阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
少年游
杨亿
江南节物，水昏云淡，飞雪满前村。千寻翠岭，一枝芳艳，迢递寄归人。
寿阳①妆罢，*姿玉态，的的写天真。等闲风雨又纷纷，更忍向、笛中闻。
【注释】①寿阳：南朝宋武帝女寿阳公主。
（1）此词为咏物之作，在这首词中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？（4分）
（2）词作运用了哪些写作手法？并作简要分析。（7分)
参考*：
（1）梅花（1分）不惧风雨严寒、*肌玉骨（3分）
（2）①侧面烘托（或铺垫）：如用严冬的风雪肃杀烘托出梅的傲雪精神（或为写梅的“芳艳”作铺垫）；或用“千寻翠岭”烘托梅的“一枝芳艳”。（2分）②正面描写梅的芳艳、*姿玉态、天真等。（1分）③拟人的修辞手法，如“*姿玉态”，“天真”等，赋予梅以人的品质。（2分）④托物言志或象征。借写梅花抒写个人怀抱。词人屡遭人生风雨摧残，有伤感，但更有一种无惧、豁达和傲岸。（2分）
《少年游》阅读*附赏析2
柳永
参差烟树灞陵桥①，风物尽前朝。衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰②。
夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋③。一曲阳关，断肠声尽，独自凭兰桡④。
[注]
①灞陵桥：在长安东（今陕西西安）。
②楚宫腰：以楚腰说柳。
③蘅皋：长满杜蘅的水边陆地。
④兰桡：桡即船桨，兰桡指代船。
【阅读训练及*】
（1）词中“憔悴楚宫腰”的句子化用了前人的两句名句，这两句名句是“，。”《阳关》是送别的名曲，这首曲子指的是唐朝著名诗人的七言绝句《》。
（2）简要分析这首词的表现手法。
（3）请指出上阕后三句运用了哪种表达技巧？并简要分析其表达效果。（5分）
（4）结合本首词的下阕来分析词人“肠断”的因由。（6分）
*：
（1）“楚王好细腰，宫中多饿死”。王维《送元二使安西》（又名《阳关三叠曲》）
（2）运用衬托手法，借助衰杨、古柳、夕阳、秋光等最易牵动游子思乡、悲秋情怀的意象，以哀景衬哀情，突出离愁之深重。
（3）参考a：哀景衬哀情。（1分。借景抒情、以景衬情，也可以。答“比喻”不给满分）眼前的烟柳历经沧桑而衰败，又加上历来被离别之人攀折，如今也是憔悴不堪。（2分）作者以哀景衬哀情，借伤柳而伤别，加倍突出了人间的别离之频繁，别恨之深重。（2分。提及沧桑之感亦可）
参考b：“憔悴楚宫腰”运用了拟人的修辞手法。（1分）词人眼中所见到的杨柳几经攀折，那如楚宫腰的婀娜多姿的柳树早已憔悴不堪了，已是古老且衰败。（2分）拟人手法的运用，不仅形象生动地描绘了眼前烟柳姿态，而且强烈表现了词人心中所生的历史沧桑之感（离愁别恨）。（2分）
（4）关键词：秋日、夕阳——漂游思乡；阳关曲——别离之苦；乘舟凭栏——孤寂）夕阳闲淡而且秋光已老，这种凄清孤寂的环境已经让词人心中满是离愁，而送别的阳关曲不由得让独自乘舟而去的词人更是肝肠寸断。
[注]①蘅皋：长满杜蘅(香草名)的水边陆地。②兰桡(ráo)：指划船的桨，这里代指船。
(1)结合本词内容具体赏析“衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰”三句。
(2)“独自凭兰桡”描绘了一幅怎样的画面?“独自”二字表达了怎样的感情?
