在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《我和书的故事小学五年级作文》相关范文,多动笔练习《我和书的故事小学五年级作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇我和书的故事小学五年级作文不错,记得推荐给同学哦~
书,就是一把钥匙,它为我们打开了智慧的大门。我从小就对世界充满了好奇,正是书为我解答了这些问题。
书是我最好的老师,它让我走进了历史漫长的岁月,了解了各种动物的习性,给了我许多知识。《人类发展史》让我看到了远古时代部落间的纷争;《地球揭秘》让我知道了山川大海的形成和变化莫测的天气;《昆虫记》中本领各异的昆虫和《动物世界》里残酷的生存竞争都使我着迷。
书也是陪伴我成长的好朋友。我一个人在家时,就会走进书房这片小天地,像国王检阅士兵一样,随意翻阅着书籍,享受它们给我带来的美好时光。我一会儿跟着哈利波特走进了魔法学院,跟他一起打败伏地魔;一会儿跟哈尔和罗杰来到了亚马逊丛林,与尼罗河鳄鱼展开一场恶斗;一会儿跟着狼王走进狼群,看着族群的兴亡盛衰。
书籍还是我们生活中的好帮手。有一次,我在练字的时候,不小心把钢笔水弄到了袖子上,怎么洗也洗不掉。我连忙找出《生活小窍门》这本书,发现可以用牙膏洗掉它,我试了一下,果然墨渍被轻松洗掉了。从此以后只要遇到什么生活小难题,我都会找它来解决。
每当我旅游之前,我也会从书上了解一些关于这个地方的资料。上次去敦煌之前我就从书上了解了丝绸之路。当真正身临其境时,我被这辉煌的历史震撼了,那一尊尊佛像仿佛诉说着它们那段传奇的经历。
书籍是我无声的老师,也是我亲密的好伙伴。在书的海洋中,我像一条自在遨游的小鱼,让书籍伴我成长。
《我和书的故事》作文范文2:
宋朝的朱熹曾说过:“学固不在乎读书,然不读书则义理无以明。”我和书是形影不离的朋友。我和书之间还发生过一次有趣的故事呢!
以前的我是不喜欢读书的。我觉得读书是件枯燥乏味的事,只会浪费我的时间。可妈妈有着截然不同的想法。在我的书桌旁有一个四层的书架,上面每一层都挤满了书,《山海经》《朝花夕拾》《老人与海》……更可怕的是,妈妈竟然让我每周读一至两本书。第一周还好,可是到了第二周、第三周……每次妈妈问我读书了吗,我总是用各种的理由来搪塞,想逃避读书这件事。
一个周三的晚上,我把作业写完,正在收拾书桌的时候,看到桌角有一本书,我拿起来想把它放回书架,可书的封面吸引了我。绿色的封面中间印着几个烫金的字——《了不起的狐狸爸爸》,下面是一只西装革履,打着领带的狐狸,抬起左腿,在田野上欢快地跳舞。我不禁起了疑问:狐狸不是狡猾的吗?怎么了不起了?带着这个疑问,我翻开了这本书,开始读了起来。
虽然书中的插图只有寥寥几笔,可故事情节却引人入胜:狐狸爸爸足智多谋,三位农场主卑鄙、凶狠、贪婪,狐狸爸爸带领亲友们与农场主斗智斗勇,最终取得胜利。人物形象跃然纸上,我不禁浮想联翩……
我忍不住一口气把书读完。抬头,我发现妈妈竟然站在我身后,她欣喜地看着我,说:“呦!今天太阳从西边出来了,我都叫了你好几遍了,你居然看书都忘了吃饭了!”我的脸像番茄一样红了起来,妈妈说:“既然这么爱看书,那奖励你一会儿看一下这部电影吧。”我欣喜若狂地打开电视,津津有味的看起这部电影来。
就这样,我发现原来书并不是我想象的那么乏味。我又在书架上发掘了很多好书,《绿山墙的安妮》《神秘岛》《青鸟》,《格列佛游记》《秘密花园》……没多久,我已经读了不少书了。
这就是我和书的故事。就像那句名言“书中自有黄金屋”。读书,扩大了我的知识面,也让我明白了很多道理。我和书成了形影不离的好朋友!
