今天语文老师让我们读立一篇作文叫《珍爱生命》文中讲的是老师让拿一个鸡蛋随身戴在身边7天,主人公三番两次把鸡蛋打碎。这篇作文读完后,我们起哄也要做一个试一试。老师答应我们让鸡蛋带在身边一天。
下午回家,我拿了一个鸡蛋戴在了身边,我用记号笔在鸡蛋上画上了一个笑脸。用贴画做了一个小女孩的头发,看起来真漂亮。
我带着这颗“生命蛋”来到了学校。我用我的红领巾把这颗蛋蛋包在了一起,小心翼翼的放进兜里。
上课了,赵老师看到了王梓懿的鸡蛋放在了一个玻璃框里,里面有很多的卫生纸。老师说,他的鸡蛋像躺在了棺材里一样,冯子轩说:“你的鸡蛋死了。”班上的同学不想笑的都笑得肚子痛。
下课了,我把鸡蛋放在了兜里,我去找同学玩,那个蛋居然从兜里掉了出来,蛋黄撒了一地,我看着有一种“犯罪”的感觉,觉得自己伤害了一个小生命。
通过这次的事件让我明白了生命是如此脆弱,生命只有一次,我们要好好珍惜生命,决不让生命流失。
生命呀生命四年级作文2
“人生就像一本书,傻瓜们走马观花似的翻阅它,聪明的人用心阅读它,因为他知道这本书只能读一次。”这句话是著名的高保罗说的。是呀!生命只有一次。
默默无闻的小草自强不息,自力更生的幼苗在石缝里顽强拼搏,百折不挠的蚕宝宝坚持不懈……
“野火烧不尽,春风吹又生”的小草顽强地生存着,给人们带来新鲜的空气;石缝里的幼苗,好比“春*满园关不住,一枝红杏出墙来”这句诗句;蚕宝宝尽自己所能为人们奉献,蜡烛用自己全部的光给人们照亮,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
世界的万物都有生命。
在我们身边也有这样热爱生命的人:“乐观开朗的盲童安静;自强不息的海伦·凯勒;坚韧勇敢的杏林子;关爱他人的丛飞……”
生命的美丽,永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽,展现在它高耸入云,直入云霄的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,展现在它搏风击雨的飞在天空中;像江河的美丽,展现在它波涛汹涌、汹涌澎湃,一泻千里的奔流中。
时光在流逝,生命是短暂的,我们要热爱珍惜生命,用短暂的生命绘出一幅绚丽多彩的画。态度决定一切!让我们从小事做起,积极努力,勤奋上进,充实的过每一天,让自己的生命在奋斗中体现真正的价值。
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生命生命四年级作文3
人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为贪生怕死吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在*战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。
只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
生命四年级作文4
我常常想,生命是什么呢?
吃完早饭,我来到菜地里,看到一棵小辣椒树被雨淋的东倒西歪。我就用竹竿和红绳把小辣椒树绑了起来,可是过几天还不见小辣椒树直立起来,我可着急了。妈妈见我那么着急的样子,笑着对我说:“婧莹,不用担心,小辣椒村快活了。”
我奇怪的问:“小辣椒树不是已经死了吗?怎么会复活呢?”妈妈说:“小辣椒树,只是有一点软啦,等再过几天它自然会活过来的了。”听完妈妈的话,我心里的一块沉重的石头,不由的放了下来。我细心的照料着小辣椒树,不久小辣椒树活了过来,它这种死里逃生的欲望真令我震惊。
小区的花园里掉进了一粒南瓜子,虽然它的周围都是砖缝,但是它却在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈不挠地向上茁壮成长,这一点让我知道了,生命是要靠自己争取的,我们可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。
虽然生命短暂,但是我们应该让它变得有所价值。
生命四年级作文5
生命是什么呢?老师告诉我,生命是小蚂蚁不轻易放弃的精神;妈妈告诉我,生命就像沙漠中的马兰化,不怕任何一种环境;姐姐告诉我,生命是科学家们不顾自己的身体状况而努力进行发明创造。最后爸爸告诉我:“如果想知道生命是什仫,自己去发现、领悟。”听了爸爸的话,我若有所思。
有一次,我无意中发现了一只小蚂蚁在我家门口努力搬一颗小玉米。这颗小玉米的重量是这只小蚂蚁的好几倍。只见它背着小玉米,艰难地向前移动着,我觉得很有趣,就把这只小蚂蚁抓起来,放在手心中来回搓动,但小蚂蚁没有放弃自己的生命,努力挣扎着,我被它感动了,就放了它。在蚂蚁身上,我感受到生命的顽强。
我查阅资料,原来在妈妈口中的马兰花和书上一样。马兰花生长在沙漠里,常年不下雨的环境下,马兰花还是那么不屈不挠。马兰花虽然生长在这样的环境下,但它始终没有放弃自己,没有放弃生命。在马兰花身上,我感悟到了生命的不屈。
科学家霍金,他身患重病,甚至全身瘫痪都还一直进行科学研究,多么坚持不懈的人啊!这难道不是我们学习的榜样吗?
