小草绿茵茵的，很美；大树绿油油的，很美。还有青山碧岭，碧青的湖水，都让我喜欢。于是，我爱上了绿*，爱上了充满绿*的大自然，充满生机的大自然，充满力量和美的大自然。我要让我的童年充满绿*，充满活力。
星期六我去了广德太极洞和南山竹海。在那里，我真正感受到自然的美与壮观，感受到生命的绿*。
到了太极洞，我才知道原来有这么大的洞。我先观赏了旱洞，看到了许多石钟乳。大自然真神奇啊，这些石钟乳有的像神仙，有的像凤凰，有的像瀑布，石头上还金光闪闪的，很漂亮。这里还有个天下奇观：滴水穿石。水真厉害啊，一年又一年，坚持不懈，把石头都滴穿了。原来只要有恒心，什么事都能做成。
后来，我又去了水洞。坐在船上，我一点儿也不怕。船在晃动时，许多人都在尖叫，我没有叫。可是，出了水洞，还要爬五层才到山顶，我累极了，望着高高的台阶，心里想，水都能把石头滴穿，我也一定能爬到山顶。终于，出了洞，看着山下绿油油的树，我高兴地笑了。
吃过午饭，我又去了南山竹海。刚进大门，我被这一大片绿*惊住了：阳光下，竹海中这里一片深绿，那边闪着金光，真美呀！一阵风吹过，满山的竹子摇晃着，像是在风中起舞，还唱着沙沙沙的歌。坐在缆车上，看着郁郁葱葱的竹子，我不禁赞叹道：“漫山遍野都是竹子，竹子包住了大山，大山成了竹子的海洋。”
这一次出游，我在自然中欣赏绿*，在绿*中感受自然，感受生命的力量。我喜欢绿*，喜欢我的绿*童年！
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第2篇：绿*的童年
绿*——和平、快乐、纯真。
童年——天真、活泼、可爱。
两者之间多么*、统一。
我曾在多姿多彩的童年里度过，它牵动着我的童年梦幻，也许是这个绿*的音符。
“六？一”儿童节
每年的“六？一”，我们的学校总会举办活动。例如：吹兵乓球，跳绳比赛、唱歌等。这些美好的憧憬还一次次浮现在我的脑海，印象最深的是：我和我朋友小晶去齐唱国歌，我们是以动听的歌声赢得了老师们与同学们的掌声。就是这样，我也是在美妙的音符下度过“六？一”。
玩耍
童年时期，因为我不怎么懂事，总喜欢惹得父母、老师及同学哈哈大笑，也总爱两个字——玩耍。那一次，我被老师指着批评，但心里总不甘心，在老师转身时，我就做了“鬼脸”，惹得同学们笑，并且气坏了老师，但老师看着我这个天真、活泼的女孩，又咽了口气，还对我笑呢~！这就是我童年的特点，是不是很会撒娇呀？
友谊
我的童年里充满许多人的笑声，然而这些笑声都源于我与他们之间共同的友谊。一次，下了大雨，我忘了带伞，我的朋友他看见后就想撑我，送我回家。但我看了看他的伞，心想一把伞怎么可以撑两个人呢？于是就拒绝了。但出乎我得意料的是：他居然把伞给了我，自己却冒着倾盆大雨跑了。他的身影越来越看不分明了，最终不见了。我撑着伞迈开第一步时，我想到了我与他那真挚的友谊，感到动不已，并且牵挂着：他将会怎样呢？是否生病？种种联想都在我脑海浮现。
我的童年，只有一种颜*——绿*。
第3篇：童年的绿*作文
“小懒虫，快起来啦！”不还不到7点嘛？“起来啦！就知道催催催！”“到那片树林子去呼吸呼吸新鲜空气、长长见识！”
是吗？一下子，我蹿到了老爸的背上，“走！向小树林进*！进*！”
一路上，老爸左弯右拐，忽快忽慢，上腾下跳，总想把我“摔”下肩，“嘿！想甩我，着我必杀&&‘小庄挠痒’！”“哟！饶了老爸吧，不过，你可得悠着点，‘唇亡齿寒’啊！”
一路的疯疯癫癫，满路的欢声笑语……
……
“知道树皮的作用吗？”“瞧那‘兔儿苗’为什么紧紧缠住树干？”“蚂蚁的巢穴总是筑在干燥向阳的地方的。”“你知道树根总是哪个方向的长得长、长得多吗？”……
老爸在后面不停地唠叨着……虽没有香山红叶的层林尽染，但那浓绿中微微泛起的黄，不经意间叶的舞蹈，勾起我“我言秋日胜春朝”的神驰……我似脱笼的兔子，在林间围着树干转圈圈儿……
转啊，转啊，哎呀！我就像喝醉了酒一样昏昏沉沉，要倒啦，要倒啦！我连忙扶起一颗树，慢慢的倒下，躺在“松针被”上，看着那天旋地转的天空……
“老爸，快来、快来，你看，藤子上结的是什么果子？”瞧它大小不等，大的约5、6寸，微弯形似小香蕉，灰灰的，下端裂开似倒垂的喇叭花，哦，里面的果肉嫩嫩的，乳白中点缀着些许黑点点儿。几只小蜜蜂在左近嗡嗡舞蹈，大约是因为它的甜。
“哦！俗称‘八月渣’，这是一种很甜的山果，看来，我们今天有口福啦！”
是吗？我的小眼睛里骤然精光大盛，嘴角上也挂满了白花花的“液体”。“老爸，*家摘一个尝尝嘛！”老爸看见我这副“臭德行”，扁着嘴、羞着鼻子：“啥时还学会这招‘娘娘腔’啦？嗯，羞！羞！羞！”
