她是一位不幸却异常坚强的女孩，自幼双目失明，双耳失聪，无法领略春天的飞舞彩蝶、夏日的葱郁繁木、秋天的烂漫落叶、冬日的洁白飞雪；无法聆听鸟儿的鸣啼、风的低语、雷鸣的轰响，但她以顽强的毅力克服了生理缺陷带来的所有障碍和精神痛苦，学会了骑马、滑雪、下棋，凭借着智慧和努力考入了世界名校——哈佛大学。她先后创作了14部著作，成为了一位知识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的作家和教育家。知识照亮了她的世界，而她也把这光明传给了更多的人。她就是海伦·凯勒。
这个暑假，我偶然读到了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。通过这本书，我认识了这位被美国《时代周刊》评选为“20世纪美国十大英雄偶像”的伟大女*传奇的一生。海伦·凯勒身上自强不息的精神深深地感动了。
看到海伦·凯勒的故事，再对比目前的自己，我感到自己无比幸运和幸福。我每天都在父母的关爱中健康快乐地成长，过着无忧无虑的生活。从未遇到过挫折和困难，更缺乏海伦在挫折和困难面前永不放弃、自强不息的精神。
而这恰恰是我们应该向她学习的。作为新时代的一名少先队员，我们在日常学习和生活中要学习海伦，正确面对困难，遇到困难不畏惧、不退缩，更不能怨天尤人，而是要以乐观向上的心态去面对，迎难而上，想方设法克服它，战胜它。认真做好每一件事，学好每一门功课，只有这样，我们才能成为一名合格的少先队员。我相信自己一定能够做到。
最近，我阅读了一本名为《假如给我三天光明》的书。书中讲述了主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后，如何走出黑暗与孤独，凭借惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦·凯勒仅拥有过19个月的光明和声音。当得知一场噩梦般的疾病夺走了她的视力和听力时，我不禁为她感到深深的悲伤。我害怕她从此无法从失去听力和视力的恐惧和悲伤中走出来。但当我看到她根据思考做出一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。当看到她在莎莉文老师的帮助下学会说话，并考上世界上最著名的学校——哈佛大学，完成学业时，我不禁为她感到自豪和骄傲。其中，最让我感动的是海伦·凯勒小时候学说话的故事。由于她看不到他人的口形也听不到他人的发音，可想而知，她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。但她凭借着顽强的毅力，一次又一次地练习，再加上老师的耐心教导，海伦·凯勒终于断断续续地说出了第一句话：“天气很暖和。”这简直是一个奇迹！
读完这本书，我认为海伦·凯勒能够在如此巨大的困难面前毫不退缩，而我自己却拥有健全的身体、良好的学习环境和优秀的老师，却依然不知道珍惜，遇到一点点困难就退缩。相比之下，我真是太不应该了。从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难绝不退缩。
歌德曾说：“读一本好书，就像与一位高尚的人交谈。”最近，我读了《假如给我三天光明》，感觉就像与一位高尚的人交谈了一番。
这本书的作者海伦·凯勒，自幼患病导致失明和失聪，他的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月，一生只有十九个月光明与声音。在安妮·莎莉文和其他老师的帮助和关爱下，在亲朋好友的鼓励下，海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学的学业，以优异的成绩获得了学士学位。
尽管他的世界无声、无光、无语，但他顽强地认为，假如给他三天光明—— 第一天，他将把所有亲爱的朋友叫到身边，长久地凝视他们的面庞，把他们内在的美和外部的迹象深深地刻在心里，读一读那些他读过的书。 第二天，他会在黎明起身，去看黑夜变白昼的动人奇迹。 第三天，他要到花园里、到贫民窟里、到工厂里、到孩子们玩耍的乐园里，享受阳光和快乐。
