一、看拼音写词语。(10分)
kāncèbǔrǔyóuyùdǐnɡlǐmóbài
()()()()
hūnyōnɡjiānrènfánzhípībōzhǎnlànɡ
()()()()
二、选择准确的*，并把*序号写在括号内。(6分)
1.下列带点字读音错误的一项是()。
a耸(sǒnɡ)立b衣襟(jīn)c骤(zòu)雨d餐(cān)馆
2.下列词语中有错别字的一项是()。
a广袤无垠b唱念坐打c废墟d杀戮
3.下列词语中带点字解释正确的一项是()。
a悲愤欲绝(断绝)b生死攸关(所)
c节衣缩(缩小)食d狂风怒号(标志)
4.与“横行霸道”感*彩一样的词语是()。
a艰苦卓绝b喜出望外c忠于职守d负隅顽抗
5.()春节，家家户户都在忙着准备年货。
a临近b邻近c靠近d挨近
6.下列哪个词语与其他词语不属于同类?()
a余音绕梁b锣鼓喧天c一碧千里d惟妙惟肖
三、按要求写词语或句子。(10分)
1.下面的横线上该填什么风呢?(4分)
细雨暴雨送爽知劲草
2.根据“地道”的不同读音造句。(2分)
dìdào：
dìdɑo：
3.请将句子补充完整。(1分)
处处留心皆学问，。《古今贤文》(读书篇)
4.在原句上用修改符号修改病句。(其中有3个错别字，3个病句)(3分)
冬天到了，同学们纷纷穿上了绵衣和手套。下课铃声一响，大家立既整队进入*场，参加跑*活动。经过一个冬天的锻练，使同学们增强了身体。
《第2篇：小学六年级的语文上学期期末试卷》
一、下面的词语你一定会拼、会写了，请工工整整地写在田字格里吧！
quánsuōyángyìjīzǎnzhuīdàoxiōngpú
二、字娃娃交朋友（选字填空组成词）。
幕暮慕 （ ）年 （ ）布 羡（ ） 银（ ）
矫娇骄 （ ）傲 （ ）嫩 撒（ ） （ ）正
三、按要求写成语并造句。
１、补充成语：深思熟（ ） （ ）精会神 张（）李（ ）
２、写出3个描写人物品质的成语：
３、从上面成语中选择一个造句：
四、轻轻松松改写句子。
1、小姑娘捡起碎纸。（扩写句子，至少两处。）
2、几只渐渐长大的鼠仔没命地吮吸着骨瘦如柴的母鼠的乳汁。（缩句）
3、彩旗在风中飘扬。（改为拟人句）
4、秋天的三峡是最美的季节。（修改病句）
５、张校长对我们说：“你们要好好学习。”（改为第三人称转述。）
五、朝花夕拾。（根据课文内容填空）。
１、我会默写本册学到的古诗《 》：
２、《楚灵王好细腰》一文中写臣子减肥结果的句子是 。
《三峡之秋》是一篇很美的散文，其中我最喜欢的句子是
。 3、“岁寒三友”指的是： ；《做一个最好的你》一文中罗森塔尔的实验得出的结论是： ；
《别挤啦》一文中“挤”的意思是 ，作者呼吁人们 。
4、本学期，我又认识了许多名人。从 这件事上，我了解到鲁迅先生是一个 的人；我还认识了 的雨来，我想对他说：“ 。”
开动你的脑筋，说说你的看法吧！
同学们，玩是我们的天*，学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评：“张三就喜欢玩，不是好学生。”那么喜欢玩的学生是不是好学生呢？请把你的看法写成一小段话告诉大家。
集中你的精神，用心体味吧！
六、阅读
一、课内阅读。
船呀，终于撑进了她的心海。她熟知每一个同伴的*格、脾气、体质和技术，比赛时总号（háo hào）着她们的脉博给球。郎平的*格（爽朗 爽快），兴奋时容易跳早，球要给高些；她的身体疲惫时，容易跳不起来，球要给近网，不给远网。招娣敢打敢拼，是一员虎将，但有点愣，发急时，不能（容易 轻易）给她球，而要提醒她：“招娣，别急！别急！”毛毛勇敢倔强(qiángjiàng)，技术全面，什么球都能打，不过给球还是宁近勿远，宁矮不高，宁快不慢。晓兰*格内向，稳得住。亚琼不能埋怨，要多鼓励。梁艳年轻，眼疾手快，给球的速度要跟得上……
1、请划去文中括号里搭配不恰当的词语。
2、“船呀，终于撑进了她的心海。”这句话中的“她”指的是谁？联系课文，说说这句话的意思。
3、“比赛时总号着她们的脉博给球”这句话的意思是（ ）
a、根据她们的身体状况给球 b、根据她们的特点给球
４、“比赛时总号着她们的脉博给球”体现在文中的哪些句子？用“ ”划出。
二、课外阅读。
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢？”眼前这些难道还不够吗 班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间轻言细语地说你进来又有一分钟了
青年人听了若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说：“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。
后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
1、“扫视”的“扫”字用音序查字法应查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应查部首 。“扫”字在字典的解释有：①清除肮脏的东西；②除去，消灭；③很快地左右移动；④归拢在一起。联系短文，“扫视”的“扫”字应取第 种解释。
２、联系上下文，在短文的（）里填上恰当的关联词语。
3、请给第三段缺少标点的地方加上标点符号。
4、根据意思在短文中找出相应的成语，写在下面（）里。
a、好像在思考着什么。（ ）b、形容整齐的样子，有秩序。（ ）
５、请在文中找出一句反问句，用“ ”划出，并把它换一种说法，不改变句子的意思，写在下面。
６、请再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，在下面括号里打“√”。
a、班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ）
b、班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（ ）
c、因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ）
７、“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。
８、请写出一句珍惜时间的格言或诗句。
９、请给短文取一个合适的题目，加在短文前面的横线上。
敞开你的心扉，用笔畅谈吧！
（二题任选一题）１、培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定，注意语句通顺，内容具体，感情真实，字数500字以上。
２、我学会了 (字数500字以上)
我认为：（）（）（）（）
老师认为：（）（）（）（）
语文王国迪斯尼乐园快乐行
——六年级上册期末试卷命题说明
