开门见山的近义词

开门见山【读音】:[kāiménjiànshān]【释义】:打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐...

小学语文基础知识总结(实用5篇)

黯然销魂成语故事

【成语】:黯然销魂【拼音】:[ànránxiāohún]【解释】:心怀沮丧、面*难看的样...

天罗地网成语故事

【成语】:天罗地网【拼音】:[tiānluódìwǎng]【解释】:天道公平,作恶就要受...

天网恢恢成语故事

【成语】:天网恢恢【拼音】:[tiānwǎnghuīhuī]【解释】:指天道如大网,坏人是...

入木三分成语故事

【成语】:入木三分【拼音】:[rùmùsānfēn]【解释】:相传王羲之在木板上写字,...

眼高手低的近义词

眼高手低【读音】:[yǎngāoshǒudī]【释义】:眼力过高,手法过低。指要求的标准很高(甚至不切实际),但实...

退却的近义词

退却【读音】:[tuìquè]【释义】:退:却步(因畏惧或厌恶而后退,如"望而却步")【近义词】:后退,畏缩...

朴素的近义词

朴素【读音】:[pǔsù]【释义】:指吃苦耐劳、勤俭节约的作风【近义词】:简朴,朴实朴素造句...

渐渐的近义词

渐渐【读音】:[jiànjiàn]【释义】:程度或数量逐步地;慢慢地【近义词】:慢慢,逐渐渐渐造句...

依然近义词

依然【读音】:[yīrán]【释义】:照往常,依旧【近义词】:仍然,依旧依然造句1.他们...

满意的近义词

满意【读音】:[mǎnyì]【释义】:意愿得到满足,符合心愿【近义词】:中意,合意满意造句...

果然的近义词

果然【读音】:[guǒrán]【释义】:1.确实如此,表示事实与所说或所料相符2.连词,表示假设3.饱...

焦急的近义词

焦急【读音】:[jiāojí]【释义】:非常着急【近义词】忧虑,急躁,着急焦急造句1.这孩...

十分的近义词

十分【读音】:[shífēn]【释义】:1.很,甚,非常,极其2.达到极端的程度3.总是;老是4...

犹豫的近义词

犹豫【读音】:[yóuyù]【释义】:犹移,迟疑不决【近义词】动摇,徘徊犹豫造句1.遇事...

语文基础知识总结2

1.第一位开拓“童话园地”的作家是:叶圣陶。

2.第一位女诗人是:蔡琰(文姬)。

3.新*第一位获得“*艺术家”称号的作家:老舍。其作品是:《龙须沟》。

4.第一位伟大的国诗人:屈原。

5.第一位女词人,亦称“一代词宗”:李清照。

6.第一位田园诗人:东晋,陶渊明。

7.文章西汉两司马:司马迁。司马相如。

8.乐府双璧:木兰词孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝。

9.先秦时期的两大显学是:儒墨。

10.儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。

11.唐*元,天宝年间,有两大词派,:以高适,岑参为代表的边塞诗以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴。

12.常把宋词分为豪放,婉约两派。前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。

13.“五四”新文化运动高举的两面大旗:反对旧礼教,提倡新道德,反对旧文学,提倡新文学。

14.两篇《狂人日记》的作者分别是:俄罗斯的果戈里我国的鲁迅。

15.世界文学中有两*诗:伊利亚特奥德赛。

16.二拍:初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)。

17.李杜:李白杜甫小李杜:李商隐杜牧。

18.*现代文坛的双子星座:鲁迅郭沫若。

初中语文基础知识小结3

二种语言类型:口语、书面语。二种论证方式:立论、驳论。二种说明语言:平实、生动。

二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。

二种环境描写:自然环境描写烘托人物心情,渲染气氛。社会环境描写交代时代背景。

二种论据形式:事实论据、道理论据。

三种感*彩:褒义、贬义、中*。

小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境。)

