你深爱你的母亲，为了让你好好学习，你来到了我们班。然而，不久之后，你昔日养成的不良习惯开始慢慢扩散，导致你在学期中失去了方向。想必你现在回想起来一定会后悔。听你妈妈谈起你小学时的优秀，我都感到十分羡慕。实际上，你是一个聪明、懂事的女孩，但由于你对自己的言行缺乏自律，严重影响了你在同学和老师心目中的形象。我一次次地对你进行教诲，期待着你能成为一个勤奋、正直的好姑娘。“工夫不负有心人”，今天我终于看到了你开始朝着这个方向努力。相信你的母亲也和我一样兴奋！
我至今还记得你刚来时被误解的情景，但你以事实*了你是一位纯真的好姑娘！尽管你起初表现出一些现代优秀中学生常有的特质：“只要学习好，父母就应该听我的”！但后来你学会了通过学习借鉴他人的长处，每天都在努力完善自己。由于你的自尊和自强，你没有让别人看不起曾经失败的你。超越自己不容易，更不容易超越比自己优秀的人，但你正在努力。你正在逐渐克服老师为你设下的种种难关，你没有抱怨，每次跌倒都能勇敢地站起来。你出*的品格与领导才能构成了我们班的一道亮丽风景线，成为我们班上名副其实的领袖。相信你的父母和我一样会为有你这样的好姑娘而感到骄傲！
由于自己在生活中的马虎，本该毕业的你又回到了离开的地方。请你记住我为什么来，又因何而来？我发现你的失败在于你不懂得珍惜时间，你把黄金时光都浪费了。好不容易回到原点，理应全力以赴，但你常常缺乏自信，还未开始考试就对自己失望，这是愚蠢的行为。你曾去过生活节奏比我们快得多的沿海地区，但遗憾的是你并没有从中受到启发，在学习上也没有下更多功夫。我不相信有人不喜欢不想成为优秀的人。你在交友上也需要更加谨慎。
因为渴望学习，你来到了我们班。你和其他新来的同学一样，都遭遇了老师对你们学习和品行的不满。或许你没有听说过，做我的学生有多困难，因为你们不仅要勤奋学习，还要勤奋劳动！但是每一次的劝诫，你都有不同程度的进步。你这个从不做家务的人，开始主动为父母分担家务。你开始意识到要与优秀的同学竞争。你开始养成了当天完成当天任务的习惯。希望你能自我奖励和自我惩罚！对于失去的机会，你没有资格再让自己再次失败，请你铭记于心。
你是全班第一个通过投稿获得稿费的学生；你是全班第一个可以在家上网的学生；你做过室长、组长，也曾多次因此而流泪；你惊奇地发现一个中学生仅凭成绩好是不够的，你也有着成绩优秀者的一些弱点。尽管如此，你仍在逐渐适应。现在的你能够“男儿有泪不轻*”，但在学习和品行方面，仍需要与同学们中的优秀者相比，更加努力。学习效率仍需提高！
在每位老师的记忆中，你都是一个尽职尽责的中学生。你热爱我们的班集体，你某天打来的电话让我感动了很久。数学老师早已把你视为尖子生进行培养，其他科目你也学得很认真。如今，自觉*是一个中学生最缺乏的品质，但你已经开始具备。祝贺你！你是上学期全班学习成绩进步最大的学生，别忘了在家长会上，你母亲领奖时的笑容！第二学年，由于后来者的涌现，你明显感受到了压力。你开始意识到在最短时间内完成更多学习任务的重要*。
你聪明，品德高尚！你是勇敢的，一年中你经历了失去两个亲人的痛苦。你充满了对知识的渴望，还没有完成，请允许我继续：
你积极参加班上的一切有益活动，拥有较强的交际能力。只要你学会了学习，你一定会取得让所有人刮目相看的成绩。你拥有一位了不起的母亲，她不仅是一位坚强的母亲，更是一位难得的好老师。对你来说，最大的孝敬就是努力学习、懂事成长，这一点你要牢记于心。
你还记得老师第一天就让你当班长吗？那是因为你看起来很调皮。但其实，老师误解了你，你只是外表新潮，热爱体育活动，有时候显得有些“吊儿郎当”而已。实际上，你是班上第一个关心国家大事的人，展现出了很强的学生气质，老师很喜欢知识面广的学生。你本来具备优秀学生的所有条件，但你的成绩与之相去甚远。请别忘了你的母亲，为了你，她放弃了一切！只有全身心地投入学习，你才不辜负她的期望，懂吗？
你拥有一种现代学生少见的“直率”正气，同学们称赞你为“铁面无私”。老师也很欣赏你敢于说真话的品质。你在学习和工作上都很尽职，成绩也不错。但受到父母陈旧观念的影响，你的创新思维受到了一定程度的局限。你需要努力与父母沟通，争取拓宽自己的知识面。假期可以和他们一起外出，多买一些课外书，不断拓展视野，最终使自己在各方面都达到最佳水平。
五年级班主任期末评语2
丽芳：“腹有诗书气自华。”你是个饱读诗书，懂事聪明的女孩，经常带给老师和同学那么多惊喜。你胸怀大志，气质高雅，无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自从你担任学习委员，班里顿时变得井井有条。你是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖你。永远都不要放弃，继续向前冲，你的未来一定流光溢彩。
晓玲：你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖感觉。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着老师的心。你高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，老师都以你为荣。
林煜：“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出*！
柳樱：你是个开朗、聪慧的女孩，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护旗手期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是表演台上的小赢家，习作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，老师相信，只要你尝试着使自己更细心些，，一定能实现心中梦想——成为最棒的！
艺珍：“只要功夫深，铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你的字更是赏心悦目，如果坚持练下去，一定成为了不起的大书家。你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了，提问时总看不到你举起的手，为什么这么不自信呢？老师希望上课时能看到充满自信骄傲举手的你，因为沈老师相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？
燕玉：你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐变了，身边多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？
石金：撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉*不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生！
镇忠：老师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出*。
杰东：老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧，+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。
洪亮：“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩！要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩。
少鹏：你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
泽坚：你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？因为你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
苗华：你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出*。
书慧：这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
红结：你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢？知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧！
李清：在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
小青：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言。你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
梓权：回想你，脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，平时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里，一定会非常出*。
林雄：你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，忘记了自己该做的事，也让老师失望。孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？
志民：你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
全文：你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次默写，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出*的你。
丽贞：在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生，在同学眼里，你是个乐于助人、工作负责的好组长。你尊敬老师，团结同学，积极参加劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
兴才：你是个聪明的男孩，具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗？要想成才，必须和“勤奋”、“细心”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗？相信聪明的你一定知道怎么做吧！希望你平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出*。老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
林华：你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时，偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出*。
晓红：在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动，积极参加学校开展的各项活动。对待同学，你也很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
淑琴：你是个*格较内向的孩子。其实你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？
石金：“*冻三尺非一日之寒。”沈老师永远记得你在课堂上的精彩发言。当时大家的掌声是何其热烈，这足以说明你是个很有潜力很有人缘的孩子。你朴实善良，待人真诚，但学习方面一直起*不大。原因很简单，你对“懒惰”这个可怕的朋友恋恋不舍。老师希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奋起直追，成为一个勤奋博学的的孩子。
龙彬：你是个很认真的学生，每一次作业都做得很认真，而且仔细，不过，你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的手，让老师十分欣喜，但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。假若你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，认真听讲，认真完成作业，好好表现，老师相信你还能迎头赶上。
松彬：“沧海横流方显英雄本*。”书画选拔赛中，你脱颖而出，成为班级唯一的入选者。你的勤奋与执着充分显示了咱班“谁与争风”的铮铮豪情，足以感动和震撼每一个人，体育比赛中的你也是大家瞩目的焦点。成也英雄，败也英雄，只问付出，不问收获，沈老师为有你这样的学生而从师无悔。唯一的希望就是你能更加严格地要求自己，做个更完美的孩子。
华坤：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”还记得老师送给你的这句话么？虽然你不是沈老师最优秀的学生，但你一定是沈老师最难忘的学生。你无孔不入的叛逆因子常让老师头痛不已，你肝胆相照的侠义之举又总令老师感动至深，你天马行空的奇思妙想更让大家望尘莫及。你是如此平凡，又是如此锋芒，假如你能用一颗平凡谦虚的心生活学习，用一颗锋芒骄傲的心思考创意，你会成为一个什么样的人？两个字：智者！
小青：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”你是一个文静玲珑，少言寡语的小姑娘。如果不是你在阅读大课间上纵情的朗读，沈老师也许不会那么快发现你这只秀美的“小荷”。虽然你的成绩不够理想，虽然你的字不够漂亮，但老师看的出，你一直在努力，这就足以让老师欣慰了。更何况你是那么多才多艺，善良无私。老师从来没有放弃过对你的期望，用行动继续*你的优秀，好么？
林华：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？
庆泽.你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老师的第二个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢？聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！
林雄：你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！
艺珍：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着...
