2024年安徽高考化学试卷延续了“基础为本、能力立意”的命题思路，全卷覆盖必修与选择性必修模块的核心考点。选择题部分侧重对化学基本概念的精准辨析，如第3题以“实验室安全与试剂保存”为情境，考查钠、白磷、浓硝酸等常见试剂的存放规范，要求考生结合物质性质判断操作正误。第7题通过“阿伏加德罗常数”的常规设问，检验气体摩尔体积适用条件、可逆反应限度、氧化还原电子转移数目等高频易错点。建议考生在复盘时建立“错题归因表”，将失分点对应到教材章节，例如将“离子共存”错误归因于选择性必修1“水溶液中的离子反应与平衡”模块，针对性重做同类真题。 非选择题部分突出对化学实验探究与工艺流程分析的考查。第15题以“从废催化剂中回收钒、钼”为背景，设置浸取、氧化、萃取、沉钒等步骤，要求考生书写离子方程式、分析pH对萃取率的影响、计算沉钒率。解题关键在于抓住“物质转化主线”：浸取时需判断金属元素价态变化，氧化步骤需结合氧化还原反应配平，沉钒计算则需利用物料守恒建立关系式。第17题有机合成推断题以“药物中间体合成”为载体，考查官能团识别、反应类型判断、同分异构体书写及合成路线设计。考生需注意：书写同分异构体时先算不饱和度，再按“碳链异构→位置异构→官能团异构”顺序排查，避免遗漏。 实验题第16题聚焦“物质制备与性质探究”，以“制备并探究其性质”为任务，考查装置连接、操作目的、异常现象分析。例如，若出现“制备过程中溶液颜色异常加深”，需从副反应角度分析（如酸性条件下发生歧化或氧化）。备考时应强化“实验操作—现象—结论”的逻辑链训练：明确每个装置的作用（发生、除杂、收集、尾气处理），关注操作顺序对实验安全的影响（如先通入保护气再加热），并积累常见异常现象的成因（如暴沸、倒吸、颜色变化）。建议考生整理“实验题答题模板”，如“判断沉淀是否洗净”的标准表述为“取最后一次洗涤液，加入……检验是否存在……”。 针对2024年试卷中“化学反应原理综合题”的命题特点，考生需重点突破速率与平衡图像分析。第18题以“二氧化碳催化加氢制甲醇”为情境，给出不同温度下转化率与选择性曲线，要求判断反应热效应、计算平衡常数、分析温度对副反应的影响。解题时先明确横纵坐标含义，再结合“先拐先平数值大”判断温度高低，利用“定一议二”原则分析压强或浓度变化。计算平衡常数时注意用平衡分压代替浓度，并检查单位。建议考生每天限时训练一道原理综合题，重点练习“图像描述类”作答，如“温度升高，主反应逆向移动，副反应正向移动，导致选择性下降”等规范表述，避免因语言不严谨失分。