道德赖以产生的客观条件是多样的，主要包括以下几个方面。
首先，社会经济基础是道德赖以产生的根本条件。社会生产力和生产关系的发展，决定了社会道德的发展水平。随着社会生产力的提高，人们的生活水平得到提高，道德观念也随之发生变化。在我国，改革开放以来，经济社会发展取得了巨大成就，为道德观念的更新和发展提供了坚实基础。
其次，政治制度是道德赖以产生的关键条件。一个国家的政治制度直接影响着社会道德观念的形成。在我国，社会主义制度是道德赖以产生的关键条件。社会主义制度强调人民是国家的主人，强调集体主义精神，这为道德观念的培育提供了有力保障。
第三，文化传统是道德赖以产生的重要条件。一个国家的文化传统是其道德观念的重要来源。在我国，五千年的文明史为道德观念的传承和发展提供了丰富资源。儒家文化、道家文化、佛家文化等，都对我国的道德观念产生了深远影响。
第四，教育体系是道德赖以产生的重要途径。教育在道德观念的形成和传承中发挥着重要作用。在我国，学校教育、家庭教育、社会教育等多方面共同作用，培养青少年良好的道德品质。
第五，法律规范是道德赖以产生的保障条件。法律是道德观念的体现，是道德规范的重要保障。在我国，法律与道德相互补充，共同维护社会秩序。
第六，科技进步是道德赖以产生的推动条件。科技进步改变了人们的生活方式，对道德观念产生了重要影响。在信息技术、人工智能等领域的快速发展，为道德观念的创新提供了机遇。
第七，国际交往是道德赖以产生的交流条件。在全球化背景下，各国之间的交往日益频繁，道德观念的交流与碰撞成为必然。这有助于我国道德观念的更新和发展。
总之，道德赖以产生的客观条件包括社会经济基础、政治制度、文化传统、教育体系、法律规范、科技进步和国际交往等多个方面。这些条件相互影响、相互作用，共同推动道德观念的演变和发展。对于我们高考考生和家长来说，了解这些客观条件，有助于我们更好地认识道德观念，培养良好的道德品质，为社会的发展作出贡献。
