篇一：与众不同的天空
每个人都有属于自己的一片天空，只是有的人孤芳自赏，天空狭隘；而有的人登高望远，天空宽广无垠。
相传，唐朝贞观年间，有一匹马和一头驴在一间磨坊里工作，马在外面拉东西，而驴在磨坊里推磨。巧的是，唐太宗选中了这匹马和玄奘一同去西天取经，经过了长途跋涉，千苦百难，终于在多年后马回来和驴碰面了，马谈起这次旅途的经历，驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻啊，怎么遥远的路途，我连想都不敢想。”而马却说：“其实我们跨过的距离是一样的，当我和玄奘大师西天取经时，你一步也不停地推磨。”是啊，纭纭众生中原本相同的一群人为何成就不竟相同呢？其实它们并没有什么天壤之别，只是马有自己的目标，而驴只会围着磨盘打转，所以马就秀出了它与众不同的天空。
茶叶因为沉浮而释放出清香，因为有了挫折，人生才更加完美，才迸发出人生那一脉脉幽香。
高尔夫球的表面为什么会有一道道划痕呢？原因是有划痕的高尔夫球比光滑的高尔夫球平稳*更好，飞行能力更优越。这是所有高尔夫球运动员的一致认可。但对于高尔夫球本身来讲，却是自我的完善，使平庸升华为优秀，这就要归功于那道道划痕了，正是挫折赋予了它与众不同的天空。
不是吗？白杨树为了保护土地，不惜在恶劣的环境下生长，不畏在大风暴雨中挺拔。
富兰克林为了造福人类，不畏艰难险阻发现了电，不惜在雷电下收集电。
每个人都有他们的理想和目标，每个人都有他们不同的坎坷经历，其实只要敢于去面对，去挑战，每一个人都可以秀出与众不同的天空。
篇二：与众不同的松鼠
棕*的身躯，小巧的爪子，大而蓬松的尾巴，一双炯炯有神的黑*小眼睛，如同黑珍珠般，骨碌骨碌地转着，特别萌，这就是我家与众不同的小家伙——松鼠。
记得它刚来我家的时候，浑身颤抖，成天惶恐不安地看着我们一家人，把我们当作怪物般看待。每天，我为它送食送水，渐渐地，我们成了朋友，它对我十分信任。以后，我把它从笼里放出来，它便在屋里跑来跑去——一会儿在玩具堆里翻来覆去；一会儿在书架上上蹿下跳；一会儿又在床的被子里拱来拱去……
要说它的与众不同，我觉得在于“它想当人”，因为我发现它总是做一些人做的事情。
有一次，我刚好写完作业，从我的屋中走出来，刚巧看见它坐在沙发上，看着电视，爪子上拿着今天早上给它的薯片，津津有味地吃着呢。它倚靠在沙发上，捧着薯片“吧唧吧唧”的啃，就如同我们人喜欢在看电视时吃零食一样。它的小眼睛目不转睛地盯着电视，尾巴动来动去，时不时枕在腿上当抱枕，舒服着呢！
还有一次，我要做手工，觉得无聊，便到小松鼠的笼前，看着它做。我不小心将一张带有同它头一般大小的圆孔正方形纸片掉进了它的笼里。他盯着这张纸片看了一会儿，然后将这张纸片往头上一插，再往下挪一挪，恰好安在它的肚子上。小松鼠会……穿衣服了！我惊讶得合不拢嘴。它叫了叫，好似在朝我炫耀呢！
真是一只既令人哭笑不得，又与众不同的松鼠啊！
篇三：与众不同的我
我是一个很平凡的小女孩，有头、手、脚、身体。但属于我的个人特征，当然还是有的呀！我的特征，不细心观察是不会发现的。
我的发尾非常独一无二，从浏海一直看下去，都是乌溜溜的黑*，但是到了发尾处，却变成迷啡*的了。这就是遗传的奇妙了，爸爸的头发是黑*的，妈妈的头发是迷啡*的，生下了我，*了他们的全部，于是就有了这么特别的头发了，是不是很特殊呢？
除了发尾，每次搭电梯的时候，经常会听到一些陌生人窃窃私语：“你们看！这个小女孩眼睛又大又美，真好看呢！”我听了也不禁偷偷地洋洋得意了起来，又这样大的眼睛，真是我的骄傲。