“喂！用力跳，行不行啊？”我一边责怪老爸，也加入其中，“一、二、三……”“喂！喂！哎呦&&我的脚，你的‘大象脚’踩到我啦！”“我说是什么顶到我的脚了呢？”……哇！还真甜，只是籽多了点儿。“这可是纯天然的，没有一点污染。”老爸拍拍我的肩，“你知道它多久才结果吗？”我有点儿懵！“量你也不知道，它要连续生长4年。”
“噗”的一声，“‘黑籽’攻击！”我一边喊，一边似兔子连蹦带跳窜向远处……
老爸终于回过神来，一颗松果如离弦之箭直射过来，“哈哈，‘乾坤大挪移’！”我机灵的闪到树后，顺手*起2颗松果，向老爸点射过去，老爸见了，不敢怠慢，一低头、一下腰，全躲过了……一时间，你来我往，松果纷飞，松针飘舞，笑声阵阵，噼里啪啦……“万果齐发！”顿时，铺天盖地的松果凌空朝我盖过来，“老爸，接我的全力一击！”……好一场“松果大战”！我们的笑声弥漫了树林，飞上九天云霄！
……
玩累了，吃腻了，我舒舒服服的躺了下来，翘起了个二郎腿，仰望着蔚蓝的天空。偶尔，几只山鸟掠过，我的思绪，也随着鸟儿，飞向那遥远的天际。那一潭的树林林立立，延入深深的底处，“也不知还有多少奥秘等着我去探寻？”那林中又岂止是“八月渣”？那红得鲜艳的“野茶果”、饱满的榛子……不都是树林的希望？不也是来年的生气勃勃？那一林的浓绿，那不正如我的童年&&生机勃勃、充满希望&&绿油油！
我“驾”着老爸回家了。疯的太累，靠着老爸的肩就迷糊了。摇摇晃晃中，模模糊糊听到他的喃喃细语：“……儿子，快快长大吧……”
第4篇：绿*的童年作文
绿*——快乐、朴实、和平。
童年——活泼、天真、友谊。
在我五彩缤纷的生活里，陪伴我童年的梦幻的，也许正是这条绿*的丝带。
信心
我自小体弱，然而又爱运动，想以此来弥补先天的不足。每当我跑上球场，不是想到别把裤子摔破，而是想到是一个球。为此爸爸说我“粗”。可我总笑着对他说：“我一定要踢好下一场球。”每当我主持大队会前，老师总是怀疑的问我：你行吗？我也是总笑着对他说：行！中队会上老师同学让我表演一个，我总是欣然允许，虽然我的艺术细胞并不丰富。也许正因为童年时代的影响，我对任何事都抱有信心，不论迎接我的是失败还是成功，我都会对它说一声：“谢谢。”
撒谎
童年，我学会了撒谎。有一次班上一位同学，失去了母亲，家里条件非常艰苦，我和几个伙伴凑了几十元钱偷偷塞到了她的铅笔盒里。她问我是不是我干的，我摇*。老师问我，我也没说，可是心底却是那么的坦然自若。我并没有想到是*，只是出于同情，天真的，童稚的爱。
感情
我和同学打了架，被摔成轻度脑震荡。一个人躺在床上，苦苦的埋怨。电铃响了，拥进来一大批同学，而最后的就是那个摔我的大个子留级生。他低着头走到我跟前支支吾吾的说了一些道歉的话，最后一句是我把他也摔一跤。我笑了，虽然还带有一丝苦味，他抬起了头说愿意当我的保镖，不让人欺辱。我什么也说不出来，眼泪模糊了视线，这也许就是友谊，是爱，虽然有些简单，但却是真挚的。
……
童年是充实的，宁静的，而且充满了憧憬，这不正如绿*所表达的含义吗？也许有人说，童年的*彩应该是丰富的，也许吧，而我却只需要一种颜*——绿*。
第5篇：有关童年的五年级作文
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
这个寒假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。
马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，却又受尽外祖父的欺负。他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了恨……
高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。
我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样无忧无虑开始的。
拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗着衣襟，篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。
走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的。
