科学家爱因斯坦小故事有哪些呢?阿尔伯特·爱因斯坦出生于1879年一个犹太家族,是相对论创始者。下面是小编分享的科学家爱因斯坦小故事,希望大家能够喜欢。

在爱因斯坦的童年时,还有一件非常值得一提的事。

有关科学家爱因斯坦的故事(专业6篇)

一天傍晚,下班回来的赫尔曼先生一踏进家门,就对着爱因斯坦的房间大声喊:“阿尔伯特,快来看看爸爸给你买什么礼物啦!”

正在专心练琴的爱因斯坦一听“礼物”两个字,便立即兴高采烈地从房间里跑了出来。

只见爸爸从他的'包里取出一个纸盒,然后小心翼翼地慢慢打开它。

爱因斯坦好奇地接过来一看,里面装的是一个圆圆的、像大个儿怀表一样的东西。只是这个“大怀表”的四周除了均匀的刻度,还相对写了四个字母:N、S、E、W。它与怀表更大的不同之处还在于它只有一个指针,它正在不停地左右摇摆。

“这是什么呀?是不是一块手表啊?可是,上面似乎多了点东西。”爱因斯坦惊疑地问爸爸。

“听我给你讲啊,它不是表,表是用来计时的,而有了这个东西,你就可以知道方位了,它是用来确定方向的。”父亲耐心地做起了讲解员。

当爱因斯坦发现这个罗盘有如此神奇时,眼睛便开始发亮。现在,这罗盘奇妙的功能已使爱因斯坦爱不释手了。

他拿着罗盘不停地晃动,不管怎样摇动,磁针总是指向一个方向——北方。

“磁针为什么总是指向北方呢?”爱因斯坦望着神奇的罗盘,像是自言自语地说。

“这是因为我们所住的地球,有一种磁力,这种磁力将磁针引向北方了。”爸爸听了爱因斯坦的话后,耐心地解释道。

“这种磁力到底是在地球的什么地方呢?”

“可以说,整个地球到处都有。”

以后,一连几天,爱因斯坦常常双手捧着那个小小的罗盘发愣。他不断地尝试着把它翻转,或是缓缓地转动方向,可无论他怎么做,那个小指针始终指着北方。他知道,这是那个看不见、摸不着的地球磁场在起作用呢。他想和那个小指针一起感受这个地球磁场,指针依旧指着北方,而他自己却什么也没有感受到。

爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他提任普林斯顿高级研究所主任后更忙了,很少能呆在办公室里,一切日常事务*工作都由秘书处理。

一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。

“请问,我可以跟主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没有听出是谁,按*惯回答:“主任不在。”“那么,请您告诉我,爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。”

秘书婉转地回答说:“不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处受到干扰。”这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家,可我忘记了自己住在哪里了,请你给我查一下我的住址。”

秘书听了,竟忍不住哈哈大笑起来。

原来,这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走着,竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路,想问路时,却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查找地址了。

爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却这么差,这是因为他的思想全部集中在科学研究和探索上了。


有关科学家爱因斯坦的故事2

面对那么多成就卓越的人,也许你会自惭形秽地说:“我这么笨,怎么可能成才呢?”,“我太平凡了,根本不是成为伟大伟人的料!”下面我就给你讲述一个老师、校长都认为他很笨的人的成才故事。

这个人就是阿尔伯特·因斯坦。这个当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生,经过艰苦的努力,成了现代物理学的创始人和奠基人,成了现代最杰出的物理学家。

1879年3月14日,一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有希望的名字:阿尔伯特·爱因斯坦。看着他那可爱的模样,父母对他寄托了全部的期冀。然而,没过多久,父母就开始失望了:人家的孩子都开始学说话了,已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。后来,爱因斯坦的妹妹,比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了,爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾,前言不搭后语……

看着举止迟钝的爱因斯坦,父母开始忧虑。他们担心他的智能是否会不及常人。直到10岁时,父母才把他送去上学。可是,在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按*事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂:“这鬼东西真笨,什么课程也跟不上!”

