4月14日，xx玉树发生7.1级地震，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，这场灾难，牵动着医院所有人员的心，全院上下团结一心，众志成城，用实际行动表达着对灾区*的关爱。
灾情就是命令，时间就是生命
灾害发生后，医院领导班子首先意识到，医院肩负着社会责任，承载着灾区*生命的重托，参加抗震救灾，与死神抢夺生命是医院医务工作者义不容辞的使命。随即，医院在第一时间召开紧急会议，及时成立了以李玉民院长为组长的兰大二院抗震救灾领导小组，下设协调工作组、综合保障组、医疗救治组、宣传组。启动抗震救灾医疗救援应急处置预案，安排部署对灾区伤员的救治工作。同时，调集相应的应急救治设备和*品，通知有关科室抽调业务骨干，积极做好接收灾区伤员的准备，迅速腾出30多张床位，用于救治伤员。各项准备工作在第一时间准备就绪，保证救治工作顺利开展。
地震发生后，医院骨科、普外科、神经外科、胸外科、急诊科、重症医学科、泌尿外科全体医护人员，深知地震的惨烈，但是考虑到震区伤员急需我们去救治，伤员的生命需要我们去挽救，拯救生命是我们有天职，大家不顾纷纷个人的安危，主动请缨要求上一线尽自己的力量，要求参加抗震救灾医疗队，到灾区前沿进行医疗救援。
按照省卫生厅的安排，为切实做好伤员的转运、救治工作，医院组织了由普外科、骨科、神经外科、胸外科、急诊科、重症医学科、泌尿外科、肾病科等专业50名中级职称以上医务人员组成紧急医疗救援队，随时待命、准备接诊、输送伤员。15日中午，接到省卫生厅的指令，医院准备接收由xx转运来的伤员，领导立即做了安排部署，医务护理部抽调相关科室科主任带领本科室骨干力量，迎候灾区患者。院务部组织多方面的协调工作，派送救护车在兰州机场待命。15日19:46第一批共7名伤病员运达我院，兰大二院李玉民院长现场指挥、钟福国党委书记等院领导及兰大二院抗震救灾小组成员、各科室主任、护士长紧急行动起来，急救车门打开后，院方医生、护士簇拥上前，逐一将伤员从车中抬出来放置担架上，进行了迅速认真分诊。由于准备充分，组织得力，第一批伤员快速被输送到相应的科室，医务人员立即对伤员进行了紧张救治和伤情处理。
22:00、16日0:30第二批、第三批9名伤病员到达我院。这时院领导、抗震救灾领导小组成员们和医护人员还在等候迎接。伤员们被医护人员一一分诊，陆续到达病房进行救治。
由于16名伤员中，有15名是藏族同胞，语言不通，我院藏族护士道杰草迅速赶来担当翻译工作，使医疗工作的顺利展开。
当伤员初步安排妥当后，天已大亮，全体医务人员顾不得一夜的劳累，又投入到了第二天的医疗工作中。
精心治疗，细心照料
伤员入院后，各科室积极联动，相互配合，立即对伤员进行病史询问，体格检查及影像学检查，根据伤员的具体情况分住在不同科室。各科室立即成立了以科主任为组长的联合救治小组，为每位伤员制订诊疗、护理、心理计划，请最好的护士进行护理，医生尽职尽责，全力救治。我们开展了中医康复治疗，包括开展对伤员的艾灸、中医中*治疗等工作。经过积极的救治，目前所有伤员病情基本稳定。
