我是一束普通的满天星。

我的花朵小巧玲珑,并不惹人注目。但我与伙伴们聚集在一起,有大有小,有高有低,挂在那纤细的枝条上,密密地紧挨着,谁也不排挤谁。在我的心里,自己就是那一颗颗点缀在夜幕中的小星星。

作文欣赏我的精彩生活(热门9篇)

她是一枝紫红*的玫瑰,她比我高大,比我艳丽;她有怒放的花瓣,有缕缕飘散的幽香。她的出现,如鹤立鸡群,顿时吸引了所有的目光。

很明显,我成了她的陪衬。可你不会想到,我依然活得光彩。因为我知道,我是必不可少的。试想一下,如果这花瓶中只剩下那枝孤零零的玫瑰,那将会是多么单调!那枝美丽而骄傲的玫瑰,却不这样认为,她整天孤芳自赏,总用长长的枝条把自己伸到人们最容易看到的地方,显示着自己的高贵。对我……那一束簇拥着她的小花,却不屑一顾。

我根本不在意,也没有抱怨,更没有萎靡不振,因为我坚信自己的美丽。我和我的伙伴相互映衬着,用一朵一朵的小白花,编织着缤纷的梦想,那么纯洁,那么朴实。

时间在流逝,玫瑰也开始凋零。令人意外的是,她凋零的速度快得惊人。当那一片片漂亮的外衣干瘪之后,她顿时失去了生活的信心,原本笔直的枝干瞬间枯萎。花片像雪花一样,刷刷地飘落。不到两三天时间,花瓶中仅剩下了我和我的伙伴们。其实,并不是我的生命力比玫瑰顽强,重要的是,我和我的伙伴们一如既往地充满着自信。每当我们中有一朵离去的时候,另一个蓓蕾便会在瞬间绽开。

花瓶没有因为缺少了玫瑰而失去生气,也没有因为剩下一种颜*而显得单调,更不会因为没有了对比而失去光彩。恰恰相反,我和大家一起,自信地继续扎根瓶中,营造着一派欣欣向荣的景象。

人们说,生如夏花,可又有谁的生命真能如夏花一样永远灿烂呢?于是,稚嫩的时候,我自信地活着;凋零的时候,我依然感受到了生命的精彩。


作文欣赏;语文的精彩在生活2

一个下午,笔者正要下班,这时一阵风吹过,落叶纷纷扬扬。*场传来一群孩子的欢呼声,他们在落叶里蹦跳,兴奋不已。孩子们的童真感染了我。教学如果能使学生回归自然,回归生活该是多么让人振奋。于是我走近他们,静静欣赏他们带来的快乐。

次日放学后,我带着学生到那大叶榕下,让学生在春风中感受春天的气息。这时又是一阵风起,落叶纷纷扬扬。“啊!太美了。”不少学生情不自禁地发出了感叹。我也很高兴,便提议让学生选其中的落叶做成图画。孩子们一听兴奋不已,高声应道:“好!”于是他们三三两两地去找,去挑,去谈论,去比较……我更乐了。学生们没有了平时的不屑一顾,变得好奇、仔细。

作文课上,我拿起一片半黄不绿的叶子,让学生谈叶子。为了使谈话更有趣味,我给树叶起了个名字——阿三。开始时,孩子们只看到极表面的东西:一片黄树叶,沾有泥巴……

“这是大家看到的,想到的呢?”我问道。

“春天到了,叶子变黄了,开始落下来,沙沙沙。”钟星同学说。

我点点头,继续问:“有更吸引人的想法吗?”

嘉惠同学举手说:“黄叶阿三很伤心,他的很多兄弟姐妹都变黄了,飘落到地面,被人扫去倒进了垃圾堆。他自己在树上挣扎了两天,最后也不得不离开大树。”

广成同学说道:“阿三一天一天地变黄。春天来了,他的生命也到了尽头。但这一切都无法挽回,他只好依依不舍地离开了养育他的大树。”

“阿三的生命真的到头了吗?”我反问道。

“零落成泥碾作尘”。学生居然吟起前两天学习的陆游的词。

我再问:“真是如此吗?”