议论文三要素:论点、论据、论证。

议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。

三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

语言运用三原则:简明、连贯、得体。

四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。

四种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。

句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。

记叙的四种顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙。

引号的四种用法:①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出

五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。

破折号的五种用法:①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进

六种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。

六种逻辑顺序:①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要

记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。

六种病句类型:①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词(介词)

省略号的六种用法:①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行

六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑。

七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。

七种复句类型:①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句

八种常用修辞方法:

①比喻使语言形象生动,增加语言*彩。②拟人把事物当人写,使语言形象生动。

③夸张为突出某一事物或强调某一感受。④排比增强语言气势,加强表达效果。

⑤对偶使语言简练工整。⑥引用增强语言说服力。

⑦设问引起读者注意、思考。⑧反问起强调作用,增强肯定(否定)语气。

小学语文语法基础知识4

引导语:语文一直以来都是一门非常重要的学科,那么相关的小学语文语法基础知识哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的小学语文语法基础知识,欢迎阅读!

一、语素

以分子原子为例来说明语素。语素是语言中最小的音义结合体,再不能分解成更小的有意义的单位。例如:“禾”是一个语素,它的语音形式是“”,它的意义是“禾苗”;“坦克”也是一个语素,它的语音形式是“”,它的意义是“装有火*机*和旋转*塔的履带式装甲战斗车辆”。现代汉语的语素绝大多数都是单音节的,如:人、吃、大、十等。也有两个音节的,如:沙发、坦克、玻璃、芙蓉;还有三个或三个以上的音节,如“法西斯、乌鲁木齐、奥斯特洛夫斯基”语素构成词。语素可以单独成词,也可以与别的语素组合成词,例如:“人”;“人参”。“吃”;“吃亏”。

如何判断语素?

判断语素很简单,就看看它能否再分,分后有意义就是语素,否则不是。

语素的分类:

自由语素:可以*成词,位置自由。如“分、好、高、低”;

半自由语素:不能*成词,只能组合,位置自由。如“话、习、确、民”;

不自由语素:不能*成词,位置固定。如“者、第、阿”。

二、词类

定义:词由语素构成,由一个语素单独构成的词叫作单纯词;由几个语素组合构成的词叫作合成词。

词的分类:

词可分实词和虚词两大类。实词表示实在意义,能够作短语或句子的成分,一般能够*成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。虚词一般不表示实在的意义,它们的基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。