伤员来到医院虽然离开了灾区，但并未摆脱地震给他们带来的梦魇，对家乡的牵挂和伤病的折磨使他们内心不安。针对伤员经历的地震惶恐情绪，避免伤员在经历地震后产生心理创伤，按照医院心理干预救助方案，心理卫生科专家分为深入病床，对伤员进行了心理干预。对他们进行心理疏导和支持*心理治疗，鼓励伤员振作精神，对目前症状突出的3名伤员给予了必要的*物治疗。专家采取跟踪观察方式，及时与主治医生沟通每位伤员心理状况，以便给予个体化心理辅导和心理治疗。为控制医院感染，护理部严格限制病房陪员，加强病房的通风、消毒。医院护理人员不顾连续工作的疲惫，对伤员进行了污浊物的清洗及伤口的消毒，医院团员、青年、学生的志愿者为他们捐来了崭新的衣物，医院还为他们提供了部分生活用品。根据救治汶川地震伤员的经验，医院学生党总支立即组织学生志愿者，为伤员和其陪员做生活及其它方面的服务。后勤保障部负责在招待所腾出40间客房用于陪员住宿，并免费为伤员和陪员配送饮食。安排藏语翻译。
收住伤员的第二天，护理部就组织全院护士长对灾区伤员进行慰问，对入住伤员的科室护理工作给予指导，并在各个方面给予大力支持。下午，护理部将兰州护士学校100名在校护理实习生分配到有伤员的科室，协助做好伤员的基础护理工作，由护士们为他们洗头、洗脚、擦浴等，积极做好伤员的生活护理，用真心、爱心，细心呵护着每一位伤员。医院后勤保障部的同志们考虑到伤员经过长途转运，可能还没有吃上饭，在伤员深夜住进了病房后，马上给他们送上了宵夜。
大爱无疆，爱心捐助
在院党委、行政部门的倡议下，医院举行了向玉树地震灾区赈灾捐款活动，医院全体干部职工的积极响应，大家纷纷伸出援手，奉献爱心。
捐助人群中，有干部职工，有退休老干部，也有实习的学生；有年过花甲的老人，还有许多低保职工和临时工，他们从自己微薄的*中拿出钱来支援灾区；一些出门在外的职工，特意还打电话委托同事代为捐款。我院92岁高龄的护理部老主任韩敬杰，专门取出500元生活费。大家将浓浓爱心化作一股精神力量，为灾区同胞送上一份深深的祝福。共筹得捐款16余万元*币。
医院玉树抗震救灾先进事迹范文1200字2
内容简介：医院玉树抗震救灾先进事迹4月14日，xx玉树发生7.1级地震，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，这场灾难，牵动着医院所有人员的心，全院上下团结一心，众志成城，用实际行动表达着对灾区*的关爱。灾情就是命令，时间就是生命灾害发生后，...
4月14日，xx玉树发生7.1级地震，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，这场灾难，牵动着医院所有人员的心，全院上下团结一心，众志成城，用实际行动表达着对灾区*的关爱。
灾情就是命令，时间就是生命
灾害发生后，医院领导班子首先意识到，医院肩负着社会责任，承载着灾区*生命的重托，参加抗震救灾，与死神抢夺生命是医院医务工作者义不容辞的使命。随即，医院在第一时间召开紧急会议，及时成立了以李玉民院长为组长的“兰大二院抗震救灾领导小组”，下设协调工作组、综合保障组、医疗救治组、宣传组。启动抗震救灾医疗救援应急处置预案，安排部署对灾区伤员的救治工作。同时，调集相应的应急救治设备和*品，通知有关科室抽调业务骨干，积极做好接收灾区伤员的准备，迅速腾出30多张床位，用于救治伤员。各项准备工作在第一时间准备就绪，保证救治工作顺利开展。
