我们每个人都像是一粒种子,把他撒在梦想的泥里,用希望的水浇灌他,不久便会发芽,用信心的肥料营养他,不久便会长成一棵充满自信的嫩苗;用坚强的阳光沐浴他,不就便能开出一朵朵坚强的花儿,最后,用满满的爱来包拥他,他便会结出累累的硕果,那是幸福的果子。

阅读完《奔跑的幸福》可以发现,那些同学们有着各种不同的身世,遭遇。有的一出生便有肢体的残疾,有的突然遭到各种病魔无情的打击,有的年纪小小便承受了亲人离去的痛苦;但是,他们有一个共同的特点,始终不放弃希望,他们拥有自信,他们坚强不屈,更重要的是,他们拥有爱,来自亲人的爱,来自学校老师,同学的爱,来自社会各方面的爱!有了这些,幸福就会慢慢的降临。

《奔跑的幸福》读后感范文(优秀6篇)

正如书名一般,奔跑的幸福!和别人不一样不要紧,你只是很特别,可能你比其他人多走了一段旅程,虽然很辛苦,可是你比别人多收获一段别样的风景。跟大家一起展开翅膀吧,你会飞得更高更远。这个世界上,每个人都是平等的,即使有些差异,也不用害怕,正如那位右手紧握的同学一样,请握住一颗坚强的心,记住,你的周围,你的亲人,你的老师和同学们,大家都爱着你!你一定会在生命的奔跑中收获满满的幸福。


《奔跑的幸福》读后感范文2

今天老师推荐我们阅读奔跑的幸福一书,我拿到书后便如饥似渴的阅读起来。作者用优美的文字,讲述着一个个动人又耐人寻味的故事:在自己遇到挫折时,能永不言弃,克服重重困难;在别人失败时送去一个鼓励的眼神,在同学帮助自己时说声“谢谢”;在父母忙家务时主动去做帮手,在别人困难的时候不忘伸出友谊之手……这些故事让我感动万分,心灵受到了很大的触动。

给我印象最深的是一个叫徐逸焜的男生。当我们沐浴着幸福的阳光,尽情得享受童年的欢乐时,他却不幸地患上了可怕的顽疾——癌症。这对一个花般的少年来说是多么的残忍。当癌细胞在他的体内疯狂的扩散,他没有放弃自己生命。当手臂上布满了密密麻麻的针眼,腿被截肢了后,他没有放弃自己的梦想——阅读,汲柔富的知识。这梦想就像目的地,等待着他前往;这梦,就像是一座高峰,等待着他去攀登。他手握着一颗坚强的心,用清新的书香跟病魔作抗争。最后还将自己的书捐给了班级,和同学们分享阅读的快乐。“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”徐逸焜的精神感动了大家,他的顽强,让病魔也为之却步!

徐逸焜是个坚忍不拔,从不向困难低头的好男孩,他把自己的芳香分享给别人,令我的心灵深深地触动。我想蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰只有勇敢的搏击风雨,才能使自己的翅膀更加有力。我是一名小学生,我也有自己的梦想。从现在开始我要为我的梦想而努力,好好学习,为班级争光,脚踏实地努力每一天,把梦想付诸于行动,为自己的人生添彩,让生命的花朵努力绽放。


《奔跑的幸福》读后感范文550字3

花无百日红、玫瑰虽好却易凋零……人们在赞美鲜花的同时,却又为它们的短暂而扼腕叹息。但今天我要说的却是一朵永不凋零的玫瑰。

她就是《奔跑的幸福》主人公之一——陈倩。

她小小年纪就患上了可怕的顽疾,为了与病魔抗争她四处求医,甚至牺牲了最忠爱的学业。但她并没有成为病魔的俘虏,一边忍受着我们这些温室里花朵永远无法体会到的痛楚,一边还坚持她的童话创作。她用她的童话与病魔斗争了十三年。十三年,四千七百多天!

难以想象,却又令人震撼!反观自己是何等懦弱,喜欢街舞却因枯燥乏味的基本功练习而望而却步,连一学期都不能坚持。

她还用她的童话改变着同龄人,使一名网瘾少年成为三好生;她用她与病魔抗争的精神感染着周围人,使同病房的叔叔做手术时不再大呼小叫;她用她的孝心感动着同学们,在弥留之际,她还嘱妈妈保重身体,又嘱托同学在母亲节为妈妈献上一束花;她又用她的爱心感动着我们,在人生的最后一刻,她用断断续续的话语恳求爸爸为那些需要帮助的人送去一丝温暖。

她的精神、她的爱心令我心灵深深地触动,人活着不能只为自己,也要把自己的芳香分享给别人,她就是我们要寻找的正力量!陈倩这朵永不凋零的玫瑰,用它的阵阵花香,指引着我们,用爱心温暖他人,用坚强亮人生!