《我和书的故事》作文范文3:
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从三年级开始,我便爱上了读书,尤其是疫情期间,不能出门,书便陪伴我度过了这个漫长的假期。我读了很多书,里面有中外名著、童话故事、寓言故事、科普读物……其中,我最喜欢的就是侦探小说——《福尔摩斯探案全集》。
最初,妈妈给我买了一本《福尔摩斯探案故事》,里面有几个探案的故事。我一拿到书,就被曲折的故事情节吸引住了,看得津津有味。大人叫我去吃饭,我嘴上答应着“来啦”“马上”,可眼不离书,大人们都吃完了,我才急急忙忙地跑来吃饭。我一口气一个下午就看完了,还是意犹未尽,又惊喜地发现书后写着还有好几本呢,便央求妈妈再买几本。
妈妈非常支持我,马上在网上买了全套。很快,我得到了所有的《福尔摩斯探案故事》。我如获至宝,像饥饿的人扑到了面包上,起床看,吃饭看,白天看,晚上看,坐着看,站着看……我仿佛穿越回到19世纪的贝克街221号房间,来到了福尔摩斯和华生的住处,跟着福尔摩斯一起分析案情、寻找线索。尤其是《四签名》,里面的情节特别吸引人。毒箭是谁射的?他为什么要这么做?四签名又是什么?这些问题在我的脑子里徘徊着,我一方面想知道后面发生的事,一方面也怕书中那些人的报复行动。有时,我甚至害怕得连觉都不敢睡了,生怕一闭眼就会从黑暗中跳出来个人,连做梦时也在想这些情节。当真相大白时,两个英国人因贪婪受到了惩罚,也引得我深思。后来,家里有什么小事,我便会学着福尔摩斯“探案”,找线索。
在疫情期间,书给了我很好的陪伴,在我不开心时,拿起一本书,很快就忘记了不高兴的事;开心时,拿起它,是一种很大的享受。它充实了我空闲的时间,让我学到了更多的知识,更让我明白了“读书好,好读书,读好书”的意思。
《我和书的故事》作文范文4:
伏尔泰曾说:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”
今天,我就要去找我的老朋友了,它就是《城南旧事》。因为最近新买的书还没到货,所以我只能去找这些“老朋友”玩了。
捧起我的《城南旧事》,它还是那副“面孔”,百看不厌。这本书是林海音写的,讲的是她从上小学前到毕业的故事。人物个性鲜明,情节曲折离奇,内容新奇有趣,语言优美生动。有快乐,有悲伤,有愤怒也有心酸。
正看得入迷时,我妈大喊一声:“十一点了!该睡觉了!明天再继续读吧!”
我只好恋恋不舍地关掉灯,上床睡觉。但我翻来覆去还是睡不着,脑子里全是《城南旧事》里的情节,发烧昏迷的英子(作者);和“母亲”聊天的兰姨娘;为了供弟弟上学而去偷东西的年轻人……终于,在困意的驱使下,我睡着了,还做了个关于这本书的梦。
我在梦中用英子的视角来看这本书。看到骆驼队驮着货物而来;跟惠安馆的“疯子”一起玩;妞儿跟秀贞母女相认后却被火车撞死;“我”发烧昏迷差点丢了性命;参加开学典礼;遇到小偷险些被骗;笑口常开的兰姨娘和母亲聊天;宋妈回乡下;父亲去世……许多情节在梦中浮现,虽然我不是英子,但还是会有跟英子一样的情感,一起哭,一起笑。
醒来,枕边一片湿。妈妈急忙问:“不舒服吗?还是做恶梦了?别怕别怕!”
我擦了眼泪,把梦里的事一五一十地全说给了妈妈听。妈妈笑了笑,打趣地说:“你真是个小书虫呢!”
看来就像伏尔泰说得一样:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”
《我和书的故事》作文范文5:
杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”书是人类的长生果,是我的良师益友,是我的好伙伴。
自打我上幼儿园以后,妈妈就买了一本《格林童话》给我看,我一打开书,就被书中的情节深深吸引住了。从此以后,我常常把书当作珍宝一样,分外爱惜,从不离手,整天泡在童话的世界里。渐渐地,看书便成了我的习惯。
过了一两年时间,我上二年级了。这时,要写作文了。妈妈给我买的已经不仅仅是我喜欢的童话书了,还有一本本作文书,令我十分厌烦。不仅仅这样,妈妈还诱惑我说:“孩子,只要你作文拿好成绩,我就带你去肯德基好好吃一顿。”那时的我常常经不住诱惑,成为了妈妈的“猎物”。
从那以后讨厌作文书的我慢慢地觉得作文书也挺好看的,便喜欢上了作文书。
现在,我觉得什么书都挺好。不同的书有不同的特点,带给我不一样的收获。读书已经成为了我生命中必不可少的一部分。我看书看得废寝忘食,多少个旭日东升的早晨,多少个星斗满天的夜晚,我都忘情地在这片书的浩瀚海洋中遨游,欣赏着海洋上独特的风光。我与主人公共享欢乐,与主人公一起去感受着书中的道理。
如今,热爱读书的我跨进五年级的门槛。时间使许多事物改变了,但有一点仍然不变,那就是我对书的喜爱!