一次工艺课上,老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说:“我想,世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,爱因斯坦红着脸站起来说:“我想,这种凳子是有的!”说着,他从课桌里拿出两个更不像样的凳子,说:“这是我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话,爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆,坐在那里不知说什么好。

在讥讽和侮辱中,爱因斯坦慢慢地长大了,升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。在中学里,他喜爱上了数学课,却对其余那些脱离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。视野开阔了,爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。一天,他对经常辅导他数学的舅舅说:“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空间里振动着的电磁波呢?”舅舅用异样的目光盯着他看了许久,目光中既有赞许,又有担忧。因为他知道,爱因斯坦提出的这个问题非同一般,将会引起出人意料的震动。此后,爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。1895年秋天,爱因斯坦经过深思熟虑,决定报考瑞士苏黎士大学。可是,他却失败了,他的外文不及格。落榜后的他没有气馁,参加了中学补习。一年以后,他获得了中学补习合格证书,并且考入了苏黎士综合工业大学。这时的他,已经在为自己的未来做准备了。他把精力全部用在课外阅读和实验室里。教授们看见他读和学习无关书、做和考分无关的试验,非常不满和生气,认为他“不务正业”。

爱因斯坦大学毕业时,正赶上经济危机爆发,由于他是犹太人血统,又没有关系,没有钱,所以只好失业在家。为了生活,他只好到处张贴广告,靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。这段失业的时间,给了爱在斯坦很大的帮助。在授课过程中,他对传统物理学进行了反思,促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗,爱因斯坦写出了9000字的论文《论动体的电动力学》,狭义相对论由此产生。可以说,这是物理学史上的一次决定*的、伟大的宣言,是物理学向前迈进的又一里程碑。

尽管还有许多人对此表示反对,甚至还有人在报上发表批评文章,但是,爱因斯坦毕竟还是得到了社会和学术界的重视。在短短的时间里,竟然有15所大学给他授予了博士证书,法国、德国、美国、波兰等许多国家的著名大学也想聘请他做教授。当年被人们称为“笨蛋”,“笨东西”,认为无法成才的爱因斯坦,终于成了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物。由“丑小鹅”变为“白天鹅”,这说明了什么呢?我想,爱因斯坦的话是最好的*。当许多年轻人缠住他,要他说出成功的秘诀时,他信笔写下了一个公式:a=x+y+z,并解释道:“a表示成功,x表示勤奋,y表示正确的方法,那么z呢,则表示务必少说空话。”许多年来,爱因斯坦的这个神奇的成功等式一直被人们传颂着。从爱因斯坦的奋斗历程中,我们不难看出,正是勤奋、正确的方法和少说空话使爱因斯坦由笨头笨脑变为巨人的。

可见,一个人不聪明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的气。只要你肯为你的目标付出艰辛的劳动,并配合正确的方法,就一定会得到成功女神的酬劳。许多在事业上有成就的人,在童年时代、少年时代并不一定能显出锋芒毕露的优势,相反,他们却太平凡,甚至显出迟钝、愚笨的样子,常常要被周围的人嘲笑、讥讽。如果因为自己笨就灰心丧气,不再努力,那不是将自己潜在的才华、能力都扼杀在摇篮中了吗?

其实,每一个人都有不同的才能,每一个人在生命的长河中都会找到属于自己的星座。如果你觉得自己笨,那是因为你还没有寻找到你自己的星座。正如爱因斯坦对别的事物迟钝,却对物理和数学特别喜爱一样,当你找到自己的星座时,你定会放射出与众不同的异彩。

试试看,尽快找到属于自己的位置。


关于科学家爱因斯坦的故事3

面对那么多成就卓越的人,也许你会自惭形秽地说:“我这么笨,怎么可能成才呢?”,“我太平凡了,根本不是成为伟大伟人的料!”下面我就给你讲述一个老师、校长都认为他很笨的人的成才故事

这个人就是阿尔伯特·爱因斯坦。这个当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生,经过艰苦的努力,成了现代物理学的创始人和奠基人,成了现代最杰出的物理学家。

1879年3月14日,一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有希望的名字:阿尔伯特·爱因斯坦。看着他那可爱的模样,父母对他寄托了全部的期冀。然而,没过多久,父母就开始失望了:人家的孩子都开始学说话了,已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。后来,爱因斯坦的妹妹,比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了,爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾,前言不搭后语……

看着举止迟钝的爱因斯坦,父母开始忧虑。他们担心他的智能是否会不及常人。直到10岁时,父母才把他送去上学。可是,在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按*事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂:“这鬼东西真笨,什么课程也跟不上!”

