我和陈明可以说是形影不离的好朋友，每天一起上学，一起回家，一起写作业，一起玩游戏。有一天，我们俩刚写完作业准备出去活动时，经过书柜，陈明看到了柜台上的一只小木船，那是我们的手工作业。于是他也从书包里拿出了他的小木船，我们就这样进行对比，结果发现，我的小木船要比他的小木船略胜一筹。或许是好奇我为什么做得那么精致，他抬头递给了我一个眼神，我也领会了他的意思，便对他说：“想看就看吧，毕竟我们是好朋友。”陈明笑了笑，拿起小木船仔细观察。
突然，陈明一失手，“啪”的一声，我的小木船便与地面来了个亲密接触，木片洒落一地。我见状，立即失声痛哭起来。陈明站在一旁不知该怎么办，又胆怯地向后退了一步，但这一步不退还好，因为他后退时踩到了我的小木船。本来木船还可以修复，但现在呢？它已经支离破碎了。陈明抓了抓头，吞吞吐吐地说：“对……对……对不起啊，我……我真的……真的不是故意的。”我愤怒地说：“哼，一句对不起有什么用，你要赔我一只小木船！”我夺过他手中的小木船摔在地上，顺便踩了几脚，觉得解气了不少。我以为他会生气，但出乎意料的是，他什么也没说，整理好书包，带着被我摔在地上的小木船转身离开了。
那天晚上，我一直在反思：“难道是我做错了？我不应该为了一只小木船和陈明大发脾气。”于是，我开始后悔起来，为了这么点小事，就失去了一个最好的朋友，太不值得了。我连夜又做了一只小木船，准备第二天给陈明送去。第二天来到学校，抬头看见陈明手上也拿着一只小木船。我们相互交换了一下，然后握手言和了。
友谊，就像这只小木船一样。我们不能因为一件小事而破坏一段美好的友情。
友谊之船作文范文2
我和陈明是一对形影不离的好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船十分精致，就拿在手中，细细地观赏，爱不释手。突然，"啪"的一声，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，正要往地上摔去，陈明"哇"的一声哭了起来，我吓得手停在了半空中。正在厨房做饭的妈妈闻声赶来，夺过我手中的小木船，抚摸着陈明的背，轻轻地说："陈明不哭了，阿姨帮你教训他！"然后又把他送回了家。妈妈回家以后，我抬起头，看到妈妈的脸上不再有那种温柔而慈祥的表情了，她变得那么严肃。
她对我说："如果你一不小心碰坏了别人的东西，别人不但不理解你，还与你争吵，你会怎么想呢？"我陷入了沉思，当时没有回答妈妈的问题。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，耳边一直萦绕着妈妈的那句话，我想：是啊，妈妈说的对，陈明不是故意的，我不该与他争吵，明天我就跟他道歉去！第二天早上，我来到陈明家。
我对陈明说："对不起，昨天的事情是我错了，我不该与你争吵，请你原谅我！"陈明听了，笑着对我说："其实昨天的事我也有错，所以我特地做了一件礼物送给你，就算作为补偿吧！"说着，他从书包里拿出了一只做工精细的小木船，放在了我的手中，又说："我昨天把你的小木船摔坏了，真对不起，我又做了一只小船，送给你！"我们又成了好朋友。
事后，我从他妈妈的口中得知：那只小木船是他熬夜为我做的，当时，我感动得流下了眼泪。名师点评：文章详细地叙述了小作者与好朋友发生的争执，在妈妈的帮助下，小作者明白了错误所在，并且重新获得了这份友谊。文章语言真实，叙述流畅，语句连贯，中心明确。文章以“小木船”作为线索，按照事情发展顺序描写，将事情的起因、经过、结果都交代了清楚。小作者紧紧围绕友谊破裂和恢复进行了详细地心理描写，表达了小作者懊悔、难过、感伤的心情。友谊总是随着时间的流逝和经历的事情中得到深化，一时的矛盾总会解决的，只要你认清事情的错误在哪里，学会谦让，友谊就能长存，你说对吗？
友谊之船的小学作文范文3
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。他一看，急了，哭着要我赔。我分辩说：“我不是故意的。”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了我一下。我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。这一下，陈明更生气了。他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他右手*兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。
友谊之船小学作文范文350字4
在我十二岁生日的那天，我的好朋友崔利帆送给我了一件特别精致的工艺品——小船。
这个小船的底部，也就是船身是用木头做的，它刷了棕*与暗绿*两种颜*的漆，小船的帆是许多片三角形的布，这些帆密密麻麻地分布在船身的上空，看起来就像一艘正在航行的帆般一样。
每当我看到这个小船，我都会想到一位远离他张的商人，在赚足了钱后，踏上了回乡之路，他就站在船头，一双眼睛平静地望着海的那头，他那充满思念的眼神中，似乎还饱含着渴望，向往和企盼，是呀，一个远离故乡的人，能不想念自己的亲人，渴望得到亲情，向往家的温暖吗？
小船呀小船，你给了我太多的联想，太多的惊喜，太多的道理。
你让我知道了，友谊是不能用金钱买到的，用金钱买到的友谊绝不是真正的友谊。小船，你虽然没有金子般华贵，珠宝般耀眼，但你却见证了我的友谊，给了我人生的哲理。
所以，我要对你说声“谢谢”！
