指间华逝，涵花墨迹，所有的沉眠似从预知未知的开始，酌醉的白天也似感到黑夜慢慢的轻袭，好想懒懒的梦幻一次。
似曾踏破的鞋绣，无眠还高风，捻一捻，波动的只是弦影，窗前只是空白的帘幕，幻想当下的只身何处。
沉睡也感觉是一个梦，无法幽静看望的星影，玻璃窗上又仍是画着陌生面孔，许多正如过往吗？穿越时空，如果轮回，愿在星宁下的沉梦。
仍幻想的梦，在诗句里呈现，一串串情怀释达的一个优美又酷实的世界，让人无法释怀，又陶醉世间的对白，这原是想幻想的叙写，却久久未写笔的触动，是输给了自己的灵感吗？
突有许多的烦恼，越来越多的压力，每夜夜静犹久久的未眠，梦仍旧是熟睡里的不安，半夜醒来，因恐惧而流泪，停止哭声时，只看着白*的天花板傻傻的发呆。我很想卸下，可是还是输给了自己，每天清晨醒来，还是鼓励自己，让自己能够看到更清明的世界，但是在一天的夕阳落幕时，我又开始害怕的黑夜，害怕迷惘了，无法再清醒的时候。
黑夜只可能是黑夜，埋在心底的对白不想的兑现，拾起的笔尖，只愿文字的托影。静则安之，释则坦之。
当真正沉醉的世界里，似乎永远的宁静，而笔尖跳动的文字似乎是活的，未曾有过的向往与追速，但距离很远。无法触动的飘渺，原来只是在门里隐现，而只是幻想般这宁夏的星空，间华逝，涵花墨迹。
第2篇：墨香留指间作文
爱上书，不是因为华美的文字，也不是因为心灵的震撼，只是贪恋书中那淡淡的墨香罢了。现在的书，虽无墨香，但爱书的习惯已经根深蒂固，捧起书，那淡淡的墨香，似乎还流连在指尖，久久不散。
儿时爱书却无书可读，于是也当了一回宋濂，“假借于藏书之家”，“藏书家”多半是我的朋友，倒不用我“手自笔录，计日以还”。不过我并不知晓谁家藏书藏什么书，只是道听途说罢了。一旦借到书，我便手不释卷，满脑子都是书中内容，一捧起书便雷打不动，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”。一次妈妈做上饭，有事出门，吩咐我到时间关火。她一走，我便捧起书继续沉浸在文字与墨香的世界里。结果可想而知，随着一声巨响，我如梦初醒，冲进厨房，那场面惨不忍睹，当然少不了母亲大人的"河东狮吼"，我呢又逃到书中逍遥去了。
入小学后，我终于找到一块“风水宝地”——班长家的大书房。每每借玩的名义钻进他家的书房，就化身书虫去看那些充满墨香的书。我浑然不觉时间流逝，直到日落西山书房内的光线变得昏暗我才发觉一天已经过去了，暗叫一声不好，母亲大人该发怒了，慌忙合上书，和班长告别一声，匆匆往家赶，肚子却和我做唱起了“空城计”，饿得我眼冒金星。终于回到家，我冲向了美食，一顿狼吞虎咽之后，满意的打了个饱嗝，又捧起一本书和主人公畅谈。面对母亲大人暴跳如雷，火冒三丈，我充耳不闻，怡然自得。
现在的我早已不闻书了，家里也确实有不少藏书：尼古拉－奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、沈石溪的《火焰*》、凡尔纳的《海底两万里》等。爸妈也毫不吝啬地充实我的小书库，记得读《钢铁是怎样炼成的》时我时悲时喜，读到保尔在骑兵部队的晚会上拉手风琴时，我的心绪也飞到了那里，想随他们一起舞蹈；躲，读到保尔冲锋时，头被*片击中时我的心也随之揪紧；读到保尔写的《暴风雨中所诞生的》出版，他的生活燃起新的希望时，我欣慰不已，忍不住狂笑乱蹦。妈妈吓了一跳，把我从书中拖了出来。我一脸茫然，不知所措。妈妈被我逗笑了：“你是不是走火入魔了？”
常读书的人，身上总有些书香气的。我不觉得我的身上有书香气，只是指尖那淡淡的墨香却久久不散，萦绕在指尖、鼻间、心间。
第3篇：墨迹作文400字
在我成长的道路上，有许多朋友伴随着我成长，其中有一个人留给我的印象最深。同时，和她交朋友，我明白了许多，并且从她身上发现了许多闪光点。
她，瘦长的身材，梳着一个可爱的学生头，戴着一副黑框眼镜，小小的眼睛却并没阻挡她的可爱秀气。她就是我的好朋友——蔡佳佳。我和她刚同班一年，但她帮助我的事可真不少。
记得有一次写字课，大家正在写毛笔。有一位同学不小心打翻了我的墨水瓶，“哗”一声，墨水瓶像凤仙花的种子似的炸在我的衣服和裤子上。当时我不知所措，出于本能反应，
我向厕所跑去。这时，一个人进来了，我一看，不是她吗？她怎么来了？她亲切地说：“你没事吧？我来帮你吧！”我还没回答，她就一把夺过我手里的衣服，洗了起来，她仔细地搓洗着，额头上的汗水一滴滴掉下来，化成友谊的结晶。
回到教室后，我又要去清理那张黑斑点桌子。她又主动去帮我洗毛笔，还细声细语地安慰我。我心里真是打翻了五味瓶似的，五味杂陈。满脑子只有对她满满的感谢。
现在这事我依然历历在目，每当看到那件衣服上的斑斑墨迹，就情不自禁地想起那件事。小学生涯即将结束，我只想为我的朋友送上一句话——谢谢你，我的朋友。
第4篇：指缝间流逝的爱作文
初中，是伴着一声声训诫和过量的期望压过来的，而我，离别小学的泪痕还未逝去，又匆匆无奈的步入异校初中，瘦削暗淡的脸庞上早已不见了往日回旋的光彩，我恐慌的想，初中，又是一个地狱天堂.