(1)名词:表示人或事物名称的词。

例如:表人或事物(学生,教室,书本,友谊);表时间(早晨,明天,季节);表方位(前面,东面,左边等)。

(2)动词:表示动作、行为、发展变化、心理活动的词。

例如:走,笑,支持,保卫,发展,扩大,提高,,喜欢,出现,使,鼓励,能够,肯,要,起来,进去,出来,是等。

(3)形容词:表示*质或状态的词。

例如:美丽,迅速,明媚,激动,伟大,诚实,甜,高,圆,直等。

(4)数词:表示数目的词。

例如:表确数(二,亿,二分之一);表概数(一些,许多,三四十);表序数(第一,初二,老大等)。

(5)量词:表示人、事物的单位或动作、行为的单位的词。

例如:物量词(尺,斤,个,辆);动量词(趟,次,遭,回等)。

(6)代词:起代替或指示作用的词。

例如:人称代词(我,你,他,大家自己);疑问代词(什么,谁,多少,怎么);指示代词(这,那,这样等)。

(7)副词:用在动词、形容词前头,表示动作、行为或*质、状态的程度、范围、时间、频率、语气、肯否定等。

例如:很,更加,略微;全都,总,仅仅,只;已经,刚刚,一直;再三,往往,时常,屡次;可,却,难道;不,竟,可能没有等。

(8)介词用在名词(或短语)、代词前头,合起来表示动作行为的起止、方向、处所、时间、对象、目的等。

例如:从,向,朝,在,把,按照,为了,对于,比,除了,和,跟,由于等。

(9)连词:连接词、短语、句子、表示某种逻辑关系。

例如:和,或者,而且,虽然……但是,因为……所以,只有……才,如果……那么等。

(10)助词:附在词或短语、句子后面表示一定的结构关系或附加意义或语气。

例如:结构组词(的,地,得);时态助词(着,了,过);语气助词(吗,啊,罢了,吧,呢等)。

(11)叹词:表示感叹或呼唤应答的词。

例如:喂,哎呀,嗯等。

(12)拟声词:摹拟事物声音的词。

例如:砰,轰隆,哗啦啦等。

三、短语

定义:是由词和词组合而成的语言单位。

(1)并列短语:由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语,基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。

特点:①并列短语前后的词*一致。(名词和代词除外)

②并列短语两部分之间是平等关系,没有修饰、限制关系。

③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变。

④并列短语中词和词之间可以直接组合,也可以借用虚词组合。

(2)偏正短语:定义参见课本。

基本结构:①中心语是名词时,修饰限制成分是定语,用()表示。有如下结构:形+名、数量+名、名+名、代+名。

②中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用[]表示。有如下结构:形+动、副+动、数量+动、副+形。

(3)动宾短语:动词后边带上一个受动词支配的词,组成一个短语,这种短语叫做动宾短语。基本结构:动+名、动+代。

特点:①动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词,后边的名词、代词受前边的动词的支配,它们之间是支配和被支配的关系。

②动宾短语中受动词支配的名词、代词,是宾语。

③宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题。

④使用动词短语时,要注意动词和宾语意义上的配合,否则造成动宾不搭配。

(4)补充短语:包括动补短语和形补短语两大类。

语法特点:①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语,用<>表示。

②这类短语的中心语在前,前后两部分是被补充和补充的关系。③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题。

④有的补语前头常用结构助词“得”。

(5)主谓短语:定义详见课本。

基本结构:名(代)+动、名(代)+形、名(代)+疑问代词、特殊的有:名+名,如今天星期一;名+数量,如纸三张。

特点:①主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”,后面的词说明前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么”。前后两部分是被陈述和陈述的关系。

②使用主谓短语加上语气,书面上加上标点就是一个单句,表达的意思是完整的。

(6)介宾短语:由介词和它的宾语构成的短语。基本结构:介词+名词、介词+代词。

语法特点:

①介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分。

②介宾短语在为主中心语前做状语,在谓语中心语后面作补语。

③介宾短语有时也做定语,后头必须带“的”。

(7)“的”字短语:由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成。基本结构:动词+的、形容词+的、动宾短语+的。

特点:

①“的”字短语在句中相当于一个名词。

②“的”字短语一般常做主语、宾语。

小学语文基础知识三知识汇总5

一、基础知识:

容易读错的字音:

(jiān)缄默开花(jiē)结果事情(jié)结果攻(jié)讦

造句:

看着他缄默的样子,我真是一点办法也没有。

看!那棵桃树结果了。

“无论我们怎么努力,事情的结果也不会改变了。”姐姐垂头丧气地说。

当众攻讦他人的隐私是不道德的。(攻讦:揭发别人的过失或隐私而加以攻击(多指因个人或派系利害矛盾)。

祈使句:表示请求、命令、商量或者向别人提出要求的句子。一般是降调,语气坚决的句子句末标点用叹号;证据缓和的句子句末标点用句号。

如:

你不应该在教室里打闹。

打开门,帮帮我吧!

二、文学常识:

(一)你知道吗?

四面胡山归眼底,万家忧乐到心头。——范仲淹

犹留正气参天地,永留丹心照古今。——文天祥

(二)、悯农(一)唐李绅

春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

1、“一粒粟”化为“万颗子”,写出丰收的场景。

2、表示丰富场景的句子是:四海无闲田。

3、“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不平,表达了诗人强烈的愤慨和对农民真挚的同情。