《小萝卜头的故事》读后感
最近，我读了一本名叫《小萝卜头的故事》这本书。
这本书讲述了，1941年1月6日宋绮云及家人徐林侠和未满周岁的宋振中被捕收监。1949年9月6日宋振中与他的父母及杨虎城将*的家人，被秘密杀害。
宋振中，在那终身不见天日的黑牢里学会了怎么讲话，怎样走路，怎么在特务的监视下生活。
在监狱的环境中，帮助那些比他大的难友教他们如何斗争，如何保护自己，如何分辨好人与坏人之差别。
后来，在黑牢里，宋振中度过了苍白的八年多的童年生活，由于大家的努力，宋振中终于可以读书了，宋振中渐渐长大了，心里的好奇也浓厚了。最后，年月日，凌晨，小萝卜头与父母和杨虎城将*的小女儿杨陈贵被无情的法西斯刺死了。
读了这本书，我深深的感觉到，历史中的悲难和痛苦。
【写作指导：怎样才能提高中学生的思辨能力】
思辨能力直接反映一个人的认识水平，是合格中学生必备的素质。我们可以在写作教学中，着力培养学生形成以下十种辨证分析能力：①矛盾分析；②现象与本质分析；③数量与质量分析；④普遍*与特殊*分析；⑤因果分析；⑥必然*与偶然*分析；⑦可能*与现实*分析；⑧内容与形式分析；⑨内因与外因分析；⑩纵向与横向分析。这里仅以现象与本质分析为例，谈谈思辨能力的训练方法。
由于客观事物是复杂多变的，学生观察时一般只能触及事物的表象，获得感*认识。因此，指导学生通过现象看本质，是提高思想认识水平的重要手段。在写作中，要诱导学生养成“去粗去精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的思维习惯。（next88）如成功背后的艰辛，平凡中蕴含的伟大，表面热闹中潜隐的内在寂寞等。由于现象与本质是一个问题的两个面，既有区别又有联系，特别是由于客观事物纷繁复杂，有暂时的个别现象，也有稳定的普遍现象；有必然现象，也有偶然现象。因而在训练时要使用不同类的材料，启发学生比照分析，抓住问题的实质，形成正确的观点。这样，来自通过思辨产生的顿悟，才能是科学而准确的。
当然，思辨能力的提高是一项长期的工作，仅靠一两次训练学生是不能奏效的。因此，从高一的第一学期开始，就应对学生进行这方面的训练。做法主要有：
（1）利用课前五分钟，以随机抽签的方式进行训练。课上，教师让学生随机抽取一则两则材料，让他当场提炼观点，进而谈谈自己的写作思路，让其他同学进行补充。
（2）课后，每周留两至三则材料作为训练内容，当然也要让学生自己找材料。
训练时，要尽可能选择能够激发学生兴趣的材料。这样，才能激活学生的思维。例如：
杜甫的名句“读书破万卷，下笔如有神”，意思是说多读书有好处。郑板桥却说：“读过万卷书，胸中无适主”，指读书多而无所适从，失去主见，反而有害。
要求把这两则材料辨证统一到一个观点中去。这要求学生有一定的思辨能力才行，有点难度，教师要引导学生抓住材料的要点并进行分析：杜甫名句，指广泛阅读，重点讲的是知识的积累与写作的关系，它是必要的；郑板桥的名句指的是读书多而无所适从，谈的是读书后的思考问题。如何学以致用。两个人的角度不同。这两句话的连接点是：读书与思考，学与用。在此基础上，可以把二者统一为：既要广泛阅读，又要认真思考，学与用要结合起来。这里就要求学生具备求同辨异的能力。
除了训练学生外，老师还可以引导学生阅读一些哲理*课外读物，如哲理小品，文艺评论等。这样可以在潜移默化中提高学生的认识水平，提高他们的思辨能力。
《小萝卜头》读后感2
同学们，你们喜欢读书吗？你们读过小萝卜头的故事吗？我读过。我最喜欢的人物就是小萝卜头。
小萝卜头是谁，你们知道吗？小萝卜头是我国年龄最小的战士，也是世界上最年幼的*烈士。由于没有正常的食品供应，缺乏营养，他的身体发育不良，头大身小，难友们都亲切地叫他“小萝卜头”，以至真实的名字——宋振中都被人遗忘。
我读了“小萝卜头”这个故事，心里感到很惭愧。虽然他在牢房里受到敌人的监视，但即使在这种艰苦环境下，他还是能坚持学习，遇到不懂的问题一定要弄明白才肯罢休。没有笔就用树枝，用的纸还是监狱里叔叔阿姨省下的草纸，这种顽强的学习态度真值得我们学习。
然而想想我们呢，衣来伸手，饭来张口，背着漂亮的书包，用着可爱的玩具，每天坐在宽敞明亮的教室里，有和蔼的老师教导我们……我们有时却还不认真读书，真是羞愧啊！
所以，从现在开始我要好好学习，珍惜我这自由快乐的生活，为祖国的未来而努力奋斗。
《小萝卜头》读后感3
当今社会给我们提供了很好的学习环境，我们更应该好好珍惜，认真学习，天天向上。下面是小编为大家整理的《小萝卜头》读后感，希望喜欢!