从这些事、这些人身上,我终于明白了生命的意义。我想,生命还是蝉儿在土里生长了五六年,只为在夏天让生命更灿烂。让我们一起为生命喝彩吧!
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生命四年级作文6
有的人喜欢凌空怒放的梅花,有的人喜欢香气袭人的玫瑰,有的人喜欢出污泥而不染的荷花,而我却喜欢那平凡的仙人掌。
那是一年前我过生日的时候妈妈送给我一盆仙人掌做礼物。看着它那圆圆的身子和又细又多的小刺,实在说不上喜欢。但以为是妈妈送给我的礼物,我还是郑重地把它放在我房间里的窗户上。开始时我还耐着*子给它浇浇水、松松土,可过了几天后它就被我抛在了九霄云外去了。后来,我们全家到外地旅游,过了一个多月才回来,我一进家门就看到客厅原本盛开的鲜花都“消瘦了许多”,一转身却发现我的窗台上还有一片绿*。我走过去一看原来是被我遗忘的仙人掌。只见它依然翠绿,而且还比以前略粗壮了一些。
妈妈走过来,语重心长地对我说:“仙人掌一般生活在终年干旱的沙漠里,那里环境恶劣,一般的植物干本无法存活,只有仙人掌能在沙漠中生存下去。即使使仙人掌的茎断了,它断了的茎和原来的身体就变成了两株仙人掌,多年无雨,它也能生存下去……仙人掌的全身都是宝,可以*用也可以食用。”听了妈妈的话,仙人掌在我面前立刻变得高大起来。从此我喜欢上了仙人掌。仙人掌不但生命力顽强,而且全身都是宝。我要学习它那坚韧不拔,无私奉献的精神。
铁蛋四年级作文7
他,是我们的体育委员,我们叫他“铁蛋”。
铁蛋有一张英俊威武,五官端正的脸,皮肤和头发乌黑发亮,在人群中犹如一块乌金在灿动,厚实有力的嘴唇充满生机和健康,挺拔的鼻子和额头上那块大疤使他成熟了许多,丰满的下巴微微上翘,透出无限的坚毅和刚强。
小学的那次*训是一个刻骨铭心的时刻。那时六年级的时候,9月的夏日,整整一个星期,几乎每天都是万里无云,酷日当空。六天的训练使大家疲惫不堪,累如烂泥。上午的训练,*官显然不满意,我们全年级300多人别罚站。
这正是中午十分。全体同学站在毫无遮拦的*场上,暴晒在炎炎烈日之下。远处的柳树像病了似的,叶子挂着灰土在枝上打着卷,枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着,知了叮在上面唱着单调的令人心烦的夏日之歌;柏油路面也开始融化,发出令人窒息的臭味;四周沉寂而憋闷,空气已被凝固,像烧窑似的烘烤;身体内的生机正被一阵一阵地蒸发出来,似乎朝着死亡而去,大脑在嗡嗡作响。时间像是停住了,我们似乎进入了冥古时代。
身旁“大油肚”瘫倒了,“豆芽菜”倒下了,“疯丫头”也倒下了,“小蚂蚱”“蒸发”了,”老辣“也消失了......