地震发生后，医院骨科、普外科、神经外科、胸外科、急诊科、重症医学科、泌尿外科全体医护人员，深知地震的惨烈，但是考虑到震区伤员急需我们去救治，伤员的生命需要我们去挽救，拯救生命是我们有天职，大家不顾纷纷个人的安危，主动请缨要求上一线尽自己的力量，要求参加抗震救灾医疗队，到灾区前沿进行医疗救援。
按照省卫生厅的安排，为切实做好伤员的转运、救治工作，医院组织了由普外科、骨科、神经外科、胸外科、急诊科、重症医学科、泌尿外科、肾病科等专业50名中级职称以上医务人员组成紧急医疗救援队，随时待命、准备接诊、输送伤员。15日中午，接到省卫生厅的指令，医院准备接收由xx转运来的伤员，领导立即做了安排部署，医务护理部抽调相关科室科主任带领本科室骨干力量，迎候灾区患者。院务部组织多方面的协调工作，派送救护车在兰州机场待命。15日19:46第一批共7名伤病员运达我院，兰大二院李玉民院长现场指挥、钟福国党委书记等院领导及兰大二院抗震救灾小组成员、各科室主任、护士长紧急行动起来，急救车门打开后，院方医生、护士簇拥上前，逐一将伤员从车中抬出来放置担架上，进行了迅速认真分诊。由于准备充分，组织得力，第一批伤员快速被输送到相应的科室，医务人员立即对伤员进行了紧张救治和伤情处理。
22:00、16日0:30第二批、第三批9名伤病员到达我院。这时院领导、抗震救灾领导小组成员们和医护人员还在等候迎接。伤员们被医护人员一一分诊，陆续到达病房进行救治。
由于16名伤员中，有15名是藏族同胞，语言不通，我院藏族护士道杰草迅速赶来担当翻译工作，使医疗工作的顺利展开。
当伤员初步安排妥当后，天已大亮，全体医务人员顾不得一夜的劳累，又投入到了第二天的医疗工作中。
精心治疗，细心照料
伤员入院后，各科室积极联动，相互配合，立即对伤员进行病史询问，体格检查及影像学检查，根据伤员的具体情况分住在不同科室。各科室立即成立了以科主任为组长的联合救治小组，为每位伤员制订诊疗、护理、心理计划，请最好的护士进行护理，医生尽职尽责，全力救治。我们开展了中医康复治疗，包括开展对伤员的艾灸、中医中*治疗等工作。经过积极的救治，目前所有伤员病情基本稳定。
伤员来到医院虽然离开了灾区，但并未摆脱地震给他们带来的梦魇，对家乡的牵挂和伤病的折磨使他们内心不安。针对伤员经历的地震惶恐情绪，避免伤员在经历地震后产生心理创伤，按照医院心理干预救助方案，心理卫生科专家分为深入病床，对伤员进行了心理干预。对他们进行心理疏导和支持*心理治疗，鼓励伤员振作精神，对目前症状突出的3名伤员给予了必要的*物治疗。专家采取跟踪观察方式，及时与主治医生沟通每位伤员心理状况，以便给予个体化心理辅导和心理治疗。为控制医院感染，护理部严格限制病房陪员，加强病房的通风、消毒。医院护理人员不顾连续工作的疲惫，对伤员进行了污浊物的清洗及伤口的消毒，医院团员、青年、学生的志愿者为他们捐来了崭新的衣物，医院还为他们提供了部分生活用品。根据救治汶川地震伤员的经验，医院学生党总支立即组织学生志愿者，为伤员和其陪员做生活及其它方面的服务。后勤保障部负责在招待所腾出40间客房用于陪员住宿，并免费为伤员和陪员配送饮食。安排藏语翻译。
收住伤员的第二天，护理部就组织全院护士长对灾区伤员进行慰问，对入住伤员的科室护理工作给予指导，并在各个方面给予大力支持。下午，护理部将兰州护士学校100名在校护理实习生分配到有伤员的科室，协助做好伤员的基础护理工作，由护士们为他们洗头、洗脚、擦浴等，积极做好伤员的生活护理，用真心、爱心，细心呵护着每一位伤员。医院后勤保障部的同志们考虑到伤员经过长途转运，可能还没有吃上饭，在伤员深夜住进了病房后，马上给他们送上了宵夜。