一次工艺课上,老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说:“我想,世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,爱因斯坦红着脸站起来说:“我想,这种凳子是有的!”说着,他从课桌里拿出两个更不像样的凳子,说:“这是我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话,爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆,坐在那里不知说什么好。

在讥讽和侮辱中,爱因斯坦慢慢地长大了,升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。在中学里,他喜爱上了数学课,却对其余那些脱离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。视野开阔了,爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。  一天,他对经常辅导他数学的舅舅说:“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空间里振动着的电磁波呢?”舅舅用异样的目光盯着他看了许久,目光中既有赞许,又有担忧。因为他知道,爱因斯坦提出的这个问题非同一般,将会引起出人意料的震动。此后,爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。1895年秋天,爱因斯坦经过深思熟虑,决定报考瑞士苏黎士大学。可是,他却失败了,他的外文不及格。落榜后的他没有气馁,参加了中学补习。一年以后,他获得了中学补习合格证书,并且考入了苏黎士综合工业大学。这时的他,已经在为自己的未来做准备了。他把精力全部用在课外阅读和实验室里。教授们看见他读和学习无关书、做和考分无关的试验,非常不满和生气,认为他“不务正业”。

爱因斯坦大学毕业时,正赶上经济危机爆发,由于他是犹太人血统,又没有关系,没有钱,所以只好失业在家。为了生活,他只好到处张贴广告,靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。这段失业的时间,给了爱在斯坦很大的帮助。在授课过程中,他对传统物理学进行了反思,促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗,爱因斯坦写出了9000字的论文《论动体的电动力学》,狭义相对论由此产生。可以说,这是物理学史上的一次决定*的、伟大的宣言,是物理学向前迈进的又一里程碑。

尽管还有许多人对此表示反对,甚至还有人在报上发表批评文章,但是,爱因斯坦毕竟还是得到了社会和学术界的重视。在短短的时间里,竟然有15所大学给他授予了博士证书,法国、德国、美国、波兰等许多国家的著名大学也想聘请他做教授。当年被人们称为“笨蛋”,“笨东西”,认为无法成才的爱因斯坦,终于成了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物。由“丑小鹅”变为“白天鹅”,这说明了什么呢? 我想,爱因斯坦的话是最好的*。当许多年轻人缠住他,要他说出成功的秘诀时,他信笔写下了一个公式:a=x+y+z,并解释道:“a表示成功,x表示勤奋,y表示正确的方法,那么z呢,则表示务必少说空话。”许多年来,爱因斯坦的这个神奇的成功等式一直被人们传颂着。从爱因斯坦的奋斗历程中,我们不难看出,正是勤奋、正确的方法和少说空话使爱因斯坦由笨头笨脑变为巨人的。

可见,一个人不聪明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的气。只要你肯为你的目标付出艰辛的劳动,并配合正确的方法,就一定会得到成功女神的酬劳。许多在事业上有成就的人,在童年时代、少年时代并不一定能显出锋芒毕露的优势,相反,他们却太平凡,甚至显出迟钝、愚笨的样子,常常要被周围的人嘲笑、讥讽。如果因为自己笨就灰心丧气,不再努力,那不是将自己潜在的才华、能力都扼杀在摇篮中了吗?

其实,每一个人都有不同的才能,每一个人在生命的长河中都会找到属于自己的星座。如果你觉得自己笨,那是因为你还没有寻找到你自己的星座。正如爱因斯坦对别的事物迟钝,却对物理和数学特别喜爱一样,当你找到自己的星座时,你定会放射出与众不同的异彩。

试试看,尽快找到属于自己的位置。


大科学家爱因斯坦的小故事4

爱因斯坦是一名伟大的物理学家,你知道有哪些关于爱因斯坦的故事吗?我们为大家整理了大科学家爱因斯坦的小故事,仅供参考,希望能够帮到大家。

爱因斯坦16岁那年,由于整日同—群调皮贪玩的孩子在—起,致使自己几门功课不及格。—个周末的早上,爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子—起去钓鱼。这时,父亲拦住了他,心平气和地对他说:“爱因斯坦,你整日贪玩且功课不及格,我和你的母亲很为你的前途担扰。”

“有什么可担忧的,杰克和罗伯特他们也没及格,不照样去钓鱼吗?”