下意识里突然发出一个声音"20分钟"。啊,我身体晃动了一下,才知道是*官在报时。
”10秒,9秒,8秒....."*官倒记时的声音使我清醒过来,举目环顾,整个*场上只有铁蛋,我也不见了。不知什么时候,我也瘫下了。
铁蛋那高大的身躯犹如一座钢塔矗立在*场*,纹丝不动,像是呼吸停止似的。挂满他脸上、臂上、小腿上的无数汗珠闪闪发亮,他的光芒似乎征服了烈日的光辉。两条墨黑粗长湿润的眉毛犹如毛笔画出的两个大“捺”坚强有力,眼珠像是浸在清水里的黑宝石一样炯炯有神。
晚餐时,大伙都钦佩地围坐在铁蛋身旁,赞美他给我们班带来的荣耀。
每次当我在学习个生活中遇到困难和挫折,“铁蛋精神”便激励我勇往直前。
四年级作文生日蛋糕8
过生日要做什么呢?和爸爸妈妈一起出去玩一天,和同学朋友们一起庆祝,然后吃上一个大大的生日蛋糕。哇,好完美的一天!但是,你们知道为什么要吃蛋糕吗?不能光想着吃,让我们一起看看生日蛋糕的由来吧!
中古时期的欧洲人相信,生日这天是灵魂最容易被恶魔入侵的日子,所以在生日当天,亲人朋友都会齐聚在寿星身边给予祝福,并且送蛋糕以带来好运并驱逐恶魔。
生日蛋糕,最初只有国王才有资格拥有。流传到现在,不论是大人还是小孩,都可以在生日时买个漂亮的蛋糕,享受众人给予的祝福。
那么,吃蛋糕前,我们要做什么呢?对了,就是吹蜡烛啦。其实,吹蜡烛的历史比生日蛋糕的历史还要悠久,这要追溯到古希腊时期。在古希腊,人们都信奉月亮女神阿耳特弥斯。在她的一年一度的生日庆典上,人们总要在祭坛上供放蜂蜜饼和很多点亮的蜡烛表示自己崇敬之情。后来,随着时间的推移,古希腊人在庆祝他们孩子的生日时,也总爱在餐桌上摆上糕饼等物,而在上面,又放上很多亮亮的小蜡烛,并且加进一项新的活动——吹灭这些燃亮的蜡烛。他们相信燃亮着的蜡烛具有神秘的力量,如果这时让过生日的孩子在心中许下一个愿望,然后一口气吹灭所有蜡烛的话,那么这个孩子的美好愿望就一定能够实现。
护生鸡蛋四年级作文9
昨天下午,老师给我们布置了一项特殊的作业——护生鸡蛋。于是我回家拿了一个又大又圆的鸡蛋,准备直接放在口袋里,我想了想说:“不行不行,放在口袋里一碰就碎,还是给它做一个保护膜吧。”
说干就干。我找来了小盒子、胶水、海绵、卡纸。第一步用海绵剪出和墨水盒子的底部一样大小的样子,将鸡蛋放进去,其余的地方用海绵塞住,在卡纸上涂些胶水,粘在盒子上,这样就做好了。
到了晚上睡觉的时候,我想;鸡蛋该放哪儿?放在被子里,不行不行,会被压碎的。放在床头柜上,好吧,只能放哪儿了。
早上我刚一睁开眼就急忙去看我的鸡蛋,我拿起我的鸡蛋,发现他还呼呼大睡呢!
来到学校我看见同学们都是用各种各样的东西保护鸡蛋,有的用小布袋保护,有的用装吃的小盒子,有的用袋子保护,有的人干脆就捧在手上。突然,我听见‘哎呦’一声,我走去一看,原来洪克佳的鸡蛋光荣‘牺牲’了。上课的时候我总会情不自禁地抚摸着鸡蛋。我将我的鸡蛋放在抽屉里。可惜的是,我在找笔的时候将鸡蛋压破,最后我的鸡蛋也光荣的‘牺牲’了
今天的活动想到妈妈养我们要为我们*多少心血。