本学期，在学校严谨治学、严格要求，科学管理理念的指导下，在校领导的关怀指导下，广大教师共同努力，教科处人员勤奋工作，认真履行职责，保证了教科处工作顺利开展，现对一学期的工作总结如下：
一、加强教师理论培训，努力转变思想观念
教科处同志带头学习、超前学习，及时将值得关注的好文章、好的理论材料推荐给大家，供大家及时阅读讨论。开学一个月来，共印发了《如何营造良好的课堂教学心理氛围》、《营造高效课堂的几种方法》、《课堂上若干细节问题的处理艺术》、《师语九忌》、《赏识是教师手中最奇妙的力量》等教师培训材料，对教师的教学与课堂起到了一定的指导作用。
二、全面实施课堂教学改革，强势推进“6543”高效课堂
为了强势推进课堂改革，全力打造“6543”高效课堂，我处协助王校长制订“6543”高效课堂验收表，对课堂的具体环节作了明确的要求，同时制订了“6543”高效课堂星级学习小组及星级学生评比标准，大大激发了学生自主学习、合作学习、探究学习、展示学习，掀起一股你追我赶、不甘落后的良好势头。
为了在全县课堂教学改革起到引领示范作用，十二月二十一日，我处组织高一～高三年级各学科都开设“6543”高效课堂的示范课，来自全县各完中的近一百五十位老师观摩了这一活动，观摩老师对我校强势推进课堂改革，全力打造“6543”高效课堂给予了很高的评价。近期还组织对首批推荐示范教师进行“6543”高效课堂验收，计划到下学期完成对全体老师验收。
三、基础年级奥赛工作有序进行，高三年级奥赛再次实现省一等奖大满贯。
在各位教练员的努力指导与参赛同学的奋力拼搏下，高三年级物理四人次获一等奖，化学二人次获一等奖，生物二人次获一等奖，数学一人次获一等奖。二等奖50人，三等奖45人，获奖人数在2009年的基础上，实现了倍增，连续二年创下四个学科大满贯的优秀业绩。高二数学学科通过年级竞赛已经选出了五十人的集训队，目前正在进行集中与分散相结合竞赛辅导，物理、化学学科因以奥赛班为基础，一边在赶进度，一边在知识拓宽上下功夫，为组建集训队做准备。高一年级在以奥赛班为基础，在第一次学情调研后，通过学科竞赛，组建兴趣小组，为奥赛集训队组建打基础。
四、认真抓好备课组建设，狠抓集体备课和听评课
1、强化备课组、教学案审核组建设
注重备课组、教学案审核组建设，确保教研活动实效*并督查到位，每次集体备课，确保两次考勤，一个主任督查，将以“听课评课，说课讨论”为主的教研活动抓细抓实，并辅以定期新课程理念知识学习与培训，提高教师驾驭新课程能力和课堂能力。
2、加强备课组长队伍建设
备课组长是备课组的核心，学科教研质量和学科教学质量好坏，备课组长起着非常重要的作用。本学期教科处通过多层次的培训，不断提高备课组长业务素质。为促进备课组长更好地履行工作职责，积极有效地开展备课活动，营造良好的教学研究氛围，提高备课组整体水平，提高教育教学质量，制定了备课组长考核条例，对备课组长的奖惩有规可依。
3、为顺应新课程、新高考要求，切实转变教学观念，形成具有阜中特*富有成效方法和教学模式，形成以老带新、以新促老，相互学习、相互促进，共同提高的有效教学氛围，大力提升教师*素养，打造优秀教师队伍，我校将听课作为一个重要抓手，每周骨干教师开设示范课，其他老师开设研讨课。一把手吴校长身先士卒，坚持每天听课，从开学到期末听课超过二百节，中层干部每周听课也都在四节以上。绝大部分老师听课都超额完成了学校要求。中层以上干部除在网上及时公布外，还能及时和听课老师交流，达到相互促进，共同提高的效果。
五、积极组织教师参加论文撰写参赛，继续推进课题研究