华金：你是位懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？
志通：到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
奋强：每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的——你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
源科：你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，老师欣赏你的机敏和大胆。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。
雄志：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出*！继续努力！
文川：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
蔡闽欧：老师真为你高兴，可以说这个学期你进步很大，相当的大！你长大了，不仅能按时完成作业，还能积极地去完成更多的课外任务，不仅能按时完成学科习题，还能有效的利用课余时间看了不少课外书籍。但平时，老师都不敢夸奖你，因为怕你的小尾巴就翘起来。要是这种积极向上的态度能在下个学期也能坚持住的话，老师保证你将会是班级里的佼佼者！
蔡婷婷：这个学期，老师看到了你的进步。你瞧，你的英语成绩是那么的棒，听写时是那么的专注。老师多么希望你能一直保持这种状态，可是课堂上，你却用大部分时间在那做小动作，而不认真听讲。每一次都需要提醒再提醒，而这样往往会影响到其他同学的学习。希望平时，你能好好的改改这坏习惯。
蔡慧伦：这个学期，不能说你退步了，而是当别人在进步的时候，你只是在原地踏步。从竞选班干部，你没有上来竞选的时候，老师就比较疑惑，比较失望。后来才知道你是因为太累才不竞选，所以有些事情，老师都不敢安排给你，总是很不习惯的叫其他同学来帮忙。其实，老师送你一句话，人不能没有压力，没了压力就没了动力，没了动力就没了进步。希望下学期无论在学习上还是班级工作上，都应该积极地面对，而不是推辞、逃避，好吗？
蔡葵葵：作为宣传委员你的绘画能力很强，你瞧，咱们班的黑板报经你的手一雕琢，就受到好多老师的赞美。有你这样的好帮手，老师真觉得很骄傲。可是从三年级到现在，你一直都没变，做任何事情都是那么的慢动作，那么的拖拉。所以以至于每次考试，你都最后一个上交了，还不能完成。这可是一个很差的习惯，赶紧改一改吧~
蔡丽丽：；丽丽，你是一个懂事的孩子，老师很喜欢你。一个学期以来，你的成绩总是那么稳定，不需要老师*心。平时，批改你的作业也是一种享受，字迹总是那么端正。下个学期就六年级了，希望你能继续保持这良好的状态。只是，我觉得你可以在学习上，再多花点心思，那样，我相信你肯定可以跟慧伦相媲美了，加油~
蔡海烽：海峰，你很诚实，乐观，有男子汉气概，老师很欣赏你。这个学期，在课堂上，你也表现出落落大方的个*，能敢于发表自己的见解。但在学习上，你还不够下苦功夫，有时会敷衍了事。希望你能有“钉子”的精神，肯去钻研，你才能获得更多的知识啊！另外，利用假期练练字帖吧，这么帅气的你怎能没有一手好字呢？
陈鹏：陈鹏，你的沉稳，你的努力，你的坚持，连我都要竖起大拇指说：你好牛！在不耽误学校课程学习的同时，竟然在学期看了那么多书，书中自有黄金屋，我相信你已经找到这真谛了。有你这样的学生，真是老师的骄傲啊！希望你能在暑假在完成暑假作业外，也给自己制定一个读书计划。要是照这样下去，你将会是一个出类拔萃的人才呢！老师期待着那一天!
潘冬琴：你是班上默默无闻的女孩子，因为你总是那样的安静，课堂里听不到你响亮自信的回答声音，课后，也从不见你大声喧哗过。可是老师从来没有忽略过你，总是在默默地关注你。你在学习上很用功，但是总觉得你一直都没有很好的把握好学习的方法，总是不能提高成绩。希望，你能改一改学习方法，平时多多跟老师、同学探讨学习中的难题。
李绿静：绿静，你是一个擅长文科的女孩子。平时，也不见你在课堂中怎么积极发言，可是每一次测试成绩，都让老师对你刮目相看。特别是英语，有时，你还能夺下班级的第一名呢！但是，你的偏科情况很严重。你的数学成绩是那么的不理想，让老师很是担心。你应该要好好的反省一下，怎样去提高数学成绩。
邓德华：小家伙，你还是那么的胆小。还记得，本来是安排你在国旗下讲话的，可因学校有事一次次的拖延，你却一次次为此而紧张得不知所措。作为一个男孩子，应该学会勇往直前。不过，身为副班长的你做事踏实，有较强的责任心，老师把工作任务交给你很放心。在学习上，你的成绩也很优秀，语文的单元测验，你拿了好几次第一名，所以说，你是好样的。老师希望你能不断地完善自我，使自己更出*地全面发展。
吴初建：小家伙，当上了纪律委员的你，可还真象模象样的，时时不忘自己的职责，对违护班集体的纪律还真发挥了不少作用。在课堂上，你能发挥自己的聪明才智，发表自己的见解。但你还是管不住那颗贪玩的心，所以做作业时总是粗心大意，大大咧咧，也不知什么时候能改掉它。还有，作为家里的独生子，老师建议你应该多帮帮爸妈的忙，而不是什么都要他们*心。
黄远钦：远钦，你一直是咱们班的活宝，总能以最幽默的方式为同学解闷，这是一个很好的*格，将来在任何场合，你都会是一个既受欢迎又帅气的男子汉。可是你一直都没改变小粗心的毛病，总是不够细心，不够钻研，总是随随便便的完成任务。这可不是一个帅男孩的应该具备的特点哦，希望你能好好改一改哦~
郑慧慧：慧慧，你是个很乖巧的女孩子，你很懂事，相信你在家里是爸妈的好帮手。在学习上，你也是这么自觉，总是能认真按时完成作业。各个方面都那么优秀的你，怎么不能在自己的练字方面好好下苦功夫呢？送你一句话，写一手好字，受益终身。所以希望你能认真严肃地对待这个问题，希望能慢慢地练出一手好字。
李璐璐：璐璐，老师一直看不懂你，上课从不举手发言，而我特意叫你起来回答问题时，你有是皱着眉头，甚至用不满的眼光看着我，难道你就这么不情愿？那学习成绩怎么提高呢？每次的听写总是那么多错误，非得再留下来重新写一次才可以。那么多毛病你得好好改一改了，不然六年级的紧张学习就有困难了。
李梦雅：梦雅，老师真的很喜欢你，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。下个学期就六年级了，希望你能继续保持良好习惯，继续努力，相信你一定可以在毕业考的时候考出一个好成绩！
郑德汇：撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，不能进步的主要原因在于你自己，你学习自觉*不够，不爱动脑筋，遇到难题就只知道问老师同学们。平时看你做作业也挺认真的，可是你上课时容易走神。德汇，这就是事倍功半呀！好好努力，争做一个人见人夸的好学生！
五年级班主任期末评语[篇2]
1.这学期你最大的进步就是能够帮助学习能力相对较弱的同学共同进步了，在你的带动下，我班男生也开始了比、学、赶、帮，老师感到欣慰，希望你再接再厉，争取更全面的发展。
2.这学期你越来越懂事了，虽然学习上有时会遇到一些困难，你还是勇敢地克服了，老师欣赏善于动脑的你，要是在行动上再迅速一点，办事再麻利一些，你便是一个无可挑剔的好学生。
3.你的以身作则和一丝不苟的态度使你赢得了全班31票赞同的人气，老师为你高兴。在今后的学习中希望你一如既往的做好同学们的榜样，老师的助手，为自己鼓鼓劲吧！
4.你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕，你的奇思妙想让不少老师称赞，你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友；好好珍惜眼前的一切，相信你的人气会更旺的。
5.相对于中年级来说，你的学习和纪律都有了一些松懈，虽然是学习内容加深带来的，但主观上你的学习劲头不如以前了，老师为你担忧，希望下学期能看到一个勇于探索，不畏惧困难的你，加油啊！小男子汉。
6.看到总是忙碌的你，老师有事不忍心去批评你，可有些事你总的自己学会去做，去承担，不能只是依赖亲朋或老师，自强自立起来吧！相信自己能行，你就会快乐起来的。
7.这学期你像把什么遗留在过去的时光里，始终未能进入高年级的学习状态，老师和家长都为你担忧。快快醒来吧，老师相信只要你对自己有信心并不惧怕困难你一定能成功的！
8.在老师的眼里你是个聪明又能干的小姑娘，学习上能自觉，工作中能自律，老师把劳动委员的职务为人给你十分放心，希望你在今后的学习与劳动中始终以一个班委的要求来约束自己。
9.这学期你让老师看到了你的努力和能力，你是一位好学上进有同情心的小女孩，能积极主动的参与学校及班级组织的各项活动，并取得了较为满意的成绩，希望你戒骄戒躁，争取更大的进步。
10.这学期你的学习态度有了一些好转，书写更认真了，背单词也稍稍能够跟上了，基本上适应了高年级的学习方式，但学习效率和作业的速度还有待提高，任何时候都不要放弃，努力在心里对自己说“我能行”吧
11.进入高年级以来，你比以前更努力了，也许你没有看到自己明显的进步，那是因为别人也在奔跑，老师相信只要你不断坚持就一定能达到理想的彼岸，加油啊！孩子。