我独一无二的脾气却是不怎么好，动不动就生气，这点也是我的特征，目前我正在努力改进，希望有一天能变成一个有修养的好女生。
我的独一无二，让我与众不同，也让我别人很容易就辨识出来，绝对不会认错人哦！
篇四：与众不同的老班
老班这个人哪，好人？坏人？
小儿科思维！
怎么说呢，老班挺复杂，与众不同吧！
让我们来听听大家对老班的评价吧！
桌子的话：开学没几天，老班就给我们来了个“下马威”。瞧！我和兄弟们横一张竖一张地随意摆着正惬意呢！可老班却说要举行“哪个组的桌子最整齐”比赛。话音刚落，同学们都争先恐后地把“乱跑”的我们整齐地排列归位，不敢有一丝懈怠。这下可苦了我们了，恐怕再也不能像从前那样随意摆放了。更可恶的是，我们被生拉硬拽得腿*胳膊痛的，老班非但不阻止，反而笑眯眯地夸同学们勤快。唉！这个老班！
孙同学：老班对班级的事“漠不关心，不闻不问”，什么“鸡毛蒜皮”的小事都交给我们这些班干部处理，就连收请假条也让我们代劳。老师的办公室在哪里也不告诉，说我们“鼻子下面长着嘴”，“学会自立”是老班的口号，也成了口头禅。没办法，我们只好挨个办公室询问，不过，这样一来，我们便和老师熟悉了，说话也不再吞吞吐吐了，变得落落大方。老班还让同学们一个不落地讲关于所学单元的课外知识。没办法，我们只好找资料，翻书籍，忙得天翻地覆，不亦乐乎，而老班呢，正袖手站在一旁冲我们乐呢！忙坏了我们，清闲了一人！哼，这个老班！
张同学：你看老班，整天西装笔挺，皮鞋锃亮，不像其他老师那样，一点也不注意自己的“光辉形象”。老班人随和，与我们无话不谈，他知识渊博，幽默风趣，无论什么事都能侃侃而谈，讲得头头是道，我对老班充满了敬佩！
李同学：我最喜欢老班的课啦！记得老班刚来的时候，他就向我们做了简短而有趣的介绍：“我姓宋，叫宋占浩，记住，是宋，不是怂！”大家都被他的话逗得大笑起来。老班从不要求我们死记硬背，而是教给我们一些思维方法。在他的带领下，我们渐渐爱上了地理。上老班的课我们向来无拘无束，有言必发，他上课总是有意无意地讲错问题，让我们改正。大家从不紧张，因为讲错了也不怕，他不仅不会生气，而且从不责备，总是笑着说：“错得好，一错就把问题反映出来了！”久而久之，就连胆小不积极的同学也敢举手发言了，我们都非常喜欢老班，和他就像知心朋友一样，无话不谈！
代表都发言了，你已经知道老班是个怎样的人了吧？
四个字——与众不同！
篇五：与众不同的课
周日的下午，有一节很与众不同的课，就是《极速蜗牛》品鉴会，在少儿图书馆上，是周杨老师给我们上的。开始了，周杨老师面带微笑走上舞台，脸上似乎有一对小酒窝。
首先，周老师自我介绍，之后周老师给我们放了《极速蜗牛》的片段，里面放了一只叫特博的蜗牛，它喜欢赛车，它希望自己爬的能像赛车开车开的速度那么快，可其它蜗牛总嘲笑它，可特博没有放弃……
周老师说：“中间可能有一些片段被我剪了。”然后，周老师又播了。许多蜗牛都被卖拼的人抓走了，卖饼的人把蜗牛们放在一起比赛“跑步”。没想到蜗牛特博“跑”得很快。不久，特博参加了赛车的比赛，也就是跟赛车比赛。在比赛的过程中，开红*赛车的男人，就想让自己得第一，便进入了危险区。最后，所有的赛车相撞，特博的壳破了，但特博还继续爬，最后获得了胜利。
看好电影后，周老师问我们：“看了这部电影对你有什么感受？”周老师又说：“一个一个讲。”就快轮到我讲了，我心里好紧张，因为我是第一次拿话筒。我说：“我们要学习特博不放气的可贵品质。”
第2篇：关于与众不同的我作文