这时学生都愣住了,显然他们没怎么想过,有点惊讶。

当他们在苦思的时候,我举起他们刚交上来的图画。他们一见,便忙着举手说:“可以做成画。”

“对!做成画,它就可以延续生命了。我们一起来欣赏它的艺术生命吧!”于是让学生谈起自己的画来。孩子们的画做得精致,青蛙、小鱼跃然纸上。

正当他们兴致勃勃地说的时候,我又问:“叶子还可以做什么呢?”

孩子们又像是开闸的洪水,滔滔不绝。我让他们分组说,再选了些代表说。

在作小结时,我向他们谈及生命的价值。

“落叶有很多,阿三显然是其中的幸运儿,他让大家延续了生命,而不是成为了尘埃。由此可见生命是可以延续的,生命的价值也是有不同的。你认为怎样的人生才是有价值的人生?请你以《我的人生》为题,把你对人生的诠释用阿三的一生来表现。”

学生交上来的作文妙趣横生,写出了自己对人生的理解,很让人感动。

是啊!生活无处不是语文。《语文课程标准》就向我们指出:“语文是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。”还说:“语文课程应该是开放而富有创新能力的,应尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求,并能够根据社会的需要不断自我调节,更新发展,应该密切关注当代信息化的进程,推动语文课程的变革和发展。”同时也提出了要求:“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创新*地开展各类活动,增强学生在各种活动,增强学生在各种场合学语文,用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。”

因此,教师要以学生的眼光看世界,为学生创设生动的生活情景,让学生在不知不觉、轻松愉悦中,在最自然放松的状态下,调动所有的感官去注意、观察,去发现、研究,去追忆、再现,去想象、推断,去剖析、感悟,使他们在学习中感悟生活,在生活中理解语文,理解“作文就是生活”,还语文的本来面目。

作者简介:

魏银波,男,小学语文教师。撰写的教学论文《农村小学情境作文教学的探索》曾获东莞市小学语文教学研究会第九届年会论文一等奖,另有多篇教学论文被教育杂志、教学丛书录用。


精彩的瞬间作文欣赏3

天刚蒙蒙亮,就下起了小雨。雨落到地面上,发出清脆的悦耳声,似风铃一般,令人陶醉,勾起了我的回忆……

那是个*沉的午后,乌云笼罩了天空,似乎要下雨。我向窗外望去。看到表妹正蹲在院子里,专注地看着某样东西。

她蹲在那里,看着一只破了壳的蜗牛,嘴里还碎碎叨:“小蜗牛,等会下雨了你怎么回家?还破了壳,真可怜。”蜗牛似乎听懂了,两只触角动了一下。微笑爬上了妹妹稚嫩嫩的脸庞。

这时,天上掉下了小雨点。可妹妹似乎没有察觉,依然专注地看着蜗牛。

雨点越来越多,渐渐下起了小雨。她终于察觉了,她站起来,转身跑回了屋,是不等蜗牛了吗?迟疑中,妹妹又从屋里跑了出来,她手上拿着一顶防雨的花帽子,轻轻走到蜗牛边,为蜗牛制造了一把“大伞”。而妹妹却在被雨水淋着。多么有爱心的妹妹啊,将蜗牛看得比自己都重要!

雨水的清脆声也惊醒了妈妈,妈妈向窗外看去。刚好看到院子里的一幕。这是妈妈迅速的冲进屋里。她带出一把伞,并把脚步放轻。没有发出一点响声,就站在了妹妹的身后,为她撑起了伞。看蜗牛出神了的妹妹并没有发现这一切。

一把伞轻轻的打开并举在妹妹的头顶。妈妈慈祥的笑着,像欣赏一件精美绝伦的艺术品一样。这时一缕柔和的阳光洒在妈妈枯燥的黑发上,一丝丝白发与黑发更加显得格格不入,妈妈真的老了。

妹妹转过头,惊奇地发现了妈妈。她开心的望着妈妈,甜甜的笑着。眼神交错的瞬间,相视一笑。没有声音,没有语言,只有阳光般灿烂的笑容,母女间的爱在空中萦绕着……

我呆呆的倚在窗前,心中涌起一股暖流,我为这精彩的瞬间绽放笑容。

空中的乌云还没散去,笼罩在院子上空,翻新的青草味弥漫着整个院子。香味中弥漫着母女间深深的爱。浓浓的情,这一画面定格在我的脑海。一股清泉滋润着我的心灵。

艺术家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美得眼睛!”