12.进入高年级以来你有了明显的进步：作业作业能很快交到学校了，背诵课文也不落后了，老师感到欣慰，希望你在文明礼仪及帮助别人方面更加努力，争取做一个德智体全面发展的好学生。
五年级班主任期末评语[篇3]
1、李:你就像一朵静静开放的花儿，从不需要老师*心，上课安安静静地听课，作业认认真真地完成，各科成绩都很优异！她平时爱劳动，懂礼貌，责任心强，能协助老师管理好班级，是老师的得力助手！2、肖：你是个有恒心的孩子，对待任何事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你交朋友。学习上更是不需要老师*心，上课听讲专心，作业完成认真，各科成绩都很优异。继续加油哦！
3、付：看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度；看到你作业本上那工整的字迹；看到你能出*完成老师布置的各项任务，老师感到很欣慰。你的要强、你的勤奋、你的谦虚必定会让自己变得更加优秀！
4、张:作为班长的你,做事认真负责，老师总能很放心地把任务交给你；你学习认真自觉，那工整的书写，绢秀的字迹，优异的成绩让老师欣慰。凭着你的勤奋和认真，相信你的未来会*彩斑斓！
5、刘：看着你越来越自信的眼睛；收到你越来越工整的作业；批着你一次比一次流畅的作文，老师真的为你感到很高兴！你已向成功迈出了一大步。假如你能在课堂上踊跃一些，勇敢地表现自己，老师相信你一定会更棒！
6、王：你是—个待人热情，聪明的男孩子。或许你有些调皮,有些好动,也挨过老师的批评,可在老师心里,一直认为你学习能力应
该很强。你知道吗?学习要靠持之以恒的努力。那样,你也可以成为班上的佼佼者。孩子,努力吧!老师等着你的好消息！
7、赵：你是一个懂礼貌、明事理的孩子。你作为班上的劳动委员，责任心强，帮老师分担了很多工作，是老师的好帮手。学习上上进心强，能按时完成作业。如果平时的作业能再工整些，多阅读课外书，扩大知识面，那么你一定会取得更优异的成绩。加油，孩子！
8、李：你是个待人真诚，明理懂事的孩子。平时自觉遵纪守规，积极参加集体活动，与同学和睦相处，学习较认真，但作业质量有时不高，希今后在学习上加倍努力，并能养成良好的学习、生活习惯，老师希望明年能看到一个全新的你！
9、马：人生如同一张棋盘，而我们则是棋盘中那一颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望你在人生的棋盘上，能稳稳地、扎扎实实地走过每一步，为你的小学时光赢一盘好棋！做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的学生。
10、郭：你是个朴实，聪明的孩子，平时能团结同学，关心他人，劳动积极，有为集体服务的意识，学习较认真。只是有时在课堂上会和同学交头接耳，自制力稍差，新的一年里，老师希望你能改掉坏习惯，争取更优异的成绩！
11、毕：孩子，要知道，成功者之所以伟大，是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求，这也正是你所欠缺的。新的一年里，希望你能严格要求自己，向着自己的目标努力奋进！让我们一起努力，好吗？
12、王：你是个乖巧的女孩子，平时乐于助人，关心集体，能顺利完成各项学习任务。但老师觉得学习上你没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，老师一边讲课，你一边做小动作，这些都是坏习惯，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去。
13、张：你是个待人真诚，明理懂事的孩子。平时自觉遵纪守规，积极参加集体活动，劳动积极主动，与同学和睦相处，学习尚认真，但质量不高，希今后在学习上加倍努力，争取更大进步。
14、孙：你是一个不善言辞的孩子，平时能自觉遵纪守规，礼貌待人，但学习上不爱动脑思考，作业有时也较马虎。希今后，能增强自己的竞争意识，树立自信心，向着自己的目标努力奋进！
15、柳：你是个*格开朗、明理懂事的孩子。你的运动细胞很发达，同学们都喜欢看你在赛场上挥汗如雨的模样。你上课发言踊跃，学习较认真。希今后再接再厉，朝着知识彼岸奋勇前进。
16、柳：你是一个活泼聪明的孩子。课堂上经常能看到你高举的手，听到你响亮的回答，只是有时不爱动脑筋，而且有些粗心，这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望能看到你和“细心”交上朋友，变成一个对待问题有个人见解的孩子。你会做到的，是吗？
17、屈：在班里你并不显眼，但却有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动积极主动。上课能认真听讲，但缺乏一股钻劲。在新的学期里，希望你更加严格要求自己，多读课外书，拓宽知识面，上课大胆发言，勇于亮出自己与众不同的观点，好吗？
18、王：你是一个帅气的孩子。平时热爱班集体，反应灵敏，才思敏捷，面对问题有自己独到的见解。如果你能和同学和睦相处，自觉学习，认真完成作业，争取各科都取得优异的成绩，那就更棒了！
19、张：你是个活泼聪明的孩子，喜欢动脑筋，记忆力强，老师很喜欢你，但是，你发现了吗？老师有时也会批评你，那是因为你上课时喜欢做小动作，喜欢与别人交头接耳。新学期里，老师希望你能严格要求自己，在学习上用心一些，相信你会取得更优异的成绩！
20、王：你是一个文静、善解人意的女孩，老师最喜欢看你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你娟秀的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望你今后在课堂上能大胆一些，让同学们听到你精彩的回答。
21、王：你的进步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的，只要你扬长避短，多与“勤奋、善思”交朋友，那样，你就象插上两只有力的翅膀，将会飞得更高更远。
22、陈：你活泼可爱，好学上进，课堂上你扑闪着一双炯炯有神的眼睛，听得是那么入神。每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字
体，由于你的认真和努力，取得了优异的成绩。老师希望你再接再厉，让自己绽放的更加灿烂！
23、张：古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资聪明，但本学期学习上不够努力，快六年级了，你现在不勤奋，等待何时？
24、牛：你是一个懂事，才思敏捷的姑娘。课堂上高高举起的小手，眉头紧锁认真思考的神态让老师印象非常深刻。你时刻都充满着自信，无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决。老师很欣赏你！本学期书写退步啦，要注意哦！
25、罗：你是个懂事、有礼貌的女孩。课间与同学相处和睦，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。在学习上也比较勤奋，但如果能多思、多问、多说，那你的进步会更大的！我相信，成功的花朵在汗水的浇灌下会更加鲜艳
26、李：你是个聪明乐观，爱说爱笑的姑娘。老师忘不了课堂上你那双求知的眼睛，回答问题时，洪亮、有自己见解的声音。优异的成绩更是让老师欣慰。但老师觉得学习上认真的态度，工整的书写会让你的未来更加绚丽多彩！
五年级班主任期末评语[篇4]
李秋伟：你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，头脑聪明灵活。不过，在学习上你还不够刻苦，没下苦功夫，偶尔没有完成作业。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
黄雅芳：在老师心目中，你是一个可爱的女孩,乐于助人,和同学相处融洽。你后半学期学习上有所进步。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。
周薇：你是个深受大家喜欢的好干部，你对待学习严肃认真，学习成绩有所进步。你对待工作一丝不苟，劳动中你总是那么的积极，帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生的每一步，相信自己，一定能行！
赵祺僖：你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。
方四龙：在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，热爱劳动。你上课基本能认真听讲，经常能举手发言。老师真诚地希望你在做作业时一定要一丝不苟，保质保量地完成。争做一个全面发展的好学生。
王常汉：你聪明、机灵、活泼好动。学校开展的各项活动你都能积极参加。你上课时基本能认真听讲，但很少听到你的发言。在这里，老师真诚地希望你在学习上更加刻苦努力，严格要求自己。这样，你会更出*。