大爱无疆，爱心捐助
在院党委、行政部门的倡议下，医院举行了向玉树地震灾区赈灾捐款活动，医院全体干部职工的积极响应，大家纷纷伸出援手，奉献爱心。
捐助人群中，有干部职工，有退休老干部，也有实习的学生；有年过花甲的老人，还有许多低保职工和临时工，他们从自己微薄的*中拿出钱来支援灾区；一些出门在外的职工，特意还打电话委托同事代为捐款。我院92岁高龄的护理部老主任韩敬杰，专门取出500元生活费。大家将浓浓爱心化作一股精神力量，为灾区同胞送上一份深深的祝福。共筹得捐款16余万元*币。
抗震救灾的先进事迹3
5月12日下午14：28分，一场突如其来的灾难悄然降临，四川汶川县发生了7。8级地震，地处汶川附近的都江堰也成了这次地震的重灾区，建筑屋倒塌不计其数。灾情发生时，家在都江堰的杨磊正好休假在家，突如其来的地震，瞬间将杨磊所在的网吧倒塌，杨磊被埋其中，只露出一个头，危急时刻，旁边的人迅速将杨磊解救了出来。灾情就是命令，时间就是生命，被解救出来双手受伤并流血不止的杨磊，虽然极度担心自己家人的安危，但是看到网吧里还有更多的人被埋，听到他们的呼救声音，杨磊决定留下来，用自己的双手去解救被埋的群众。
下定决心后，顾不得自己已受伤的双手大量流血，甚至房屋有再次因为余震倒塌的可能，冒着生命危险，杨磊忍受着伤痛，在塌陷的房屋内寻找呼救者的声音和被困者。听到被石板压在下面的一男一女在叫救命后，他便快速来到他们身边，由于没有工具，杨磊便用着受伤的手一点一点拨开房子的碎片、碎石，并且还不停的安慰他们说：“你们冷静一点，我们不会丢下你们不管的！”在他和另外两人的努力下，一个、两个、三个……总共五个生还者解救出来了，看到生还者大量流血，考虑到他们的安危，杨磊和其他两个人一边呼救，一边拦车将生还者送到附近医院。
由于抢救及时，五个人很快就脱离了危险。这时，杨磊才想到自己家人也有可能会被埋在废墟里。他便迅速回到自己的外婆家时。不幸中的大幸，虽然外婆家房屋已经倒塌，但家人安然无恙。看到这一切，杨磊这才回到医院进行了简单的包扎。此时，心存挂念的他想到门店可能发生的情况，在简单安抚家人后，便回到门店继续上班，全力保护公司的财物安全。
虽然，杨磊只是一个普普通通的防损员，但是，在灾难面前，他没有被击倒，甚至奋不顾身，不顾惊险和劳累，不顾自己也身受创伤，积极地投入到抢救工作中，从未道过一声苦，也没说一次累，以一颗普通防损员的火热之心，敢用生命冒险换甘泉，树立了防损员的良好形象。
抗震救灾感人先进事迹4
在突如其来的“5、12地震”灾害来临时，我校教师积极地投入到了抗震救灾的行动中，在此过程中，涌现出了许许多多令人感动的事迹，现将其典型事迹汇报如下：
一、领导干部带头，身先士卒，抗震救灾感人先进事迹。
在地震发生当天，领导干部立即组织教师和学生进行紧急辙离，保障了各楼道学生、教师得以快速、有序地下楼，仅仅两分钟的时间，师生们安全地聚集到了*场。随后，我校立即成立了由行政人员组成的抗震救灾领导小组，负责抗震救灾的各项工作，小组成员分为三组，全天24小时轮流值班，抗震及守护学校财产及教师安全等，及时稳定教师们的情绪，为教师们排忧解难！
二、教师们齐心协力，保护学生及维护学校形象。
