朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。
我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”
我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。
我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，*成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤*，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。
这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由；因为我们知道，终有一天，我们是会自由的。
1．一连六个“我梦想有一天”，总的来说想表达什么思想？
2．行文中作者忽然*两个“我今天有一个梦想”，从写作上起到了什么作用？
3．画线句中的“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用在这里有什么深刻含义？
参考*
1．人人生而平等。
2．使行文上有变化，语气上显得舒缓而坚定。有重申的意味。
3．信念是指“人人生而平等”终会实现；交响曲的特点是多音质、多声部的*统一；旨在形象表达出那种各种人群都能*相处、共创家园的情景。
我的梦想(莫言)阅读*2
我的梦想(14分)
莫言
最早发现我有一点文学才能的，是一个姓张的高个子老师。他教我们语文，是我们的班主任。他的脸上有很多粉刺，眼睛很大，脖子很长，很凶。他一瞪眼，我就想小便。有一次他在课堂上训我，我不知不觉中竟尿在教室里。他很生气，骂道:[你这熊孩子，怎么能随地小便呢?"我哭着说:[老师，我不是故意的"
大约8岁的时候，我在村里小学读三年级，因为生活的自理能力很差，加之上学时年龄较小，母亲给我缝的还是开裆裤。为此，常遭到同学的嘲笑。张老师到我家去做家访，建议母亲给我缝上裤裆。我母亲不太情愿地接受了他的建议。缝上裤裆后，因为经常把腰带结成死疙瘩，出了不少笑话。后来，大哥把一条牙环坏了的洋腰带送我，结果出丑更多。一是，六一儿童节在全校大会上背诵课文时掉了裤子，引得众人大哗；二是，我到办公室去给张老师送作业，那个与张老师坐对面的姓尚的女老师非要我跟她打乒乓球，一打，裤子就掉了
在我短暂的学校生活中，腰带和裤裆始终是个恼人的问题。大概是上四年级的时候，我写了一篇关于五一劳动节学校开运动会的作文，张老师大为赞赏。后来，我又写了许多作文，都被老师拿到课堂上念，有的还抄到学校的黑板报上，有一篇还被附近的中学拿去当作范文学习。有了这样的成绩，我的腰带和裤裆问题也就变成了一个可爱的问题。
后来我当了兵，提了干，探家时偶翻箱子，翻出了四年级时的作文簿，那上边有张老师用红笔写下的大段批语，很是感人。因为*，我与张老师闹翻了脸。我被开除回家，碰到张老师就低头躲过，心里冷若*霜。重读那些批语，心中感慨很多。那本作文簿被我的侄子擦了屁股，如果保留下来，没准还能被将来的什么馆收购了去呢。
11岁时，我辍学当了放牛娃后，经常会忆起作文的辉煌。村里有一个被遣返回家劳改的[右派"，他是山东师范学院中文系的毕业生，当过中学语文教师。我们是一个生产队，经常在一起劳动。他给我灌输了许多关于作家和小说的知识。什么神童作家初中的作文就被选进了高中教材啦，什么作家下乡自带高级水啦，什么作家读高中时就攒了稿费三万元啦，什么有一个大麻子作家坐在火车上见到他的情人在铁道边上行走，就奋不顾身地跳下去，结果把腿摔断了他帮我编织着作家梦。
我问他:[叔，只要能写出一本书，是不是就不用放牛了?"
