正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆，”你播下了种子，并辛勤的劳作，那么你的果实就会有所成效，此所谓情理之中。
播种、生根、发芽、结果等这些都是自然定律，当你得到果实时，你是否会觉得那是你付出辛勤劳作，而理所应当得到的呢？我在地里播下的两粒种子，一粒名叫希望，还有一粒名叫理想。可是等到希望结果很难很难，而理想，却也是不按调理出牌。快则一两年，慢则五六年。也许你会问:“既然这样，你可以播下！其他的种子啊，放弃他们吧”但是生命是来之不易的，当你付出了足够的勤劳，流下了成股的汗水时，你会感觉:其实是否有一个完美的结果并不重要了，重要的是你*做一件事，并得到成效时的快乐。此所谓，“一分耕耘，一分收获;九分耕耘，九分收获”。
也许没有人相信，一只乌龟能跑得赢兔子，然而事实是乌龟真的赢了。揭开面纱，你就会发现，这一切都在情理之中。乌龟种下了“坚持”种子，并滴下了辛勤的汗水，“坚持”的种子为它结下了胜利的果实并使它获得了坚持不放弃的精神。而兔子懒惰，什么也没有种下，所有最终的结果是理所当然的了。此所谓“成功只青睐于勤奋而又坚持不懈的人！”，他们的成功也尽在“种瓜得瓜”上。
当刘翔生披国旗站在世界冠*领奖台上时。西方人惊讶了，这么一个黄种人能跑出12秒88的成绩，并一跃成为了奥运冠*？人们惊讶于他的成绩，那是因为他付出的足够多的勤劳，并通过多年的辛勤努力，终于收获了希望的果实。他的成功不正体现“种豆得豆”吗？
每个人的人生就是一块土地，如果你在土地上种上鲜花，你将会收获一个芳香四溢的人生;如果你在上面种上绿树，你就将收获一个郁郁葱葱的人生。相反，如果你在这块土地上种上野草，你就将收获一个荒凉的人生。
还是句话，“有付出终会有回报”。付出的越多，收获的越多。所以让我们付出汗水与努力，期待着收获成熟的果实吧！
种在心田的种子初中作文2
正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，你播下了种子，并辛勤地劳作，那么你的耕耘就会有所收获，此所谓情理之中。播种、生根、发芽、结果等这些都是自然定律，当你得到果实时，你是否会觉得那是你付出辛勤劳作，而理所当然得到的呢？我在地里播下的两粒种子，一粒叫希望，一粒叫理想。可是等到希望结果很难，而理想，却也不按常理出牌。
快则一两年，慢则五六年。也许你会问：“既然这样，你可以播下其他的种子啊，放弃它们吧！”但是生命是来之不易的，当你付出了足够的勤劳，流下了成功的汗水时，你会感觉：其实是否有一个完美的结果并不重要了，重要的是你*做一件事，并得到成效时的快乐。此所谓“一分耕耘，一分收获，几分耕耘，几分收获”。也许没有人相信一只乌龟能跑赢兔子，然而事实是乌龟真的赢了。
揭开面纱，你就会发现，这一切都在情理之中，乌龟种下了“坚持”的种子，并滴下了辛勤的汗水，“坚持”的种子为它结下了胜利的果实并使它获得了坚持不懈的精神。而兔子的懒惰，什么也没有种下，最终的结果当然是乌龟赢了。此所谓“成功只青睐于勤奋而又坚持不懈的人！”他们的成功也尽在“种瓜得瓜”上。
当刘翔身披国旗站在世界冠*领奖台上时。西方人惊讶了，这么一个黄种人能跑出12秒91的成绩，并一跃成为了奥运冠*。当然，刘翔他不是天生的天才，而在胜利的背后做出了不懈的努力，他通过多年的辛勤努力，终于收获了希望的果实。他的成功不正体现“种豆得豆”吗？每个人的人生就是一块土地，如果你在土地上种上鲜花，你将会收获一个芳香四溢的人生；如果你在上面种上绿树，你将会收获一个郁郁葱葱的人生。相反，如果你在这块土地上种上懒惰，你就将收获一个荒凉的人生。还是那句话：“有付出终会有回报”。
付出的越多，收获的越多。让我们付出汗水与努力，期待着收获果实吧！
种在心田的种子初中优秀作文3
正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆，”你播下了种子，并辛勤的劳作，那么你的果实就会有所成效，此所谓情理之中。