生活因亲情而精彩作文欣赏4

亲情,是人们写文章时一个永恒的话题,它是爱与幸福的*;它是深夜回家时那亮灯的窗口;它是寒冬时那温暖的被窝;它是炎炎夏日那*凉的一杯饮料;它是饥饿时那喷香的米饭。亲情,就是无处不在的,如果生活中没有了亲情,那人们会多么的冷漠、多么的无情啊!我们何不感叹一声:生活因亲情而精彩!

走在大街上,看见一个孩子,正开心地跑着玩耍。突然,一不小心,他扑通一声摔在了地上。有一位年轻的女人匆忙地飞奔过来,将孩子抱起来,嘴里满是责怪:“你这孩子,总是乱跑,现在摔倒了吧?”孩子看妈妈这样说他,被吓得都不敢哭了,而那妈妈,嘴中虽吵着孩子,但她眼中却充满了疼惜,手也轻轻揉着那孩子的膝盖。

看着这一幕,我眼前忽然浮现出妈妈平时教导我的样子。记得以前,我考试没考好,妈妈总会声*俱厉地指着卷子问我:“这道题根本不该错,可你吧!就是粗心!”然后再说一大堆,可当她说完后,又会慈爱的与我一起改错题。还有那次,我在家玩,一下子将一个杯子打碎了,我很怕妈妈打我,就轻手轻脚地将玻璃渣子拾起来,可是,又一不小心将手给扎破了。我忍不住痛叫了一声;妈妈赶紧进来了,看到这个样子,脸*一下子青了,赶紧替我包扎。虽然有责怪我不小心,但她脸上的表情更多的是心疼。

亲情就像在与我们捉迷藏,当父母骂你,吵你时,你心里可能会想:“本来就烦死了,还在这说……真烦!”但是,在那严厉的责骂背后,就是浓浓的亲情与爱啊!

太阳被云遮住了脸,只能在后面发着光,散着热。马路上有一对母子,手挽手缓慢地行驶着,路过的车子也都放慢了速度,那位叔叔也对过路的司机一个歉意的微笑,那老婆婆仍是很慢,而那叔叔也跟着老婆婆的步伐一起走,边走边说着什么,他俩都笑了。云,也渐渐散开,阳光洒下来,照在我的身上,暖暖的。那对母子离开了,而我的脑海里,还依然浮现刚刚的一幕。这就是亲情,多么伟大,多么温暖!

记得上次,乡下的姥姥来信阳,她想出门买东西,可当她看着那熙熙攘攘的车流时,傻眼了,当妈妈看见后,便走过去挽着她的手说:“妈,我陪你一起走!”姥姥脸上充满了笑容,我看着他们也笑了。

生活中,什么都比不过亲情的珍贵。设想,如果这个世界没了亲情,会不会被冷漠包围,会不会充满无情。而亲情就像生活中的一盒调味品:快乐、温暖、生气、伤心、失望都来自亲情。生活,正因亲情而精彩!


生活因追梦而精彩作文欣赏5

生活因追梦而精彩

什么样的年龄最理想?鲜花说:盛开的年龄鸟语花香。

什么样的青春最辉煌?太阳说:燃烧的青春万丈光芒。

什么样的心灵最明亮?月亮说:纯洁的心灵晶莹亮堂。

什么样的生活最精彩?我说:追梦的生活丰富多彩。

我想,倘若一个人拥有盛开的年龄,燃烧的青春,纯洁的心灵,追梦的生活,那他的人生一定璀璨绝伦、精彩无限。

那是一个炎热的夏天,中考成绩揭榜。看着学哥学姐们那快乐的神情,心中不禁泛起阵阵涟漪。过完这个暑假,我就上初二了,后年的那个夏天,也将是我们尘埃落定的时候。看着他们那贮满了成功与自豪的微笑,我坚定地告诉自己:“一定要努力,考上神往的百年名校——师大附中高中部!”