《奔跑的幸福》优秀读后感范文4

最近我读了一本书,书名叫《奔跑的幸福》,里面有很多感人的故事。其中最让我感动和难忘的是《未曾凋谢的玫瑰》。书中的主人公成倩忍受着病痛的折磨,不喊一声痛,还给别的病人讲故事,希望能帮助别的病人减轻痛苦。虽然她因为生病不能去上学,但她还是忍着痛继续写故事,从来没有停止过。如果换成是我,我可能就忍不下去了。何况成倩还是一个女孩子,她这种顽强的精神让我感到非常惭愧。

成倩把她短暂的一生全都用在了写故事上,这让一个上了网瘾的孩子深受感动,这个孩子最后改掉了上网的坏习惯,他从一个有网瘾的孩子变成了市三好学生。成倩的力量是强大的,她深深的感染了许多人。成倩写的书有《小不点胡洛奇遇记》《小青虫的故事》《没有下半截的窗帘》《善良的莎莎》,这些书我都读过。我相信所有看过她写的书的人都会被成倩打动,大家都希望成倩能够一直写下去,但不幸的事还是发生了,成倩在2010年3月26日去世了。虽然成倩不在了,可是她不向命运屈服、自强不息的精神会永远留在我们的心中。

看完《奔跑的幸福》我们应该反思一下自己。我们的爸爸妈妈给我们创造了优越的生活条件,我们应该要好好珍惜。从现在开始我们要尽自己所能去帮助别人,不要轻易向苦难低头。我们要向成倩学习,做生活的强者。


《奔跑的女孩》读后感范文5

小时候想有一个洋娃娃,陪伴我愉悦整个童年;上学后想考上名牌学校,为自己、家长、老师、班级增光添彩;毕业后想得到一份好工作,快快挣钱感恩父母、报效祖国……人的一生就是在逐梦中度过。

梦想是人生中值得奋斗的目标,无好坏大小高低贵贱之分,它只是人们心中的一颗星,在天闪闪发光,指引你前进的方向。每当想起这曾经立下的志向后,心中总会涌起一丝丝涟漪。在我们追逐梦想的路上,充满了奇妙,令人难忘的事情数不胜数。但……

在《奔跑的女孩》这本书中,作者彭学*以淡然却又不失情趣的语言讲述了骆驼和猫以及与同学们一同学习、一同生活、一同成长、一同追逐梦想的事情。

和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同,不论酷暑还是严冬,她们俩多半挥汗如雨地在体校的*场上奔跑着,感受着阳光、风、尘土,还有天上的白云。每年,省体校都会在她们这普通体校招取一名田径女学生。为了拥有更好的伙食、更好的运动服、更好的环境,女孩子们奋斗着、坚持着。她们终日终夜马不停蹄地奔跑,只为追逐那梦想中的彼岸。

在“一个人的跑道”这一章中,骆驼冒着凛冽的大风,独自在跑道中奔跑。她本是个爱偷懒的人,却因愧疚而以此惩罚自己。这次奔跑看似是在惩罚自己的不良行为,其实背后的她更因此感受到了奔跑的快乐,感受到了为梦想奋斗的艰辛而产生的愉悦,感受到了坚持、勇敢的精神受人喝彩的温暖。虽然骆驼最终没有进入省体校,但是却梦寐以求的进入一所学校读书,离考上大学的梦想更近了一步。她改为读书,也是一种奔跑的形式,为梦想奋发前进,便是最佳的选择。

我想每个人都会经历无穷无尽的磨难,但最终的结果都一定是令人喜悦的。毕竟“苦尽甘来”,先尝到了苦的滋味,才会感受甘甜给人的幸福。

人生需要梦想,需要我们艰苦奋斗,需要我们坚持忍受。因为只有这样,我们的生活才可充满无限奥妙,无限精彩!梦想也许会随着时间的推移而改变,但我们时刻怀揣梦想,相信成功已离你不远了!

拥有一颗追逐梦想的心,让你的人生充满朝气,让你的生活流光溢彩!


幸福读后感范文6

昨晚十时许,竟于网上无意之间看了一篇关于“幸福”的文章,看完之后,意犹未尽,如醍醐灌顶,深有所悟。在我们大多数人的眼中,所谓的“幸福”大约就是当你坚持目标并得以实现所获得的一种轻松与成功的喜悦,就是在这样的不断重复中,我们一次一次的给自己设定了很多很多目标,并为之不懈努力,也就是平常所说的追求幸福。

在我们的日常生活中,可以大致的把人们分为四类,第一类:及时行乐,给未来的日子埋下了痛苦,就是典型的享乐主义。第二类:牺牲眼前的幸福,追求未来的目标,就是所谓的忙绿奔波型。第三类:对于生活,不管是现在还是未来都没有任何信心与期望。这类归咎为行尸走肉型。第四类:就是可以享受目前生活带来的快乐,并且能为未来获得足够的美好。名曰:幸福享受型。而在生活中,我们大多数是第二种,我们终日孜孜不倦的在为日后的美好生活而奋斗,追逐着未来的目标,憧憬着一切美好的事物,而对于当下,似乎恨少有人去思索。