邓立：在老师眼里，你是一个聪明的男孩。你思维敏捷，热爱劳动，尊敬老师，团结同学，但学习上不够主动,没有良好的学习习惯，老师希望你严格要求自己，认真按时保质保量地完成老师布置的作业,真诚地希望你在新的学期里会更出*。
五年级班主任期末评语[篇5]
__________，你是个踏实质朴的孩子，劳动中你积极的身影让老师赞叹，学习中你也刻苦努力上进，虽然你的成绩不是那么优异，但你的品德让老师喜欢，希望新的学期，你能坚定信心，多找找适合自己的学习方法，让学习成绩取得较大进步！
等级：班主任：
__________，老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
等级：班主任：
__________，你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平。记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，要养成良好的习惯，才是成功的基础。
等级：班主任：
__________，你生*乖巧、懂事、善解人意。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。课堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学习成绩良好，但不够拨尖，望你继续努力，老师关注着你的进步。
等级：班主任：
力还来得及，你一定可以成为最棒的。加油吧！
等级：班主任
__________，你乐于助人，同学都乐意和你交往，在同学有困难时，平时省吃节用的你及时伸出友爱的手，让老师和同学都很感动。学习方面，你比以往更踏实了，尤其作文水平大大提高，老师真为你高兴。建议：从书海中汲取更多知识。记住“读书破万卷，下笔如有神。
等级：班主任：
__________，你成绩优异，能开心地学习，书写工整，能积极思考，开动脑筋，大胆发言，语言表达能力不错，但不轻易发表自己的见解。将来的社会需要的是全面发展的复合型人才，那么，现在各方面要严格要求自己，准备着将来承担祖国建设的重任。
等级：班主任：
__________，调皮、好动、爱说、爱笑，你真是一个无忧无虑的小男孩。你有极强的上进心，总想向优秀的同学看齐，课堂上你总积极举手发言。学习不得半点马虎，要静下心来，用心思考。脚踏实地去做才能比别人更好！
等级：班主任：
__________，老师曾为你的成绩进步而高兴过，也为你的成绩下降而担心过。你的学习成绩起伏不定让老师“一半欢喜一半忧”。记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗？耐心和毅力是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人，只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的胜利。老师期待着你的下一次的进步！
等级：班主任：
__________，你是典型的乖乖女，跟你的同龄人相比拟几乎是没有缺点。学习刻苦努力，积极上进，课堂上总能见到你积极举起的小手；工作认真负责，能出*地完成老师交给的各项任务；与同学们相处愉快，待人真诚，大家都愿意与你成为好朋友。希望你继续保持自己的本*，再接再厉，成为全面发展的优秀生！
等级：班主任：
__________，文静、乖巧是你的表面，而敏感、不服输才是真正的你，学习上老师为你的进步而高兴过，也为你的成绩次阿华而担心过，别忘了，学习考验的不是爆发力，它是一场持久战，需要的是耐力，希望你能加强自己的信心和毅力，向着终点不懈努力。
等级：班主任：
__________，你是班里最热心肠、最具有正义感的女孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能事事为别人着想，体贴和关心身边的每一个人，热心为大家服务，老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好。唯一美中不足的就是你学习上的不稳定，老师知道你很有潜力，只是一两次的成功可*不了你的实力。我相信下学期你肯定会给老师和同学带来更大的惊喜！
等级：班主任：
__________，一直以来，你的真诚和认真给老师留下了深刻的印象，作业一丝不苟，做什么事总是那么认真，对待同学总是那么友好，在你身上老师可以发现一种锲而不舍的精神，不断地战胜自我，不断地取得进步，对集体总是默默地贡献着自己的力量。班级因为有你的存在而更加温馨，老师因为有你而感到无比自豪，愿你在新的学年取得更大进步！
等级：班主任：
__________，老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩。但令老师遗憾的是你并没有以一个优等生的标准去严格要求自己，老师不反对你有个*，有自己的想法，只是希望你的个*能够沿着健康的轨道发展，那将会得到更多同学的敬佩。
等级：班主任：
__________，你的机灵让你的数学成绩一直都明显高于其他学科，你的随和让你一直拥有着很好的人缘；你的真诚让你脸上老挂着纯真的笑容；而你学习状态的时松时紧让老师一直都在担心，你很有潜力但是偶尔的偷懒和不太坚强的毅力成了你的绊脚石，制约着你前进的步伐，学习就像一场长跑，需要的是长期坚持不懈的努力，希望你能成为最后的胜利者。
等级：班主任：
__________，虽然你是我们班上年龄最小个子最小的男孩子了，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
等级：班主任：
__________，思想单纯，待人真诚、有礼貌是你最大的优点。其实除了这些之外，你的父母还给了你一个非常聪明的脑袋，你本是一个好学成绩优秀的男孩，可你有时显得那样的不“聪明”了。上课有时走神；有时写作业当作任务来应付；正是因缺乏自律和刻苦，__________，你大方善良，小组长工作尽职尽责，热爱劳动热爱班集体，老师喜欢你。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着甘露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动*。老师相信你只要严格要求自己，加强学习的自觉*，你肯定会赶上并超越其他的同学。
等级：班主任：
__________，在班级里，你一向“默默无闻”，这和你*情文静有关，你善解人意，在遵规守纪方面做得很好，希望你再接再厉。在学习上，你认真刻苦，居于中流。我想，其实，以你的基础，以你的勤奋，你的学习应能进一步提高，这关键便在于你什么时候找到适合自己的方法。希望惠子能早日找到适合自己的学习方法，争取更大的进步。
等级：班主任：
__________，“有志不在年高”，虽然你是我们班上个子最小的孩子，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说、不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。一学期快要结束了，老师多么希望你在新的一学期中能有更出*的表现，少一份牢骚，多一些自信与刻苦，严格要求自己。
等级：班主任：
__________，你是一个聪明俊秀的女孩子，*格内向，但有个人思想，有时也相当地倔强，为人处事开朗大方，不会斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀。希望上课能积极举手，大胆发表个人意见；也希望梁辰能认真总结学习方法，找到自己的弱点对症下*，那样你会更优秀的。
等级：班主任：
笑。希望在未来的日子里能够用你的勤奋与智慧打造出一片辉煌灿烂的天空。你会成功的。
等级：班主任：
__________，你有一个聪明的大脑。可是因为读书的量少而略显简单。你善良，也追求积极向上的人生情怀，可是因为习惯的欠佳期和自律意识的薄弱，而略显随意浅薄。希望能够多读书多思考，默默地构想自己人生的蓝图，从此勤奋努力，一分耕耘一分收获，相信在自己精心耕耘地田地里一定能结出硕果的。
等级：班主任：
__________，希望你能战胜自己的惰*，在学习上勤学不弃，肯定能取得令人瞩目的进步。可是你不愿意，在嬉笑声中原谅了自己的过错，在嬉笑声中时间匆匆而逝。陈天蔚，不要让自己犯下无法挽回的错误，“逝者如斯”，希望你能挽住时间匆匆地脚步，用自己的刻苦弥补过去荒废的时光。你有潜力，如果努力，肯定能出*地完成学业。
等级：班主任：
__________，你平时不多言语，是一位善于用行动表达信念的人。虽然你的学习成绩并不是很出*，但老师对你始终有信心。当然获得好的成绩并不是一件容易的事，除了养成良好的学习习惯，别人的成功经验也可以借鉴。
等级：班主任：
__________，你很可爱，老师在心里的确很偏爱你。可是，你让老师的心情总是很失落。老师偏爱的孩子应该更理解老师才对，可是你没有；上课的随意、眼*的懈怠、劳动的怠惰，写作的被动，你总在给老师出难题，让老师的心里总是沉沉的。我相信在你的潜意识里希望老师快乐开心，你的进步，你的工整的字体是老师快乐的源泉。你也应该长大了懂事了，希望我们的相处会是更加和谐愉快的。
等级：班主任：