学习了《小萝卜头》，他出生不到八个月的小萝卜头就被关进了监狱里，吃的是剩饭，又发霉又发臭，穿的都是补了又补的衣服。而我们穿的好，吃得好，要什么学习用具，爸爸妈妈都给我们买，我们还在上课的时候说话，我想我们真是不知道羞耻，我觉得我们上课应该认真听讲，老师上课会比我们的累多十倍!
小萝卜头因为吃不饱，见不到阳光，所以头大身小，我们却在明媚的阳光里开心、快乐、幸福的成长，我们一定要好好学习，用自己的成绩来报答爱我们的父母，教我们知识的老师，当我们考上名牌大学的时候，我们会深深的祝福你们，深深的谢谢你们，谢谢了!
小萝卜头真名叫宋振中，他才出生八个月就随妈妈被关进监狱。吃的是发霉的剩饭剩菜，穿的是妈妈改小的囚衣，住的是不见光明而又潮湿的牢房。但是他在牢房里面还努力学习。想想我们吃的是鸡鸭鱼肉，住的是高楼大厦。有时候还厌恶学习。
我以后要向小萝卜头学习，学习他不怕吃苦，努力学习的精神，争取成为国家的有用人才。
今天我读了小萝卜头这一课，我十分的感动。我们从小就过着衣食无忧的生活，而可怜的小萝卜头却八个月就住进了监狱，
吃着又霉又臭的牢饭，衣服穿得破破烂烂，而我们却过着衣来伸手饭来张口的幸福生活。更可怜的是小萝卜头失去了自由，他渴望自由，渴望解放，遗憾的是，他却在祖国解放前夕被敌人杀害了，为祖国的解放献出了他年幼的生命。我们要珍惜现在的美好时光，不辜负老师和家长对我们的辛苦培养。我一定要好好学习，长大报效祖国。
我学了《小萝卜头》这一课，感动的都快哭了。老师又给我们讲了讲他的经历，他出生在监狱里，他和爸爸只有一墙之隔，他第一次见到爸爸，还被kmt反对派打了一，穿得衣服都是破的，吃得都是又霉又臭的牢饭。
我们现在的生活每天都能吃到又香又好的饭菜，还有好吃的零食，饮料。他从小生活在监狱里，学习也在那，没有一点自由。我们有美丽的学校，漂亮的衣服，我们比他过的好多了。所以我们要更加努力学习，成为对社会有用的人。
小萝卜头的原名叫宋振中。他从小跟随着父母在监狱里长大，是我国最小的烈士。
小萝卜头在监狱里吃着发霉发臭的饭，由于长期营养不良，所以长得头大身子瘦小，被大家疼爱地称作“小萝卜头”。可怜的小萝卜头只能通过监狱里的一个小窗口看见一小点天，他多么渴望自由，多么渴望学习啊!
