一、指导思想：
“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们年级组的读书目标。为了让每个孩子都能在知识的海洋中遨游，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我将竭尽全力，让孩子们感受中华文明的魅力，迈向成功的彼岸。
二、活动目的：
1、激发孩子们对阅读的兴趣，让书籍成为他们的好朋友。
2、在班级内营造浓厚的读书氛围，培养全体学生的阅读热情。
3、通过活动拓宽学生视野，积累知识，提升智力，陶冶情*，丰富文化底蕴，提升学生的综合素质。
4、让学生在活动中体验到读书带来的快乐与成长。
5、通过活动打造书香班级，塑造富有内涵、个*鲜明的校园文化。
三、活动口号：
与书为友，快乐阅读。
四、读书活动的具体要求：
(一)积极寻找书源，确保学生有书可读
1、引导学生合理使用零用钱购买课外读物，逐步建立个人的小书库。
2、了解并统计家庭藏书情况，尤其是适合小学生阅读的书籍，并要求有书的同学每人挑选一至两本带到学校，组成班级小书库。班级图书馆将通过藏书数量、借阅记录和管理制度等方面进行评比。
3、定期向学生借阅图书（每周一、周三课后安排时间进行读书活动）。
4、提倡同学之间建立“好书交换站”，不定期举办“好书交换”活动。
5、确保学生有足够的阅读时间：
(1) 每天早晨8：00—8：20为固定的阅读时间，所有老师不得占用此时段。此外，还可结合阅读课、班队活动、大课间等安排时间，确保学生有足够的阅读时间，而不增加他们的学习负担。班级小书库全天开放，利用每一个时间段，让学生的阅读时间不少于1小时。
(2) 建议学生在周一至周五每天放学后至少阅读半小时。
(3) 周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。
(二) 积极组织读书活动，检查读书效果
1、建立读书登记簿
(1) 每位学生需准备一本个人读书登记簿，记录每本读书的情况。
(3) 班级将举办一次“读书交流会”，展示同学们的读书成果，并对其进行评议与反馈。
2、举办读书展览
定期举办“读书博览会”，通过展示“名人名言”、格言谚语、经典名句、书籍推荐等板块，向同学们推荐新书、好书及其中的精彩内容。
3、建设班级图书角及个人小书库
(1) 每个小组建立图书角，书籍由学生自带，制定相关管理制度，培养图书管理员。
(2) 每个学生在图书角基础上，建立个人小书库，培养学生的阅读管理能力。
4、组织多样化的读书实践活动
在活动中，组织学生参与故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑等，激发学生的阅读兴趣和创意，进一步促进阅读效果。
小班父亲节活动计划书2
【设计意图】
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的`日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
女生节班级活动策划书3
一、活动背景：女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生，展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七日。在这样一个特殊的日子里，我们策划一些生动活泼的富有情趣的女生节活动，希望女生们放下自己的矜持，在属于自己的节日里释放最炫的心灵!
二、活动目的：展示青春，收获自信，张扬活力，互助合作，增长智慧，开阔视野，展现女生风采，体现男生风度。促进班级内部团结，关心女生成长，关注女生的身心健康，加强同学间的相互了解，丰富大学期间的课余生活。希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节大学生班级女生节活动策划书大学生班级女生节活动策划书。同时，增进彼此的友谊，展现风采，提高同学们的综合素质，促进男女生间真挚的交流，增强同学们迈向成功的信心!
三、活动主题:我是女生，快乐的女生!
四、活动时间：2015年3月6日(上午2、3、4节课)。
五、活动地点：@@@@@
六、活动对象：班级全体学生
七、活动流程：
1、全体同学长班歌《和你一样》大学生班级女生节活动策划书文章大学生班级女生节活动策划书出自2、本班8个男生向我们班上的女生送上节日的祝福。
3、趣味抽签活动
4、男生表演一个节目。
5、接水杯游戏大学生班级女生节活动策划书策划书。
具体*作如下:
1、共唱班歌:为了丰富本次活动，让我们班共同唱班歌《和你一样》。通过一起唱这首歌，体会歌词的深刻意义，感受班级是一个团结、*、向上、阳光的集体。
2、送祝福：由本班8个男生一起站在前面，一起送上对所有女生的节日问候：祝全体女生节日快乐!
3、趣味抽签活动：由本组的成员制作好抽签用的盒子和抽签用的卡片，卡片上是我们班女生的名字。由8个男生上台抽签，每个男生必须抽签两次，每抽到一次女生的名字，就要大声的说出女生的名字，并说：我愿意在3月7日那天为你打一次开水，每个男生必须说!
4、男生表演节目：由本班8个男生自行决定表演一个节目，作为对本次女生们的节日祝福!