播种、生根、发芽、结果等这些都是自然定律，当你得到果实时，你是否会觉得那是你付出辛勤劳作，而理所应当得到的呢？我在地里播下的两粒种子，一粒名叫希望，还有一粒名叫理想。可是等到希望结果很难很难，而理想，却也是不按调理出牌。快则一两年，慢则五六年。也许你会问:“既然这样，你可以播下！其他的种子啊，放弃他们吧”但是生命是来之不易的，当你付出了足够的勤劳，流下了成股的汗水时，你会感觉:其实是否有一个完美的结果并不重要了，重要的是你*做一件事，并得到成效时的快乐。此所谓，“一分耕耘，一分收获;九分耕耘，九分收获”。
也许没有人相信，一只乌龟能跑得赢兔子，然而事实是乌龟真的赢了。揭开面纱，你就会发现，这一切都在情理之中。乌龟种下了“坚持”种子，并滴下了辛勤的汗水，“坚持”的种子为它结下了胜利的果实并使它获得了坚持不放弃的精神。而兔子懒惰，什么也没有种下，所有最终的结果是理所当然的了。此所谓“成功只青睐于勤奋而又坚持不懈的人！”，他们的成功也尽在“种瓜得瓜”上。
当刘翔生披国旗站在世界冠*领奖台上时。西方人惊讶了，这么一个黄种人能跑出12秒88的成绩，并一跃成为了奥运冠*？人们惊讶于他的成绩，那是因为他付出的足够多的勤劳，并通过多年的辛勤努力，终于收获了希望的果实。他的成功不正体现“种豆得豆”吗？
每个人的人生就是一块土地，如果你在土地上种上鲜花，你将会收获一个芳香四溢的人生;如果你在上面种上绿树，你就将收获一个郁郁葱葱的人生。相反，如果你在这块土地上种上野草，你就将收获一个荒凉的人生。
还是句话，“有付出终会有回报”。付出的越多，收获的越多。所以让我们付出汗水与努力，期待着收获成熟的果实吧！
心田的种子作文4
每个人的心中都有一亩隐形的田，不同的人会在上面中上不同的种子。
种子多种多样的，如夜晚星空群星。群星中有亮的惊人的，也有微亮的。而这种子也一样，种出来的又有美丑之分了。有的人种上到了善良的种子，有的人重伤到了邪恶的种子，种上不同的种子就会得到不同的收获。那么请告诉我，你的心田要种上什么样的种子呢？
对我而言，在我的心中要种上一颗神圣的种子，那什么又是神圣的种子呢？，诚实守信是一颗神圣的种子。因为诚实守信是我们中华民族几千年来的传统美德，种上诚信的种子，你将会收获被信任的喜悦。如，*从小就是一个诚实守信的人。有一次，有人委托*买东西，结果多给了钱，回来后，*也就如实的告诉了他，并给了他剩下的钱。
善良是一颗神圣的种子，因为善良的人没有杂念，不会贪图便宜，脚踏实地得一步一个脚印走下来，种下善良的种子，你就会收获被尊重的喜悦。
谦虚也是一颗神圣的种子。因为谦虚的人不会骄傲，不会自以为是，做小事谨慎。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”种上了谦虚的种子，你将会收获成功的喜悦，那么成功就在你眼前。
自信也是一颗神圣的种子的种子。自信当然也不愧为崇华民族的传统美德。因为拥有自信精神的人，能克服克服重重困难，大步向前走，他从不后悔自己所做的一切决定。种上自信的种子，你迎接的将是被认可的喜悦。
神圣的种子像海里的小鱼一样数不完。
说完了神圣的种子，那就来“会会”那不神圣的种子吧！
虚荣心就是其中的一个。虚荣心强的人，往往会把名利作为支配自己的行动的内在动力，只在乎他人对自己的评价。如果你拥有这一粒种子；迎接你的知识沮丧、颓废。
邪恶便是这类种子的“老大”，也是它在率领这类种子。它呀，老奸巨猾，可得好好的防范它，别让它有机可乘。说起“邪恶心”，只要有这粒种子，就会变得心狠手辣，不惜一切来获得自己想要的东西。如果你有了这粒种子，迎接你的是一个暗无天地的“无底深渊“。
种上神圣的种子会使你收获喜悦，幸福，种上邪恶的种子会使你们走入深渊。那么你的心田要种一棵什么种子呢？那就要靠你自己定夺了。
我把宁静种在心田作文5
我把宁静种在心田
闲坐于庭，漫步于径，看花开花落，赏云卷云舒，宠辱不惊。这何尝不是一种宁静，一份享受？