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一个人就是一片绿叶，亿万个地球人就是满满一树林的叶子。在这亿万片叶子中，没有哪两片叶子是雷同的。“树林”最中心的一棵树上，有一片叶子就是我。
我，一个活泼开朗的小女孩，能一眼目睹我与众不同的地方，就是我的长相了。我的头发很短，如同一顶西瓜帽，而我就是顶着西瓜帽的小尼姑，嘻嘻。再说说生活中吧，我很少和女生说话，还经常和几个男生一起聊天，一起玩闹呢。
我有时很狂躁，有时很“英勇”，有时也很烦人。
若是平常有人说我的坏话，我笑一笑就过去了，毕竟“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。可在气头上说我的坏话，无论是男生还是女生，那可就“遭殃”了。我会“腾”地一下从座位上站起来，气势汹汹地朝他走去，把他吓得瑟瑟发抖。接着，我就嘻皮笑脸地走回自己的位置，谁让我是只有气势的正宗“纸老虎”呢。
至于“英勇”么，在我身上可不是褒义词了。每当听到有人欺负我的朋友时，我会不管三七二十一，冲上去就和他打成一片。怎么样？够“英勇”吧！‘下面该谈谈“烦人”这个话题了。每到下课，我的嘴巴就一刻也停不下来。同桌抱怨道：“你整天唧唧喳喳的烦不烦呀，对了，还有一个问题，你知道什么东西比麻雀更讨厌吗？”我摇了*，说：“嗯，我不知道，告诉我，是什/？”“那好吧，告诉你，是麻雀嘴。”这时我才知道，他说我是“麻雀嘴”。可是，我有这么烦吗？我怎么感觉不到啊，真奇怪。
其实，我也是个双面派。平时大部分时间都像个小男生，但每当手里捧着一本好书，就变了一个人，变回一个文文静静的小女生。记得有一次，有同学叫我“男人婆”，我就眼睛眨个不停，嗲声嗲气地说：“人家是乖乖女嘛！”
狂躁的我、“英勇”的我、烦人的我、双面的我，组成了一个多彩的我。
我的名字叫邓娇娇，于1998年加入地球球籍。我戴着一副白边眼镜，总是梳着一个高高的马尾辫，斜刘海儿从眉间搭过……我虽然相貌平平，却有着特别之处。
我喜欢唱歌。
我这人比较休闲，喜欢听音乐，虽然唱得不好，但这并不没有因此让我对音乐失去兴趣。放学回家，我唱；无聊时，我唱；做作业时，我唱……为这，妈妈还总念叨我：“天天就知道哼歌，哼得又不好听，还不好好学习，看你长大后怎么办！”哎，每当这时我就被问得哑口无言。
我很活泼开朗。
小学时，我是班里的“开心果”，十分喜欢笑。无论是微笑、狂笑、捧腹大笑，都点缀着我的生活。俗话说得好“笑一笑，十年少”，正是笑，使我永远拥有一颗快乐的心。你可别小看我哦，我可是个坚强的女孩，任何困难都很难将我打败，“在哪里跌倒，就应从哪里爬起”这句话已成为我前进的动力。
我很调皮贪玩。
虽然我是个女孩儿，可玩起来，那野*真叫人不可思议。我很喜欢玩泥巴，在老家我最喜欢到池塘边玩。因为那里的泥巴最多最松软。特别是下雨过后，我总光着脚丫在一块下沼泽里跳来跳去，即使全身是泥我也不会在乎。
……
这就是我——一个喜欢唱歌、活泼开朗、调皮贪玩的假小子。这就是我的与众不同。
第3篇：关于与众不同的记叙文
导语：关于与众不同的记叙文怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关关于与众不同的记叙文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。
我是一个爱幻想的人，是一个爱读杨红樱阿姨校园小说的普通人，也是一个快乐的人。为甚麽如此说呢?
