上课铃终于响了，同学们迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像个天堂，连房顶都像开了花似的。老师进了教室，宣布联欢会正式开始。
第一个节目是武术，由小黑表演。小黑一上台就蹲起了马步，一蹲就是五分钟，却连眉头也没皱一下。同学们都对他投去了羡慕的目光，有的还说要拜他为师。接着，小黑的助手拿了一块木板，摆放在小黑面前，小黑一劈腿，只听到一声脆响，木板裂开了，小黑走过去用那坚硬的拳头把木板打成了两半。我看了一下，那些木板可是足足有两厘米厚呀!那可是需要多大力气才能让木板折成两半啊!我越来越羡慕他。小黑表演完后，台下立即爆发出一阵热烈的掌声。
第二个节目是表演魔术，是由小东表演的。只见小东拿着一张纸，另外一只手拿着一个打火机。同学们问他要表演什么魔术，他不作声，真不知道他葫芦里卖的是什么*。只见他拿着打火机，点燃了那张纸。他想干嘛?烧房子吗?那张纸烧起来后，一秒，不，还没一秒，那张纸被迅速地烧完，变成了玫瑰花。同学们看得目瞪口呆，嘴巴张得比河马嘴还大。一阵沉寂过后，教室里便爆发出了热烈的掌声。
还有一个节目是踩气球。看，小明在台上多威猛，他不仅保护了自己脚上的气球，还把别人脚上的气球给统统踩破了，让别人怎么躲也躲不过他的攻击，真是打遍全班无敌手呀!此后精彩节目一个接一个，同学们笑得前俯后仰，现场气氛非常活跃。
虽然儿童节已经过去很久了，但是那笑声常在我耳边回响。
第2篇：回味作文600字
回味
生命中总有一些事，值得我们去回味，去品尝。
今天晚饭的汤是翠绿的蔬菜和几点蛋花，让人有一种亲切的感觉，恍惚间好象回到了童年，那无忧无虑的岁月。
我的童年，是在乡下外婆家度过的。那里没有游乐圆，没有运动场，有的只是一望无垠的田野。它让我象一只乡间快乐的小鸟，自由自在地飞翔。记忆中，外婆做的汤特别好喝，尤其是一种熏豆汤。清楚地记得盛汤的是一只有*的花碗，碗中沉底的是红豆和绿豆，漂在上面的是熏豆，吃起来脆脆的、香香的，汤里还渗着一种甜甜的味道。
我至今仍怀念那种汤的味道，那是一种淳朴无华的清香，就象路边一朵悄然绽放的野花，虽不起眼却给人一种微微的感动。当年，几个小伙伴一同喝汤的情景更有趣，边吃边笑边玩，那种无忧无虑的日子深深地刻在了我的心上。
随着时光的流逝，我一点点长大，转眼间到了上学的年龄，我要离开这里了。临走前的那个晚上，饭桌上多了一碗汤，一碗我最熟悉、最喜欢的熏豆汤。我看着汤，眼泪情不自禁的流了出来。外婆问道：“怎么了，是不是不喜欢？别哭啊……”我不敢抬头，因为我分明听到外婆的声音在颤抖。“孩子，以后可要常来啊！”“恩！”我应了一声，那一晚，我哭了很久。
已经好久没有见到外婆了，但我时常会想起她，想起那碗熏豆汤。虽是一碗普通的汤，却盛满了爱。我相信，我永远都会铭记那段岁月，因为，那里是一方净土，永远值得向往。正如汤中的颗颗豆粒，静静地漂在那里，等我们去品尝，去回味。
第3篇：回味作文600字
回味作文600字
回味是无穷的，让我想起陈年往事。
一天中午，全家人聚在一起吃饭，看着外公外婆已经年过花甲，在叹惜着时间匆匆，有去无回，我也想起了一位同样已过八十但已逝去的老人——我的爷爷。
从小，我很少跟爷爷接触，我出生在广州，而爷爷却在老家，相隔数十公里，却阻不断我对爷爷的思念。刚出生时，母亲不能乱动，曾有八个月，爷爷和奶奶来广州照顾我和母亲，可当时他们已经是70多岁的人了，也不能天天爬七楼，不能从早到晚的照顾我和母亲，其中也会有其他原因：爷爷身体一直不好，经常咳嗽，叫他去看病却始终说只是小病，不看也没关系，一如既往的照顾我，他这样的付出实在让不到一岁的我感受颇深，小小的我便深深地记得他长什么模样，可是我怎样看都觉得他是脸*苍白生重病的老者，果不其然，在第二年的春天，爷爷查出得了一种病，什么东西都不能吃，只能天天喝汤。就这样长此以往，爷爷瘦的皮包骨头，不能多说话，看得人心疼，人家都说农村里会有重男轻女的现象，可放在爷爷身上却一点也不靠谱，爷爷不但没有重男轻女的思想，还把我当宝，这可能也是他读过大学的原因吧。
到了暑假、寒假，我总会回老家看看爷爷，爷爷在家里让我常常感到他是被人冷落了一般，经常孤独一个人看着窗外的景*，见到我时，经常对我微微一笑，感觉刚刚那个孤独的爷爷消失了。
记得最后见他的一面是在那年夏天的前几个月，他只能躺在床上，。记得那天是来到老家过春节的第一天，他颤巍巍的给了我一个红包，我欣然接过却只说了句谢谢爷爷便没有其他了，。我真恨没有多说什么，没有陪爷爷再多说几句话，。走之前爷爷也只是说新年快乐便没有了，。当我看到爷爷那仿佛会说话的眼睛时，我现在才明白，从爷爷眼睛里看到了舍不得，。在我离开时，似乎看到了爷爷流下了一滴眼泪，从来没有见过爷爷哭，俗话说：男儿有泪不轻*，在那一天，我却看到了……当我再回来时，听到的却是爷爷已不在世上的消息，我二话不说就流下了伤心的眼泪，从来没有过如此多的眼泪……以前，我也赌气地说过：在爷爷逝去时我要哭得稀里哗啦，而奶奶逝去时我一滴眼泪都不流，只因奶奶重男轻女的思想，因爷爷比奶奶爱我。
在这段回味中，流露着真情实感，流露着不可忘记的童年回忆。
【写作指导：以美渗透作文】
爱美心里人皆有之，人们对美好生活充满了希望，美好的事物令人回味无穷，美好的景物让人流恋往返，美好的东西令人爱不释手，优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受，美是人们追求的目标，美在我们生活中处处可以体现。美育，是培养学生健康情趣和审美观，是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时，从以下几个方面进行美育渗透的。