*：
(1)以哀景映衬哀情，借伤柳以伤别，加倍突出人间别离之频繁，别恨之深重。
(2)结句“独自凭兰桡”描绘了一幅独自一人倚在画船的船舷的画面；“独自”二字，笔力沉重，透露出一种孤寂难耐的情怀，充分表达了依依惜别的衷情，孤身飘零的苦况。
【赏析】
这是一首典型的婉约之作。风格柔婉，语言清丽，情思缠绵。上阕重在写景，情融其中，景物描写句句含情。开头两句总写灞陵桥全景：杨柳参差，如烟如雾，景*之凄迷，与前朝完全相同。此等景象，最易牵动游子思乡的情怀。“风物尽前朝”一句，意蕴丰厚，使人顿生物是人非之感，如同一条纽带将现实的羁旅之愁与历史的兴亡之感连接起来，在貌似冷静的描述中，透露出词人沉郁的思绪。后三句专写离愁，词人极写“折柳赠别”的习俗：“几经攀折”，暗喻人间离别之频繁；“憔悴楚宫腰”，一语双关，字面上指屡遭“攀折”之柳衰弱不堪，如同楚王宫中饿死的宫女的细腰，实际上是抒写饱受折磨的离人憔悴之态，突出离愁之深重。下阕重在抒情，借助“夕阳”、“秋光”等凄凉意象，对“离愁”进行映衬、渲染。“离思满蘅皋”一句，使抽象的“离愁”似乎伸手可触，形象化地表现离愁之多，无处不在。走笔至此，词人意犹未尽，又用“一曲《阳关》”之句，从听觉的角度进一步强化“离愁”，表现其令离人肝肠寸断的“杀伤力”。词末以“独自凭兰桡”收煞，表现离人孤独之悲。全词内涵深广，悲秋与离愁浑然一体，景物与人事有机交融。词人运用衬托手法，以哀景衬哀情，把离别的哀情渲染得淋漓尽致，堪称抒写离愁别绪的佳作。
《少年游》的阅读*翻译赏析3
原文：
少年游·润州作代人寄远
苏轼
去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。
对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。恰似鹆啵?置髡铡⒒?盒薄?/p>
少年游·润州作代人寄远字词解释：
⑴少年游：词牌名。
⑵润州：今江苏镇江。
⑶余杭门：北宋时杭州的北门之一。
⑷“对酒”句：写月下独饮。
⑸穑杭存隙穑?轮信?瘛Ｒ啻?冈隆！痘茨献印だ磊ぱ怠吩弧棒嗲氩凰乐?┯谖魍跄福鹎砸员荚隆薄８哂兆⒃弧穑?嗥蕖ｔ嗲氩凰乐?┯谖魍跄福?醇*鸬潦持孟桑?既朐轮校戮?病！焙罕芪牡哿鹾慊涓逆隙稹?/p>
少年游·润州作代人寄远翻译：
去年相送于余杭门外，大雪纷飞如同杨花。如今春天已尽，杨花飘絮似飞雪，却不见离人归来，怎能不叫人牵肠挂肚呢？
卷起帘子举起杯，引明月作伴，可是风露又乘隙而入，透过窗纱，扑入襟怀。月光无限怜爱那双宿双栖的燕子，把它的光辉与柔情斜斜地洒向画梁上的燕巢。
少年游·润州作代人寄远阅读*：
试题：
1.有人说．这首词的构思“有点特别”，那么，“特别”在什么地方?请简要分析。（5分）
2.结合全词，说说上片中“飞雪似扬花”和“杨花似雪”能否对换位置，并说明原因。（6分）
*：
1.（5分）本诗的特别之处在于作者以“代人寄远”的形式，从对方着笔，借思妇想念奔波在外的丈夫的口吻来表达自己的思归之情。（2分）上片以思妇之口，诉说丈夫离家已久，当归未归；下片写思妇对酒邀月以慰寂寞，不意反惹惆怅的情景。这样写就把自己思念亲人的感情表达得婉曲动人。（3分）
2.（6分）不能对换。（1）词的格式所限。词有定句，句有定字，字有定声，句式和押韵的需要，不能调换；（2）节令所限。离别时“飞雪似杨花”，是冬天，而如今“杨花似雪”是春末。（3）感情所限。“飞雪似杨花”正面烘托亲人离别时思妇内心的凄苦，“杨花似雪”则乐景写哀情，表现春将尽时思妇对末归丈夫的深深思念。（任答两点即可，每点3分）
少年游·润州作代人寄远创作背景：
此词作于公元1074年（宋神宗七年）三月底、四月初，苏轼时任杭州通判，因赈济灾民而去润州（今江苏镇江），为寄托自己对妻子王润之的思念之情，他写下了这首词。