海伦的三天计划如此井然有序，而我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇不可求的。对我们来说，并不需要健全的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不服输的精神，更重要的是要有一颗积极乐观、敢于创造奇迹的心。正如一位哲学家所说：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的身躯。”这正是对海伦真实的写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。
与海伦相比，我们是幸福的，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们不要让光*虚度，不要失去了才懂得珍惜，要以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就展示生命的价值！
《假如给我三天光明》三年级优秀读后感2
我们中间许多人会浑浑噩噩度过一生，虽然他们天资聪慧，五官、四肢健全，其中有些还十分贪欲和富有，可他们都没有好好珍惜时间和生命。海伦·凯勒—一位又聋又哑的残疾人，既看不见奇妙美丽的世界，也听不到甜美悦耳的歌声，可她却会珍惜生命，感悟人生，给我们留下了如此宝贵的知识财富。就像海伦·凯勒说的：“有时候我想，用仿佛明天就会死去一样来度过每一天是一个极好的习惯。”可我们为什么总是等到最后一刻才会懂得珍惜？如果海伦·凯勒能从黑暗中解脱三天，她最想做：第一天，她会一直凝视她的老师梅西夫人的脸，看看小狗的眼睛，家里其他人和物，外面树林，农场和小路；第二天，她想看看黑夜变白昼的景*，再看一下大都会艺术博物馆和剧院，因为她非常想看哈姆雷特的迷人形象，看穿着绚丽服饰的福斯塔夫；第三天，她将再一次迎接黎明，去看船只、摩天大楼、最后去剧院，结束眼前的光明。我感慨万千，特别是海伦·凯勒的一句话：“我，一个盲人，能给有视力——天赐之物的人一个建议——像明天就要失明那样去利用你的眼睛。”所以，我们应该爱惜现在拥有的一切，更应该学习海伦·凯勒顽强拼搏，努力生活的精神。
《 假如给我三天光明》优秀读后感作文3
最近给我一本它的名字叫做《假如给我三天光明》，它讲述了：一个又聋又盲的女孩用自己顽强的意志在老师的帮助下，挣脱了无边的黑暗，与正常孩子从顶级哈佛大学毕业的故事。
我从这个不同于正常孩子身上看到了一种令人钦佩的坚持不懈的精神，海伦·凯勒并不屈服于命运的不公，也不怨天尤人，她接受了命运的挑战以永不言败的精神，一步步地走，一点点地做。当她触摸到水的时候，就坚定了识字改变命运的信念，一笔一画地学一字一顿地读，她触摸世界万物，以最原始的方式从大自然中汲取营养。在知识面前永不满足，以几分较真，倔强的态度对待学习正是这份态度预见了海伦·凯勒终将灿烂光辉的人生之路。
在她成功的原因除了她个人不懈的努力外，还有一个人奠定了她的成功。那就是海伦·凯勒的老师——沙利文小姐，她给予了海伦凯勒无比的关爱和细致入微的照顾。她将自己的青春年华毫无保留地给了海伦凯勒，留下的只有尘封的记忆，她就如一位母亲对孩子的呵护，无私，无怨，无悔。她将一生都奉献给了海伦·凯勒。
海伦·凯勒并没有一双发现美的眼睛，却拥有一双感知世界的手，她对生活充满信心，但对于耳聪目明的我们却不止一次抱怨命运的不公。海伦·凯勒坚持不懈的精神是一种美；沙利文小姐倾其一切的置身教育也是一种美。其实美无处不在，只要少一点急燥，多一点热爱，你将发现生活竟然如此美好。天长地久的友谊是一种美；舍己为人的精神是一种美；不是亲人胜似亲人的情感也是一种美。世界并不缺少美，缺少的是发现美感受美的心。相信我，触及你心灵最底层的感动也是一种美，美得纯粹自然，不需要任何修饰。
让我们做一个热爱生活的人吧！
《假如给三天光明》读后感4
《假如给三天光明》这本书。作者是美国的盲聋作家海伦凯勒。
我看了作者介绍后我想一个又盲又聋的人怎么会成为一个著名的作家呢？我迫不急待的往下看。在她的一生中除了父母的关爱，还有许多人给她以帮助。使她鼓起勇气面对生活。她惊人的毅力学会了说话如果没有莎莉文老师的天才及她坚持不懈的努力海伦
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凯勒不可能如此神速的学会自然的语言。就这样她以顽强的拼搏精神上了剑桥女子学校在她以后的生活中遇到了一个个意想不到的事情但她从不退缩终于成为了一个著名的作家。