我的校园生活在一瞬间惨淡无光，我们的又多加了两节，至于学科，多加了三种，这并不是好消息，每一次小小的测试，我都不得不绷起神经，严阵以待，我的成绩，不是我的，它是父母和老师的，我跑不快，是个矮个子，以至于经常被高个子欺负，我不是尖子生，所以只是一粒粗糙的沙子，我无法拥有友情了，每当有同学有意与我搭话时，我只能把杂乱的头发悄悄地理整洁。每当我回过头时，我发现，我什么也没有。
谁能用星火暖和我蜷缩的心灵?谁能用清泉湿润我枯干的心?谁能教我学会自己抹眼泪?我的耳边已不见了那悦耳的声音。
尖锐的声音已经麻痹了我的听觉……
我把书包一甩，连书包都有意跟我作对，似乎在尖锐的嚣叫着，叫叫叫，叫个毛球!我气愤的打开电脑，捶打键盘玩起来，母亲正在做菜，我斜了斜眼，正庆幸母亲没有叫我，随即却又来了阿清啊，不要玩电脑了，快点去写作业。母亲见我没反应，撑着腰又说道：写完了再玩，成绩那么低还玩游戏?母亲走过来看我，似乎在试探着什么，我态度坚决，没回应。
母亲还是一如往常的叫我出来吃饭，叫我洗澡……
我玩到了九点多才开始写作业，母亲一直在客厅默默地干着家务，默默地注视着我，就像一只胆怯的小仓鼠，我的作业似乎永远都写不完，夜很静，耳边的钟声越加清晰，我的心开始慌乱，作业越做越烦。妈妈在干吗?她已经停止做家务了，看来她打算先签完名睡觉了，先签名就意味着那时就只有我一人等待黑夜了，出乎意料的是，母亲没有睡，而是翻看着我小时的照片，眼神里充满了盈盈的温情。
我瞥了一眼，心里顿时七上八下，那是我七岁时帮母亲提袋子的情景：我永远忘不了母亲瘦削的脸颊上绽放的笑容，那时爸爸正在试着新买的照相机，无意中拍下了这为之动情的一幕。也许这就是指缝间流失的爱吧!我总记着别人的坏却想不到一点点好，那一刻，我的心都在震颤
母亲啊!你是我精神的支柱，命运的桥梁，信念的厚土。你总是时时为我着想，可我却何曾给予你一丝丝细微的关爱与体谅?
夜，很黑很黑，我的心十分明亮，那缕缕玲珑透明的月光正洒在我越发整洁的本子上.洒在我的心上……
第5篇：时间在指尖流逝作文
时间总是过得那么快，让人无可奈何；时间，怎么也抓不出，有些东西，失去了，才会感到珍惜……
——题记
多希望，时间可以过得慢点。
多希望，可以让时间停止或倒退。
一眨眼，就是五年级，再一眨眼，就要期末了。我，不想让时间过得那么快。
在小时候的我来看，五年级、六年级是多么的遥远，现在，我一点也不觉得，反而感觉，时间，为什么过得那么快？说实话，我不想上六年级，因为一上完，就要毕业了。
毕业，对我来说，是个多么可怕的字眼，闭上眼睛，往事在我的眼前浮动，多么不想让时间过去，我想伸手去抓住它，可一切都是徒劳。
还记得第一次被老师“请”到办公室“喝下午茶”。
“是他先来烦我的！”那是三年级的我，因为和同桌一次“三八线”的问题，而大吵一架，甚至动粗，庄老师一扫和蔼的态度，严肃地盯着我：“我问你，是友情重要，还是那些鸡毛蒜皮的事重要？”我愣住了，不知道该怎么说好。“一次小擦碰不算什么，伤口总有愈合的时候，友情呢？也许你过了小学就再也见不到他了。”“这……”我低着头，看着自己的脚，无话可说。
往事一件件浮现在眼前，我才发现，平时和同学的打打闹闹，其实也记录了我们的情感，多想回到过去啊！正如王铮亮的“时间都去哪了”一样。
是啊，时间都去哪了，虽然时间是残酷的，但，总能让人悟出一些道理，人总在成长，都会犯错误，要踏踏实实的做人；踏踏实实的努力，总会体会到：世间凡人皆庸于懒，天下才子皆毁于傲，所以，越是强大，越要谦卑；知道的越多，越要觉得自己知道的不够，越要去学习！
所以还是要把自己当傻子和笨蛋比较好，傻子笨蛋才不会纠结与自己的骄傲和面子，如果他们想做到什么，只会想着比别人付出更多的努力！为了自己的梦想！