“孩子,话可不能这样说。”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说,“在我们故乡流传着这样—个寓言,我希望你能认真地听—听。”

“说有两只猫在屋顶上玩耍。—不小心,—只猫抱着另—只猫掉到了烟囱里。当两只猫从烟囱里爬出来时,—只猫的脸上沾满了烟灰,而另—只猫的脸上却干干净净。干净的猫看见满脸黑灰的猫,以为自己的脸也又脏又丑,便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫,以为自己的脸也是干净的。结果,吓得其他的猫都四下躲避,以为见到了妖怪。”

“爱因斯坦,谁也不能成为你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子,天才也许会照成傻瓜。”

爱因斯坦听后,羞愧地放下鱼竿,回到了自己的小屋里。从此,爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己,终于映照出了他人生的璀璨光芒。

1942年,35岁的托马森已经是美国普林斯顿市一个小有名气的园艺工,他曾受邀为很多大富翁的花园做园艺护理,并且颇受好评。

5月,一个叫杜卡斯的助理找到托马森,也想让他为老人的花园做园艺工。老人今年63岁,主要工作是科学研究。休闲时间只做两件事:,一个是散步;一个是拉小提琴。而且,老人小提琴拉得不错,从6岁就开始练,算是童子功。

一天,托马森正在为草坪修剪,突然从花园中传来小提琴悠扬的旋律,时而高亢,时而低沉。爱好音乐的托马森顺着琴声望去,只见一个老人正在如痴如醉地演奏着,心无旁骛。

托马森禁不住驻足聆听,听到酣处他微微闭上眼睛享受着,突然他睁开了眼睛,上前对老人说:“先生,您是不是有个音调拉得太高了?”老人上下打量了一下托马森,疑虑地想:“看这个园艺工的穿着打扮如此粗俗,没想到竟然懂音律。”

想是这么想,但老人并没有言语,继续拉琴。不过,一段时间之后,老人的疑心越来越重,总觉得小提琴拉得走调了。老人索*停了下来,兴致盎然地和托马森讨论起来。

一个星期之后,托马森再次来老人家修剪草坪,完成工作之后,老人拉着托马森的手说:“我根据你的建议,苦练了一个星期,你看这次拉得怎样?”说完,老人熟稔地*起了琴弓。

“这次没有跑调,但有个节拍还是拉得不算理想。”听完演奏,托马森直言不讳地说。老人心领神会地点点头表示虚心接受。俄而,老人亲切地说:“你还有什么指教吗?”这时,托马森好像意识到有些不妥,愧疚地说:“先生,我对音乐也是一知半解,您还是去找专业的音乐人才行啊。”

老人笑了笑,说:“我曾经找过专业人士,但他们都是夸奖我拉得好,没有一个人像你这样,提出如此中肯意见的,我真要感谢你才对,你这样的人才配得上真正的朋友。”

托马森被老人捧得臊红了脸,羞愧地说:“我只是实话实说罢了,虽然我没有读过多少书,但感觉人只要真诚就一定能找到朋友。”

是啊,一个人只要真诚就能交到真正的朋友。

后来,托马森和老人成了挚友,每个星期都要来老人的住所切磋琴技。托马森也知道了,这个老人就是大名鼎鼎的科学家阿尔伯特·爱因斯坦。

3个月后的一天,助手杜卡斯对爱因斯坦说:一个政要要来拜访您。爱因斯坦摆摆手说:“让他下次再来吧,我已经有约了。”不一会儿,只见托马森拿着园艺工具走进了爱因斯坦的院子。

再后来,因爱因斯坦的*格有点孤僻,他去世后,关于生活方面的资料寥寥可数。1979年,在爱因斯坦诞辰100周年的时候,一个叫托马森的老人根据回忆,撰写了一本新书,书名叫《一个园艺工和爱因斯坦的故事》,书中披露了爱因斯坦一些鲜为人知的往事,没想到成了畅销书。

书的扉页写道:人不管贫穷还是富有,不管显赫还是卑微,只要真诚就能找到知音,愿天下的人都真诚相待。

爱因斯坦大学毕业后半年多过去了,但工作毫无着落,他几乎跌到了人生的谷底。

绝望之余,他想到德国伟大的化学家“科学伯乐”奥斯特瓦尔德。于是他就给奥斯特瓦尔德写了一封信,但没有收到回信,几天后,他又给奥斯特瓦尔德寄了一张明信片,在明信片上说上次写信可能忘了写回信地址,因此这次是特意告诉他地址的。可奥斯特瓦尔德仍然没有回信。