本学期我处先后组织数学老师参加市教科院数学论文竞赛，共有姜加乾、李新*等十位老师优秀论文经县初评后送市参评。组织全体老师参加市教科院教育教学论文评比，经过初评共有二十余位老师论文送市评比。
组织我校老师参加县局优质课竞赛、命题竞赛、论文竞赛，成果丰硕。其中吉益琴等13位老师荣获县有效教学优质课比赛一等奖，徐荣荣等14位老师荣获县中学命题竞赛一等奖，曹兆芳等3位老师荣获县中小学教学论文评比一等奖。
加大课题研究力度，努力推出教育科研新成果。协助学校对吴校长主持的省级课题完成结题工作，力争再申报一个省级课题，两个市级课题，并将课题研究与教育教学实践结合起来，为教育教学探索新方法、提供新成果。
六、加强教师培训，对外交流有序开展
1、组织名校名师来我校开设课堂教学展示活动
先后邀请镇江中学、海门中学一线名师来我校为各科开设了示范课，还邀请南京二十九中、南通市?薏柚醒А⒋蠓嶂醒е氐阒醒в铩⑹?⑼庥判憬淌小巴?我旃埂苯萄А?/p>
2、利用请进来的专家对教师适应新课程进行全方位培训
本学期，我们分别邀请了海门市教育局中小学教师研修中心主任吴勇、杜郎口中学崔其升校长、海安中学鞠党生校长、市教科院许林院长等数十位专家学者来我校讲学，提高老师适应新课程的能力。一系列的大脑风暴使教师们的教育观念受到强烈的冲击，收到极好的效果。
3、大面积走出去，拓宽老师的知识视野
本学期，学校组织近二百人次老师分别去张家港梁丰中学、海安中学、通州中学、邗江中学、海门中学、?薏柚醒А⑽尬?煲恢醒А⑸蕉侄?械仁∧谕饷?＃?约笆心谒男羌陡咧胁喂垩?啊Ｍü?钊肟翁锰?巍⒔涣鳌⒉炜葱Ｔ埃?惺芨餍Ｅ?业难?醴瘴Ш蜕詈竦男Ｔ拔幕锏酵乜砝鲜Φ氖右埃?嵘?愦文康摹?/p>
4、切实做好教师培训工作
根据学校“名师工程”“青蓝工程”要求，提高对青年教师和骨干教师的培养力度，配合学校切实加强对骨干教师、学科带头人，教学能手以及教坛新秀的培养计划，让他们承担带头实施课堂教学改革的任务，为他们的成长和作用的发挥提供平台，促进学校整体的内涵发展。
七、开展系列活动，拓宽师生的知识视野
响应县委王书记号召，激发教师关注每一个学生，组织教师学习盐阜大众报署名文章《只有你不嫌弃我》并组织征文竞赛，近二十位老师参加了本次征文竞赛。组织高二、高三学生参加市英语口语大赛，高二、高三近六十名同学，经过一、二、三轮比赛，有十人次进入决赛。在高三语文备课组的精心组织下，经过严格筛选，选出优秀习作十篇，送县、市参加“苏教*杯”作文大赛。同时组织高三学生参加第三届“创新杯”读书知识大赛。
为了组建奥赛集训队的需要，教科处分别会同高一数学组、物理组、化学组举行高一年级学科竞赛，本次竞赛采用自愿报名和课任老师推荐相结合的方式，让真正对数理化有兴趣的同学参赛，既为奥赛选拔苗子，同时也激发了学生学习物理的热情。为了丰富学生的周末生活，拓宽学生的知识视野，教科处会同历史组、地理组分别开设学生知识讲座，寓教于乐之中。
根据校长室要求，教科处将学生代表去如东、?薏柚醒Р喂邸⑻?巍⒔涣鳌⒉炜吹挠判阊?案邢耄?隹?黄凇八?街?梢晕?怼被?龋?ü日故荆?酶?嗟耐ü?员日也罹啵?佣?谌?Ｏ破稹把?薏琛⒏?薏琛钡娜瘸薄Ｍ?苯型?У难?案惺芑惚喑刹幔?峁└?嗉叮?魑?嗷峥蔚闹匾澳谌荨?/p>
八、参与学校的教育教学管理
开学初，教科处全体同志对高二年级开学“五个一”工作中教师教学常规进行了认真检查。本学期教科处所有同志深入各个年级听课，对高一高二年级主要学科的教学起点进行了调研，并将相关情况反馈给有关备课组，对高三年级复习提出各种合理化建议、对策和措施。教科处所有主任都参与各年级部的管理工作。配合教务处对高一、高二年级第一次调研考试中的薄弱班级，薄弱学科进行了全面视导，共听课近三十节，召开了五十余人次的座谈会，查看了相关资料，并及时的将有关情况进行反馈。