在地震发生当天，学生们正在上课，当堂课的教师看到灾害发生时，立即组织班上学生进行疏散，并且不断在大声告诉学生：“快！注意安全！”几乎所有的教师等学生全部离开教室，他们才离开教室，而在各办公室的教师看到这紧急情况发生后，立即冲出在楼道组织学生下楼，其中表现得最为突出的是黄天学老师，不断地告诉学生：“不要慌！快点！”当学生们快速地聚集在*场时，学校马上又给学生介绍相关地震知识，稳定学生的情绪，直到学生们在家长的带领下离开学校，事迹材料《抗震救灾感人先进事迹》。其中，在下楼时，一名学生不慎将脚骨折，我校杨明勇老师主动驾车，和刘瑞云老师一同把学生送往镇卫生院，在医院不接收该生而信息不通的情况下，他们又立即把学生送到家里，载上他们的父母，一同赶往县*医院进行医治！
三、上下齐心，进行抗震救灾，保护我们的家园！
在地震发生后，教师们像平时一样，按时到学校上班，学校领导和教师们的心是连在一起的！为了在校住宿的教师们的安全，及时地为教师为搭建了临时帐篷，虽然简易，但是教师们心里踏实、安稳，其中侯正贵、石全两位男老师为此事积极忙碌。在这几天里，全体教师清扫地面，打扫卫生，配合后勤工作人员进行环境卫生的消毒杀菌工作。
在这次抗震救灾中，一方面，我们积极主动地守护我们的学校，我们的家园，另一方面，我们积极主动地为灾区的*献出我们的爱心！这正应：“一方有难，八方支援”，“我们是一家人”。
在这次行动中，我校的领导、教师心往一处想，劲往一处使，处处存在着感动，真正体现了“地震无情，人间有情”，让我们共同携手，做好灾后的方方面面的工作！
抗震救灾感人的先进事迹5
在突如其来的“5、12地震”灾害来临时，我校教师积极地投入到了抗震救灾的行动中，在此过程中，涌现出了许许多多令人感动的事迹，现将其典型事迹汇报如下：
一、领导干部带头，身先士卒。
在地震发生当天，领导干部立即组织教师和学生进行紧急辙离，保障了各楼道学生、教师得以快速、有序地下楼，仅仅两分钟的时间，师生们安全地聚集到了*场。随后，我校立即成立了由行政人员组成的抗震救灾领导小组，负责抗震救灾的各项工作，小组成员分为三组，全天24小时轮流值班，抗震及守护学校财产及教师安全等，及时稳定教师们的情绪，为教师们排忧解难！
二、教师们齐心协力，保护学生及维护学校形象。
在地震发生当天，学生们正在上课，当堂课的教师看到灾害发生时，立即组织班上学生进行疏散，并且不断在大声告诉学生：“快！注意安全！”几乎所有的教师等学生全部离开教室，他们才离开教室，而在各办公室的教师看到这紧急情况发生后，立即冲出在楼道组织学生下楼，其中表现得最为突出的是黄天学老师，不断地告诉学生：“不要慌！快点！”当学生们快速地聚集在*场时，学校马上又给学生介绍相关地震知识，稳定学生的情绪，直到学生们在家长的带领下离开学校。其中，在下楼时，一名学生不慎将脚骨折，我校杨明勇老师主动驾车，和刘瑞云老师一同把学生送往镇卫生院，在医院不接收该生而信息不通的情况下，他们又立即把学生送到家里，载上他们的父母，一同赶往县*医院进行医治！
三、上下齐心，进行抗震救灾，保护我们的家园！
在地震发生后，教师们像平时一样，按时到学校上班，学校领导和教师们的心是连在一起的！为了在校住宿的教师们的安全，及时地为教师为搭建了临时帐篷，虽然简易，但是教师们心里踏实、安稳，其中侯正贵、石全两位男老师为此事积极忙碌。在这几天里，全体教师清扫地面，打扫卫生，配合后勤工作人员进行环境卫生的消毒杀菌工作。