爱因斯坦的父亲深深同情儿子的处境,洞察到失望的情绪如何刺伤了儿子的自尊心。虽然他贫困交加,但出于深沉的父爱,他多么想能够帮儿子一把。于是他在爱因斯坦给奥斯特瓦尔德发出第二封信后的第十天,也提笔给奥斯特瓦尔德写了一封信:

亲爱的教授:

请原谅我是这样的一个父亲,为了儿子的前途竟贸然给您写信……

我儿子因为目前的失业极为不安,而且时间越长,他就越认为自己没用;更严重的是由于我不富裕,他更认为自己是家庭的一个负担。由于我儿子尊崇您是当代最伟大的科学家,我才敢于请求您读一读我儿子的论文,并请求您写几个字鼓励他一下,以使他恢复对工作及生活的信心。如果您有可能替他谋得一个助教的职位,我将感恩不已。

我再次请求您原谅我的冒昧,而且希望您不要让我儿子知道我给您写了信。

但不知是奥斯特瓦尔德没收到这封信,还是看了仍然不为所动,爱因斯坦没有收到任何回信,更不用说什么鼓励和帮助了。

天无绝人之路。1901年4月,爱因斯坦的大学同学格罗斯曼给爱因斯坦寄来一封信,信中说,瑞士伯尔尼专利局准备设立一个专门审查各种新发明的技术职位,格罗斯曼说他父亲乐于推荐爱因斯坦就任此职。

一年之后,爱因斯坦终于正式到专利局上班,他终于在23岁时摆脱了可怕的失业*影。为此爱因斯坦一生都念念不忘这位同学的帮助。他多次说:“这是格罗斯曼为一个朋友所做的最伟大的一件事。”


科学家爱因斯坦的名言名句大全5

科学家爱因斯坦的名言名句大全

爱因斯坦喜欢阅读哲学着作,并从哲学中吸收思想营养,他相信世

界的统一*和逻辑的一致*。以下是品才小编带来爱因斯坦的名言名

句的相关内容,希望对你有帮助。

科学家爱因斯坦的名言名句

try not to become a man of success but rather try to become a man of value。

不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。

education is what remains after one has forgotten everything he

learned in school。

教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。

if at first the idea is not absurd, then there is no hope for it。

如果一个想法一开始不荒谬,那么它就毫无希望。

if you can't explain it simply, you don't understand it well enough。

如果你不能简单说清楚,就是你没完全明白。

the only reason for time is so that everything doesn't happen at once。

时间存在的意义就是任何事都不可能立刻实现。

great spirits have often encountered violent opposition from weak minds。

伟大的思想经常会受懦弱世俗的强烈反对。

everyone is a genius。 but if you judge a fish by its ability to climb a tree, it will live its whole life believing that it is stupid。

每个人都是天才。但如果硬要以鱼儿爬树的本领,来评估它的能

力,它这辈子都会觉得自己是条蠢鱼。

the world will not be destroyed by those who do evil,but by those who watch them without doing anything。

这世界不会被那些作恶多端的人毁灭,而是冷眼旁观、选择保持

缄默的人。

you never fail until you stop trying。

只要你不放弃尝试,就永远不会失败。

if you are out to describe the truth, leave elegance to the tailor。

如果你决心讲述真相,就把体面留给裁缝。

it's not that i'm so smart, it's just that i stay with problems longer。

并不是我聪明,只是我和问题相处较久。

科学家爱因斯坦的名言名句

智慧的标志不是知识,而是想象力。

如果你不能解释给6岁的孩子,说明你自己还没搞懂。

我们能够体验的最美丽的事情是神秘。

增长智慧应该从出生开始,直到死亡。

教育不是学习知识,而是训练如何思考。

船在岸上很安全,但是这不是造船的目的。

困难中有机会。

创新是智慧正在玩的高兴。

伟大精神总会被那些平庸的头脑激烈反对。

任何傻瓜都能[知道",难就难在搞懂。

如果你想过幸福的生活,不要把生活绑在人或物上,而是要绑在一个目标上。

我担心当技术超越人类的交流时,世界将会有一代白痴。

逻辑可以使你从a到b,想象力可以使你到达任何地方。

假如一个凌乱的桌子代表了一个凌乱的头脑,那么一个空空的桌子代表了什么?

