烈日炎炎，我们如同烤鸭般的一动不动的“站”在“炉子”里。如此艰难的练习，那就是——*训。
太阳无情地照射着我们，汗水不断地从额头流出，每个同学都咬紧嘴唇，等待着下课铃声的到来。太阳好像看透了我们的心思，可不但是不领情，还变本加厉，发出了更大的光芒。此刻，正在*训的我们更加疲惫不堪，还同时冒出了一个念头：赶紧下课！
忽然，世界上所有的东西好像都停住了。时间停住了，耳边微弱的风声和教官的口令声也停住了，就连挂在天上的太阳、飘动的白云、都停住了。只剩下那耀眼的光芒，一动不动的姿势，还继续保留着。就这样，全体同学忍过了五分钟。尽管这五分钟极其短暂，但是对我们来说，好像过了五年的时间，难以忍受。
“叮叮铛叮铛”。终于下课了，同学们好像一只刚从笼子里飞出的小鸟，想飞多高就飞多高，再也没有人去控制你了。此时此刻，有的同学正躺在草地上，看着天空中那一片片慢悠悠飘过的白云；有的正“贪婪”地吸着自己水杯里*爽的饮料；还有的张开手臂，享受着柔软的微风，大家各得其所。*训是多么的辛苦，也是多么的难忘啊！
*训完，回到了家里，我想：生活就像一个万花筒，五彩缤纷、绚丽多彩。而有的一瞬间，会让你终生难忘。这一瞬间里，有可能是*、是甜、是苦、是辣。只要是值得留念的地方，就会成为生活中难忘的小镜头！
难忘的镜头作文2
镜头下，记录着一切美好的事物，生活的点滴，值得珍藏的瞬间......而在我的心中，有一组镜头令我难忘，它记录着那些为生活所迫的马路求生者。
每天放学，经过立交桥下，我都会看见一个衣衫褴褛的老太太，她弯着腰，费力地拉着比她重好几倍的板车来到这里，没有一个人来帮她。她顶着寒风，冒着大雨，卖着手工竹椅、竹器。她时而席地而坐，目光茫然地望着远方；里面看着一车竹椅叹气，似乎在对今天的收入发愁；时而一边以期盼的目光望着路人，一边对冻僵的手呵气。也许，她的儿女远在异乡打工，她不得不靠卖竹椅为生，为了维持生计，她只好拼命省吃俭用；又或许她的家人身患重病，本该在家安度晚年的她却在寒风中挣得那微薄的医*费.....
马路边，大桥下，时常看见跟老奶奶一样，靠自己的一双手求生的人。他们或是蹬着一辆破旧的三轮车，或带一个铁皮罐烤红薯，甚至只用一块塑料布做着营生。他们卖的东西很便宜，可这一日的所得只能够维持家人的生计。镜头下的他们是那么的平凡，又是那么伟大。虽然生活贫困，但他们没有沿街乞讨，而是用自己的一点力量，与生活抗争！
夜幕降临了，行*匆匆。当我们加快脚步回家时，请别忘记一个小小的举动就能帮助他们早点回家。给他们一点温暖吧！
一个难忘的镜头作文3
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而我更偏爱那上车的一个小镜头。
那是寒假的一天，刺骨的寒风吹得我抬不起头来，我要去上书法课，因为快迟到了，我匆匆忙忙赶到车站。哇！车站的人可真多呀！有老人、有小孩、有中年妇女……
过了好一会儿，车终于来了，大家一拥而上，本来空空的车不一会儿就被塞满了。我运气好，车子刚开了一站，就有位子坐了，心想：哈哈，我好不容易挤到一个座位，可不能让给别人哟，我坐到底站，可累死了。中途上来了一位白发苍苍的老奶奶,吃力地站着，随着车子的前进，摇摇晃晃。这时，广播器里传出“请给老、弱、病、残、孕和需要帮助的乘客让个座，谢谢！”可是大家像没听见似的:有的闭目养神、有的看着窗外……我想：是让还是不让呢？让嘛，自己又太累了；不让嘛，又不尊敬老人了......瞧，那些年亲人，他们都不让座，我一个小学生又为什么要让座呢？想到这儿，我也故意打起盹儿来。其实，我哪睡得着啊，心里就像开了锅的水一样上下翻滚，满脸通红，像被揪住了一样。脑海里浮现出老师亲切的话语：尊老爱幼是美德。想到这里，我站起来，大喊一声：“老奶奶，您请坐。”“谢谢，谢谢！”这时，我发现坐着的人都“醒”了。