我喜欢女生日记中的冉冬阳，她自信快乐，常使我感到她是世界上我知心的朋友。因为她和我是同一类人。
记得冉冬阳的爸爸问冉冬阳一个问题：“女儿，爸爸只想让你做个快乐的人。”这句话颇使我感动，因为他说出了我的心声——我一直追寻的一个梦。
至今冉冬阳的温柔善良可爱，莫欣儿的聪明美丽，南柯梦的豪爽大方，小魔女的精灵古怪。深深地印入我的脑海，久久回荡。
《女生日记》中的三位老师也与众不同，他们的教学方法标新立异。罗老师清雅脱俗、长发飘飘，令很多同学喜欢;舒老师简直就和苏有朋是一对双胞胎——令很多同学崇拜;米老师艺术细胞十足，着衣时尚，和女生打成一片……
不仅老师标新立异，学生也很与众不同。记得吴缅的金点子——拍卖会。为了帮助贫困同学，同学们全力以赴，纷纷无私的舍出自己的心爱之物帮助同学。尤其是这篇使我惊讶——一个学生竟能想出拍卖会。使学生们很乐意捐献出爱心尤其是吴缅和乔丹的“叫劲”一方面凸显出吴缅的机智又一方面凸出吴缅的爱心。
同学们有困难总是互相帮助。记得马加家那件事，父母出了车祸，弟弟小马达无人照看，同学们纷纷无私献出了一小份爱心，当马加的父母给予恩惠时，同学们拒绝了，因为他们是一个整体，需要互相扶持。
本书以日记的形式，真实而生动的描绘了集体就是力量，值得很多人学习，《女生日记》杨红樱阿姨的得意之作，令人回味无穷，难道不是吗?
经过岁月的沉淀，李白的那句“天生我才必有用”依然飘荡在文学的顶端。它写出了只要充满自信，并按照正确的方法一路走下去，就一定会找到自己的用武之地，有所成就!
说道自信，确实不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的时候，曾经因为过度的自信，弄出了一个不小的笑话。有一天从幼儿园回来，妈妈问我当天的所学所见。我如实回答，只不过妈妈听了我的讲述之后，笑得前仰后俯。因为我说当天学了“二加括号等于五”。对我来说，妈妈那看来有点讽刺的笑，使我感到很不满。于是我大声对妈妈说，有什么好笑的呀!二加括号就是等于五!这可是老师在黑板上写的，我就一直坚持下去，任父母如何劝导，依旧故我。后来老师知道了这件事，来登门拜访。经过老师的长篇大论，我终于犹如醍醐灌顶一般恍然大悟，心中也对自己那天真盲目的自信而感到羞愧。
可笑归可笑，我觉得更多的时候，自信让我拥有力量，收获多多!记得小学时上奥数班，有一天，老师在黑板上出了一道大家都没见过的难题，所有人都被难住了。这是一道选择题，运用了初中与小学的知识相结合而成。大家抓耳挠腮了半天，，也弄不明白个之乎所以然来。不过后来还是有少数同学想出来一点门道，这里面就有我。我选择了a。我在奥数班还算小有成就，所以就有一部分同学跟我站在一起，其中还有一位权威人士。可另外大部分同学都选择了c。于是有许多人见对方人多势众当了逃兵，还鼓动我也过去。但我自信满满地等待着老师公布*，根本就不理他们。结果我胜利了!看着同学们向我投来羡慕又敬佩的目光，我心里真有说不出的自豪!
自信，让我懂得坚持己见的分量，让我拥有不随波逐流的勇气，让我知道了自信的自己是多么的与众不同!