本学期先后四次检查对高一、高二年级老师的备课笔记、听课笔记进行了检查，重点检查备课中备学生预习展示、小组讨论、合作学习等方面内容，从检查情况来看，绝大多数老师能按学校要求，根据“6543”高效课堂结构进行备课，但也有少数老师备得比较简单，有应付现象。
九、配合相关部门做好上级领导检查材料的准备工作
本学期配合校办，完善好市、县发展*督导评估材料；根据校长室准备市文明单位验收材料；配合高三年级部，迎接市教科院教育教学视导；配合市教科院召开2012届高三年级第一次数学学科研讨会等。
创新是一个国家进步的灵魂，创新也是我们教科处部门工作的理想和追求。创新就意味着要改变常态，要打破习惯势力和主观偏见的束缚，要我们克服思维定势，我们总是在不断地求新求变，努力使工作好中求优。教科处每一学期的部门工作似乎变化不大，但因为创新，我们的工作就不是日复一日简单的重复，月复一月无谓的重复。正是因为创新，教科处的每一项工作在我们的眼中都是新的，都是在发展变化着的。我们永远追求高效高质的教科研工作方法和管理、评价机制，我们希望教科处部门工作能对学校的发展起到积极的推动作用，使学校的办学水平再上台阶，再创新高！
第2篇：学期教科处工作总结
本学期，在“全面建设十大工程，深入践行三微课堂”理念指导下，在校领导的关怀指导下，广大教师共同努力，教科处人员勤奋工作，认真履行职责，保证了教科处工作顺利开展，现对一学期的工作总结如下：
一、加强教师理论培训，努力转变思想观念
教科处同志带头学习、超前学习，及时将值得关注的好文章、好的理论材料推荐给大家，供大家及时阅读讨论。开学一个月来，共印发了《如何营造良好的课堂教学心理氛围》、《营造高效课堂的几种方法》、《课堂上若干细节问题的处理艺术》、《师语九忌》、《赏识是教师手中最奇妙的力量》等教师培训材料，对教师的课堂教学起到了一定的指导作用。
二、全面实施课堂教学改革，强势推进“基本功过关活动”
为了强势推进课堂改革，全力打造高效课堂，我处协助校长室制订了高效课堂验收表，对课堂的具体环节作了明确的要求，同时制订了高效课堂星级学习小组及星级学生评比标准，大大激发了学生自主学习、合作学习、探究学习、展示学习，掀起一股你追我赶、不甘落后的良好势头。
为了在全县课堂教学改革起到引领示范作用，二月中下旬，我处组织中层以上干部高效课堂的示范课活动，共有来自县内外近三百余名老师观摩了这一活动，吴向忠校长身先士卒，亲自上示范课，观摩老师对我校强势推进课堂改革，全力打造高效课堂给予了很高的评价。三、四、五月份，我处还组织了学校核心听课组、分期分批对中青年教师进行过堂教学进行过关验收活动。
三、基础年级奥赛工作有序进行，高三年级奥赛再次实现省一等奖大满贯
在各位教练员的努力指导与参赛同学的奋力拼搏下，2011年奥赛一等奖人数与2011年相比实现了倍增，2012年奥赛正有序进行，已结束的5月份生物奥赛中我校共有六人获省一等奖，获奖人数列盐城市第一名(盐城市共有*人)。高二数学学科通过年级竞赛已经选出了五十人的集训队，目前正在进行集中与分散相结合竞赛辅导，物理、化学学科因以奥赛班为基础，在知识拓宽上下功夫，为组建集训队做准备。高一年级在以奥赛班为基础，通过学科竞赛，组建兴趣小组，为奥赛集训队组建打基础。
四、认真抓好备课组建设，狠抓集体备课和听、评课
1、强化备课组、教学案审核组建设