一、总体设计理念
本次的考试命题是依据语文课程标准中的评价建议,结合六年级上册教学目标制定的，体现了以人为本的理念。考试目的是为了解学生的学习情况和存在的问题，以便及时调整和改进教学过程，帮助学生认识到自己在知识的积累、语言表达、思维或学习习惯上的长处和不足，使学生形成正确的学习预期，形成对学习语文的积极的态度、情感和价值观，帮助学生认识自我，树立信心，从而更有效地促进学生的发展。
二、具体说明
（一）、新颖有趣
传统的试卷编排形式过于单一，很难激发学生学习的兴趣。本次期末试卷的设计填补了这一不足。因为到迪斯尼乐园去游玩是所有孩子的热切盼望，试卷抓住孩子们的这种心理，让学生把这次考试当做一次快乐的体验活动。并且让家喻户晓的温尼小熊和跳跳虎陪伴着孩子们完成一道道试题。试卷的各种题目分别放在五个小游乐区内——“听泉阁”、“积累林”、“巧言苑”、“阅读轩”、“妙笔厅”，还借温尼小熊和跳跳虎之口给学生温馨提示，体现了人文关怀。在整张试卷中不出现常用的评价学生学习成绩的“分数”，而用可爱的图片表示学生的学习情况，四个图片分别代表很棒（80分以上），良好（70分段），一般（60分段），不好（60分以下）,分数及评价等级的转换另设在老师用卷上。这样做意在使孩子们消除考试的恐惧感，体会考试的乐趣，从而增加对学习的兴趣。
（二）、体现基础*
本试卷命题面向全体，体现基础*，使所有学生都能尝到学习的甜头。试卷继承*地考查了学生字词句基础、古诗文积累、课文内容等识记类知识，又考查学生的阅读理解感悟能力、语言表达能力。注重“重积累”、“重感悟”这一特点，在保证基础*的前提下，又体现了灵活*，适当拓展，但绝不超纲，不钻“牛角尖”，杜绝偏题，怪题。
（三）、体现全面*
新课标指出，要“根据各学段目标达成的要求，抓住关键，突出重点，进行全面、综合的评价。”本次期末考试的命题也是这样，注意“三维目标”的考查，涵盖面较广，简而不略，抓住关键，重点不遗漏。如有字词句段篇的考查，有对拼读能力、识字能力、写字能力、查字典能力的考查，有对学生课内所学知识、课外所学知识积累的考查，有对听力、口语交际能力、阅读能力、习作能力的检测等等。
（四）、体现综合*
各种题型对学生的听说读写，知识、能力、情感态度等素养进行综合考查，避免试题纷繁复杂的毛病。如：课外阅读题中，将字、标点、词、句、阅读理解、课外积累揉合在一起考查。检测了学生阅读的广度、深度，即对阅读材料理解、分析的情况，综合运用语文知识的能力。
（五）、体现生活*
试题的选择注意靠近教材和学生的生活实际，尊重学生的个*差异，让学生置于一种平和、愉悦的环境中，让学生觉得自然、熟悉，增强答题信心，有利于表达。再者试卷中的题目也比较开放，如“按课文内容填空”的第４道题——我还认识了 的雨来，我想对他说：“ 。”一千个读者就有一千个哈姆雷特，学生的阅读感受不同，语言表达方式都会有所不同，这样题目的设计从学生身心实际出发，放飞学生的心灵，让他们愿于表达。再如，口语交际试题把学生放在一个生活情境中，加强了语文学习与生活的联系。又如习作测试注意从阅读的生活实际、已知经验、情感世界出发，采用二选一的形式，减少对学生写作的束缚，让学生选择自己喜欢的题目，敞开心扉，尽情表达。
附五年级上册语文科期末学习乐园听力测试题
(教师用卷)
4月18日早上，风和日丽。我到牡丹园看牡丹，刚到园门口就闻到一阵清香。置身于缤纷的牡丹园中，我放眼望去，朵朵牡丹姹紫嫣红，争芳斗艳。有的花半开，仿佛一张羞*的脸；有的还是圆圆的花蕾；有的迎风怒放，透出一股昂扬之气。白牡丹晶莹如玉，芳香宜人；红牡丹如朝霞，如红日……
(注意：请监考老师把这段话朗读三遍。朗读时语音要清晰准确，语速要适中。不提示，不暗示，不读标点符号。）
附各考试题目的参考*及权重
项目参考*总分值分数比例
听泉阁4月18日早上；风和日丽；５分1+1
把半开的花比作羞*的脸；把白牡丹比作玉；把红牡丹比作朝霞，比作红日；（任写一句即可）1
这段话主要写牡丹园牡丹姹紫嫣红，争芳斗艳。（意思贴近即可。）2
积累林一、蜷缩、洋溢、积攒、追悼、胸脯积累林总分为35分，本小题7分。每个字各占0.5分,书写规范占2分。
二、暮年、幕布、羡慕、银幕
骄傲、娇嫩、撒娇、矫正4分每个字各占0.5分。
三、1、深思熟虑聚精会神张冠李戴2分每个字各占0.5分。
2、（*略）1.5分每个字各占0.5分。
3、（*略）1.5分1.5分。
四、2、缩句：鼠仔吮吸着乳汁。
5、转述句：张校长对我们说，我们要好好学习。
（其他*略）7.5分每句各占1.5分。
五、《楚灵王好细腰》一文中写臣子减肥结果的句子是：“比期年，朝有黧黑之*。”11分2+2+2+2+3
“岁寒三友”指的是：松、竹、梅
罗森塔尔的实验得出的结论是：一个人只要有自信，就能成为他渴望成为的那种人。
《别挤啦》一文中“挤”的意思是“不道德的行为，包括思想上和实际行为上的。
其他*均可根据课文灵活作答。
巧言苑老师根据口语交际要求酌情扣分。4分
阅读轩课内阅读háo、爽朗、轻易、jiàng总分26分，课内阅读7分，课外阅读19分。课内阅读：2+2+1+2
课外阅读：2+2+2+2+2
+2+3+2+2
“她”指的是孙晋芳，这句话是说孙晋芳不断磨炼自己，使自己的心胸宽广了。
（b、根据她们的特点给球）
体现在段中的第3至第8句。
课外阅读1、s、sǎo、扌、③
2、虽然……但是……；不但……而且……
3、“？”，， ，“。”
4、若有所思，井然有序
5、即加标点的句子是反问句，改成陈述句为：“眼前这些够了。”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。”
6、b、
7、人的生命是有限的，要抓紧生活中的每一分钟，提高学习和做事效率，才有希望实现自己的理想，取得成功。
8、“一寸光*一寸金，寸金难买寸光*。”等句子。
9、*灵活，如可取为“一分钟”。
妙笔厅根据语文课程标准第三学段作文要求进行评分，一等27—30分；二等24—26分；三等18—23分；四等18分以下。30分
附评价图片与评价等级转换说明
很棒 不错 一般 不好
80分以上70分段 60分段 60分段以下
《第3篇：小学六年级语文下学期期末试卷》
一、读拼音，写汉字。
yìfānduànliànzhuǎnhuàyōuyǎchìluǒluǒkuánɡfēnɡbàoyǔzuòwúxūxí
_____________________________________________________
bóbóshēnɡjīyóusīzhélǐfùyōnɡtánɡhuánɡfúdùjīnɡxīndònɡpò
_____________________________________________________
二、拼音填空。
1、bian（）别（）斗
2、注音。尽（）管头涔涔（）泪潸潸（）徘徊（）
3、组词。正zheng铺pu分fen和huo