从那个暑假开始,为了追逐梦想,我报了课外补习班,开始了我的追梦之旅。放弃了与朋友结伴出游的机会,结束了网上冲浪的自由时光,结束了睡懒觉的陋习。炎热的夏天,我挥洒着如雨的汗水,收获着知识的累累硕果。脚踏实地,追逐梦想,让自己变得更加从容、更加成熟。

新的学期开始了,初二这一年,注定是充实而艰难的。我默默地警醒自己:人生有几个初二?为了那个梦想,即使折断了羽翼,也要坚强的匍匐前进。课上,我再也不让思绪追随窗外的蝴蝶,去神游那个微妙的世界,而是静心听讲,认真思考;课间,我不再像过去一样与伙伴们追逐嬉闹,而是默默地整理笔记、演算习题,抑或请教老师。双休日,我不再盯着电脑,想着电视,完成作业之后,不断举一反三、巩固提升。睡觉前,总是闭眼回顾白天所学过的知识,温故知新。

因为不愿意选择眉毛下的眼泪,而造成无法弥补的青春遗憾,所以决然地选择眉毛上的汗水。古人云“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”人们早已熟睡了,书房里、窗户下、台灯前,一张张白纸,留下了满满的字迹。只有窗外的星光,像一群可爱的小精灵,陪伴着我在书山里跋涉;清晨的浓雾还未散尽,树梢还挂着隐约的露珠,空气里氤氲着丝丝缕缕的香樟气息,迎着初冬的暖阳,从容地迈向学校;期末时安稳地坐在考场里,兴奋地答着题;在揭开那神秘的成绩单的刹那,惊喜的发现考进了年级前茅……这所有的努力,让我真切地感受到了付出的艰辛与收获的快乐。

为了这个美丽的梦,这一年里自己忙碌而充实。虽然疲惫紧张,但感觉学习生活亦是如此有滋有味,往日的迷茫消除了,痛苦亦随之消除了。经过这一年的拼搏,我的收获让我坚信:有梦,就有希望!

小巷深处的音像店里,隐约传来张雨生那熟悉的旋律“我的未来不是梦/我认真地过每一分钟/我的未来不是梦/我的心跟着希望在动/跟着希望在动。”

马上就是紧张而繁忙的初三,我已成竹在胸,胜券在握!因为既怀抱梦想,又有追梦的过程,没有理由不相信追梦让我的求知生活而精彩!

春风,带来万物复苏的生机;夏叶,带来骄阳下的缕缕清凉;秋霜,漆染山间树林,一片醉人之红;冬雪,带来等待下一个明媚的希望。这是岁月送给自然的礼物,是美丽、丰收、期冀……而岁月这个无休止的钟赠予我们的,则是一枚人生的果实。

常说岁月是年轮,随着岁月的增长,便一圈圈的刻下,而这刻下的,便是回忆。试想,在阳光和旭的下午,将珍珠般的回忆从脑海中翻出来晒晒,又是一幅恬静温馨的画面。这就是岁月的礼物--温馨而美好的回忆。

岁月静好,是许多人曾经的梦想,如陶渊明笔下“怡然自乐”的桃源中人,又或是王维隐居山林,享受“坐看苍苔*,欲上人衣来”的轻松惬意。但这不是所有人的梦想,总有人喜欢“会当凌绝顶”的登峰适极,以及“一览众山小”的辉煌。然面这一切都需要岁月的磨炼,就像杜甫,曾过着“裘马清狂”的生活,却因安史之乱改变了一切,或许并没能实现他为国出力的雄心壮志,但成就了他许多前无古人后无来者的诗篇。这些,都是岁月送他的礼物--在成长中迈向成熟。

我们又何尝不是如此,岁月这个圣诞老人总是送给我们各种奇异的礼物,有的有用,有的非但没用还有坏处,但我们总要学会辨析,在时间长河中学会成长,学会在成长中总结并迈向成熟。而这其中的每一次辨别都像是在刚下过雨的泥泞中留下脚印,或许当时有犹豫、困惑、痛苦……但这些才是成长的见证。毕竟,泥泞留痕。

岁月可以让一朵花从花开到花落;可以让人从成功跌入深渊,但这些都不能代表什么,难道一朵花的凋零会让整个春天谢幕吗?难道人生的一次挫折会让你的整个人生一败涂地吗?不,不会,它们只是让你拥有了一个经验抑或教训。如果你真的这样认为,你才是失败。所以,岁月送给我们最重要的礼物是拥有豁达的心胸、流水般不息的心态。诗仙李白,满身才华,不畏权贵,但囊中羞*,却写下“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈。他没有因生活拮据而纠结,只是用自己的豁达超越了贫穷。

