一、指导思想： 家庭教育作为家庭社会职责的核心部分，扮演着不可替代的角*。人的社会化进程不仅依赖于物质上的养育，更在于精神与道德层面的教育。家庭教育对个人成长的影响深远而持久，是其他任何形式教育无法企及的。其对社会的贡献同样独一无二，超越了学校和社会教育所能达到的范围。因此，构建一个完整的国民教育体系，必须同时重视学校教育、社会教育和家庭教育，三者缺一不可。家庭教育尤其关键，它是提升全民素质的基石。设立家长学校的目的在于更新家长们的教育理念，提高他们的个人素养，并进行关于成才观和人才观的正确引导，确保家长们能够有效地实施家庭教育，为培养适应21世纪需求的全面发展的新一代贡献力量。
二、活动目的 针对期中考试成绩不理想的情况，教师们深入检讨教学过程中的问题，勇敢面对挑战，包括来自家长和学生的反馈。在家长会上，教师们精心准备了交流材料，详细汇报学生的学习成果和个人品德表现，积极倾听家长的意见和建议，共同探讨改进的方法，以改变家长的教育方式，建立家校协作机制。通过改善学生的生活习惯、行为规范、学习方法以及作业完成情况，力求在接下来的学期里实现形象转变、习惯养成和学业进步的目标。
教师们应积极与家长沟通，加强家庭与学校之间的联系，以便学生们能够更好地应对日益加重的学习压力。
定期为家长提供培训，帮助他们从单纯的后勤支持者和长辈角*，转变为孩子的顾问、对话伙伴，以及协助孩子发现并解决矛盾的人，而不仅仅是提供现成*的权威。
(二)积极开展家访活动 制定学校与家庭间的定期联系制度，通过上门走访、电话沟通或邀请家长到校面谈等方式，班主任和授课教师可以及时向家长通报学生在校的表现，同时了解学生在家中的学习和生活状况，以此来促进学生的健康成长。要求班主任每学期至少访问全班50%的学生家庭；任课教师则需覆盖不少于20%的学生家庭。
四、具体安排 主题：子女学习监督策略与安全法制教育动员大会
时间：11月22日中午12:00
主持人：谢作云
负责人分配：校长负责五六年级、教导主任负责一四年级、辅导员负责二三年级。
各班主任须提前准备好发言稿，布置好教室环境，营造良好的会议氛围，礼貌迎接家长的到来，记录考勤情况，公布学生成绩，展示各科作业，耐心回答家长的问题，收集并记录家长的反馈意见，填写家长会记录表。
会议结束后，各班级组织家长签署《安全责任书》。
家长学校工作计划范本2
一、指导思想。
为适应现代特殊教育的发展，引导家长树立正确的教育观念，学习掌握科学的家教知识、技能，使学校、家庭、社会三者形成有机的整体。改进教育方式，提高家教水平，使学生在大家的关爱下健康成长。
二、具体工作。
1、建立制度，落实责任，认真抓好常规工作，使各项工作落到实处。每次家长上课要做好家长签到记录，教师要备课上课。
2、家访要有家访登记。家访工作时要做好普访工作与特访工作，与家长交流学生在校和在家的情况，共同研究科学的方法，教育好下一代。
3、充分利用好宣传媒体，如：家校互动园；家校联系本；学校网页中的家长学校专栏；学校及班主任教师的电子信箱；教育局网上信息上传等。
4、根据家教工作实际和经验，每学期举行一至二次专题讲座，介绍科学教学的方法，交流家教工作经验，解答家教工作中的难题。通过家长会、半日活动、家长学校专题讲座等，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解培智学校教育，与教师一起养育好孩子,提高家长学校的教育效果。
5、结合学校活动安排，让学生与家长一起参加文娱活动、游艺活动、体育运动会等亲子同乐活动，赢得社会、家长的支持和配合。发挥家长学校的作用，进一步调动家长学习的积极*，使家长认真配合学校，支持学校。
6、动员家长撰写家庭教育论文，组织家庭教育经验交流会，努力提高家长素质。
三、工作安排
二、三月份：
1、总结过去一年的工作，部署新的一年的工作。
2、全校家长会：《如何培养孩子良好的行为习惯》
3、开展环保护绿活动，号召学生和家长一起开展“种花种草，美化环境”亲子活动，各班建立“迷你植物角”。
四月份：
1、亲子活动：“春游”。
2、开展学生志愿者服务活动。
3、召开家长学校领导工作会议。
五月份：
1、动员家长共同参与助残日活动。
2、庆祝母亲节，邀请家长参与。
六月份：
1、毕业生家长会，毕业典礼。
2、期末家长问卷调查。
3、家长半日活动开放。
九月份：
1、召开家长委员会议，共同探讨孩子的教育方法。
2、召开一年级新生家长会。
十月份：
1、亲子实践活动。
2、家长半日活动开放。
十一月份：
1、与社区联系开展志愿者服务活动。
2、学生家长会；家庭教育讲座。
十二月份：
1、家校互动园评比检查。
2、开展一次普遍*的家访。
3、召开家长委员会议。
一月份：
1、动员家长撰写家庭教育论文，组织家庭教育经验交流会。
2、召开家长座谈会，评选优秀家长。
3、家长学校工作总结。
小学学期工作计划范本3
一、教育方针：
本学年，我校音乐教研组将紧密跟随市教委教研室和学校的教育规划，秉持以校为本的教学原则，以新课程标准为理论导向，充分挖掘音乐学科的多元*和人文*特点，致力于提升全校音乐教学质量，促进学校艺术特*建设。
二、实施策略：
1. 强化常规教学 ：精心准备每一堂课，采用创新的教学理念和方法，整合多媒体资源，确保每一堂课都能高效进行。着重于音乐基础知识的传授，培养学生的审美能力和表现能力。
2. 多媒体教学应用 ：充分利用现代信息技术，对课堂教学进行深入分析、整理和优化，以此丰富教学资源，提高教学效果。
3. 课题引领教学 ：围绕“音乐课堂有效教学方式研究”的课题，深化教师对有效教学实践的研究，解决教学过程中的实际问题。
4. 提升教师专业素养 ：组织教师参与市级、校级的各项教研活动，如听课、研讨和业务培训，促进教师间的学习交流，共同提升教学技能。
5. 互观互促教学 ：鼓励教师间的听课交流，通过观察、讨论和反思，共同探讨教学中存在的问题，促进个人教学风格的形成和教学水平的提升。
6. 拓展音乐教育领域 ：通过开展音乐兴趣小组活动，发现和培养音乐人才，为“三独”比赛做准备，并积极参与校园艺术节，扩大音乐教育的影响。
三、工作安排：
九月 ：制定学期计划，启动合唱队、舞蹈队、铜管乐队的训练，开展教研组活动。
十月 ：参与小学音乐教研活动，组织教师公开课。
十一月 ：筹备并举办“三独”比赛，启动校园艺术节活动。