为什么会有那么多的忙绿奔波型呢?举个很简单的例子。我们所处的社会环境和文化背景是这样的:假如孩子成绩非常优秀,家长就会给奖励;如果员工工作出*,老板就会发给年终奖金。人们习惯*地去关注下一个目标,而常常忽略了眼前的事情,最后,导致终生的盲目追求。然而一旦目标达成后,人们常把放松的心情,解释为幸福。好像事情越难做,成功后的幸福感就越强。不可否认,这种解脱,让我们感到真实的快乐,但它绝不等同于“幸福”。它只是“幸福的假象”。这就好比一个人生病了之后,如果某个时刻,他的病痊愈了,他会为身体无恙而高兴,这是由于这种喜悦,来自于痛苦的前因。“忙碌奔波型”的人,错误地认为成功就是幸福,坚信目标实现后的放松和解脱,就是幸福。因此,他们不停地从一个目标奔向另一个目标。

然而,什么才是真正意义上的幸福呢?我想我没有这个高深的学术实力去下定义,我只能说:追求快乐而且有意义的生活才是幸福的关键。首先,我们可以问自己,什么事情对于我来说是有意义的,什么是令我快乐的事,什么是我的兴趣所在,然后去发现它们之间的交集,最后交集所得到的*就是适合我们去实现幸福的生活或者职业。

就拿工作来说,我们有人把它当做任务和赚钱的工具,没有任何*与追求,纯粹的是为了工作而工作。在工作的过程中,想的最多的莫过于薪酬与假期。其次是把工作当做事业,这类人对工作的的追求更多的是在于升职或者功成名就。最后,把工作当做是使命,在使命感的激励下,焕发出无尽的内在驱动力,把工作当做一种享受,一种乐趣,这样得到的最大满足是精神层面的,远远的超过了前面两类人。

在这个物欲横流的时代,众生所追求的幸福离不开物质与财富。

人生很短暂,在选择道路与目标的时候,我们一定要慎重抉择,首先要确定自己能做的事,然后是那些你想做的事,再细细划分,真正意义上的确定自己真正想做的事,这样才不至于浪费太多的时间和精力,从而达到经济学上的边际效益最大化。过多的注重物质方面的享受多带来的幸福感只是短暂的,并非能带来长久的支撑力,只有在一定的物质基础上,更多的是注重精神层面的感受与追求才会带来持久的驱动力,整个思想与行动力才会更迅捷与高尚。可现实生活中,大部分却不是如此的,在羊群效应日益突出的时代,当个体的价值观和追求轨迹发生偏移的时候,整个社会的价值观就会被无形的扭曲,渐渐偏离幸福的真正内涵与感受。

再看看我们身边发生的事物,就拿我自己做个例子吧,当初上小学的时候,我想,只要好好学习,上了初中就会轻松了,没有小学那么多的作业,然而到了初中,我才发现,事实并非如此,上了初中更多的是老师的鞭策与早晚自习的折磨,那个我又想,到了高中一定会比现在自由的,老师不会太过僵化。就这样,我忍着三年度过了初中。当我真正进入高中的时候,我却发现身边的同学都是很优秀的(重点班竞争激烈)至少在学习上,大家都是你争我赶,似乎在这样的环境中你想松口气都来不及,再加上高考的压力,似乎都没有任何松懈的机会,这时,我又会告诉自己:上了大学就会好了。大学里面应该很自由与轻松吧。就这样,我又进入了大学,事实是大学确实没高中学习压力大。可是问题又出来了。由于高中的时候,大家都在拼学习,为人处世的方面似乎很是欠缺,加上刚上大学的迷茫,我又陷入了另一方面学习的任务中去了,直到现在大四了,班里的同学都有了自己的选择和目标,有考研的,有考注快的,有考公务员的,还有直接工作的,所有这一切都是那么仓促,没有一丝的喘息,然后,我们都毕业了,我们又会怎样了?我们就是拿着眼前美好的时光去换取未来的目标,无庸质疑的我们就是典型的“忙碌奔波型”,我们很多朋友都不知道自己到底需要什么,只知道别人在干什么,好象自己也需要,于是就采取行动了,似乎有点盲目*,耗费了太多的青春。于是,在我们大多数人的眼里,生活是那么艰辛,完成了这个目标还得继续下一个目标,当然艰辛之外还有是社会环境方面的因素,在此不便多言,可我们自己确实需要从自己身上找原因。因为自己才是自己命运的主宰者。

当然,有目标有追求比没有目标和追求要好得多,然而我文中之所以提出的这样的种种思索与见解,皆因我个人觉得我们可以生活的更加幸福,我们可以更好的规划自己的人生,我们可以减免众多的烦恼,甚至我们可以最大化的实现自我价值。我也很渴望,在多年后,当我们躺在床上的时候,再回顾自己这一辈子的经历的时候,我们有种发自内心的自豪与幸福的感觉。这是一种恒久的动力,一种对人生,对生活的正确认识,并且践行幸福的康庄大道!