在如今喧嚣的现代社会中，人们需要把宁静种在心田，守住一块心灵净土。而我将种宁静，似养花般侍弄。
欲种宁静在心，必先清除心中杂念，摒弃世俗欲望，正如种花般先得清扫花盆，刨土松土。
我会在闲暇时坐下，闭目沉思、剖析内心，看看最近我又有哪些地方做的不够好，什么时候做事又有些急于求成。接着再摒弃那些杂念，反省自己、正视不足、摆好心态，还一片干净整洁的心田给自己。
欲种宁静在心，必先埋下种子，浇水施肥，悉心呵护，正如养花般需用心照料，阳光雨露缺一不可。
我会不时翻看一些名家名作，体味诗人先哲们那颗“不以物喜不以己悲”的心，品品学者圣贤们那份“精诚所至金石为开”的节*。于是，我在心中埋下一颗宁静好学的种子，以美文妙句浇灌，用高尚品质培养。
欲种宁静在心，还得学会耐心等待。待耕土、浇水、施肥等工序一一完成，最后也是最重要的便是耐心等待。
我会在夜深人静、灯火俱寂的子夜，*一会儿，将一天的经历沉淀下来，细细筛选我所需要的。而在筛选的过程中，我一定不会急急忙忙，而是耐心地、细心的淘洗、过滤。因为我相信，付出总会有回报，我所需做的便是沉下心来，静候佳音。
在这“人为财死鸟为食亡”的浮躁社会，我把宁静种在心田，返朴归真，从此眼里只有一份静谧一份美好。
在这“天下嘻嘻皆为利来，天下攘攘皆为利往”的花花绿绿世界，人们把宁静种在心田，淡然安逸，从此心中唯有一份安静一份享受。
我把宁静种在心田，为我以后埋下一颗种子。那颗种子破壳而出后，它或许会是一朵灿烂的玫瑰，或许会是一株平凡的百合，或许会是一束清雅的白莲……但无论开出的是什么花，我所享受的终是那份花香，那种收获宁静美好的喜悦！
种花、种宁静于田中、心中，何乐而不为呢？
让我们一起种宁静在心田吧！
【每日写作指导：浅谈高考写作的要领——学生必读】
(1)述亲身经历
写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子；如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑，原先油亮的黑发现在已染上了霜*，原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感。
(2)多细节描写
真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。细节不细，这个“不细”，就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，扶住竹竿使劲一摇，“哗啦”一声，雪花“簌簌”地如天女散花般地飘落下来，洒到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声。又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。（next88）摇啊，荡啊，从秋千底下，摇出我心中的歌。这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。
(3)明人事要素
具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体。虽不能说凡具体就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案，听者不一定会信，假如你有鼻子有眼睛地说，把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了，那别人就会相信。在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素。人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、*格等；事，主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文，第一段是这样的：我坐在座位上，手捧着《简o爱》，心无旁骛。