zhengpufenhe
三、给下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。．
1、"虚"在字典中，查音序（），查部首_______，
解释有：1、空虚（跟"实"相对）2、徒然，白白地，3、空着4、虚假，不真实。5、虚心
理解下列"虚"字的不同意思。
虚度年华（）座无虚席（）*无虚发（）虚张声势（）乘虚而入()
2、专心致志团结一致学以致用（）和（）的致意思相同。
3、缘1、原因2、因为3、缘分4、沿着，顺着
缘溪而行，我们发现了一处美丽的桃花林。（）
他与书结下了不解之缘。（）
缘何如此。（）
无缘无故。（）
四、填空练习。
1、找出下面词语中的错别字画上"_"，在后面括号中改正过来。（3分）
莫名奇妙()专心至志()不知所措()
语重心常()坐无虚席()养尊处忧()
2、填空。
人非生而知之者，_________________一鼓作气，_____________________________
近义词偶尔（）依赖（）优雅（）
承前启后____________________高谈阔论____________________
春回大地，到处充满生机，望着这满园春*，你想到的成语有：_____________________________
3、写出下列句子中破折号的用法。
a恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。（）
b谁又能想到维吾尔人著名的日常食品馕，也是在土馕坑里烤成的（）
c这是我从来没有见过恐怕别人也没有见过的最奇异的景象。（）
五、联系课文，写出句子的意思。
1、为是其智弗若与？曰：非然也。
___________________________________________________________
2、两小儿笑曰："孰为汝多知乎？"
___________________________________________________________
六、按要求完成下列句子练习。
1、过去的日子如青烟，被微风吹散了。
过去的日子，如________________________________。
2、写一个描写校园早晨的句子，用上"勃勃生机"。
3、修改病句。这学期，张强坚持刻苦学习，然而学习成绩有了很大提高。
我感受了和田维吾尔人特有的豪气和乐观。我们阅读课外书籍，可以增长知识和水平。
4、缩句。新来的日子的影儿在叹息里闪过。身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
5、该反问句。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团员饭。
_______________________________________________________________________________________
6、用上合适的关联词。傣族人居住地处亚热带，气温高。竹楼有利于酷热和湿气。
______________________________________________________________________________________
7、为了________________，为了________________，为了________________，我们要取得优异的成绩。
七、把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，在()里写序号。
（）夜里，同学们都睡了，他又到路灯下面去学习。
（）他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去看书。
（）经过半年的努力，他的功课终于赶上来了，各科成绩都不差，数学还考了100分。
（）第二学期，童第周更加发愤学习。
（）每天天不这，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。
（）值班老师发现了，关了路灯，叫他进屋睡觉。
（）童第周看着成绩单，心想："一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。"
八、判断句子正误，正确的打"√"错误的改正。
1、"邯郸学步"这个成语用来比喻一味模仿别人，学到了很多的本事。（）
3、勃用部首查字法是查力部。（）
4、种树人的一番话。番是量词，相当与段。（）
5、《匆匆》一文的作者是朱自清，他是我国古代一位文学家。（）
6、"弈"用音序查字法，应查"y"，读音为""是"下棋"的意思。（）
7、"这不是粥，而是小型的农业展览会。"是一个夸张句。（）
8、表示"言辞恳切，情意深长"的词语是"意味深长"。（）
十、根据课文内容填空。
1、说说下列句子意思：我以日始出时去人近，而日中时远也。
_______________________________________________________________________________________
听了两小儿的话：_____________________________，孔子说："______________________________。"
2、《匆匆》：，有再来的时候；，有再青的时候，，有再开的时候。…………在
的日子里，在的世界里的我能做些什么呢？只有_______罢了，只有_______罢了。
此句中将过去的日子比作______________________
3、于是洗手的时候，日子从_________过去；吃饭的时候，日子从_________过去；默默时，便从_____
双眼前过去。
4、一人岁听之，__________________________________而射之。
5、默写《天竺寺八月十五日夜桂子》
6、《桃花心目》中桃花心目委身不会枯萎了？
______________________________________________________________________________________
7、《鸟鸣涧》描写山林静的句子是__________________________________________
8、写《七步诗》的诗人是_____，诗中表达作者绝望、痛心和悲愤之情的两个字是___________________。
面对亲哥哥的以死相逼，作者当时会是怎样想的呢？你感觉作者做这首诗有什么高人一筹的地方？
_____________________________________________________________________________
《第4篇：六年级数学期末试卷》
一、填空：
1.一个数由5个亿，24个万和375个一组成，这个数写作()，读作().