公元1071年（熙宁四年）苏轼因反对王安石变法，自请外任，被调任为杭州通判。他在杭州之时远离激烈的*争斗，无异于一种精神上的解脱。杭州天堂般美丽的湖光山*，市民与同僚对他的尊敬，僧人与歌伎对他的崇拜，都使他感到从未有过的愉快。续娶的年轻妻子和牙牙学语的儿女也使他感到天伦之乐的惬意和温暖。杭州成了他的人间天堂，每一次因公而暂时离开杭州都使他依依不舍。公元1073年（熙宁六年）冬天，他又被两浙转运使派往常、润、苏、秀等州赈济灾民，直到第二年入夏才回杭州。这是他离开杭州最长的一次，眷恋之情自然更为深切，沿途曾写有不少诗词表此衷曲，此词就是其中之一。
少年游·润州作代人寄远赏析：
此词是作者假托妻子在杭思己之作，其实是写自己的不归之感，含蓄婉转地表现了夫妻双方的一往情深。
这首词有点特别。王文诰《苏诗总案》卷十一对此词作了说明：“甲寅（熙宁七年）四月，有感雪中行役作。公（苏轼）以去年十一月发临平（镇名，在杭州东北），及是春尽，犹行役未归，故托为此词。”这就是说，此词是作者有感于行役之苦而怀恋杭州及其家小而作，可是他托以“代人寄远”的形式，即借思妇想念行役在外的丈夫的口吻来表达他的思归之情。
上片以思妇的口吻，诉说亲人不当别而别、当归而未归。前三句分别点明离别的时间——“去年相送”；离别的地点——“余杭门外”；分别时的环境——“飞雪似杨花”。把分别的时间与地点说得如此之分明，说明夫妻间无时无刻不惦念。大雪纷飞本不是出门的日子，可是公务身，不得不送丈夫冒雪出发，这种凄凉气氛自然又加深了平日的思念。后三句与前三句对举，同样点明时间——“今年春尽”，地点——“家”，环境——“杨花似雪”：杨花飘落，杨花飞舞，可是去年送别的丈夫“犹不见还家”。原以为此次行役的时间不长，当春即可还家，可此时春天已尽，杨花飘絮，却不见人归来，不能不叫人牵肠挂肚。这一段引入了《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”的手法，而“雪似杨花”、“杨花似雪”两句，比拟既工，语亦精巧，可谓推陈出新，绝妙好辞。
下片转写夜晚，着意刻画妻子对月思人的孤寂、惆怅。“对酒卷帘邀明月，风露透窗纱”，说的是寂寞中，思妇触景伤怀，便希望借酒浇愁，本想仿效李白的“举杯邀明月，对影成三人”，卷起帘子引明月作伴，可是风露又乘隙而入，透过窗纱，扑入襟怀，让她倍感凉意，只能邀月对饮，可见孤寂之甚，只有凉意侵袭，可见悲凉之至。结尾三句是说，妻子人间孤寂地思念丈夫，恰似鹪鹿?录诺厮寄钫煞蚝篝嘁谎?鹆?苎嘧樱?阉?墓饣杂肴崆樾毙钡厝飨蚰腔?荷系难喑玻?鹿飧?杭湫腋５乃?嗷尤魑*岬墓饣裕?蒙В杂诠录派嘶车淖约海?铝寥春敛辉谝猓?饩筒荒懿皇蛊拮佑上勰剿?啵?寄钤斗降那兹耍?欠莩羁唷⑵嗷陶媪钊瞬豢叭淌堋?/p>
这个思妇的所思所念，是身为征人的作者所设想的，这样作者的恋家思归之情昭然若揭。
此词艺术上的成功集中在两处：一是利用飞雪与杨花形状相似，却代表着两种不同节后的特点，互为比喻，一可以形象地表示气候由极冷到极暖，历时长久；二可以构成洁白迷蒙的景象，象征着纯真而纷乱的情思。也就是说，雪与杨花互喻，既有表情上的深度，又有形象上的美感。二是构思新巧别致。将“稹庇胱髡咧?蘩啾龋?孕槌氖担?孕橹な担?耐衅拮拥墓录盼薨椋挥忠远员瘸耐蟹ǎ?ü?栊此?嘞喟榈幕?妫?闯某鎏焐瞎录盼薨榈鸷土合鹿录盼薨榈*拮铀记橹?驴唷⑵嗬洹４铀?苎喾闯某龅テ苋艘咽且恢窒饲傻牧?耄言抡樟荷涎啵?醋魇窃轮墟隙鹬淮拱?诔伤?啥缘难啵还肆?展攵朗刂?耍?透?且恢昼菜济钕肓耍?浔硐至υ妒び谝淮蠖嗡几镜哪谛亩腊住Ｕ飧叱?囊帐跏址ú饲苛业囊帐醺腥玖Γ?钌畹卮蚨?硕琳叩男幕辍?/p>
个人资料：
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，自号道人，世称苏仙。汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人。宋代重要的文学家，宋代文学最高成就的代表。宋仁宗嘉?（1056—1063）年间进士。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。又工书画。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。
少年游杨亿阅读*翻译赏析4