忽然不知谁传来消息：“明天要体检了！”体检？我一愣，小心翼翼地探听：“测些什么？”同桌不以为然地说：“身高、体重，这些都免不了呗。”啊，我心里发虚，低头看看自己的“虎背熊腰”，想想矮矮的个儿，听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评，真是欲哭无泪。这个开头，把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等，都通过对话介绍出来了。因而，给人真实的感觉。
(4)用生活语言
作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，尽量有生活气息。用生活语言，就是要正确和准确地反映生活，生活是怎样的就写成怎样的，不要走样，不要变味。《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词，仔细体味，你就会发现用得非常准确，如“哗哗”形容摇竹的声音；用“簌簌”形容雪花飘落的声音；用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声；用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声……作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章之中，让人读后自然就觉得亲切感人。用生活语言，还要特别注意人物语言，什么样的人物说什么样的话，老年人有老年人的语言结构和常用词汇，而老年人口中一般就不会有这样的词。语言要符合人物身份，要根据人物的身份、年龄、文化程度和*格特点等来写，尽量写出个*。
(5)露潜在意识
潜在意识，也叫潜意识，指的是人的深层意识，它与浅意识和表层意识相对，它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称“潜”，是因为它隐藏于思维的底层，不经意袒露出来。人类生活是自然界中最为复杂的现象，有许多人，在许多场合想到的意思，往往不能说，不便说，或者不该说，不敢说，有时是为了礼貌，有时是为了工作需要，有时是为了自我保护，想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识，而且要比浅意识活跃和丰富，但在作文时，它在很大程度上受到抑制，替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识，这样写出来的作文，当然就没有真情实感。因此，要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露自己的潜意识，心里是怎样想的，就怎样写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句：晚上，我站在穿衣镜前细细地端详自己。不！我不要这张苦大仇深的脸，我拥有别人没有的优点，我上进、奋发、勇敢，知识填高了我，我有什么好自卑的呢？这几句话，一般人是不会公开对人说的，但作者把它写了出来。心里想的就是这样，写出来当然就有了真情实感。
(6)拟相应情景
作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，有时，必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说，作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢？应该说，虚构也能做到有真情实感，关键是要注意这两点：一是这种事，自己虽然没有经历过，但现实生活中必定会有，别人肯定经历过；二是要模拟相应生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如我在那个时间、那个场所，遇到那样的事会怎么样呢？