__________，你是一个*格内向的孩子，很有内秀，你的学习基础一般，文章写的很有起*，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果，多读书吧，你的成绩会逐渐提高。相信自己一定能行，老师期待着你在学业上取得突飞猛进的进步。
等级：班主任：
__________，你小巧玲珑，写得一手工整漂亮的小字，老师很喜欢你的乖巧可爱。但女孩子如果再多一份书卷气是不是更锦上添花叫？老师希望你能专心于学业，勤奋刻苦，在书海中找到自己努力的方向，不辍努力，争取战胜自己的惰*，心无旁骛地执着于学海中。这样你一定会进步，一定会成为品学兼优的好学生。老师期待着你的进步。
等级：班主任：
__________，你的确是个文静的女孩。在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到尊敬师长，团结同学，认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习态度端正，认真学习各门功课，遵守课堂纪律，及时完成各科作业，老师很欣赏你。
等级：班主任：
__________，在班上，老师和同学很少能听到你的笑声，每次考试你常愁眉不展，你常与同学不合群，独自一个呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。也希望在学习上能够更加勤奋，争取取得更大的进步。
等级：班主任：
__________，你的思维敏捷，学习勤奋，学习成绩一直保持优秀。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的精神。作为小组长，你能出*地完成老师布置的各项任务，你在同学们心目中的威信也越来越高。在帮助同学方面你也是尽心尽力，望能发扬优点，克服缺点，带动全班共同进步。
等级：班主任：
__________，斯文秀气的你，写得一手漂亮的好字，让同学们好羡慕，你的作业纸总是那么干干净净，整整齐齐，批阅你的作业也是老师一种美的享受。作为英语科代表你工作细心、认真是老师的好助手，同学们的好科代表。在学习上你较为认真刻苦，成绩较为突出。但是不是很稳定，有时对一些知识钻研得不是很深很透，想信你会越来越稳定，越来越好，老师期待着！
等级：班主任：
__________，你是一个做事冷静、稳重、不毛躁的大男孩，你的数学思维比较有深度，有广度，但有时你对自己的要求还不是很高，至使成绩不能稳步上升，反而有下滑趋势。老师从第一天看到你就特别希望你能成为咱们班的领头羊，并且老师也坚信你会做到的，是老师的得力助手，望学习上再刻苦些，努力些，你会尝到胜利果实的滋味的，祝你成功！
等级：班主任：
__________，老师喜欢你，因为你热情、热心、友善，__________，你大大的脑门透露着你的聪明才智，可你关心班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学，你的笑容永远是那样的灿烂，即使是在问问题或为什么时都是如此。在学习上你有问不会决不罢休的精神，但还缺少一些深入思考认真钻研，细心审题的习惯，但老师相信会越来越来成熟，越来越棒的！
等级：班主任：
__________，本学期你在心理上和学习上都出现过困惑和彷徨，但你还是及时调整了自己的状态。后半学期老师在课堂上看到了一个全神贯注的你，在课下老师又看到了一个开朗、活泼喜欢说笑的你老师相信在以后的学习和工作中将会越来越好，与同学的关系会越来越融洽，老师期待着这一天！
等级：班主任：
__________，你是一个小巧玲珑、活泼可爱的小女孩，老师们和同学们都非常喜欢你，你的声音是那样的甜美，听你朗读英语课文和语文课文是一种美的享受。在数学上以后也给你讲题的机会，让数学老师也享受一下。在学习上你认真努力上课认真听讲，作业按时完成，真希望以后你胆子再大一些，课上回答问题再积极一些，思考问题在更加深入一些，我相信可以会做到的。
等级：班主任：
__________，在老师眼里的你是不怕苦、不怕累、带病还能坚持表演，为同学们服务不喊一句苦的好孩子。在学习上你也应该是很有实力的，但成绩总是不尽人意，老师相信你会处理好这些事情的，找回原来的你，祝你成功！
等级：班主任：
是你的聪明并没有完全用在学习上，总喜欢与别人兜圈子，以各种理由经自己开脱，但是这学期你已经有了很大的进步，这与你家长与老师的配合和你个人的努力是分不开的，望以后在学习上再认真些，细心些，学习态度在端正些，学习习惯再好些，充分发挥你的聪明才智，相信你会成为一个非常棒的孩子的！
等级：班主任：
__________，在老师的眼里，你一直都是一个很有灵气的女孩子，随着时间的推移，知识难度的提高更加体现了这一点。这学期老师发现你上课听讲比以前专注多了，但还有一些小毛病需要改正，否则会影响你前进的道路，老师相信拥有花一样的年龄就会拥有阳光一样灿烂的心情，学习上还需要投入更扎实，起伏不定的成绩需要更坚定的心智。
等级：班主任：
__________，你沉稳、内向，但内心中有热火般的学习热情，在学习上具有“不用扬鞭马自蹄”的精神。你不但自身刻苦学习，还能热情帮助组员学习成为同学心中的“主心骨”.在新的一年里希望你学习收获更大，多读书，修身养*，具有良好的思想品格、*格爱好。
等级：班主任：
__________，你是一位聪明、可爱的阳光女孩，因为有你的存在，我们班集体的班报出得很棒，丰富的内容，多样的形式，是你“妙笔生花”的佳绩，在新的一年里，要多一份成熟，少一点幼稚，多一份持重，少一点马虎，使学习成绩日日攀升，老师相信你有实力，一定能在班里争先！
等级：班主任：
__________，你为人友善、诚实谦逊，做事情踏实稳重，这些使老师和同学很欣赏你，你虽然一如既往，沉默寡语，但课堂上专注的眼神还是让老师看到你对知识的渴望和执著，你是个品学兼优的学生，祝新学期有更出*的表现。
等级：班主任：
__________，你真诚热情，自尊心强，但又不肯下苦功夫；如果你不能听从老师家长的教诲，并且努力改正，你会白白浪费你那聪明的头脑，长此以往就是人们常说的“花瓶”。我们这个班级需要你这样有热心、责任心的同学，只要你用心，就没有你做不到的事情。
等级：班主任：
__________，你的自尊心很强，有一种不服输的精神；你学习很刻苦，但方法不太得当，往往事倍功半；同学给你讲题时，你总能认真听，认真记，还显得特别有信心，如果能注意课后的复结就更好了，重点在与基础知识的落实；要有持之以恒的精神。
等级：班主任：
__________，你从来都不用老师提醒该做什么，你总是把自己的事情安排的妥当，没有让老师*心过；你勤奋踏实，成绩优异，是老师们公认的好学生，小组长的工作你也尽心尽责。新的一年，希望你能继续发扬你优良的作风，让自己各方面都更上一层楼！
等级：班主任：
__________，你勤奋、踏实、落落大方，但你的优点总是被你用沉默所掩盖。看到你走上朗诵的舞台，听着你令人欣赏的朗诵，老师真为你高兴。希望新学期你能展现一个热情、自强、干练的新自我，在学习上也有更大的突破。
等级：班主任：
__________，你是个热情、活泼的女孩，大嗓门正反映了你的爽朗的*格，你尊敬老师，关心集体，对语文课代表的工作做到了认真、细致、负责，真是老师的好帮手！你对学习很关注，有很强的上进心，这点从你的自我评价中可以看出来，但是马虎、轻敌可是提高成绩的劲敌，希望你能克服这些问题，达到成功的彼岸！
等级：班主任：
__________，热情、开朗、直率是你的特点，但有时也要更宽容一些，才能和同学们相处得更融洽。你对组长的工作很认真，无论收作业还是做值日，你们组在你的带领下都能效率很高地完成任务。希望能去除学习上的浮躁，踏实下来，就要从平时的小事做起，下课少玩儿一会儿，课堂少说几句话，多看书，多做几道题，相信你一定可以成为各个方面的佼佼者！
等级：班主任：
__________，你是个诚实、乐观、热情的孩子，有很强的集体荣誉感，你总是以你的方式为集体贡献着一份力量。虽然你的身体并不是太好，但是每次体育课和课间*，你都格外认真。你很聪明、上进，对学习有着热情，对数学小组长的工作你一丝不苟，是老师的好帮手。希望你继续努力，在学习和工作上称为班里的佼佼者！
等级：班主任：
__________，精力旺盛，也乐于助人，很讨老师们喜欢。如果你少说话，多做事，你也会是一个广受同学欢迎的人。有些是要多想一想，多为他人想，多为集体想，多想想做了以后效果怎样，这就是成熟。一个人不是只把自己的事做好就行了，还要服务他人，服务于社会，这样才能显现一个人的价值。老师、家长对你倾注大量心血，你要记着，不去犯同样的错误。
等级：班主任：
__________，活泼、好动，思维敏捷。有一定学习基础，数学成绩比较好。一个学期以来，影响你成绩的是不遵守课堂纪律和贪玩。你看一个学期过去了，你在这两点上还没有改进，而它们终究影响到了你的成绩。人先自助，而后人助之。如果你从自身做起，改正不是，相信你在各方面的表现都会比现在好得多。
__________，让老师高兴的是，你的学习态度较以前有了明显的好转，变得懂事、踏实多了。老师知道你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通过不断努力，你终能获得成功的喜悦!相信“功夫不负有心人”!