小萝卜头在那么艰苦的环境下都在认真学习，我们现在有这么好的学习条件，更应该珍惜学习的时光，好好学习，去实现小萝卜头无法实现的梦想。
小萝卜头读后感4
最近，我读了一本爱国主义教育的书——《红岩里的小萝卜头》。这本书的主人公是小萝卜头。同学们，你们认识小萝卜头吗？知道他是谁吗？告诉你吧，他可是全世界年龄最小的*烈士。
当小萝卜头八个月大时，就跟爸爸妈妈一起被敌人关进了监狱，过着暗无天日的生活。他吃的是残汁剩饭，长得面黄肌瘦。他渴望得到自由，可还是被敌人杀害了。
读了这本书，我被深深地感动了。小萝卜头在那么艰苦的环境下，还能刻苦认真地坚持学习。他没有笔，就用小树枝在沙地上练字。没有课本，就请爸爸、叔叔为他编写。面对敌人，小萝卜头一点不惧怕，他甚至担负起为同志们送信的任务。
小萝卜头没有幸福的童年，而我们呢，不仅能坐在明亮宽敞的教室里学习，还能吃上香喷喷的饭菜。我们就像小鸟一样在蓝天下自由的飞翔，生活快乐又幸福。可是我在生活与学习上面对难题就想放弃，遇到困难就想退却……想起小萝卜头在狱中所受的困难与折磨，我显得多么懦弱与渺小啊！
小萝卜头和他的爸爸妈妈都牺牲了，他们用鲜血换来了我们今天的幸福生活，我一定要珍惜它。
《小萝卜头》的读后感200字5
今后我要珍惜时间，用功读书，长大后做个对祖国有贡献的人。以下是小编整理的读《小萝卜头》有感200字，欢迎参考，更多详细内容请。
这天，我读了《小萝卜头》这篇课文。课文中的小萝卜头那么小，却那么懂事，我简直不能跟他比!我读了课文之后，心里久久不能平静。我生活、学习的条件比小萝卜头好多了，有明亮的教室，有漂亮的书包，还有高级的铅笔盒……什么都有。但是我一点也不珍惜文具，有时把铅笔咬折成了好几段，有时还把钢笔头咬弯了。想着想着，我的脸红到了耳根。
小萝卜头很懂事，黄伯伯送他一支钢笔，他舍不得用，只在写字时用。一有空，就用钉子在石板上练习。我呢?一买新文具就开始破坏。小萝卜头虽然被关在牢房却记住妈妈的话：“将来*胜利了，还要建设新*。”小萝卜头，你真懂事，我要向你学习。今后我要珍惜时间，用功读书，长大后做个对祖国有贡献的人。
《小萝卜头》小学生读后感6
小萝卜头的原名叫宋振中。他从小跟随着父母在监狱里长大，是我国最小的烈士。
小萝卜头在监狱里吃着发霉发臭的饭，由于长期营养不良，所以长得头大身子瘦小，被大家疼爱地称作“小萝卜头”。可怜的小萝卜头只能通过监狱里的一个小窗口看见一小点天，他多么渴望自由，多么渴望学习啊!
小萝卜头在那么艰苦的环境下都在认真学习，我们现在有这么好的学习条件，更应该珍惜学习的时光，好好学习，去实现小萝卜头无法实现的梦想。
小萝卜头真名叫宋振中，他才出生八个月就随妈妈被关进监狱。吃的是发霉的剩饭剩菜，穿的是妈妈改小的囚衣，住的是不见光明而又潮湿的牢房。但是他在牢房里面还努力学习。想想我们吃的是鸡鸭鱼肉，住的是高楼大厦。有时候还厌恶学习。
我以后要向小萝卜头学习，学习他不怕吃苦，努力学习的精神，争取成为国家的有用人才。
小萝卜头的故事小学生读后感7
爸爸从重庆出差回来给我带了一本书，名字叫《小萝卜头的故事》。一拿到书便津津有味的看了起来。
故事十分感人，讲了：1941年4月，年仅8个月的“小萝卜头”和母亲一起被关进监狱，在监狱里，他显得十分勇敢。6岁那年，在母亲徐林侠等几百位难友的要求下，“小萝卜头”在监狱里开始了他的学习之路。“小萝卜头”特别珍惜这来之不易的学习机会，他舍不得用铅笔在纸上写字，而是用树枝磨尖后当笔；棉花烧成灰后，和水调成的墨汁。小萝卜头就是带着这些东西学习的。