第4篇：与众不同
说起班主任，我印象最深的是彭老师。他教我们语文，是一位与众不同的老师。
彭老师授课灵活、形式多样。看书寻宝、想像之旅、编课本剧……把我们引进了那浩瀚的知识海洋，让我们的语文课上得有滋有味。有时我们上课上得有点疲劳，彭老师就会向我们扮鬼脸，逗得我们捧腹大笑，乐得肚子痛。
彭老师经常组织一些“不寻常”的活动，令我们回味无穷。如：带我们去学校的生物园，看花、看草，追蝴蝶、赶鸭子、逗鱼儿，感受大自然的美；有时带我们到校外的书店看书、买书；还有时组织四驱车比赛；最有趣的是星期五的第二课堂，他让我们把家里玩腻的玩具带到学校来卖给同学，让我们过把当老板的瘾。
彭老师不但关心我们的学习，还关心我们的生活。记得有一次广播通知：由于突然停水，早餐延后到十点钟。同学们听了，教室里马上沸腾起来，大家都说“饿死了”，彭老师一声不哼地走了。我心里想，一定是老师生气了。一会儿，彭老师端来两箱方便面，分给大家吃，真令人感到意外。
你们说彭老师是不是一位与众不同的老师？
第5篇：关于与众不同的我的作文3篇
导语：我独一无二的脾气却是不怎么好，动不动就生气，这点也是我的特征，目前我正在努力改进，希望有一天能变成一个有修养的好女生。
以前的我，词不达意、调皮捣蛋；但现在的我，能言善道、循规蹈矩，真是今非音比啊！爸爸妈妈看到我的改变，既惊讶又开心！
我的个*有时活泼开朗，有时害羞得像一只小兔，有时胆小如鼠，有时暴跳如雷；但在爸爸妈妈眼中我就像一只需要被疼爱的小猫咪，因为他们疼爱我。所以总是对我呵护备至。说到我的兴趣，我喜欢看趣味横生、温馨动人的书籍，*钢琴是我的嗜好，从小到大，我喜欢*钢琴是因为能够发洩脾气，也是因为这样，我对钢琴就爱不释手。
曾经，我获得通过钢琴九级的奖、珠心算二段的奖，除此之外，我还有一颗热爱帮助别人的心……等，这些傲人的成绩，令我引以为豪，父母也以我为荣，我希望能够再得到各个项目的奖状，让别人惊讶万分！
“有理想的梦，人生是充实的。”如果你没有未来，你的生活就不是充实的，未来期许自己当一位老师，教很多学生，所以我要努力用功读书，把理想当成自己的目标。
我是一个很平凡的小女孩，有头、手、脚、身体。但属于我的个人特征，当然还是有的呀！我的特征，不细心观察是不会发现的。
我的发尾非常独一无二，从浏海一直看下去，都是乌溜溜的黑*，但是到了发尾处，却变成迷啡*的了。这就是遗传的奇妙了，爸爸的头发是黑*的，妈妈的头发是迷啡*的，生下了我，*了他们的全部，于是就有了这么特别的头发了，是不是很特殊呢？
除了发尾，每次搭电梯的时候，经常会听到一些陌生人窃窃私语：“你们看！这个小女孩眼睛又大又美，真好看呢！”我听了也不禁偷偷地洋洋得意了起来，又这样大的眼睛，真是我的骄傲。
我独一无二的脾气却是不怎么好，动不动就生气，这点也是我的特征，目前我正在努力改进，希望有一天能变成一个有修养的好女生。
我的独一无二，让我与众不同，也让我别人很容易就辨识出来，绝对不会认错人哦！
“这样的话，你永远都不会走失，永远都不会让我们找不到。”这是爸爸妈妈小时候最爱跟我说的话了。只因为我的手臂上，有个独一无二的胎记，我想从我还在娘胎，在妈妈的肚子里时，这个胎记就一直陪伴着我，就像我忠实的小跟班，不离不弃。有它就有我，有我就有它。
年纪很小的时候，我常很好奇的问妈妈：“那是什么？为什么其它小朋友都没有，只有我有呢？”
妈妈会抱着我，慈爱的说着：“那是胎记，很像巧克力对不对？那是天使的标记，只有你有！”从那天开始，不管谁我问我，我都会说：“那是我的巧克力，你有吗？”
我的胎记超级特别，上面有长长的、卷卷的黑毛，奇怪的是，我的手脚都没有长毛，只有在胎记上，这些毛越长越长，一开始我会不好意思，有些不敢面对大家奇异的眼光，但随着年岁的增长，我意识到，这是我身体的一部分，也千真万确是只有我有，我何不欣然的接受它？让别人影响我的心情，是一件多么不明智的蠢事？
我的胎记，让我与众不同，我深深引以为傲呢！
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