2.在712、34、58、1924中，分数值最大的是()，分数单位最大的是().
3.如果ab=c，那么a(b+c)=()，abc=().
4.甲8天的工作量正好与乙10天的工作量相等，甲乙工效之最简整数比().
5.把227、3.14、π、3320按从大到小的顺序排列是：()﹥()﹥()﹥().
6.生产一批零件，甲乙合作10天可以完成，若甲独做18天可以完成，若乙独做要()天才能完成.
7.227的分数单位是()，去掉()个这样的分数单位后，结果是1.
8.把甲班人数的16调到乙班，则两班人数相等，原来甲班人数与乙班人数的比是().
9.三个连续自然数的和是105，其中最小的自然数是()，最大的自然数是().
10.甲、乙两数的最大公因数是5，最小公倍数是60，如果甲数是20，则乙数是();如果甲数是60，则乙数是().
11.一件工作，计划5天完成，实际只用4天完成，工作效率提高了()%.
12.一个最简分数，把它的分子扩大2倍，分母缩小2倍，等于212，这个最简分数是().
二、判断(对的打√，错的打×)
1.延长一个角的两边，可以使这个角变大。()
2.三角形的高一定，底和面积成正比例。()
3.甲比乙多25%，乙就比甲少25%.()
4.38即是一个分数，又是一个比。()
5.给一个自然数添上百分号，这个自然数就扩大100倍。()
6.圆心确定圆的位置，半径决定圆的大小。()
7.所有自然数的公因数都是1.()
三、选择题(将正确*的序号填在括号里)
1.一次会议，出席40人，缺席10人，出席率是().
①40%②80%③75%
2.比的前项不变，后项缩小5倍，比值就()
①扩大5倍②缩小5倍③不变
3.有语文书10本;语文书和数学书共40本，它们的本数比可能是().
①2︰5②5︰1③3︰1
4.一个半圆形，半径是r，它的周长是().
①2πr×12②πr+r③(2+π)r
5.一根钢材长4米，用去14后，又用去14米，还剩()米.
①72②114③2
6.从甲地到乙地，客车要用3小时，货车要用4小时，客车与货车速度比是().
①4︰3②3︰4③7︰3
7.甲乙两数之积是甲数的23，是乙数的40%，甲乙两数的积是().
①1615②415③无法计算
8.车轮直径一定，所行驶的路程和车轮的转数().
①成正比例②成反比例③不成比例④无法确定
9.右图中*影部分的面积是长方形面积的().
①38②33.3%③75%④50%
10.甲数是a，比乙数的3倍少b，表示乙数的式子是().
①3ab②13ab③13(a+b)
四、计算：
1.脱式计算：
114÷[(3.283)×2.5]6.5×[103÷(42.5×1415)]
2.求x.
3(x0.2)=5.756+x=16
五、列式计算：
1).甲、乙两数之差是36，甲数的25等于乙数，求甲数。
2).甲比乙多1.25，乙是甲的34，甲、乙各是多少?
3).某数与13的和的3倍等于21的27，求某数。
六、应用题：
1.修一条水渠，第一周修了全长的15，正好是600米，第二周修了全长的35%，第二周修了多少米?
2.文具店运进红蓝墨水65箱，当红墨水售出11箱，蓝墨水售出20%后，剩下的红蓝墨水相等。问售出蓝墨水多少箱?
3.修路队三天修完一段路。第一天修了全长的25%，第二天修了400米，第三天和第二天修路的长度比是5︰4.这段路长是多少米?
4.做一种零件，8人0.5小时完成64个，照这这样计算，3小时要完成144个零件，需要多少个工人?
5.一件工程，甲、乙两人合作18天可以完成。甲单独做要30天完成。现在由甲、乙两人合作6天后，再由甲独做10天，这件工程还剩几分之几?
6，某商品每件成本72元，原来按定价出售，每天可售出100件，每件利润为成本的25%，后来按定价的90%出售，每天销售量提高到原来的2.5倍，照这样计算，每天的利润比原来增加几元?
