学习就像吃饭,有的孩子喜欢吃鱼,有的孩子喜欢吃肉,有的孩子喜欢吃蔬菜,那样的话,如果

每个孩子都用同一种方法灌输同样的思想,就像给他们吃不喜欢的菜,就难免会厌食,厌学。所以我想最好的教学应该是因材施教,就像让他们自由挑选喜欢的东西,这样肯定每个

孩子都会爱学习的。但现在做起来好像很难。

每个孩子在学校里学的是同样的课程,没法让我们灵活运用,我想最好在周末的时候,能够给孩子自由的空间,不要被强制的兴趣班,补习班给束缚,在周末,让我们亲近大自然

走进图书馆,让我们凭自己的兴趣自由的发展吧!

这样,我想我们不仅会更快乐,而且还会成长地更快,更好!