如果写的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爷爷，从他们平时的表现中想一想：假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待？如果所写的是中年妇女，那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶，根据母亲等平时的*格特征和行为习惯，想一想：她会怎样处理这件事？模拟生活情景，转换人物角*，能使虚构的文章多一点真情实感。
我把微笑,种在心田作文6
妈妈回来了，一个晴天霹雳，把正在玩游戏的我击中了他回来干什么，原本高兴的，你多少快了，下来其实对于妈妈在我意识里相见的次数不多，屈指可数，可偏偏就是再难相见的情况下相见，我也不免不高兴。
当自己一个人在家陪伴着手机的时候我是对着天空发呆的时候想的最多的便是妈妈当真正见到父母时，心里却又不停地责怪为什么，为什么不陪伴日，我让我没有温暖的母爱，对着妈妈发黄的脸，我的表情也是臭臭的心里的辛*，却还有妈妈的相见，曾经想过自己就能慢慢会的表情，肯定有如掉下去一样跑，过去拥抱着这个场景，不知道想过多少次，如今妈妈确实站在我面前，我看我的时候，我却胆怯了，永远都看着双腿灌了铅，一种仇视的眼神，你妈妈一愣！
哥哥在家过年，两年之中过才有一次机会，在这几天和我们团聚，大过年的从几乎是high形容的只有我一人，端坐在石壁上，喝着水，仰望着星星，星星都没假，可是我却是惆怅的，不知道为什么哥哥还没回来，我几乎都想，她有时忍不住打电话，可真正人回来，是我确实生气了，气什么？气我都不懂事，一年的缘分，甚至把家里的大人都吓了一跳，想着我生气的原因。
现在进行自我调节，自己已不再是曾经的爸妈对我的爱我，永远都数不清亲人对我的好，我永远也忘不掉，为什么不懂得微笑，让他们快乐，而因为我的影响，导致聚会潇洒，我要努力不在家里骚垮下来，和和气气的对待每一个人，也不在鳄鱼相中落雨去伤害一个人，我要把微笑种在心田
一切守得云开见月明，我将以微笑面对众人，扎扎实实我的根。
心田的种子作文1000字7
那棵苍老的树，露出它佝偻的身躯，然而它的树顶却像熊熊大火般茂盛。靠着树干，缓缓闭上眼睛，回想起从前，那爷爷奖励的种子，不寻常的种子。
小时候，伙伴家里大多夸耀着自家的树，不服输的我却无从小手，唯有每天放学后透过门缝偷偷瞧上一两眼。不知何时开始，爷爷发现我的心思，我们定下约定——在我进步之时奖励我种子。
此后的日子里，我更加勤奋学习，最终如愿以偿得到了种子，埋在后院的土壤里，久久目视着深埋的种子，心中却有种莫名的期待与喜悦。
放学后爷爷总是牵着我的手，我们一起来到这里，放那纯正的童子尿浇灌，或摘除周围的杂草。爷爷说：“种子总有一天会成为树，树的精神值得人去了解，去学习，总有一天你会懂的。”
春天，万物复苏。种子冲出了土壤，伸出柔韧的双手展现蓝天。阳光轻浮着叶子，那样柔和：夏天，烈日当空，毒辣辣的阳光射向大地。豆大的汗珠顺着小手流下，然而汗归汗，它却没有弯下腰，仍然挺直腰板；秋天到了，凉飕飕的风悄悄来过，芽儿没有丝毫松懈，仍像往日一样，任由那火红的枫叶漫天飞，盖住了芽儿；冬天，雪重重砸向大地，所有的植物都缩回了双臂，或被雪掩埋，或悄悄弯下了腰。唯有那芽儿，伫立于*天雪地中。
就这样过了五年，芽儿变成了树苗，由树苗最终变成了大树，大树的树枝向上延伸着。盘旋着的树根扎根于深土中，它拼命伸长着，视乎想要把所有的水吸干。
此时的树，腰板已经被岁月折腾得弯曲，树顶却如那燃烧的烈火，那密密麻麻的枝叶，挡住了太阳发出的光线。靠着树，荫庇下的我们，享受着这种幸福，却隐隐听到了风的声音。
台风来了！猛风无情地敲打着窗户，刮折了多少树，赶走了多少鸟。满大街都是逃亡的叶子和杂物。唯独那棵书，那样安宁，它没有发出一丝呼叫，那棵树的叶子没有随风而去，留下的，只有那风与树的摩擦声。