注重备课组、教学案审核组建设，确保教研活动实效*并督查到位，每次集体备课，确保两次考勤，一个主任督查，将以“听课评课，上微型课”为主的教研活动抓细抓实，并辅以定期新课程理念知识学习与培训，提高教师驾驭新课程能力和课堂能力。
2、加强备课组长队伍建设
备课组长是备课组的核心，学科教研质量和学科教学质量好坏，备课组长起着非常重要的作用。本学期教科处通过多层次的培训，不断提高备课组长业务素质。为促进备课组长更好地履行工作职责，积极有效地开展备课活动，营造良好的教学研究氛围，提高备课组整体水平，提高教育教学质量，制定了备课组长考核条例，对备课组长的奖惩有规可依。
3、为顺应新课程、新高考要求，切实转变教学观念，形成具有阜中特*富有成效的方法和教学模式，形成以老带新、以新促老，相互学习、相互促进，共同提高的有效教学氛围，大力提升教师*素养，打造优秀教师队伍，我校将听课作为一个重要抓手，每周骨干教师开设示范课，其他老师开设研讨课。一把手吴校长身先士卒，坚持每天听课，从开学到期末听课超过二百节，中层干部每周听课也都在四节以上。绝大部分老师听课都超额完成了学校要求。中层以上干部除在网上及时公布外，还能及时和听课老师交流，达到相互促进，共同提高的效果。
五、坚持点录、评课，促进教师教学快速发展
我校每周安排点录五节课，语数外为必录课，其他学科为挑录课。常规的任意点录课形式以外，我们还根据当时学校教学调研情况，有针对*的点录部分教师的课。点录课由教科处点名和登记在册，电教科照册录像。录像必须在每周四前完成，周五教科处核查和了解录课情况并安排教研组或年级部点评所录课件。每周点评情况教研组或年级部以表格的形式汇报教科处。
六、积极组织教师参加论文撰写比赛，继续推进课题研究
本学期我处先后组织数学老师参加市教科院论文竞赛，省“师陶杯”论文竞赛等，竞赛结果将与下学期揭晓。
组织我校老师参加县局青年教师基本功大赛，成果丰硕。其中周红芹等13位老师荣获“县青年教师基本功大赛”一等奖，张艳红等四位老师获“市青年教师基本功大赛”一等奖。
加大课题研究力度，努力推出教育科研新成果。协助学校对吴校长主持的省级十二五课题进行开题，并对曹子清、解吉普两位老师主持的省教育学会课题做好开题相关工作。另有六个市级课题正在有序研究中。
七、加强教师培训，对外交流有序开展
1、组织名校名师来我校开设课堂教学展示活动
先后邀请如东中学、?薏柚醒б幌呙次倚Ｎ?骺瓶?枇耸痉犊危?寡?胄嘶?醒А⒋蠓嶂醒в铩⑹?⑼庥判憬淌小巴?我旃埂苯萄А?/p>
2、利用请进来的专家对教师适应新课程进行全方位培训
本学期，我们分别邀请了疯狂英语创始人李阳，著名作家吴光辉、哈工大曲铁*教授、南京大学徐信民教授、湖南教育出版社黄元书记等数十位专家学者来我校讲学，提高老师适应新课程的能力。一系列的大脑风暴使教师们的教育观念受到强烈的冲击，收到极好的效果。
3、大面积走出去，拓宽老师的知识视野
本学期，学校组织近二百人次老师分别去张家港梁丰中学、如东中学、通州中学、邗江中学、海门中学、?薏柚醒А⑽尬?煲恢醒А⑸蕉侄?械仁∧谕饷?＃?约笆心谒男羌陡咧胁喂垩?啊Ｍü?钊肟翁锰?巍⒔涣鳌⒉炜葱Ｔ埃?惺芨餍Ｅ?业难?醴瘴Ш蜕詈竦男Ｔ拔幕锏酵乜砝鲜Φ氖右埃?嵘?愦蔚哪康摹?/p>
4、切实做好教师培训工作
根据学校“名师工程”“青蓝工程”要求，提高对青年教师和骨干教师的培养力度，配合学校切实加强对骨干教师、学科带头人，教学能手以及教坛新秀的培养计划，让他们承担带头实施课堂教学改革的任务，为他们的成长和作用的发挥提供平台，促进学校整体的内涵发展。
八、参与学校的教育教学管理