特别是《给我三天光明》的这三天，第一天，她要看清楚这五彩斑澜的世界。第二天，她将通过艺术来找人类的灵魂。第三天，她要将在日常生活中度过。对海伦。凯勒来说只是仅仅三天，对我来说就要做一辈子了。我要以海伦凯勒做榜样。克服生活，学上的一些困难，做一个永远直前的人。
假如给我三天光明小学优秀读后感5
不知从何时起，我们总是不停地抱怨，抱怨晚饭不好吃，抱怨作业太多，学习太累，抱怨爸妈工作太忙，无法带我去玩。
最近读完海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我陷入深深地思考：作为一个又盲又聋的残疾人都能乐观坚强地面对人生的不幸，健全的我们凭什么整天怨天尤人呢？
海伦凯勒从小就失去了光明与声音，但这并没有让她绝望，相反使她充满了对生的渴望。她为自己认识了一个新词而疯狂，在老师的带领下她学会了说话，考上了哈佛；她为自己感受到水的流动而欢喜，为自己享受阳光的温暖而微笑。
“假如给我三天光明，我会怎么度过……”我一次次读着书中的这一段，看海伦用自己的方式描绘我们生活中最普通的场景，然后自己闭着眼睛去想象我们的生活，我发现周围许多人不知道珍惜，忽略了生活美。今天的我们总是匆匆忙忙，忙着做作业，忙着聊天，忙着看电视，忙着打游戏，许多宝贵的时间和自然的美好就这样与我们擦肩而过。
现在，清晨醒来，当我看到明媚的阳光，会告诉自己：“世界多美好啊！”坐在明亮的教室，看着老师拿着书本走上讲台，我会默默地对老师说一声：“老师，您辛苦了！”当与同学互动时，我内心真心地感谢他们给我六年的同学友谊和太多的美好记忆。每天放学回到家，看见父母烧好的饭菜，会脱口而出：“谢谢爸妈！”
我要感谢身边一切美好的东西，心存感恩，懂得珍惜，与爱同行。
《假如给我三天光明》优秀学生读后感6
你记得在电视上看到过的一个公益广告吗?一个断了的火柴，也许不能去火柴盒是擦火了，但是，再给予那个断火柴一个燃烧的火柴，当它们碰在一起，断火柴也能自己发光发热……
《假如给我三天光明》的作者，海伦?凯勒就是一个断火柴的真实写照。假如说海伦?凯勒是一根断火柴，那她的莎莉文老师就是帮助她的“火柴”。文中的主人公就是作者自己。
幼年就失去了视觉和听觉的海伦知身处在黑暗的孤独中，直至莎莉文老师的到来，让小海伦有了乐观向上的良好心态，是幼小无知的海伦感受到知识的力量，感受到生活的美好。
就这样，海伦对知识的渴求，是她迫不及待地学习
，尽管学习的过程十分艰难，但她还是一一克服了，还学会了多国的语言，也使她有了上哈佛大学的理想!
其中，令我感触最大的是海伦说出第一个单词的时候，当一个聋哑多年的女孩瞬间感到能和正常人交谈时，这是多么欣喜啊!虽然是一句简短的“天很暖和”，却给海伦带来了希望和信心!我也真替她高兴，长年生活在无声的世界里，这多么痛苦!我相信，那时的海伦就像脱离地狱的天使!
看完这本书，我产生许多疑问：为什么人，直当失去或已失去的时候，才会珍惜眼前的一切?为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?也许，海伦是对“如果你失明过几天，那就是一种幸福!”
“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦坚强的*格，正是这样，使她成为美国史上第一个毕业于哈佛大学的聋哑人。这让我想起了*史上的“海伦?凯勒”——张海迪。
张海迪三分之二的身体已经瘫痪，但她渴望学习，于是，就利用镜子看书学习。要知道，镜中的事物都是反的，因此，一页书，张海迪就要看上一整天!她就是在这么困难的情况下，自学成才!
正如马克?吐温所说：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦?凯勒。”也许，因为我们没有失明、失聪过，没有海伦那深切体会，但是，她的渴望光明在警示我们，珍惜眼前的一切。
海伦的一生是个奇迹，她的自传，使我汗颜，使我警醒。要是我们每一个人都像海伦一样，在困境中不低头，不向残疾屈服，那才是珍惜“我们的生命!”
残不等于废，海伦的一生就是一个很好的例子。虽然生活中有许多人把“残”和“废”联系在一起，但是海伦?凯勒的“残”，换来的不是“废”，而是“希望”，是一生的传奇。当然，也离不开面对生活良好的心态。
所以，残不等于废，生理上的残，会换来更大的成就，但心灵上的残，那才是真正的废!