在这次抗震救灾中，一方面，我们积极主动地守护我们的学校，我们的家园，另一方面，我们积极主动地为灾区的*献出我们的爱心！这正应：“一方有难，八方支援”，“我们是一家人”。
在这次行动中，我校的领导、教师心往一处想，劲往一处使，处处存在着感动，真正体现了“地震无情，人间有情”，让我们共同携手，做好灾后的方方面面的工作！
抗震救灾感人先进事迹材料6
在突如其来的“5、12地震”灾害来临时，我校教师积极地投入到了抗震救灾的行动中，在此过程中，涌现出了许许多多令人感动的事迹，现将其典型事迹汇报如下：
一、领导干部带头，身先士卒。
在地震发生当天，领导干部立即组织教师和学生进行紧急辙离，保障了各楼道学生、教师得以快速、有序地下楼，仅仅两分钟的时间，师生们安全地聚集到了*常随后，我校立即成立了由行政人员组成的抗震救灾领导小组，负责抗震救灾的各项工作，小组成员分为三组，全天24小时轮流值班，抗震及守护学校财产及教师安全等，及时稳定教师们的情绪，为教师们排忧解难！
二、教师们齐心协力，保护学生及维护学校形象。
在地震发生当天，学生们正在上课，当堂课的教师看到灾害发生时，立即组织班上学生进行疏散，并且不断在大声告诉学生：“快！注意安全１几乎所有的教师等学生全部离开教室，他们才离开教室，而在各办公室的教师看到这紧急情况发生后，立即冲出在楼道组织学生下楼，其中表现得最为突出的是黄天学老师，不断地告诉学生：“不要慌！快点１当学生们快速地聚集在*场时，学校马上又给学生介绍相关地震知识，稳定学生的情绪，直到学生们在家长的带领下离开学校。其中，在下楼时，一名学生不慎将脚骨折，我校杨明勇老师主动驾车，和刘瑞云老师一同把学生送往镇卫生院，在医院不接收该生而信息不通的情况下，他们又立即把学生送到家里，载上他们的父母，一同赶往县*医院进行医治！
三、上下齐心，进行抗震救灾，保护我们的家园！
在地震发生后，教师们像平时一样，按时到学校上班，学校领导和教师们的心是连在一起的！为了在校住宿的教师们的安全，及时地为教师为搭建了临时帐篷，虽然简易，但是教师们心里踏实、安稳，其中侯正贵、石全两位男老师为此事积极忙碌。在这几天里，全体教师清扫地面，打扫卫生，配合后勤工作人员进行环境卫生的消毒杀菌工作。
在这次抗震救灾中，一方面，我们积极主动地守护我们的学校，我们的家园，另一方面，我们积极主动地为灾区的*献出我们的爱心！这正应：“一方有难，八方支援”，“我们是一家人”。
在这次行动中，我校的领导、教师心往一处想，劲往一处使，处处存在着感动，真正体现了“地震无情，人间有情”，让我们共同携手，做好灾后的方方面面的工作！
抗震救灾英雄少年候选人王博先进事迹简介7
抗震救灾英雄少年候选人王博先进事迹简介
王博，男，11岁，陕西省宝鸡市陈仓区拓石镇中心小学四年级学生。
地震使整个教室剧烈晃动，班长王博迅速打开教室后门，高喊"后排同学从这里往外跑"。一个同学摔倒在台阶上，已冲到前面的他又跑了回来，帮助学生撤离。这时，王博听到学前班的教室里发出孩子们的哭喊，他立刻跟随老师们冲进去，上前抱起一个小孩跑往*场，马上折回抱第二个，直到救出最后一个，他自己也记不清救了多少个小孩。
灾情发生后，王博主动组织附近的学生分组学习，宣传防震自救知识。
他还将自己仅有的几元零花钱和部分衣物、学习用品捐出，支援救灾.