开学初，教科处全体同志对高二年级开学“五个一”工作中教师教学常规进行了认真检查。本学期教科处所有同志深入各个年级听课，对高一高二年级主要学科的教学起点进行了调研，并将相关情况反馈给有关备课组，对高三年级复习提出各种合理化建议、对策和措施。教科处所有主任都参与各年级部的管理工作。配合教务处对高一、高二年级第一次调研考试中的薄弱班级，薄弱学科进行了全面视导，共听课近三十节，召开了五十余人次的座谈会，查看了相关资料，并及时的将有关情况进行反馈。
本学期先后四次检查对高一、高二年级老师的备课笔记、听课笔记进行了检查，重点检查备课中备学生预习展示、小组讨论、合作学习等方面内容，从检查情况来看，绝大多数老师能按学校要求，根据高效课堂结构进行备课，但也有少数老师备得比较简单，有应付现象。
第3篇：教科处工作总结
一年来，教科处始终把“激励人、发展人、幸福人”的这一办学理念作为工作的宗旨。在学校领导的支持与全体教师的积极参与下，本着务实、高效、扎实开展了相关活动，现总结如下：
一、教学教研有声有*
1、常规教研活力四射
语文、数学、英语、综合四个教研组根据教研工作计划，以及各组的实际情况扎实开展教研活动，在这一学年中，各教研组共展示优质课70多节，杨xx等几位教师上得教研课由于准备充分，效果好而受到老师们的一致好评。同时，感谢全体教师积极参加校本教研活动，正是因为有了你们的支持，教研活动才会如此有声有*。
2、汇报课精彩纷呈
为拓展教师的学习平台，全面营造青年教师健康成长的氛围，学校加大了外出学习教师的力度，学校派出了杨xx等几位老师分赴弋xx、xx天问等地学习，他们回来上的汇报课深受老师的喜爱。
3、新教师培训扎实高效
为了让新聘任的教师迅速完成角*的转变，适应我校的教育教学工作，学校在每年的九月份组织了新教师培训，整个培训过程中内容丰富，形式多样，有骨干教师的讲座与示范课，也有新教师的互动讨论，以及新教师的汇报课，真正做到了理论与实践相结合。
4、英语学科教学常抓不懈
教学质量直接关系到学校的声誉。英语学科是我校薄弱学科，也是提升空间最大的一科。为此，学校对46年级英语学科实行单周单词听写，双周过关检测，每月至少进行了2次，实行交叉监考，流水阅卷，成绩及时与学生见面，真正达到了查找不足，有针对*的进行教学，让教师有了一定的方向，达到了导向*的目的。此项工作得到全体英语教师的大力支持，在此表示衷心的感谢。
5、期末复习分享交流会智慧的碰撞
为了让老师们进行期末复习时能达到“减负提质”的效果，我校分学科、召开了期末复习经验交流会，老师们纷纷介绍各自的复习“妙招”。齐校长多次参加这次会议，高度肯定了这次会议的实效*，并要求全体教师遵照“学习加紧不加压，精讲巧练重实效”的复习原则做好期末复习迎考工作。通过这次经验交流会，大家在彼此分享中实现了智慧的碰撞和资源的共享，特别让一些年轻教师了解了复习方法，为进一步搞好复习工作，提高复习效率指明了方向，深受老师们的喜欢。
6、教学比赛活动精彩纷呈
每年一次的“信江杯”优质课与“我的教育故事”演讲比赛。培养了新人，锻炼了老手。xx等人脱颖而出。
同时，为了张扬学生的个*，加大了学生的学科竞赛，分语文、数学、英语三个学科，分别举办了语文组的作文、看图写话比赛，数学组的口算、应用题比赛，英语组的书写、连词成句、听力、写话比赛。这些活动的开展，极大地激发了学生的学习积极*。
二、教研业绩硕果累累
1、在xx县优质课比赛中，我校余xx老师获语文组一等奖，万xx获数学组二等奖。
2、王xx等老师撰写的教学论文或者教育故事分别在《xx教育》、《语言文字报》、《xx都市报》以及教体局的《读研思》等报刊杂志上发表。
3、吴xx等老师所指导的学生习作分别在《xx都市报》、《xx报》等报刊杂志上发表。