《第5篇：六年级数学期末试卷》
1填空题。（21分）
1、“故事书本数的75%是科技书的本数”这句话把（）看作单位“1”，如果科技书有750本，则故事书有（）本。
2、（）的倒数是1/3，（）是最小的质数的倒数。
3、9÷（）＝0.75＝（）∶8＝（）％。
4、在1.303、、133%和1.3中，最大的数是（），最小的数是（）。
5、把0.16∶0.8化成最简整数比是（∶）。
6、修一条小路，3天修了这条路的1/4，照这样计算修完这条路需（）天。
7、李明计划做100道数学题，实际做了113道，相当于计划的（）%。
8、甲车从a地到b地用30分钟，乙车从a地到b地用40分钟，甲乙两车的速度比是（）。
9、把9/10米长的铁丝平均分成3段，每段长（）米，每段占全长的（）。
10、小明从保定到长春去看姑妈，乘火车要14个小时。他5月1日19∶00乘火车出发，5月（）日（）时到达长春。
11、半径为4厘米的圆比直径为6厘米的圆的周长多（）厘米。
12、某市出租车的起步价是5元（路程在3千米以内的均收费5元），超过3千米的按每千米1.5元收费。王老师坐出租车行了5/2千米，应付（）元，如果行了5千米，应付（）元。
13、一根铁丝正好围成一个半径4分米的圆，如果把这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（）平方分米。
2判断题。（5分）
1、若圆的直径和正方形的边长相等，那么圆的面积较大。（）
2、5千克盐溶解在95千克水中，盐水的含盐率是5%。（）
3、比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。（）
4、平行四边形一定不是轴对称图形。（）
5、一堆煤的1/2比这堆煤的1/3多3吨，这堆煤有18吨。（）
3选择题。（10分）
1、在200克盐水中，含盐40克，盐与水的比是（）。
a、1∶6b、1∶5c、1∶4
2、一个半径为r的半圆形花池，它的周长是（）。
3、a是非0自然数，下面算式中（）得数最大。
4、一种商品，先降价10%后，又涨价10%，结果价格是原价的（）。
a、90%b、99%c、110%
5、修一段10千米的路，甲队单独修要8天，乙队单独修要12天。现在两队合修需要几天完成？下面的解答方法中，（）是错误的。
4计算题。（24分）
1、脱式计算，能简算的要写出简算过程。（12分）
2、解方程。（6分）
3、列式计算。（6分）
（1）一个数的75%是105的3/5，这个数是多少？
（2）甲数的1/3是36，乙数是36的1/4，甲数比乙数多多少？
5*作题。（10分）
1、画出下面每组图形的所有对称轴。（6分）
2、城市广场有个圆形的喷泉，量得周长是37.68米，这个喷泉占地面积是多少平方米?（4分）
6解决问题。（26分）
1、某班有学生45人，男生人数和女生人数的比是5∶4。男生有多少人，女生有多少人？（5分）
2、六（1）班有学生50人，某一天有1人请事假，2人请病假。这个班当天的出勤率是多少？（5分）
3、一杯100克的盐水中，有盐4克，现在要使这杯盐水含盐率变为8％，需蒸发多少克水？（5分）
4、*商场一月份的营业额是300万元，照这样算，如果按营业额的5%缴纳营业税，该商场一年要缴纳营业税多少元？（5分）
5、阅读下面材料，解答问题。（10分）
你知道热带雨林吗？它像一条环绕地球的绿*项链,源源不断地供给着所有生物赖以生存的氧气。所以被人们称为——“地球之肺”。亚马逊平原是世界上最大的热带雨林区，占地球上热带雨林总面积的50％，达65o万平方千米；热带雨林贮蓄的淡水约为70万立方千米，约占地表淡水总量的23％；地球上约1000万个物种中，约有350万种都生存于热带雨林中。亚马逊热带雨林中每平方千米不同种类的植物达12oo多种，地球上动植物的1／5都生长在这里。由于人们的破坏*砍伐，热带雨林正以每分钟约50公顷的速度消失，科学家估计，十几年后，至少将有5080万种动植物种灭绝。如果继续这样砍伐下去,到2020年热带雨林将有80％从地球上消失。
——摘自联合国《20世纪环境警示录》
（1）地球上热带雨林总面积是多少万平方千米？（3分）
（2）如果不注意保护，到2020年大约将会有多少热带雨林从地球上消失？（3分）
（3）从上面数据中再提出一个数学问题并解答。（4分）
《第6篇：六年级下学期语文期末试卷》
一、读拼音写词语。
chúchuānɡlièfènɡróuzhòulǐnɡyùméiɡui
dànshēnɡqīnshírónɡyùɡuāiqiǎodǎjiǎo
二、积累运用。
1.组词：
顽乖
捐卓
2.词语搭配：
传播收集
优美的严峻的
神情动作
3.补充成词，并按要求作答。
①故新②心魄③新异
④蜂而⑤兵政⑥能善
⑦鱼而⑧集广⑨轻于
⑩独心
(1)描写工作方法的成语是：_____________
(2)带有近义词的成语是：_____________
(3)带有比喻成分的成语是：_____________
4.给带点字选择恰当的意思，在括号中填序号：
(1)胜：①赢，胜利;②打败;③超过;④优美;⑤尽
引人入胜战无不胜不胜感激
(2)临：①到，来;②对着，靠近
身临其境居高临下临危不惧
5.按要求写词语。
①表示腿或脚的动作的词语_____________。
②表示“看”的意思的词_____________。
③描述有关五官的成词_____________。
6.按要求改写句子。
①父亲鼓励我说：既有一，何不能有二?
