一、记叙文写作中的“悬念”技巧
在记叙文写作中，设置悬念是一种常见的技巧。悬念可以吸引读者的注意力，使读者产生强烈的阅读欲望。高考作文中，设置悬念的方法有很多，例如：在开头设疑，让读者对故事产生好奇心；在情节发展中设疑，使故事充满悬念；在结尾设疑，给读者留下深刻印象。例如，在一篇关于成长的记叙文中，可以这样设置悬念：“我记得那是一个阳光明媚的早晨，我踏上了人生的新征程。然而，在这个充满希望的新起点，我遇到了前所未有的挑战，那究竟是什么呢？”
二、运用对比手法增强记叙文的表现力
对比手法是记叙文中常用的技巧，通过对比，可以突出人物性格、事件特点，使文章更具表现力。在高考作文中，对比手法的运用可以从以下几个方面进行：一是人物对比，通过对比不同人物的性格、行为，展现故事的主题；二是事件对比，通过对比两个或多个事件，突出事件的典型性；三是情感对比，通过对比人物的喜怒哀乐，表达作者的情感。例如，在描写一对姐妹的故事时，可以这样运用对比手法：“姐姐温柔贤淑，妹妹却叛逆张扬。在她们的成长过程中，两人的命运却截然不同。”
三、巧妙运用插叙手法丰富文章内容
插叙手法是记叙文中的一种重要技巧，它可以在文章中插入与主线故事相关的内容，使文章更加丰富。在高考作文中，插叙手法的运用可以从以下几个方面进行：一是补充背景，使读者更好地理解故事发生的环境；二是交代人物关系，使读者对人物有更深入的了解；三是揭示人物心理，使读者感受到人物内心的世界。例如，在一篇关于亲情的故事中，可以这样运用插叙手法：“在我幼年的记忆里，母亲总是忙碌着，她为了我们的生活付出了太多。如今，当我回忆起那些日子，心中满是感激。”
四、运用细节描写渲染气氛
细节描写是记叙文中不可或缺的技巧，它可以让读者身临其境，感受到文章所描述的场景。在高考作文中，细节描写的运用可以从以下几个方面进行：一是自然环境描写，通过描写自然景物，营造文章的氛围；二是人物心理描写，通过描写人物的心理活动，展现人物的性格特点；三是动作描写，通过描写人物的动作，展现人物的性格。例如，在描写一场雨中的离别场景时，可以这样运用细节描写：“雨滴打在脸上，冰凉的感觉让我不禁打了个寒颤。她看着我，眼神中满是依依不舍，然后转身离去，消失在雨幕中。”
五、巧妙运用象征手法深化主题
象征手法是记叙文中一种富有哲理的技巧，通过象征，可以使文章的主题更加深刻。在高考作文中，象征手法的运用可以从以下几个方面进行：一是用具体事物象征抽象概念，使读者对主题有更直观的认识；二是用故事象征人生哲理，使读者在阅读过程中得到启示；三是用人物象征某种品质，使读者对人物产生共鸣。例如，在一篇关于友谊的故事中，可以这样运用象征手法：“那棵老槐树见证了我们的友谊，它的枝繁叶茂，就像我们的友谊一样，经得起时间的考验。”