岁月,教会我们心胸开阔、豁达,让我们在时间的长河中,留下了一片缤纷绚烂。

岁月的礼物,正是送了我们一个蓝天一般无垠的未来;海洋一般浩瀚的心胸;绿荫一样清爽的心态。

九月,跨越静止的原地不动,穿越风景,阅历不同的生活。

我漫步在一条小路上,天边夕阳初落,光晕淡然,黄红之间,*调优雅。我从未见过这样美的夕阳,她刚好平浮在远处那片绿*之上,褪却了生命的沉重,轻盈地落向自我的归宿。

走在这小路上,阵阵清风徐徐吹来,轻轻拂起我的头发,让人顿觉心神舒畅,路边的树在清风的邀请下送走了几片依然泛绿的叶子。这一抹残余的绿忽然让我意识到生命的美好应当好好珍惜。

向远方望去,高楼大厦与四处穿行的汽车,以及那些刺耳汽笛声,都在夕阳的光晕中显出一份急迫,却都不能沉静下来欣赏初秋带来的美丽与平和。这也许就是居住在城市的悲哀吧,享受着丰富的物质却无法找到内心的平静。有时候,人应当停下来,去感受自己内心的独白。

放眼看这如画秋景,没有了夏的火热,添了几分端庄与安详。不久,岳麓山上的枫叶就应火一样燃烧起来,到那时,秋日的美丽便不再像现在这般含蓄了。枫叶红了,天更高,云更淡了,在欣赏美景之余,还能感到一丝生活的美好。正如刘禹锡诗中所写的一样:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。我心中的秋天没有悲伤孤寂,她带给我的是宁静与平和,这一点,初秋体现的淋漓尽致。因为初秋不像阳春三月的忙碌,她能让人们在景*之中享受生命原有的本*与祥和。

这是初秋,夏意未去,还留了一点尾巴与秋天做交接。遥想北方此时秋意浓得正酣,而星城的绿,依然妖娆,草*与树影,都还保留着生命蓬勃之*,它们与夕阳的融合,美得难以描摹。这时,耳边传来一首曲调柔和婉转的乐曲,曲里的柔情恰当地融入了此景,也融入了我心,令人淡淡地激动。

生命就是这种淡然的美好,轻盈的感怀。初秋的九月,让我们牵挂着爱,一起入秋,这江南的清爽之秋。


精彩作文感恩母亲欣赏6

记得那是寒冷的冬天,我跟小伙伴在村里的小河边玩。

虽然天气非常的冷,但是我们却一点也不放在心上。玩了好长时间我才想到回家,却是傍晚了。回到家妈妈坐在凳子上拿着一根棍子,冷冷的对我说:“今天你去哪里了?”说完拿着棍子对着我的屁股*的打。我哭个不停妈妈才扔掉棍子坐在凳子上非常生气地说:“你以后还出去玩这么久才回来吗?”我不但不回答反而跑进屋里趴在被子里大声的哭。

这时爸爸来到屋里对我说:“你不要怪***妈,不是她想打你,她只是想给你一个教训你知道吗?你不知道,你没回来时,妈非常的担心你,把整个村都找遍了,她想天气那么冷,你肯定不会在河边就没有去河边找你,就回了家。你没看到刚才那担心的模样,她可是急死了”顿时我眼泪流了下来,没有想到妈妈那么爱我,可我却认为妈妈打我是因为我调皮她才打我。妈妈我再也不会因为你打我而感到生气了,因为你打我是因为你爱我。

俗话说:“打是情,骂是爱”你给我的爱比世上所有的东西还珍贵,深深的打动了我。

我想对所有的小朋友们说:“天下父母心,父母打我们也好,骂我们也好,那都是因为爱我们。我们要好好学习将来以优异的成绩来报答父母。”


精彩的生活作文7

生活不可能像你想象得那么好,但也不会像你想象得那么糟。有时,你可能脆弱得一句话就泪流满面,有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。以下是小编整理的精彩的生活作文,希望对大家有帮助!

每个人都想成为伟人或明星,但绝大多数都只能当个普通人,可是生活并非只有伟人或明星才过得精彩,其实,我等平凡人也同样可以拥有精彩的生活,我是一个十二岁的男孩,我的生活就多姿多彩!

我有一个美满的家庭。在我家里,有慈祥温和的爷爷,有勤劳善良,会做家务的妈妈,有聪明能干,不怕吃苦的爸爸,还有一个呀呀学语,调皮可爱的弟弟。每天我放学回家,妈妈就做好了饭菜等着我,弟弟就会扑向我的怀里,甜甜地对我笑着,在我身上手舞足蹈。我们一家人说说笑笑,学习的劳累也会烟消云散,取而代之的是满满的温暖与温馨。有了这些亲人,我每天的生活很精彩!