改为陈述句：_____________
②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
改为陈述句：_____________
③修改病句：爸爸的书架上摆满了书籍。
④怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。”
改为转述句：_____________
⑤科学家进行了反复的观察实验，科学家终于得出了科学结论。(用关联词语连接)_____________
7.填空，并按要求作答。
①她一生共得了_______项奖金、_______种奖章、_______个名誉头衔，特别是获得了_______次诺贝尔奖。
所填的都是_______，这一系列数字说明了居里夫人_______。从这里你体会到居里夫人是_______的人。
②如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“”只能给那些有_______的人，给那些善于_______的人，给那些具有_______精神的人。
“偶然的机遇”说明了_______，“只能给……”说明了_______。你对这句话的理解是_______。
你即将小学毕业了，读了这句话有何感想?请你谈一谈。
③_______是道德之本;最伟大的见解是最_______的。
④一个人并不是生来要给打败的。_______，_______。
8.按要求写诗句。
①赞颂美好品质的：_______
②表达悲愤之情的：_______
③表示寄情山水的：_______
④抒发送别之情的：_______
⑤描写传统节日的：_______
三、阅读实践
光*
谁也无法描绘出他的面目，但世界上能处处听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。……
他是一把神奇而又无情的雕刻*，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石*成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正，你权重如山，腰缠万贯，一介布衣，两袖清风，他都一视同仁，没有人能将他占为已有，你一掷千金，他决不因此施舍一分一秒。
你珍重他，他便在你的身后长出绿萌，结出沉甸甸的果实;你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。
有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
1.在文中括号处填上合适的关联词。
2.联系上下文，理解下面词语的意思。
权重如山：__________
一掷千金：__________
3.请用四个词语概括“光*”的特点。
4.文中出现多组反义词，请你找出三组来。
5.第四自然段结尾处有省略号，请你模仿着再写两个句子。
①____________________
②____________________
6.中多处采用对比的写法，请你用“”画出其中的一处。
7.“你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，续聘沉甸甸的果实;你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。”这句话的含义是：
8.把“惜时”的名言警句写完整。
①一寸光*一寸金，__________
②三更灯火五更鸡，__________
③黑发不知勤学早，__________
④少壮不努力，__________
⑤莫等闲，_________，空悲切。
⑥我生待明日，__________。
四、口语交际
即将告别母校，告别朝夕相处的老师和同学。此时此刻，每个人一定会有好多话要讲。你要对老师、同学说什么?请写出你的心里话。
五、作文。
“时间如流水，一旦逝去，难以回返。”因此，许多我们做错的、没珍惜的、没成功的事都成了遗憾。假如时间可以倒流，你将如何去做?请以《假如时间可以倒流》为题，写一篇文章。要求展开丰富的想象，选择有新意的角度写，表达自己付真情感。不少于500字。
《第7篇：六年级语文第一学期的期末试卷》
六年级语文第一学期期末试卷
题号一二三四五六七*十总分
得分
评卷人
一、看拼音，写汉字(10分)
xuányájǐngtìpángbókésòupéngbó
()()()()()
yáoyèliánjiéyúchǔndàngdíhānhòu
()()()()()
二、用“√”给加点字选择正确读音。(6分)
翘首(qiàoqiáo)埋怨(máimán)花骨朵(gūgǔ)
角*(jiǎojué)囫囵(lónglún)岿然不动(guīkuī)
三、选出书写完全正确的一组打“√”，并将错字圈出后改正在括号里。(5分)
a.卓而不群惊心动魄化险为夷梦寐以求()
b.寒风呼啸弱不经风同流合污挥洒自如()
c.气喘吁吁饱经风霜张冠李戴不屈不饶()
d.过关斩将张牙舞爪螳螂捕蝉问心无愧()
四、词语积累。(写出3个“专心致志”的近义词)(3分)
————————————————————————————————
五、给带点字选择正确的意思.(填序号)(4分)
1.雨来趁鬼子不防备，冷不防扎到河里去了。()
a.温度低b.少见的c.灰心d.突然的e.寂静
2.罗伯特为攒钱买战斗机这事非常苦恼。()
a.生气b.伤心c.烦闷d.痛苦
3.此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。()
a.看b.照管，注意c.拜访d.反而
4.推倒一切障碍，让理解的歌声永飞扬。()
a.高举，往上升b.往上撒c.容貌好看d.传播出去
六、判断正误题。正确的在题后的括号里打“√”，错的打“×”(5分)
1.按音序查字法，“冢”应查大写字母“z”。()
2.按部首查字法，“羹”应查“羔”，再查9画。()
3.《花脸》的作者是当代作家冯骥才。()
4.郑燮，字克柔，号板桥，清朝诗词书画家，“扬州八怪”之一。()
5.“罗伯特仿佛看见了丽莎红红的脸笑着，友好地向他伸出了双手。”是个比喻句。()
七、按要求完成句子练习。(8分)
1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。(改为“被字句”和“把字句”)
2.我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)
3.人们生活在地球上。(扩句，至少两处)
4.五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。(缩句)
5.瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”(改为“转述句”)
6.所有人都承认她的介绍很棒。(改为“双重否定句”)
7.小明把老师布置的所有一切作业都全部完成了。(修改病句)
————————————————————————————————————
八、运用所学知识填空。(前面每空1分，最后一空2分，共11分)
1.但使龙城飞将在，__________________，诗中飞将*指______________。
2._____________________,春风不度玉门关。玉门关故址在今____________。
3.看见奔腾不息的黄河之水，此刻，我联想到的诗句是：__________________________
4.君子之修身，内正______,外正_______。
5.“岁寒三友”是(),我最欣赏()，我还能写出赞颂它的精彩诗句或对联：()
九、阅读训练场(23分)
(一)课内阅读(11分)
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”
碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心
你想四周黑洞洞的还不容易碰壁吗
“哦!”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1.联系上下文解释词语。(1分)
恍然大悟:__________________________________________________________
2.给文中划“___”线句子加上标点。(2分)
3.“碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”实际上指的是什么?(2分)
______________________________________________________________________
4.“四周黑洞洞的”是什么意思?(2分)
______________________________________________________________________
5.这段话是_______描写,划“”的句子提示语在__________。(2分)
6.这段话表现了_______________________________________________________
____________________________________________________________(2分)
(二)课外阅读(12分)
他要感谢那只手
感恩节前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：我想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或*淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑*、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗?”