1949年，年仅9周岁的“小萝卜头”于他的父母和杨虎成将*一起在松林坡刑场。被杀害时，“小萝卜头”的手里紧紧的攥着一支红蓝铅笔头。“小萝卜头”是世界*史上最小的烈士。
故事中的“小萝卜头”的真实姓名叫——宋振中。为什么难友叫他“小萝卜头”呢？因为监狱里没有正常的食物供应，缺少营养，让他发育不好，头大身小，模样令人怜爱，所以难友情切叫他“小萝卜头”。
看了这本书，我想了很多很多。
我们要好好学习，学习“小萝卜头”在监狱里有时绕道直接放弃。坚持不懈的精神的那种学习精神。当看到“小萝卜头”是用树枝沾着墨水在地上写字，而我们是用自动笔，水笔，圆珠笔在练习本，笔记本上写字时，他在这种艰苦的环境下还坚持学习，遇到困难不放弃，他自己去克服。而我们在平时的学习中，遇到困难不知道去想办法解决，有时看同学，有时等老师，记得，在我二年级时候学习骑自行车，开始学起来简单而且兴趣很浓，可经过半年学习，越来越发现骑自行车学习是枯燥无味，难度也大了，那时奶奶一让我练习，我就厌烦得很，后来只好放弃了。今天看了《小萝卜头的故事》，我后悔了，要是当时坚持学习二胡，现在应该拉得很不错了。同学们，我们要不忘前辈们苦难的昨天，珍惜我们幸福的今天
《小萝卜头》读后感600字8
今天读完了《小萝卜头》，我的眼睛湿润润的，其中留给我们印象最深的就是小萝卜宋振中了。他在白*经受了种种折磨和考验，成了那里有名的“*犯”。小萝卜头年仅周岁时，父母被敌人逮捕，他由母亲抱着进了监狱。从西安到重庆到息烽，再到重庆转到贵阳，最后从贵阳骗回重庆杀害。在狱中，因为营养不良，他长得身材瘦小，细细的脖子上顶着个大脑袋，难友们都叫他“小萝卜头”。“小萝卜头”到了读书的年龄却没法上学。经他得父亲多次向特务看守交涉，终于得到同意，允许罗世文、黄显声等难友自编课本教他识字、算术、学俄文。后来，他还能用简单的俄语同黄显声将*对话呢。由于，他年纪小，特务们的看管稍为松一些。有时候可以楼上楼下自由走动。父母亲和其他难友就利用这个条件，让他送信、送东西、放哨。1949年9月6日深夜，杨虎城将*和儿子杨成忠、女儿杨成贵、宋绮云夫妇及儿子宋振*6人，被特务从贵阳骗回重庆。特务们说：“你们到重庆等飞机，准备转移。”他们在松林坡下车后，杨虎城将*和杨成忠被特务用*首杀害于戴笠会客厅。宋绮云、徐林侠、宋振中、杨成贵被特务用*首杀害于戴笠警卫室。将尸首埋于地下，打上三合土，妄图掩盖罪行。解放后，根据特务们交待挖出遗体，开过追悼大会后送回陕西长安县安葬。
我希望少年朋友们，要珍惜今天的幸福生活。现在，国家、社会、有这么多人关心、爱护我们，给我们创造发展的条件。做什么事都要有勇气，都要有信心，这才是“小萝卜头”给我们的教育，希望你们也能做到。你们要好好学习，将来才能成为我们国家的栋梁之才。
《小萝卜头的故事》读后感100字9
“小萝卜头”真名叫宋振中，长年在狱中生活，他妈妈叫徐林侠，爸爸叫宋绮云。
“小萝卜头”学习是靠狱民们苦口婆心的劝说，才让他每天上楼去跟东北*将*黄显生学习。“小萝卜头”才不会错过这么好的机会呢！黄伯伯一遍又一遍地讲解，“小萝卜头”一遍又一遍地抄写呀，一遍又一遍地念呀，直到可以记在心里，倒背如流才肯罢休。黄伯伯送给他一只上红下蓝的铅笔。他平时像对待宝物一样的爱惜，就连爸爸妈妈都不能动用一下，他自己也只在写作业的时候才用这支笔。成为烈士时，他才九周岁，是共和国历史上最小的烈士。现在的我们，生长在新*的阳光下，无忧无虑的学习和生活。而他在那么艰苦的环境下，依然没有放弃过一丝学习的机会！
他的这种好学上进的精神是值得我们学习的。我要永远记住这个名字：宋振中！