这一个小小镜头，使我深有感触，它使我终身难忘，一件小事，就能体现一个人的品德。
暑假里难忘的镜头作文4
暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。暑假发生的一件件有趣的事，常常又把我带进美好的回忆中，使我的脑海中出现一幕幕难忘的镜头……
镜头一：水之战
上一阵子下了几场大雨，小区的景观湖中水至少增加了一倍。于是，我邀上几个小伙伴来到这里。我们每人拿着一把水*。急*子傅凯率先跳下湖，溅起一片巨大的水花，把我们岸上的人浑身都弄湿了。我抽了一*管的水，一线纯洁的蓝*水龙冲向傅凯的耳朵。“啊！”傅凯大吼一声，索*丢了水*，用手捧起水向我泼来。我轻轻一闪，跳到了对面的湖中。我把水*架在岸上，向对面扫射。傅凯等人也不甘示弱，纷纷射向我。情急之中，我扯下树枝，挥动起来，挡了一部分水流。只见我左手持*，右手拿着树枝，和“敌*”激烈战斗。战斗持续了十几分钟，我被射中眼睛，终因寡不敌众，被傅凯生擒了。他抓住我的头发，把我按进水里。我被呛了好几口水，但顺势将他也拽下来……“哈哈哈哈”我们的笑声充满了整个湖面。
镜头二：捉“水上漂”
近几天，河面上的“水上漂”多了起来。这是一种身手十分敏捷的昆虫，它们能够漂浮在水面上并且快速地移动。我和潘子涵决定“明知山有虎，偏向虎山行”，准备去捉几只玩玩。
我们俩先趴在岸上观察“水上漂”的航行轨迹。知已知彼，才能百战不殆嘛！观察了好一阵子，我们决定来个“声东击西”。我在它后面用手搅动水佯攻，而潘子涵在前面挡住退路。我的手向前移，他的手向后退，掌合一处，“水上漂”就算插翅也难逃了。我提起它的腿，放在一个灌了水的瓶子里。
我们又用这个方法捕捉了好几只“水上漂”，真爽！
暑假里发生的事真多，回想起来，那一幕幕镜头总是浮现在眼前，有留念，也有甜蜜，有的至今还叫我回味无穷。
难忘的镜头作文400字5
镜头下，记录着一切美好的事物，生活的点滴，值得珍藏的瞬间......而在我的心中，有一组镜头令我难忘，它记录着那些为生活所迫的马路求生者。
每天放学，经过立交桥下，我都会看见一个衣衫褴褛的老太太，她弯着腰，费力地拉着比她重好几倍的板车来到这里，没有一个人来帮她。她顶着寒风，冒着大雨，卖着手工竹椅、竹器。她时而席地而坐，目光茫然地望着远方；里面看着一车竹椅叹气，似乎在对今天的收入发愁；时而一边以期盼的目光望着路人，一边对冻僵的手呵气。也许，她的儿女远在异乡打工，她不得不靠卖竹椅为生，为了维持生计，她只好拼命省吃俭用；又或许她的家人身患重病，本该在家安度晚年的她却在寒风中挣得那微薄的医*费.....
马路边，大桥下，时常看见跟老奶奶一样，靠自己的一双手求生的人。他们或是蹬着一辆破旧的三轮车，或带一个铁皮罐烤红薯，甚至只用一块塑料布做着营生。他们卖的东西很便宜，可这一日的所得只能够维持家人的生计。镜头下的他们是那么的平凡，又是那么伟大。虽然生活贫困，但他们没有沿街乞讨，而是用自己的一点力量，与生活抗争！
夜幕降临了，行*匆匆。当我们加快脚步回家时，请别忘记一个小小的举动就能帮助他们早点回家。给他们一点温暖吧！