等级：班主任：
等级：班主任：
__________，天真、活泼，不免有些幼稚。正因为如此，你就难免不时地出些小状况。可是，有一天，你对我说你要做我的小天使。我知道你会变得努力起来。果然后半学期你改变了许多。变得严谨一些了，做事慎重一些了，更关注学习了。这样，语文成绩优秀了。我相信你在数学也会努力，也会利用假期时间去不断的学习，开阔视野，丰富思想，使自己变得理*和深沉一些。
等级：班主任：
__________，你是一个完美的好女孩。我常常不敢批评你，因为怕因此伤害了你的自尊心。事实上，你也是非常严格要求自己。你在语文学习上，成绩是比较优秀的，如果你把对语文的兴趣、动力用在数学上，相信你一定能取得好成绩，那样你在班里也会有诚信起来，甚至可以脱颖而出。
等级：班主任：
__________，聪明，伶俐，有潜在的学习能力，尤其在数学学习上，相信你不会感到困难。孩子，有理想，有目标是好事。如果固守自己的错误，不但辜负了父母的苦心，也耽误了青春的好年华。什么时候你能从思想上重视将努力付诸于每一个行动，每一个细节，每一个过程呢？我期待着。
等级：班主任：
__________，在老师的印象中，你是一个不爱说话的男孩，在多次的交流中，我发现你很有主见，但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很理想，但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。希望你不要逃避对薄弱科目的补偿，努力提高自己的学习成绩，为自己创造叩开大学校门的机会。
等级：班主任：
__________，是一个活泼有个*的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩!
等级：班主任：
__________，你是位遵守校纪校规的好学生，课堂上你专心听讲，作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想。其实，你很聪明，你还可以往前跨一大步，但你似乎没有这个目标，老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力，成为更出*、更优秀的学生。
等级：班主任：
五年级主任的期末评语3
你是一个思维敏捷，热爱劳动，乐于助人的学生，五年级班主任期末评语。课堂上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但有时做与上课无关的事，喜欢在上课时摆弄你心爱的小玩具。如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学们学习的好榜样。
你是个*格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!
你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基矗
你是个表面文静、内心活泼的男孩，评语《五年级班主任期末评语》。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉*，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
你为人正直，*格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉*，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
五年级的班主任评语4
你深爱你的母亲为了让你好好学习，你来到了我们班，可是来了不久，你昔日养成的不良习惯在慢慢扩散，以至于你糊里糊涂过了一个学期。想必你现在想起一定还会后悔。听你妈妈谈起你小学时的优秀，我都很是羡慕。其实你是一个聪明、懂事的女孩，由于你不注意对自己平日言行的自律，严重影响了你在同学老师心目中的形象。一次次的教诲，一次次的期待，我在等一个勤学、勤快，富有正义感的好姑娘出现。“工夫不负有心人”，今天我终于看见了，她已开始向我们走来。相信你的母亲也同我一样的兴奋！
至今还记得，你刚来不久被老师冤枉的情景，你以你的事实*你是一位纯结的好姑娘！尽管你开始无意中也流露出现代优秀中学生所共有的特*：“只要学习好，父母都该听我的”！慢慢的你学会了“以人之长补自己之短”，每天你都在学习与做人中不断完善自己，由于你的自尊与自强，你没有让别人瞧不起过去失败的你。一个人能够超越自己不容易，能够超越比自己优秀的更不容易，可是你在努力做到。你在慢慢绕过老师特意为你设下的一道道难坎，你没有怨言，摔倒又勇敢地站起来。你优秀的人格与老班长一起构成我们这个班一道亮丽的风景线，成为我们班上名副其实的一班之长。相信你的父母同我一样都会因有你这样的好姑娘而自豪的！
由于自己做人的马虎，本该毕业的你又回到了离开过的地方。请你记住我为何而去，又因何而来？我发现你的失败，在于你不会珍爱时间，你把黄金时间浪费完了。好不容易回到自己爬下的地方，理所当然，应该奋力而拼，可是你却常常缺乏自信，还没考就自己给自己判了死刑，这是很愚蠢的做法。你到过生活节奏比我们快得多的沿海，可惜的是你并没有受到感染，没有在学习上下苦功工夫。我不相信不喜欢不想当将*的士兵。你在交友上也欠慎重。
因为想学习，你来到了我们班。你同其他刚来的同学一样，都遭遇了老师对你们学习与做人的不满。不知道你听说过做我的学生特难，因为除了要勤学之外还要勤劳！不过好的事，每一次次的说教，你都会有不同程度的进步，你这个从来不会做家务的，开始自觉为父母做事。利用时间上开始与优生竟争。基本养成当日事当日毕。希望你自惩与自赏！对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败，请你切记。
你是全班第一个一投稿而中五十元稿费的学生；你是全班第一个能够在家享受上网的学生；你做室长、组长也不止一次哭过；你惊奇地发现原来一个中学生仅因成绩好是不足的，你也有一个成绩优秀者的一些弱点。尽管如此，你还是慢慢适应下来了。现在的你能做到“男儿有泪不轻*”，不过学习或做人上都与同学中的皎皎者相比还差吃苦。学习效率还需要提高！
在每一位老师的记忆中，你都是一个很称职的中学生。你热爱我们的班集体，那天你的一个电话让老师感动了很久。数学老师早把你当尖子生培养，其他各科也学得很认真。现今一个中学生最缺乏的自觉*，你却已开始具有，祝贺你！你是上期全班学习成绩进步最大的一位同学，别忘记了家长会上，你母亲上台领奖时的笑容！第二学年由于后来者的居上，你已明显的有了压力。有了在最短时间内完成更多学习任务的意识。
你聪明，人品好！你是勇敢的，一年中你忍受了失去两个亲人的痛苦。你充满了求知的欲望。积极参加班上的一切有益活动，有较强的交际能力。你只要学会学习，一定会取得令所有人刮目相看的成绩。你有一位了不起的母亲，也是一位不可多得的好老师，她是坚强的！对你母亲最大的孝敬是你的勤学、懂事！
还记得老师第一天就叫你当班长吗？因为你看起来很调皮哟。其实老师冤枉你了，你只是外表打扮较新潮，喜欢体育活动，有时显得有些“吊二郎铛”而已。其实你是本班第一个关心国家大事的人，显得很有点学生的贵气，老师很喜欢知识面广些的学生。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之大相径庭。请别忘了你母亲，为了你，她放弃了一切！对于你来说全身心的搞好学习才无愧于你的母亲，懂吗？
你有一种现代学生少有的“叫真”的正气，同学送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。你学习、工作都比较尽职，成绩也不错。由于你父母观念上的陈旧，影响了你创新思维的发展，你要尽量与你父母沟通，争取扩大你的知识面，假日能不能带你出去走走，再买一些课外书，不断拓宽知识视野，最终使你各方面的发挥达到最佳！
小学五年级班主任评语5
1、这学期你最大的进步就是能够帮助学习能力相对较弱的同学共同进步了，在你的带动下，我班男生也开始了比、学、赶、帮，老师感到欣慰，希望你再接再厉，争取更全面的发展。
2、这学期你越来越懂事了，虽然学习上有时会遇到一些困难，你还是勇敢地克服了，老师欣赏善于动脑的你，要是在行动上再迅速一点，办事再麻利一些，你便是一个无可挑剔的好学生。
3、你的以身作则和一丝不苟的态度使你赢得了全班31票赞同的人气，老师为你高兴。在今后的学习中希望你一如既往的做好同学们的榜样，老师的助手，为自己鼓鼓劲吧！
4、你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕，你的奇思妙想让不少老师称赞，你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友；好好珍惜眼前的一切，相信你的人气会更旺的。
5、相对于中年级来说，你的学习和纪律都有了一些松懈，虽然是学习内容加深带来的，但主观上你的学习劲头不如以前了，老师为你担忧，希望下学期能看到一个勇于探索，不畏惧困难的你，加油啊！小男子汉。
6、看到总是忙碌的你，老师有事不忍心去批评你，可有些事你总的自己学会去做，去承担，不能只是依赖亲朋或老师，自强自立起来吧！相信自己能行，你就会快乐起来的。
7、这学期你像把什么遗留在过去的时光里，始终未能进入高年级的学习状态，老师和家长都为你担忧。快快醒来吧，老师相信只要你对自己有信心并不惧怕困难你一定能成功的！
8、在老师的眼里你是个聪明又能干的小姑娘，学习上能自觉，工作中能自律，老师把劳动委员的职务为人给你十分放心，希望你在今后的学习与劳动中始终以一个班委的要求来约束自己。
9、这学期你让老师看到了你的努力和能力，你是一位好学上进有同情心的小女孩，能积极主动的参与学校及班级组织的各项活动，并取得了较为满意的成绩，希望你戒骄戒躁，争取更大的进步。
10、这学期你的学习态度有了一些好转，书写更认真了，背单词也稍稍能够跟上了，基本上适应了高年级的学习方式，但学习效率和作业的速度还有待提高，任何时候都不要放弃，努力在心里对自己说“我能行”吧！
11、进入高年级以来，你比以前更努力了，也许你没有看到自己明显的进步，那是因为别人也在奔跑，老师相信只要你不断坚持就一定能达到理想的彼岸，加油啊！孩子。
12、进入高年级以来你有了明显的进步：作业能很快交到学校了，背诵课文也不落后了，老师感到欣慰，希望你在文明礼仪及帮助别人方面更加努力，争取做一个德智体全面发展的好学生。
13、这学期你为班级的卫生做出了较大的贡献，跳长绳为校运动会争了光，老师欣赏你在体育上的出*表现，希望你能把这种不屈不挠的挑战精神用到文化学习上，争取更大的进步。
14、这学期你乌鲁在音乐体育还是在美术学科上都有了明显的进步，在竞赛中也取得了不俗的成绩，老师感到很欣慰，课堂上你也能积极思考，踊跃发言，要是能够把握说话的时机，你会更出*。
15、总体来说这学期你比中年级时表现得懂事一些，上课的专注度有了一点提高，随便说笑的现象有所减少，老师为你感到高兴，希望你更加严格地要求自己，把字写好，因为那是你的第二张脸啊！
16、你是一位值得老师和同学信赖的小姑娘，帮助同学，你热心大度；协助老师，你细心认真；对待学习，你用心努力。老师相信，只要你坚持下去一定会收获丰硕的成果。
17、本学期前几周你让老师和家长都*碎了心，幸亏后半学期你转变过来了，字比以前写得更漂亮了，上课也能积极回答问题了，特别是在跳长绳的这段时间里，你想大哥哥一样带着同学们练习，老师谢谢你，加油！
18、这学期你做的最出*的一件事就是在老师还未教课文时，你已经能够背诵出来了，老师欣赏你这种“万事先走”的精神，同学们也羡慕你的好学上进和超强的记忆力，不过孩子，学习光靠记忆是远远不够的。
19、你是一位有学习热情和好奇心的孩子书写也很端正和整洁，但似乎进入高年级以来你的速度有些跟不上老师上课的节奏。“熟能生巧”无论是读书还是写字，只有熟练了，作业的速度才会快起来，行动起来吧！
20、从你这学期多次作为英语背书组长的事，老师看出你是一位有上进心的孩子“世上无难事，只怕有心人”老师相信只要你尽了自己最大的努力去做一件事，你有能力做好一切自己想做的事。
21、进入高年级，你比以前懂事多了，背书比以前快了，作业的书写也比以前漂亮多了，这种转变值得称赞。“心有多大，舞台就有多大”相信自己，奋发努力，美好而灿烂明天就会向你招手。
22、你是我班的“功臣”一年多以来班级的电灯、电扇交给你是那么让人放心的事，老师和同学都谢谢你。本学期你的学习也有进步看得出你在暗暗下决心，努力吧！老师相信你的持之以恒的品质会有作用的。
23、你一直是老师给予厚望的孩子，不知为何进入高年级以来，你却有些感觉力不从心老师真为你着急，有没有自己想一想原因呢课前认真预习，课堂上积极思考，课后仔细复习时学习的重要法宝，试试看吧！
24、你是一个嘴勤手勤的小男孩，这学期比去年有了较大的进步，主要表现在自我约束能力的增强，在我们这个班里，每个孩子都不简单你要想发挥自己的优势，课堂上的听课效率还要提高哦！向40分钟要成绩。。
25、你是一个有公益*和上进心的孩子，无论是班级还是大队部布置的工作你都能积极主动地去做，你的努力得到了大家的称赞，希望你在学习上再努力一把，多思考，勤笔录只有这样你才能成为同学们学习的榜样。随着你个头的长高你的学习劲头也越来越大了，每当老师看到你那双渴求知识的目光会忍不住多教会你们一些知识和技能，你是一位办事让老师放心，处事让同学开心的可爱女孩，祝福你，孩子。
26、这学期你基本“脱贫”了，老师为你高兴，人的一生有些是值得我们去珍惜的，有些是值得我们去珍藏的，老宋相信共同的学习生活会有一些是留给你回忆的，好好珍重，孩子。
27、你有较强的上进心和不服输的精神，老师很欣赏你，同学很佩服你，不过无论做什么只是想的美还是远远不够的。在仰望天空时，我们一定要脚踏实地慢慢地去练习走稳每一步。
28、你的书写总是那么工整、漂亮，看到你的作业抄写总让人赏析悦目，文科方面学得不错，数学也不能放弃啊！要加油，三点固定一个面千万别让数学拖住你的后腿，要多预习，勤练习。
29、身兼体育委和数学科代表两个职位的你，没有忙乱，反而培养出了你有条不紊，老师为你的进步感到高兴，不过学习上似乎有点小放松，在奔跑的赛场上只要你稍一疏忽，别人就超过去了，要加油啊。
30、看得出你的运动能力还是挺强的，再联系跳长绳的那段时间里，老师看到你那敏捷的身姿，希望你在课堂上也能有那样敏捷的思维，专注的神态，自信的目光，不要退却，孩子相信自己能行。
31、在*训中你着实让同学们羡慕了一回，一个方正只有一位旗手哦！通过这件事是否让你感觉到：只要你勇于挑战自己没有过不去的门槛。老师希望你能把自己跟同学们放在一个平台，不为自己找借口。