我有一群无话不谈的好友,除了上课在一起,下课,放学,节假日我们也尽量在一起玩耍、谈天说地、打球跑步。我们在一起时打打闹闹,谈学习、谈游戏、谈篮球、无话不谈,觉得时间过得特别快,每次分手都不忍分开。有了这些朋友,我每天的生活都很精彩!

我有几位认真严厉的老师。每天他们都会教给我很多新知识,让我如渴求雨水的小树一样茁壮成长!当我犯错时,老师会批评我,让我及时改正,得到教训;当我某件事做得好或有进步时,老师会表扬我,让我有成就感。其实不管是批评还是表扬,都饱含老师深深的爱和期待,都会让我成长更快,有了这些老师,我每天都过得很精彩!

其实我们大可不必去羡慕别人的伟大,也不要因为自己的平凡而感到自卑,感叹命运不公,只要你有一颗阳光积极上进追求美好的心灵,你的生活就会很精彩!

我们每个人都拥有阳光、水和空气,这是大自然对我们每个人最公平的馈赠,也许你还有别人没有的才干、智慧、勇气或爱心……

我们在羡慕别人的同时,也要关注自我存在的意义。即使平凡,也要创造一个精彩的生活!

希望诞生行动,行动造就成功。

题记

希望是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待;希望可以将人引入辉煌,也会将人诱入歧途;希望创造了一个个大大小小的故事,希望蕴含着一个又一个振耳发聩的哲理。正因如此,生活因希望而精彩。

正因有了看到火的希望,祖先们才有了取火的行动;正因有了飞上苍穹,与鸟齐游的希望,人类才有了制造航天工具的行动;正因有了生存下去的希望,鲁滨孙才有了孤岛求生的行动;正因有了振兴民族的希望,鲁迅才在昏黄的灯光下呐喊。

正因有了希望,我们的生活才有了挑战与追求!

希望是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一个目标,就有了一份希望。而你则会守护着这份希望,用自己踏实的行动,给目标挂上一个成功的金牌;生活中,你又有了一份期待。而你就会用完美的行动给你期待的实现,加上一个重重的砝码。

希望可以将人引入辉煌,也会将人诱入歧途。你追求自己的希望,你就会不断地改正自身的毛病,用一个全新而完美的自己,走进辉煌的殿堂;反之亦然,当希望变成一个欲望,一个无法遏制的邪恶欲望!那么,你将掉入黑暗无尽的泥潭,走上一条不归路!

希望创造了一个个大大小小的故事,希望蕴含着一个又一个振耳发聩的哲理。古往今来,多少平凡的人因心中的那份希望而伟大。大禹为了完成治水任务“三过家门而不入”最后永垂青史,周总理从小就立志“为中华之崛起而读书”

最终万古流芳。

平凡的希望,伟大的追求都能激励我们积极向上。而生活正因如此才璀璨夺目!

不经历风雨怎能见彩虹,只有经过暴雨、狂风、闪电的搏击后,真正的彩虹才会出现。——题记

成功是经历了无数挫折后才拥有的。一位名人说过:失败乃成功之母,是啊,只有经历了暴雨、狂风、闪电,彩虹才会出现。在经历挫折的同时,我们的生活也会因此而精彩。

生活经历挫折才美满,挫折也充满于生活中,但面对挫折,我们不能逃避,而应该学会坦然面对,去解开它,当你经历了无数挫折后的成功才是真正的成功,一位名人说过:真正的喜悦不是获得成功的那一瞬间,而是完成梦想的过程。完成梦想的路,固然是挫折满布的路,但在那条路上的挫折,也会成为美好的回忆,学习如此,生活如此、

换言之,每个人的生活不可能是一帆风顺的,每条路都必定有它的挫折,但如果是没有挫折的路,没有挫折的生活,没有经历挫折的成功,又有什么意义呢?没有挫折,人人都是成功人士,又有什么竞争可言呢?假如是这样,那又有谁愿意去拼搏呢?人们的竞争就是看谁在面对挫折时不逃避,反而从容面对。