“这是您的手，老师。”孩子小声答道。
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中()有物质上的给予，()还有精神上的支持。诸如得到了自信和机会，对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1.第(7)自然段中“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)(2分)
__________________________________________________________________________
2.在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。(2分)
3.从全文看，第(7)自然段的记叙顺序是__________;第(8)自然段的作用是__________(2分)
4.这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是_______________
___________________________________(2分)
5.假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，你会画什么?为什么?(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、妙笔生花：(25分)
生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“__________最珍贵”为题，写一篇记叙文。
要求：(1)先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……
(2)语句流畅，内容具体，写出真情实感，不少于400字。
六年级语文期末试卷评分标准
一、每字0.5分，共10分
悬崖警惕磅礴咳嗽蓬勃摇曳廉洁愚蠢荡涤憨厚
二、选择正确各得1分，共6分。
qiáomángūjuélúnkuī
三、正确：d;a组“而”改为“尔”，b组“经”改为“禁”，c组“饶”改为“挠”选择正确得2分，错字改正各1分。否则不得分。
四、写对一个得1分，共3分。例：聚精会神全神贯注一丝不苟……
五、每题1分，共4分。1.d,2.c,3b,4d
六、每题1分，共5分√、×、√、√、×
七、每句1分，共8分
1.被字句：乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，画面的完整被破坏了。
把字句：乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，把画面的完整破坏了。
2.难道我们不应该尊敬普通人吗?
3.例：勤劳的人们生活在美丽的地球上。
4.壮士完成了任务。
5.瑞恩说他将继续努力，他希望非洲每个人都能喝上干净的水。
6.没有人不承认他的介绍很棒。
7.所有、一切、都、全部保留一个即可。
八、前面每空1分，最后一空2分，共11分
1.不叫胡马度*山，李广
2.羌笛何须怨杨柳，甘肃敦煌
3.黄河之水天上来，东流到海不复回。
4.其身，其容。
5.松竹梅……
九、(一)2.五处得1分，共2分“?”，“”“，，?”
3.指的是鲁迅与反动势力作斗争时受到的挫折和*。
4.“四周黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。
5.语言，中间
6.“我”的天真、幼稚的心理以及伯父的乐观心情，但更重要的是恰到好处地表现了鲁迅先生与旧社会英勇斗争的“硬骨头”*格。
(二)1.“非凡的意义”指的是老师的手给了小道格拉斯温暖和关爱。
2.不但……而且……
3.插叙，点名中心或总结全文
4.尽自己所能给予别人
5.略
十作文、能够按要求补全题目，并围绕“最珍贵”，选择恰当的事例，做到语句流畅，内容具体，有真情实感，不少于400字，结合学生书写酌情给分。一类文2325分;二类文1922分;三类文1518分;四类文：15分以下。
《第8篇：人教版六年级语文第一学期期末试卷》
第一关：字词百花园
一、我会读，我还能根据拼音把汉字写工整、写规范。
回首2008年，对于*来说是一个非常不平凡的一年。新年伊始，不是_____（ruì）雪而是一场百年不遇的暴雪覆盖江南，不用酝_____（niànɡ），灾情就是命令，党*和全国*一道谱写了一曲波_____（lán）壮阔的抗击*雪的英雄画卷。五月十二日四川汶川发生八级特大地震，世界震惊了，一方有难八方支援，党*高_____（zhān）远瞩，组织一切力量进行抗震救灾，我们小朋友也__________（kānɡkǎi）解囊，伸出友谊的双手向灾区献爱心。八月八日*奥运会在**成功举办，目_____（dǔ）*体育健儿奋力拼搏，摘取100枚奖牌，我们感到骄傲和自豪。神舟七号载人航天太空漫步，我们感到我国_____（zōnɡ）合国力的提升，我们更感到学习科学知识的重要。
二、火眼金睛细分辨，组成词语真简单。
障（ ）瑕（ ）檐（ ）藉（ ）
彰（ ）假（ ）瞻（ ）籍（ ）
三、积累本真丰富，成语补充完整我不怕。
盛气（ ）人兴国安（ ）一叶（ ）舟前（ ）后继
应接不（ ）情不自（ ）南辕（ ）辙惟妙惟（ ）
四、结合语言环境，选择合适的词语填空。
热烈猛烈强烈剧烈
（1）语文课上，针对老师提出的问题，如何理解“一阵（ ）的*火摧毁了敌人的前沿阵地”中“摧毁”一词的含义和感*彩，同学们展开了（ ）的讨论。经过一番激烈的争论，同学们分清了是非褒贬。课后老师还嘱咐我们，不要在（ ）的阳光下看书，那样会伤害眼睛，同时，饭后不要做（ ）的运动，以免影响身体健康。
简洁简朴武断果断
（2）张明是我们的语文老师，她平时穿着相当（ ）而整洁，说一口流利的标准普通话，语言（ ）而亲切，做起事来总是十分（ ）而不（ ）。因此，无论是在课上还是课下，张老师不仅是我们的良师，更是我们的益友，我们大家都很喜欢和她在一起。
第二关：句子直通车
五、经典诗文我会背，我还能写准确。
（1）不要人夸颜*好，____________________。王冕《墨梅》
（2）千磨万击还坚劲，____________________。郑燮《竹石》
（3）粉骨碎身浑不怕，____________________。于谦《石灰吟》
（4）更喜岷山千里雪，____________________。*《七律·长征》
（5）春风又绿江南岸，____________________。王安石《泊船瓜洲》
六、按要求写句子，看谁写得最漂亮。