32、表表面上默默无闻的你，又是骨子里挺倔强，在同学们都在你追我赶时，你却在东张西望，老师真为你担心和着急，能不能给自己定一个计划按照老师教给的好的学习方法试验一下呢，你会看到不同的结果。
五年级班主任评语精选6
1、你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
2、你虽是班级内个子最小的学生，但你是个非常优秀的男孩，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事，但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习认真听讲，加快完成作业的速度，那么，你一定会更加讨人喜欢。
3、你是个内向的孩子，你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？同时，盛忠，可得记住认真完成作业是学生的天职，不要把它忘了！
4、你是我心目中比较认真踏实的男孩，你谦虚诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。其实你暗地里不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫！
5、你*情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，但是这个学期，学习有点马虎，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，愿你勇于改正缺点，多多努力，勇攀高峰！
6、你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。
7、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造*”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
8、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！
9、或许你有些调皮，有些慢，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的*溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息
10、你*情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个*，敢于表现自己，来年取得更大的成绩！
11、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着……
12、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，做老师的小助手，响亮地回答问题，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。
13、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。
14、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着……
15、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！
16、你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你，你上课积极举手发言，也能和小朋友和睦相处，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，有时能严格要求自己，老师希望你以后课后能更认真地复习，完成作业，老师也希望二年级的聂僖蔓可以成为班干部，做老师的好助手！
17、知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在学习中大展身手。
18、别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好，喜欢捏着小拳头对着小朋友，如果你能改掉这毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。
19、当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
20、你是个聪明可爱*格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的作文，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，与“贪玩”绝交，相信你这个班长会让大家更加佩服的！
21、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。
22、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
23、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你的表现能做到家校一致，让智慧的火花早日闪烁起来。
24、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出*完成。可你太静了，课堂上很少主动表现自己，是在开小差吗？老师关注着你，希望你进步
25、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但老师发现贪玩这个坏朋友在影响你的进步，能与它“绝交”吗？同时老师对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。
26、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！
27、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出*的！
28、还记得吗？米米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩，而当时的我，好激动好兴奋！自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你！但有时管不好自己的小手，伤害了小朋友（pincai），愿你扬长避短，继续努力，成为一个有出息的孩子！
29、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪明的孩子，可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来，老师多么着急啊，你知道吗？如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？
30、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
31、你是一个敢讲真话能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处融洽和睦，爱好体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！
32、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动，诚实勇敢，拾金不昧，积极参加体育锻炼，上课积极举手，大胆发言，回答问题声音响亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯！
33、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧！
34、。你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿做事慢吞吞，一会儿上课聊聊天，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗？
35、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
36、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，可是你课堂上，下课时也也有捣蛋，追逐的时候，希望你马上改正，能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
37、你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢？请尽快改正吧！这样的话你一定更加了不起。
38、你是一个思想纯洁不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但往往你不注意分寸，学习上还缺乏踏实的作风，“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地埋头苦干，才能结出丰硕之果！
39、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可由于上课还有点点贪玩，成绩不是很理想，多可惜啊！其实勤奋认真才出天才，你那么聪明，相信你会明白的。
40、你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力；你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力；你机灵好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础！
41、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
42、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出*的！
43、你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上！
44、想告诉你——在老师心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你——总是默默无闻地为班级做着贡献，想劝劝你——在家里要认真完成作业，主动复习，想对你说——愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。
45、虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动*，你是个好学生，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你爱好写作，有助人为乐精神，但好学生还要做到上课认真，管好小手，大胆表现自己，能做到吗？老师相信你一定能！
46、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
47、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧！()
48、你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出*的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢！多可惜呀！你知道这个坏朋友是谁吗？它就是“粗心贪玩”，不过老师想你很快会与它绝交，交上“细心认真”这个新朋友！你说是吗？
49、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃*教育总网文档频道，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲*完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。
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学校五年级班主任评语7
你深爱你的母亲为了让你好好学习，你来到了我们班，可是来了不久，你昔日养成的不良习惯在慢慢扩散，以至于你糊里糊涂过了一个学期。想必你现在想起一定还会后悔。听你妈妈谈起你小学时的优秀，我都很是羡慕。其实你是一个聪明、懂事的女孩，由于你不注意对自己平日言行的自律，严重影响了你在同学老师心目中的形象。一次次的教诲，一次次的期待，我在等一个勤学、勤快，富有正义感的好姑娘出现。“工夫不负有心人”，今天我终于看见了，她已开始向我们走来。相信你的母亲也同我一样的兴奋！
至今还记得，你刚来不久被老师冤枉的情景，你以你的事实*你是一位纯结的好姑娘！尽管你开始无意中也流露出现代优秀中学生所共有的特*：“只要学习好，父母都该听我的”！慢慢的你学会了“以人之长补自己之短”，每天你都在学习与做人中不断完善自己，由于你的自尊与自强，你没有让别人瞧不起过去失败的你。一个人能够超越自己不容易，能够超越比自己优秀的更不容易，可是你在努力做到。你在慢慢绕过老师特意为你设下的一道道难坎，你没有怨言，摔倒又勇敢地站起来。你优秀的人格与老班长一起构成我们这个班一道亮丽的风景线，成为我们班上名副其实的一班之长。相信你的父母同我一样都会因有你这样的好姑娘而自豪的！
由于自己做人的马虎，本该毕业的你又回到了离开过的地方。请你记住我为何而去，又因何而来？我发现你的失败，在于你不会珍爱时间，你把黄金时间浪费完了。好不容易回到自己爬下的地方，理所当然，应该奋力而拼，可是你却常常缺乏自信，还没考就自己给自己判了死刑，这是很愚蠢的做法。你到过生活节奏比我们快得多的沿海，可惜的是你并没有受到感染，没有在学习上下苦功工夫。我不相信不喜欢不想当将*的士兵。你在交友上也欠慎重。
因为想学习，你来到了我们班。你同其他刚来的同学一样，都遭遇了老师对你们学习与做人的不满。不知道你听说过做我的学生特难，因为除了要勤学之外还要勤劳！不过好的事，每一次次的说教，你都会有不同程度的进步，你这个从来不会做家务的，开始自觉为父母做事。利用时间上开始与优生竟争。基本养成当日事当日毕。希望你自惩与自赏！对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败，请你切记。