举个例子,鲁滨逊都是大家熟悉的人吧,鲁滨逊之所以去航海,就是因为他有一颗追求挫折的心,只为他知道生活会因挫折而美丽,28年来,他对生的渴求,让他懂得了坚强、懂得了去面对挫折,28年后,他当然获救,因为他一战胜了挫折,那种成功的意义才是非凡的,那种成功,是源于一个人28年来对挫折的坦然与从容。我想当鲁滨逊回忆这一段段往事时,他一定会认为他走过的路虽然挫折不断,但却十分精彩,耐人寻味的……

所以,生活因挫折而美丽,生活因有挫折而精彩,挫折就是生活中的一部分,没有挫折,就没有精彩的生活。

童年,是那样一段日子——头上是蓝蓝的天,脚下是绿绿的草,我们抢着梦幻的气球在那里嬉笑着,追逐着。这段日子想起傻傻的却又忍不住经常去回味的。

长大了,觉得生活是美好的,生活赋予了我活力。

我爱在草坪上玩耍,望着蓝天,听水流淌的叮咚,与伙伴们玩游戏,我喜欢在跑道上奔跑,因此参加了校运动会,那种感觉真不错,甜甜的,爽爽的,没有一丝烦恼,只有份快乐,跑道上的奔跑是体育,是在零点零几秒和零点零几厘米中决胜负,很刺激,这能赛出友谊,赛出水平,赛出风采的。

长大了,觉得大自然是美好的,大自然赋予了我动力。

我爱在大自然中生活,呼吸清新的空气,种下一棵小树,美化“母亲”自然是生活的起点,在自然中生活,是种享受,是视觉上的冲突,它赐给我无限动力,让我也有了美好的向往,让我爱在自然中歌唱,当大自然中的小百灵,为大自然歌颂……

长大了,觉得世界是美好的,世界赋予了我舞台。

我爱在世界的舞台*歌唱,因此,我有了偶像,现在,我总想着哪一天自己能站上那个遥不可及的舞台,我总是这么想,舞台上最耀眼的是明星,他们赋予了听众快乐与自信,成为了万众瞩目的焦点,有人为他们疯狂,为他们挥舞着荧光棒,我的理想也是这样,因此我会努力争取向上,为理想奋斗,站上那个遥不可及的舞台,看有人为我挥舞荧光棒。

感谢生活赋予了我理想,赋予了我生命,赋予了我一颗爱歌唱的心,它赋予了我一切的一切……

我热爱生活,我正自信地走向未来,相信我会让生活更加精彩!


精彩的生活作文8

精彩生活

生活犹如一杯碧绿的苦丁茶淡淡清香扑鼻而来,令你心旷神怡,流连忘返。毫不犹豫的喝了一大口,出乎意料,得来的却是无尽苦*,浑身哆嗦。随着时间的流逝,很快的忘了其中苦*,吃一堑不长一智,仍旧忍不住去尝试……

听过这样一个故事么

铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁,说:“在进入这个世界之前,我有5句话要告诉你。

1。你将来可能作很多大事,但有一个前提,就是不能盲目自由,要允许自己被一只手握祝

2。你可能经常会感到*削般的疼痛,但这些都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔。

3。不要过于执着,要认识你所犯的任何错误,并且用于改正它。

4。不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点:你最重要的部分总是在里面。

5。在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭发痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。

朋友,请不要盲目自信,要谦卑的出类拔萃;请不要逃避失败,要明白只有经历过才能一点点地雕刻出美丽的风骨。

每天给自己一个希望,就是给自己一个目标,给自己一点信心,这是生活的重中之重。

希望是什么?是引爆生命潜能的导火索,是激发生命激情的催化剂。每天给自己一个希望,我们将活得生机勃勃、激昂澎湃,哪里还有时间去叹息、去悲哀,将生命浪费在一些无聊的小事上。生命是有限的,但希望是无限的,只要我们不忘每天给自己一个希望,我们就一定能够拥有一个丰富多彩的人生。


精彩的生活作文9

希望诞生行动,行动造就成功。

题记

希望是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待;希望可以将人引入辉煌,也会将人诱入歧途;希望创造了一个个大大小小的故事,希望蕴含着一个又一个振耳发聩的哲理。正因如此,生活因希望而精彩。

正因有了看到火的希望,祖先们才有了取火的行动;正因有了飞上苍穹,与鸟齐游的希望,人类才有了制造航天工具的行动;正因有了生存下去的希望,鲁滨孙才有了孤岛求生的行动;正因有了振兴民族的希望,鲁迅才在昏黄的灯光下呐喊。

正因有了希望,我们的生活才有了挑战与追求!