（1）普通话是我们的校园语言，说好普通话，方便你我他。
请写出一句关于宣传普通话的格言：___________________________________________
（2）战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
观察雪后的树木，用上“像……一样”写一句话：_______________________________
（3）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果人类不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
想像一下“时间”也是如此呀，我们怎样对待的呢？请写一句关于“时间”的感言。
___________________________________________________________________________
（4）父母的爱就像冬天里的一缕暖阳，轻轻地照进我们的胸膛。
我们说“爱”是相互的，根据你的体会写出一句关于“爱”的感言。
___________________________________________________________________________
第三关：课文品味吧
七、根据你对课文的理解，回答下面的问题。
（1）《桂林山水》中“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山。”
意思是说：_____、_____、_____的桂林山围绕着_____、_____、_____的漓江水。流露出作者对桂林山水的_____和_____之情。
（2）《一夜的工作》中“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”从加点的句子你体会到什么？
___________________________________________________________________________
（3）《“精彩极了”和“糟糕透了”》中我们感到的是爱的海洋。“精彩极了”是一种母亲的爱，是一种的爱，是一种的爱；而“糟糕透了”又是一种父亲的爱，是一种的爱，是一种的爱。爱的表现形式不同，但目的都是希望孩子健康成长。
第四关：课外阅读坊
八、阅读下面的短文，回答后面的问题。
台灯和蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红*的帽子，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它发出银白*的光辉，照亮了自己，也照亮了整个房间。台灯觉得自己非常漂亮，就看不起旁边的蜡烛，而且很没有礼貌地说：“你看我多么了不起，（ ）长得漂亮，（ ）很有用。可是你呢？长得丑陋暂且不说，放在桌子上还占地方，一不小心还有可能引起火灾！简直是废物，你有什么用呢？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用。可你想过了吗？你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，不巧的是它再用力也发不出耀眼的光了。刹那间，整个房间黑乎乎的一片，真是伸手不见五指。这时，人们多么需要光明呀！哪怕只要有一点点也行。正在这时，主人便把放在墙角的蜡烛拿了出来，点燃它。顿时照亮了整个房间，也照亮了那盏自命不凡的台灯。这时，蜡烛不但没有因此而夸耀自己，反而谦虚地对台灯说：“兄弟，我发出的光太暗了，的确没有你的强，我很惭愧，我没有你对人类做出的贡献大。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人间。
看到此情此景，台灯很受感动，非常羞愧地说：“我原来只看到自己的长处，却没有看到别人的优点，实在是不应该呀！我们应该是一对互相帮助，并且对人类作出贡献的紧密相联的好朋友。”
从此，台灯在反思中终于明白“不炫耀、不骄傲、也不计较个人得失”是一种高尚的品格，它和蜡烛一道踏踏实实为人类做贡献。人们用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来赞美他们这种默默无闻、无私奉献的崇高精神。
（1）在（ ）里填上恰当的关联词语；在“__________”填上诗文的后半句。
（2）结合短文内容，写出下面词语的反义词。
谦虚（ ）黑暗（ ）趾高气扬（）
（3）阅读全文，你发现“台灯”和“蜡烛”各自具有怎样的特点？
台灯：_____________________________________________________________________
蜡烛：_____________________________________________________________________
（4）读了这篇文章，你一定深有启发，请用简洁的语言写出你的真实体会。
___________________________________________________________________________
第五关：习作大观园
九、题目：那一刻，我__________
要求：先把题目补充完整，根据在生活中你的发现和感悟，将“那一刻”写具体，对你的感受写清楚，写明白。注意书写清楚、工整、规范。
《第9篇：语文六年级上学期期末试卷》
一、看拼音，写词语。(8分)
càniànyúhuíqiànkuǎnzīxún
rónghuàbícǐtiānyárèchén
二、用“√”给带点字选择正确的读音。(4分)
兴国安邦(xīngxìng)两卷(juànjuǎn)
受益匪浅(lìyì)装载(zāizǎizài)
三、把下面的词语补充完整，并解释带点的字。(6分)
高不可()盛气()人滔滔不()
翠*()各()已见应接不()
四、给下列词语中带点字选择合适的解释，把序号写在括号里。(3分)
1、之：①的;②它;③往、到
置之不理()无价之宝()
2、益：①增加;②利;③有好处;更加
日益密切()受益匪浅()
3、负：①背;②败;③担任
担负职责()不分胜负()
五、选词填空。(6分)
1、果然偶然居然
我()得了一个满分，有什么可以骄傲的呢?
傍晚，四周()静寂下来了，大树的枝条又都直起来。
2、激烈猛烈热烈
这场辩论可真()，双方都争得面红耳赤。
一场()的*火，摧毁了敌人无数暗堡。
3、如果……就……只有……才……既然……就……
我()说了，()要坚决去做。
()没有太阳，()没有我们这个光明可爱的世界。