你是全班第一个一投稿而中五十元稿费的学生；你是全班第一个能够在家享受上网的学生；你做室长、组长也不止一次哭过；你惊奇地发现原来一个中学生仅因成绩好是不足的，你也有一个成绩优秀者的一些弱点。尽管如此，你还是慢慢适应下来了。现在的你能做到“男儿有泪不轻*”，不过学习或做人上都与同学中的皎皎者相比还差吃苦。学习效率还需要提高！
在每一位老师的记忆中，你都是一个很称职的中学生。你热爱我们的班集体，那天你的一个电话让老师感动了很久。数学老师早把你当尖子生培养，其他各科也学得很认真。现今一个中学生最缺乏的自觉*，你却已开始具有，祝贺你！你是上期全班学习成绩进步最大的一位同学，别忘记了家长会上，你母亲上台领奖时的笑容！第二学年由于后来者的居上，你已明显的有了压力。有了在最短时间内完成更多学习任务的意识。
你聪明，人品好！你是勇敢的，一年中你忍受了失去两个亲人的痛苦。你充满了求知的欲望。积极参加班上的一切有益活动，有较强的交际能力。你只要学会学习，一定会取得令所有人刮目相看的成绩。你有一位了不起的母亲，也是一位不可多得的好老师，她是坚强的！对你母亲最大的孝敬是你的勤学、懂事！
还记得老师第一天就叫你当班长吗？因为你看起来很调皮哟。其实老师冤枉你了，你只是外表打扮较新潮，喜欢体育活动，有时显得有些“吊二郎铛”而已。其实你是本班第一个关心国家大事的人，显得很有点学生的贵气，老师很喜欢知识面广些的学生。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之大相径庭。请别忘了你母亲，为了你，她放弃了一切！对于你来说全身心的搞好学习才无愧于你的母亲，懂吗？
你有一种现代学生少有的“叫真”的正气，同学送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。你学习、工作都比较尽职，成绩也不错。由于你父母观念上的陈旧，影响了你创新思维的发展，你要尽量与你父母沟通，争取扩大你的知识面，假日能不能带你出去走走，再买一些课外书，不断拓宽知识视野，最终使你各方面的发挥达到最佳！
五年级班主任的评语8
1、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，可是你课堂上，下课时也也有捣蛋，追逐的时候，希望你马上改正，能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
2、你是个聪明可爱*格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的作文，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，与[贪玩"绝交，相信你这个班长会让大家更加佩服的!
3、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出*完成。可你太静了，课堂上很少主动表现自己，是在开小差吗?老师关注着你，希望你进步
4、你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上!
5、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
6、你是一个思想纯洁不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的[插嘴"充分说明你脑瓜敏捷，但往往你不注意分寸，学习上还缺乏踏实的作风，[千里之行，始于足下"，只有脚踏实地埋头苦干，才能结出丰硕之果!
7、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，做老师的小助手，响亮地回答问题，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。
8、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动，诚实勇敢，拾金不昧，积极参加体育锻炼，上课积极举手，大胆发言，回答问题声音响亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯!
9、想告诉你在老师心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你总是默默无闻地为班级做着贡献，想劝劝你在家里要认真完成作业，主动复习，想对你说愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。
10、[真人不露相"这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
11、知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在学习中大展身手。
12、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出*的!
13、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可由于上课还有点点贪玩，成绩不是很理想，多可惜啊!其实勤奋认真才出天才，你那么聪明，相信你会明白的。
14、你*情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个*，敢于表现自己，来年取得更大的成绩!
15、你有许多优点:诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
16、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
17、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
18、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃*教育总网文档频道，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲*完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。
19、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
20、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个[伟人"。可[伟人"不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
21、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出*的!
22、你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。
23、你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出*的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个[坏朋友"它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是[粗心贪玩"，不过老师想你很快会与它绝交，交上[细心认真"这个新朋友!你说是吗?
24、你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
25、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有[创造*"的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
26、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着
27、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
28、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!
29、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪明的孩子，可你有时显得那样的不[聪明"了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来，老师多么着急啊，你知道吗?如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话:少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?
30、你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你，你上课积极举手发言，也能和小朋友和睦相处，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，有时能严格要求自己，老师希望你以后课后能更认真地复习，完成作业，老师也希望二年级的聂僖蔓可以成为班干部，做老师的好助手!
31、当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
32、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
33、你是我心目中比较认真踏实的男孩，你谦虚诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。其实你暗地里不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!
34、你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿做事慢吞吞，一会儿上课聊聊天，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗?
35、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但老师发现贪玩这个坏朋友在影响你的进步，能与它[绝交"吗?同时老师对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。
36、你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。
37、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你的表现能做到家校一致，让智慧的火花早日闪烁起来。
38、你是个内向的孩子，你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?同时，盛忠，可得记住认真完成作业是学生的天职，不要把它忘了!
39、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
40、或许你有些调皮，有些慢，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的*溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息
41、你*情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，但是这个学期，学习有点马虎，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，愿你勇于改正缺点，多多努力，勇攀高峰!
42、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的[小懒虫"[贪玩虫"。
43、你是一个敢讲真话能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处融洽和睦，爱好体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!
44、还记得吗?米米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩，而当时的我，好激动好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你!但有时管不好自己的小手，伤害了小朋友，愿你扬长避短，继续努力，成为一个有出息的孩子!
45、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
46、别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好，喜欢捏着小拳头对着小朋友，如果你能改掉这毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。
47、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着。
48、你虽是班级内个子最小的学生，但你是个非常优秀的男孩，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事，但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友:认真学习认真听讲，加快完成作业的速度，那么，你一定会更加讨人喜欢。
49、虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动*，你是个好学生，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你爱好写作，有助人为乐精神，但好学生还要做到上课认真，管好小手，大胆表现自己，能做到吗?老师相信你一定能!
50、你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力;你机灵好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础!