一个永不犯错的人从来不会试新的东西。

一个孤独的人可以有时间去想、去寻找真理、有神圣的好奇心,使你的生活更有意义。

巧合是上帝保持匿名的方式。

精神错乱的定义是,不断重复做一件事,预期得到不同的结果。

弱者报复,强者原谅,智者无视。

在上帝面前我们同样聪明,也同样傻。

你一生中会遇到一个时刻,停止读其他人的书,写你自己的书。

智慧不是学校学习的结果,而是一生追求的结果。

不是努力去成功,而是努力有价值。

聪明和愚蠢的差别是聪明有限度。

正确的不见得受欢迎,受欢迎不见得正确。

一个主意如果一开始看上去不荒谬,那么这个主意没希望。

科学家爱因斯坦的名言名句

1。妨碍我学习的唯一障碍就是我的教育。

2。当数学原理用于现实时,是不确定的,当它们确定时,又不适用于现实。

3。常识就是人在*岁之前形成的各种偏见。

4。原子能的释放并没有造成一个新问题,它只是使解决一个当前问题的必要*更加迫切。

5。如果你决心讲述真相,就把体面留给裁缝。

[科学家爱因斯坦的名言名句大全]


科学家爱因斯坦的名言名句6

1、只有两种东西没有极限,一是宇宙,一是人类的愚蠢;对于前者我还不太确定。

2、和平不是靠武力得到的,只有理解才能。

3、要记住,你们在学校里所学到的那些奇妙的东西,都是多少代人的工作成绩,都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里,使你们可以领受它,尊重它,增进它,并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。我们这些总要死的人,就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。

4、要成为羊群中优秀的一员,你就必须先成为一只羊。

5、没有宗教的科学是跛子,没有科学的宗教是瞎子

6、没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。

7、人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。

8、我们中许多人都是幼稚的,其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的,那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。

9、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。

10、对死亡的恐惧是所有恐惧中最没有道理的,死人才不会担心出事。

11、要是没有能*思考和*判断的有创造个人,社会的向上发展就不可想象。

12、关于这个世界最难以理解的就是它是可以被理解的。

13、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。

14、耐心和恒心总会得到报酬的。

15、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

16、它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有*行动和*思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。

17、每一个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

18、上帝不掷*子

19、唤起独创*的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘方。

20、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

21、用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。

22、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。

23、真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。

24、数学法则用在现实中是不确定的,确定的时候,又不能用于现实。

25、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

26、公式对我来说比较重要,因为*是暂时的,公式是永恒的。

27、以及盲目的信仰,而是存在于理*思考后的努力奋斗。

28、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。

29、探索真理比占有真理更为可贵。

30、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。

31、态度上的软弱会成为*格上的软弱。

32、我从不想未来,它来得太快。

33、爱是比责任感更好的老师。

34、学校的目标应当是培养有*行动和*思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

35、走出狭隘的自我,生活才真正开始

36、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。

37、最重要的是不要停止问问题。好奇心的存在,自有其道理。

38、由命令而产生的勇敢行为,毫无意义的暴行,以及在爱国主义名义下一切可恶的胡作非为,所有这些都使我深恶痛绝!

39、兴趣是最好的老师。

40、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

41、每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。

42、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。

43、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。

44、我想知道上帝的想法,其他都是细枝末节。

45、其实,有线电报就像是一只很长,很长的猫。你在纽约拉一下它的尾巴,而它在洛杉矶的头就“喵”了一声。这样说你可以理解么?其实无线电的工作方式与此完全相同:你在这里发出信号,他们在那里。

46、在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!

47、很多人以为美国人是拜金主义者,这完全是造谣,虽然美国也经常没心没肺地这么说。

48、光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个*发展的人。

49、人的道德品行应该完全基于同情心、教育和社会联系,而并不一定需要宗教信仰。

50、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

51、一个对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

52、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能*,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造*的想像力,而且标志着科学的真正进步。

53、世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

54、成功=工作+游戏+少说空话

55、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。

56、没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然*的。

57、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

58、世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

59、我们把时间分成两块,*和数学。但对我来说,数学重要得多,因为*当下的事务,数学却是永恒的。

60、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

61、现实即幻象,只是非常稳定罢了。

62、现在,大家都为了电*箱、汽车、房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。

63、自命不凡的学者总会把事物变得臃肿、复杂和有破坏*,而在相反的方向上努力是需要不凡的天赋和极大的勇气的。

64、创意的奥秘是知道如何隐藏你的创意来源

65、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上,我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。

66、真正的教育是把学校学的东西都忘掉后剩下的。

67、认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。

68、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。

69、我们不能用制造问题的方法去解决问题

70、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。