1、感受美。客观世界中的自然物，能给人类带来美的享受，只要你留意去发现它，欣赏它，是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如：山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象，要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验，进行一些社会实践，多了解社会，多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上，来歌颂祖国美丽的江山。
2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏，以美的视角去观察事物，剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人，多参加各种有益的活动，从中获取素材，把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来，通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格，写出自己的真情实感，美的神韵在作文中得到显现。
3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景，自主选择题材，鼓励学生写真实，写小事，道真情，讲实感。创造美的篇章，离不开形式美。根据不同的题材，掌握必要的结构，运用一定的写作技巧，采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感，要锤炼语言文字做到文字美，。标点符号运用的恰到好处，能起到一个画龙点睛作用，在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净，让人看起来感到舒服，提倡字迹美。各个环节力求做到美，通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。
总之，生活中的美无处不在，作文教学离不开美育，因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受，我们要抓住各种时机对学生进行美的教育，培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美，成为一个行为美、心灵美的人。
第4篇：回味600字作文
生命中总有一些事，值得我们去回味，去品尝。
今天晚饭的汤是翠绿的蔬菜和几点蛋花，让人有一种亲切的感觉，恍惚间好象回到了童年，那无忧无虑的岁月。
我的童年，是在乡下外婆家度过的。那里没有游乐圆，没有运动场，有的只是一望无垠的田野。它让我象一只乡间快乐的小鸟，自由自在地飞翔。记忆中，外婆做的汤特别好喝，尤其是一种熏豆汤。清楚地记得盛汤的是一只有*的花碗，碗中沉底的是红豆和绿豆，漂在上面的是熏豆，吃起来脆脆的、香香的，汤里还渗着一种甜甜的味道。
我至今仍怀念那种汤的味道，那是一种淳朴无华的清香，就象路边一朵悄然绽放的野花，虽不起眼却给人一种微微的感动。当年，几个小伙伴一同喝汤的情景更有趣，边吃边笑边玩，那种无忧无虑的日子深深地刻在了我的心上。
随着时光的流逝，我一点点长大，转眼间到了上学的年龄，我要离开这里了。临走前的那个晚上，饭桌上多了一碗汤，一碗我最熟悉、最喜欢的熏豆汤。我看着汤，眼泪情不自禁的流了出来。外婆问道：“怎么了，是不是不喜欢？别哭啊……”我不敢抬头，因为我分明听到外婆的声音在颤抖。“孩子，以后可要常来啊！”“恩！”我应了一声，那一晚，我哭了很久。
已经好久没有见到外婆了，但我时常会想起她，想起那碗熏豆汤。虽是一碗普通的汤，却盛满了爱。我相信，我永远都会铭记那段岁月，因为，那里是一方净土，永远值得向往。正如汤中的颗颗豆粒，静静地漂在那里，等我们去品尝，去回味。
第5篇：回味作文600字
无言*窗前，长叹息，我回味为青春，又过了夏，转眼又是秋，冬的雪飘过窗前却也只是过眼云烟。渐渐的，回味着回味着，便失去了味道。
秋的天空是含蓄的，蔚蓝的天空中只飘着几朵白云，金*的太阳躲在云层里。温柔而矜持，不愿露出峥嵘。那年的这个季节你可否记得？我们曾手拉着手，走在这片阳光下。我们笑着、跳着，是怎样的快乐。
记得那天你举着一朵棉花糖像精灵般跳着向我走来。你快乐地向我炫耀：“看，妈妈给我买的棉花糖还是花形的呢？”我心里直流口水却不好意思说，但你却大方的的到我面前，“我们一起吃吧，你吃那边我吃这边。看谁吃得快、吃得多？”随着你一声令下我们俩疯狂的吃了起来。感受着软绵绵的棉花，在口中慢慢融化。酥酥的甜甜的，不一会儿这朵美丽的花就被我们两吃了个精光。我们看着彼此那张脏兮兮的小花脸，不由得发出了咯咯的笑声。“你笑我，哼！你敢笑我。看我怎么收拾……你别跑……”爽朗的笑声在凉爽的空气中荡漾。明媚的阳光下洋溢着两个小姑娘天真的笑脸，棉花糖的味道在舌尖流动。这声音经久不息。
慢慢的嘴里却已没了那棉花糖的甜味。我不知道是因为回味的太久而失去了。还是因为吃了别的东西被掩盖了。总之从前的味道总是回不来了。过去的的人今日也不知去了哪了。
秋日的斜阳下我单手举起一朵花型的棉花糖。我想找回从前的味道就觉得好像没有那么甜了味道也不对，可能真的少了些什么吧？也许人生就是这样，回味的久了就失去味道了，而真正的味道在你心里。
