教师对学生的爱,是师德的灵魂所在。看到孩子们健康成长、快乐学习、不断进步,作为教师的我便能体会到工作的意义和喜悦。为了更好地关爱孩子们,特制定以下计划:
一、热爱岗位,敬业奉献
热爱幼儿教育事业,将教学视为自己的责任和使命,脚踏实地做好每一项工作。关心幼儿园的整体发展,积极参与园内的各项事务。在本职岗位上认真履行教育教学、管理、服务职责,努力成为孩子们的榜样。我始终坚持“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”的教育理念,严守教学常规,确保不迟到、不早退、不随意离岗,严格管理自己的行为,保持良好的职业形象。不在工作期间使用手机、不让个人情绪影响到学生,努力为幼儿树立正确的榜样,做到真心关爱每一个孩子,成为他们的朋友和伙伴。
二、关爱每一个孩子
我始终把关爱每一位幼儿作为自己工作的核心。对于有特殊需求的孩子,我将以平等、公正的态度进行帮助与关怀,决不歧视或偏见任何孩子。我会用心发现孩子们的优点,积极鼓励他们不断进步,引导他们追求更高的自我。面对工作中的不足,我愿意虚心接受家长和同事的意见与建议,不讽刺、不挖苦任何孩子,严格但不失温暖地要求孩子,做到严谨而不失关爱。
三、严谨治学,精益求精
在教学上,我会秉持严谨的态度,不断提高自己的专业素养和教学水平。通过不断的学习和实践,我希望能为孩子们提供更加丰富、多元的教育内容和方法,激发他们的潜力,帮助他们成长为身心健康、思想活泼的小小公民。
四、依法执教,遵守规章
我会自觉学习马列主义、社会主义核心价值观及教育相关的法律法规,不断提高自身的*素养与教育理论水平。认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》及相关政策文件,注重素质教育,确保教育教学工作在法律框架下顺利进行。
五、尊重家长,携手共育
积极与家长保持沟通,每学期至少进行一次家访,了解孩子的家庭情况,听取家长的意见和建议,共同合作教育孩子。在与家长沟通时,我会以尊重、理解的态度接纳他们的反馈,宣传科学的教育理念,帮助家长更好地教育孩子,做到家园共育,形成合力。
以上是我本学期的个人师德计划,恳请领导批评指导。
幼师师德工作计划范文2
县幼儿园十分重视全体教师的职业道德建设,把*思想工作放在各项工作的首位,我园在教职员*思想工作、师德师风建设方面的思路,可以概括为:以营造学习、研讨、交流、写心得的教师人文环境氛围为目标;以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托,形成良好的师德师风学习氛围,树立教师的公仆形象。
一、教师职业道德教育学习内容
我园拟订了“教师*学习、师德训练计划”,每次学习内容都落实到具体的人。由两位园长根据计划去准备内容,拟订学习提纲。
组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园安全责任划分和教师的义务》等,并联系实际进行宣讲,从教师的*思想教育,师德师风建设与深化素质教育的高度来认识、探讨。
二、教师职业道德教育学习形式及时间
我们利用每周星期一下午组织教师进行分组专题的学习。个别有临时的内容增加学习时间。学习形式是集体统一学习与小组交流为主。
三、教师职业道德教育开展的活动
1、组织全体教职工学习《纲要》,认真组织师德论文、典型案例、学习心得、教育教学经验总结的评优活动。
2、组织讨论,交流思想,每人撰写读书笔记不少于10篇,学习心得不少于3篇,师德论文一篇。
3、每半月一篇教学反思。
4、通过园本教研、教学能手竞赛让教师结合自身的实际,以《纲要》理念为指导,提升自身的业务水平。
5、积极开展“三评”活动,开展家长问卷调查和召开家长座谈会。让学校工作的方方面面自觉接受社会和家长的监督,切实改变学校和教师的工作作风。
6、开展丰富多彩的幼儿活动,如:六一汇演、幼儿手工制作赛、生活常规竞赛等,以实际行动不断加强教师的职业道德素养。
7、开展评选师德师风标兵的活动,评选出本园*水平最高、师德师风最好、业务能力最强、无私奉献最多的优秀教师——罗小辉、孙艳君。
8、每位教师认真撰写了个人师德师风学习总结。
总之,我园通过狠抓师德师风建设工作,深深体会到:只有制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理,才能保证师德建设有成效。在今后的工作中,我们将不断总结经验,进一步提高师资队伍的师德水平。使我县幼教工作迈向新的台阶!
为了提高自己的思想*素质,职业道德水平,提高师德素质,提高自己教书育人的水平,本学期,制定自己的个人学习计划如下:
1、深入学习学校《师德工作计划》,明确目标,加强责任感和使命感。
2、学习并落实《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《教师法》和《义务教育法》等法律,提高自己的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。
3、读好书,提高自己的理论水平和业务认识。不断充实和完善自我。充分利用网络平台,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。工作计划
4、工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。
5.尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。
6.团结协作,为人师表。注意自己形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神。注重提高教育教学效果。。
7.规范收费,严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物。
8、认真做好家访工作,积极主动与家长取得联系,尊重家长,做到和气、平等友善,形成*共进的教育网,达到教育的目的。对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。做好学生的思想工作。
在工作中,要认真落实,争取早日成为一个学校满意,家长和学生都欢迎的教师。
教师师德学习计划3
新学期伊始,师德师风建设面临新的要求。为适应新的教育形势,特制定以下个人计划:
一、忠诚党的教育事业
坚定不移地支持党的教育工作,始终铭记自己是一名党员。将“全心全意为学生服务”作为宗旨,时刻从学校和学生的利益出发,把工作放在首位,克己奉公,积极贡献。
二、爱岗敬业,做合格教育者
严格要求自己,热爱教师职业。在新课程标准下,要关注全体学生的全面发展,倾心投入,关心每位学生。对学校活动要积极参与,将学校视为自己的家。
三、关心学生,尊重家长
关爱每位学生,拒绝歧视与讽刺,尤其要对后进生给予更多关注。积极主动与家长沟通,尊重他们,以和气平等的态度建立*的教育环境,实现教育目标。
四、团结协作,为人师表
注意个人形象,树立良好榜样。以得体的衣着和举止为师,倡导*相处,互相帮助,体现团结合作的精神,营造良好的团队氛围。
五、严于律己,依法执教
深入理解《教师法》的各项要求,认真学习相关法规,依法执教。同时,学习地方的规定,严格自律,绝不违法违规。
在日常教育教学中,时刻关注教师形象,努力提升自身素养,力求成为一名师德过硬的优秀教师。