《假如给我三天光明》优秀小学读后感7
原本以为，这本书是一本纯幻想小说，想像海伦·凯勒拥有三天光明后会做些什么，看了之后才知道，这是海伦的自传。海伦·凯勒在无尽的黑暗中寻找光明，在无望的世界里探索希望。“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”这句话我很喜欢。海伦·凯勒并不为身体的缺陷而烦恼，她的心是快乐的、不受约束的，是充满光亮与希望的，否则，她就写不出这本巨著。她使我想起了一句话：“这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。”是啊，付出了超越常人百倍的心血与汗水，才能达到这种过人的水平。世上的“海伦·凯勒”不多，但是，我们每人都应该拥有像海伦·凯勒一样乐观向上的心。海伦·凯勒的成就，很大一部分是她的家庭教师教师安妮·沙莉文·梅西的功劳。在安妮老师到来之前，海伦因为又盲又聋又哑，深受家人的同情与溺爱，总是大发脾气、为所欲为。盲目的怜悯和宠爱增长了海伦无往不胜的任*，安妮置之不理的态度让这个小暴君索然无味。不管海伦家人如何反对，安妮依旧态度强硬：“我知道海伦残障、受挫折、自暴自弃、可怜……但是你有没有想过，她被宠得无法无天了！让她这样子下去，会毁了她。”
安妮让海伦离开家人，同自己住在花园小屋。无依无靠的海伦在接受了长达两周的训练后，终于战胜了自己的暴躁脾气，认真地跟着安妮拼写各个字词。当海伦第一次自己组成句子时，安妮激动得流下了眼泪。安妮老师让海伦找到了自我，融入了世界，接触了知识。难怪海伦在假设自己有了三天光明后，要做的第一件事就是长久地凝视她的老师——安妮·沙莉文·梅西太太的面庞。这个再塑海伦生命的人，令我万分敬佩，也许是因为她也曾有过失明的经历的缘故，她理解海伦暴躁的脾气，懂得海伦真正需要的是什么，怎样才能开启她心灵的窗户、启迪她的智慧。海伦·凯勒说：“人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。”创伤属于过去，未来摆在眼前。惦记创伤的人是可悲的，而放弃未来的人是可笑的。有什么值得你放弃未来？海伦·凯勒又盲又聋又哑，可她从示放弃过，从未退出与命运的抗争。在她不懈地努力下，没有听觉的她，终于能够说话了！
这句话给了我极大的启迪，没错，何必在乎创伤呢？创伤是属于过去的；何必放弃未来呢？未来是属于自己的。我们真的是没有任何理由指责命运的不公，我们何不回头看看自己又都干了些什么。没有做不成的事，只有懒得做的人，不是么？我们还要向命运奢求什么？！海伦·凯勒奋斗一生，唯一希望拥有哪怕三天的光明，而我们，拥有一双明亮的眼睛和一对聪慧的耳朵，难道还不知足么？世上没有无尽的黑暗，只要我们第个人心中都有一盏不灭的明灯。
《假如给我三天光明》小学生优秀读后感8
今天早上，我正在翻阅书柜，看到了一本海伦·凯勒写的著作《假如给我三天光明》。
翻开书看前言发现，海伦·凯勒是19世纪出现的两位伟大的人物之一，她19个月时双目失明，两耳失聪，后来在沙利文小姐的帮助下。海伦·凯勒克服种种困难，凭借顽强的毅力考入哈佛大学。
海伦·凯勒虽然只有19个月的短暂的光明，但是她还是活的十分丰富，快乐，多姿多彩，海伦·凯勒因为她有十分多的小朋友陪她玩，还有父母亲的关爱和老师的关心教导，让海伦·凯勒一步一步的成长，虽然海伦·凯勒是一个残疾人，但是她还是十分乐观，勇敢的去面对生活，而我有时就因为一件很小很小事而放弃，退缩，我真应该向海伦·凯勒学习啊！我以后也要像一样要乐观的面对生活。这一本书的结尾说：虽然海伦·凯勒不可能看见自己想看见的一切，虽然是假设的，但是她也不懊悔。也提醒我们要善用我们的眼睛，珍惜我们的一切。
假如给我三天光明小学生优秀读后感9
暑假时，我读了《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是不幸的，但她又是幸运的，不幸的是刚生下来不久眼睛失明了，耳朵失聪了。我真替她感到悲哀！
当海伦·凯勒感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。有了知识，使她学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著。她是一个残疾人，竟然能拼命地学习德语、拉丁语······我们正常人都无法做到，我真佩服她。
文章最精彩的一部分就是给海伦三天光明：
“第一天，她要看到莎莉文老师的面庞，因为当海伦还是一个孩子时，为她开启了通往外部世界的人！俗话说‘一日为师终身为夫’，这句话说得好！”
“第二天，海伦要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。她将怀着敬畏之心，仰望太阳用光芒来唤醒沉睡地球的万千宏伟景象”海伦的这句话触动了我的心，看个黑夜变成白昼都要怀着敬畏之心，这是为什么呢？
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长大之后，海伦跟沙利文老师一样，去帮助残疾人，她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。