希望是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一个目标,就有了一份希望。而你则会守护着这份希望,用自己踏实的行动,给目标挂上一个成功的金牌;生活中,你又有了一份期待。而你就会用完美的行动给你期待的实现,加上一个重重的砝码。

希望可以将人引入辉煌,也会将人诱入歧途。你追求自己的希望,你就会不断地改正自身的毛病,用一个全新而完美的自己,走进辉煌的殿堂;反之亦然,当希望变成一个欲望,一个无法遏制的邪恶欲望!那么,你将掉入黑暗无尽的泥潭,走上一条不归路!

希望创造了一个个大大小小的故事,希望蕴含着一个又一个振耳发聩的哲理。古往今来,多少平凡的人因心中的那份希望而伟大。大禹为了完成治水任务“三过家门而不入”最后永垂青史,周总理从小就立志“为中华之崛起而读书”

最终万古流芳。

平凡的希望,伟大的追求都能激励我们积极向上。而生活正因如此才璀璨夺目!

在我精彩生活的记忆帆船中,有许许多多的事,就像沙滩上美丽的贝壳一样,闪动在脑海里,隐隐约约、零零星星。但唯有那颗闪亮的彩贝,一直清晰地停留在我的记忆里,挥之不去,它鼓舞着我,激励着我,在生活中不断去迎接每一个精彩的明天……

那天是快乐的“六一”儿童节,我选择了自己最喜欢的方式庆祝属于我的节日参加*电视台“希望之星”英语风采大赛郴州市总决赛。

沐浴着清晨第一缕阳光,我早早地来到了赛场,只见小选手们个个都身着节日的盛装,有的在默背演讲稿,有的在调整情绪,还有的在为演讲稿添加丰富多彩的动作。我也不甘示弱,坐在座位上认真的回顾着英语比赛各环节的注意事项。不一会儿,组委会组织大家抽签了,我幸运地抽到了一个吉祥号码“31”。于是,我一蹦三尺高为自己加油。比赛在持续,我进入了候场区。看着台上选手自信激昂的表现,我心里越来越紧张,“怦怦怦”的心跳声随之加快,好像怀中揣了一只小兔子,越跑越近。

我想起了一月前,英语老师精心为我准备了希望之星演讲搞,可面对精彩的稿子,好几个高难度单词我都无法用拼读法正确拼读。妈妈则一直在身边耐心教我语音、语调及单词意思。我很快就学会了。接下来的任务就是准备、流利地将它背下来。这可是个艰辛、枯燥的过程啊!虽然只有短短的90秒,可每一声“滴答”就伴随着一串又一串单词从我嘴里吐出来,而且不能卡带,要语音正确,动作到位,面带笑容……真难呀!这让我想起了一句话:“台上三分钟,台下十年功”。

突然,舞台上传来了一个让我激动的声音:“请31号选手上台”。我轻轻地吸了一口气,甩甩头,放下了一切杂念,从容自信地走上舞台,大声地开始了演讲:“goodmorning…”。突然我的目光与评委一接触,发现他们都死死地盯着我看,心中不由得更加紧张起来,心中的小兔子几次都快跳出胸口了。可随着我流利的演讲,到位的动作及出*的表现,评委们变得和蔼可亲了,渐渐地我也不再那么紧张。最终我把英语演讲一次次推向高潮,赢得了满堂喝彩声。

分数公布了,我获得了郴州市总决赛冠*,并成功晋级湖南省决决赛。看着自己的成绩,我激动得满脸绯红,心中的小兔子也欢乐的蹦跳起来。一个月来自己的心血没有白费,每天努力准备,晚上很晚才睡,连周末都没有玩……此时,辛苦都化成了甜蜜的果实,奉献在我面前,这是劳动的报偿,也是汗水的结晶啊!

通过这次比赛,让我知道了“付出就有回报”,让我明白了“成长的道路上,唯有不断的拼博,才会结出累累硕果”,更让我懂得了,原来精彩的生活就那么简单,不需要过多的语言去修饰。因为精彩,所以生动。一缕幽香轻轻飘进了房间,悄悄地,袅袅地,钻到我和妈妈的心间……