但是，不能平的，生命总归会被终结。由于修路需要，施工人员来了，打开电锯，发出刺耳的声音，渐渐指向了那棵树，树没有发出声音，仅有在倒地的那瞬间，大地替它呐喊。
不抛弃不放弃，坚韧不拔，顽强拼搏。这正是这棵树成长中为我诠释的道理，恶劣的天气，人为的破坏，它不理会，只顾扎下深根，枝干延伸，为人们屏蔽更多的阳光。这难道不值得我们去学习吗？学习中面对挫折，亦要像树一样，有着坚强、坚定的心，只有这样，才会有所收获，哪怕最终失败，但至少经历过。
这颗不寻常的种子，让我看到了坚韧顽强，让我看到了希望，每当我靠在树干上，就会想起那曾经的奖品，同时自己会告诉自己“向树学习！”
潮阳实验初三：王泽锋
种在心田里的那一抹阳光初一作文8
我心中有着什么呢？在感到危险时，心中充满着勇气；在遇到挫折时，心中充满了信心；在遇到困难时，心中充满了力量。是什么给予了我力量？我明白是友谊！
进入初中，朋友有的离我远去，有的则陪伴左右，他们给予了我信心和力量。他们就像一缕缕我暖暖的阳光，照亮着我前进的道路。当一次次考试来临之时，我们互相给予鼓励和希望。
快乐是什么？就是在获得快乐时，有人一起分享，当你与别人分享快乐时，你得到的是更多的快乐。在学习中，我们互相帮助，解决疑问。在玩耍中，我们传递着希望和默契。友谊无处不在，在举手投足之间，我们传递着温暖与关爱。
友谊能使我们获得信心，在雨中沉浸的有无助的期盼。有朋友之间的一阵阵笑声，还有那悄无声息的关爱……在一点一滴的雨中，有着丰富的画卷，在那一片蔚蓝的天空下，每当有一点阳光穿透云层后，带给世间万物的不仅是光明和希望，还有滋润后的喜悦。雨过天晴的彩虹是光彩照人的，是美丽的，人何尝不是呢？在自己的努力和朋友的帮助下，带来的是成功，成功是在友谊之下建立而成的，友谊的产生，代表着拥有希望和快乐，在失败与成功的苦乐交织中，我们成长着，我们快乐着。
友谊是一条小小的船只，它是我们前进的动力，是一片干旱中的一滴可贵的泉水给予了我们希望。它是为我们指明方向的灯，为你照亮前进的方向，以一抹阳光的形式，温暖你的心，告诉我们，努力学习，做更好的自己。在阳光的照耀下，我们成长着拥有着更多的友谊，更多的力量。
我在心田里埋下一颗种子作文9
我多么希望在自己的心田里种下一颗唱歌的种子。因为我喜欢听歌，却不喜欢唱歌。我大概没有音乐细胞吧。每次上音乐课，我听的很认真。
可老师认为我唱的那么认真，是因为我会唱。当老师让我唱两句可我不会唱，同学们也觉得我会唱，所以我就唱了。
我唱了一句的时候，他们笑了。唱完的时候，他们就开怀大笑。我不知道我唱的好不好？当我的同桌给我一张纸条。写着，太难听了！我哭了起来。
又能怎样？早知道就不唱了我又不知道这首歌唱难听还是不难听。从这件事发生后，我上音乐课没有唱过一次歌。
知道那件事以后，上音乐课下课，老师对我说，让我去他办公室一下。老师走了出去。同学们笑了起来。我也没有听见他们说什么。
就跑了出去，知道老师办公室。我敲了敲老师的门老师说请进我就进去了。音乐老师对我说下一节课你不用上了。我已经跟你的老师说清楚了。我说为什么？老师就对我说你下一个节课，我教你唱歌。怎么样，惊不惊喜我在心里默默地说一点都不惊喜，简直是惊吓呀。
我说不行，因为他们都说我唱歌很难听。可以与老师开导我你唱的还不错不过是走掉了，所以不好听。老师对我说，我觉得让你参加学校的歌唱比赛。我说为什么？老师说因为在我们班上，就你唱的歌。唱的很入神！
经过这一星期的排练我已经会唱了下午就要比赛了，所以一定要努力加油，终于熬过了。上午一会儿就要比赛了，我是第二号。就是第二个上场……一会儿一号唱完了他唱的有点甜，下面就到我了。我走上了讲台，我们班的学生都笑了。当我唱歌的时候我们学校的人全都鼓起了掌。连我们班的人也鼓起了掌。好长一段时间，我到了第三名。
同学们都说我唱的好爸爸妈妈也为我骄傲老师说加油吧，你要更努力吧。同学们我相信你也埋下一颗种子，等待发芽的时候，我的也已经发芽了。加油！