原文：
少年游·江南节物
杨亿
江南节物，水昏云淡，飞雪满前村。千寻翠岭，一枝芳艳，迢递寄归人。
寿阳妆罢，*姿玉态，的的写天真。等闲风雨又纷纷，更忍向、笛中闻。
少年游·江南节物字词解释：
⑴少年游：词牌名。
⑵千寻：形容极高或极长。古以八尺为一寻。翠岭：指位于粤、赣交界处的梅岭。据传张九龄为相，令人开凿新路，沿途植梅，故有是称。
⑶迢递：遥远貌。
⑷寿阳妆罢：唐韩鄂《岁华纪丽·人日梅花妆》云：南朝宋武帝女寿阳公主曾经睡在含章殿的檐下，梅花落到她的额上，成五出之花，怎么拂拭也留着花的印痕，宫中争相摹仿，于是有所谓梅花妆。
⑸的的：古时女子的一种装饰。
少年游·江南节物翻译：
江南早春时节，层云惨淡，水面烟雾蒙蒙，村前漫天飞雪。千寻高的梅岭上梅花怒放，折下一枝，寄给千里之外的不归人。
当年，寿阳公主额上的梅花妆，精致高雅，衬托出她天生丽质、*清玉洁。可是风雨无情，致使落英缤纷。更让人难以忍受的是，耳边传来幽怨的笛声，令人痛断肝肠。
少年游·江南节物阅读*：
试题：
（1）这首词为咏梅之作，可前三句并未写梅，请分析这样写的作用。
（2）从全词看，本词用了什么手法？表达了作者什么思想感情？
（3）此词为咏物之作，在这首词中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？（4分）
（4）词作运用了哪些写作手法？并作简要分析。（7分)
*：
（1）这首词为咏梅之作，可前三句并未写梅，请分析这样写的作用。
（2）从全词看，本词用了什么手法？表达了作者什么思想感情？
（3）此词为咏物之作，在这首词中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？（4分）
（4）词作运用了哪些写作手法？并作简要分析。（7分)
少年游·江南节物创作背景：无
少年游·江南节物赏析：
此为咏梅之作。全词以写景始，以抒情终，通过风雪交加之际不畏风*霜剑的梅花这一物象，抒写了作者别有怀抱的人生感慨。词中借景言情，即景发感，营造出一个深婉蕴藉、若即若离、空朦柔美的意境。
上片起首三句，点明地点在江南，时令为严冬，刻划出风雪肃杀中的景象，为写迎*雪而开的早梅作铺垫。此处既没有点破梅，又没有刻画梅，却从“水昏云淡”中、前村飞雪中，烘托出梅的“*姿玉态”来，把梅的傲雪精神表现得淋漓尽致。后面三句，开始直接写梅花。“迢递寄归人”，暗用南朝宋人陆凯赠范晔的诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春”。
下片具体描绘梅的“芳艳”，并在风雨摧残的物象中寄托词人的惆怅和伤感，达到托物抒怀、借景言情的目的。“寿阳妆罢”，用南朝宋武帝女寿阳公主梅落额上的典故。“*姿”二句，是作者对不惧风雪、*肌玉骨的梅花的高度赞美。“等闲”一句写梅花遭到风雨的摧残，寄托了词人的升沉之感，芳菲缠绵之中，具沉郁顿挫之致。词人这里用一个“又”字表示自己同样人生旅途上历经风波；又用了“等闲”两字来表达其遭到摧残的“平白无故”。“更忍向、笛中闻”，是以情语作结，辞尽意远，真味无穷，化用了李白“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”（《与史郎中听黄鹤楼上吹笛》）的诗意。李白借笛中有《梅花落》的曲调，运用“双关”的修辞手段，写出当时冷落的心境，在苍凉的景*中透露内心的悲凉。而此词作者则是在风雨纷纷的现实中，感到名花零落的悲哀，在悠扬的笛声中，不忍听到《梅花落》的曲调，表明自己为梅花受风雨摧残而伤感，情致极为凄婉。总之，全词借物言情，营造出若即若离、美不胜收的艺术境界，给人留下了美好的回味。
个人资料：
杨亿（974—1020）北宋文学家，“西昆体”诗歌主要作家。字大年，建州浦城（今属福建浦城县）人。年十一，太宗闻其名，诏送阙下试诗赋，授秘书省正字。淳化中赐进士，曾为翰林学士兼史馆修撰，官至工部侍郎。*耿介，尚气节，在*上支持丞相寇准抵抗辽兵入侵。又反对宋真宗大兴土木，求仙祀神的迷信活动。卒谥文，人称杨文公。