他说:[岂止是不用放牛!"然后，他就给我讲了丁玲的[一本书主义"，讲了那些名作家一天三顿吃饺子的事。大概从那时起，我就梦想着当一个作家了。别的不说，那一天三顿吃饺子，实在是太诱人了。
1973年， 18岁的我就跟着村里人去昌邑县挖胶莱河。*天雪地，三个县的几十万民工*在一起，人山人海，红旗猎猎，指挥部的高音喇叭一遍遍播放着湖南民歌<浏阳河>，那情那景真让我感到心潮澎湃。夜里，躺在地窖子里，就想写小说。
挖完河回家，脸上脱去一层皮，自觉有点脱胎换骨的意思。跟母亲要了五毛钱，去供销社买了一瓶墨水，一个笔记本，趴在炕上，就开始写。书名就叫<胶莱河畔>。第一行字是黑体，引用*的话:水利是农业的命脉。第一章的回目也紧跟着有了:元宵节支部开大会，老地主*谋断马腿。故事是这样的:元宵节那天早晨，民兵连长赵红卫吃了两个地瓜，喝了两碗红黏粥，匆匆忙忙去大队部开会，研究挖胶莱河的问题。老支书宣布开会，首先学毛主席语录，然后传达公社革委关于挖河的决定。那部小说写了不到一章就扔下了，原因早已记不清。如果说我的小说处女作，这篇应该是。
1978年，我23岁，参*入伍成为一名光荣的战士。当了兵，吃饱了穿暖了，作家梦就愈做愈猖狂。我在黄县站岗时，写了一篇<妈妈的故事>，写一个地主的女儿(妈妈)爱上了八路*的武工队长，离家出走，最后带着队伍杀回来，打死了自己当汉奸的爹，但*中[妈妈"却因为家庭出身为地主，被斗而死。这篇小说寄给<*文艺>，当我天天盼着稿费来了买手表时，稿子却被退了回来。后来又写了一个话剧<离婚>，写与[四人帮"斗争的事，又寄给<*文艺>。当我盼望着稿费来了买块手表时，稿子又被退了回来。但这次文艺社的编辑用钢笔给我写了退稿信，那潇洒的字体至今还在我的脑海里*摆尾。信的大意是:刊物版面有限，像这样的大型话剧，最好能寄给出版社或是剧院。信的落款处还盖上了一个鲜红的公章。我把这封信给教导员看了，他拍着我的肩膀说:[行啊，小伙子，折腾得*文艺社都不敢发表了!"我至今也不知道他是讽刺我还是夸奖我。
后来，我调到保定，为了解决提干问题，当了*教员。因基础太差，只好天天死背教科书。文学的事就暂时放下了。一年后，把那几本教材背熟溜了，上课不用拿讲稿了，文学梦便死灰复燃。我写了许多，专找那些地区级的小刊物投寄。终于，1981年秋天，我的小说<春夜雨霏霏>在保定市的<莲池>发表了。(<读者>杂志2011年第16期)
1。 作者为了实现自己的写作梦想坚持创作，从不懈怠。请你简要概括作者18岁、23岁时创作的经历。(4分)
(1)18岁时 。
(2)23岁时 。
2。 本文突出的写作特点是巧用年龄阶段组织材料。你觉得这种方法巧在哪里?请从结构和内容两方面回答。(2分)
答:_________________________________________________________ ___ ___
3。 结合文章第④段[重读那些批语，心中感慨很多"， 当时作者具体有哪些感慨?(4分)
答:____________________________________________________ ______ _______
4。 莫言是一位非常讲究语言艺术的作家，他在语言表达上追求淡淡的幽默。请你从文中找出一句来进行简要赏析。(4分)
答:___________________________________________________________ ______
参考*:
1。 (1)18岁时，我跟着村里人去昌邑县挖胶莱河回到家，火热的生活使我拿起笔，写下<胶莱河畔>第一章。(2)23岁时，我参*入伍在黄县站岗时，写下小说<妈妈的故事>，后来又写了一个话剧<离婚>。
2。 结构上，以年龄阶段组织材料，独具匠心，使文章层次分明。内容上:随着年龄的增长，阅历的丰富，生活角*的转换，对生活有着越来越深刻的感梧。作者巧用这种形式，将自己做人和写作文章的感悟结合在一起，使内容与形式达到完美统一。
3。 ①感慨当年是张老师最早发现我有文学才能并辛勤培育我不断提高写作水平；②感慨当年年幼无知，紧跟形势，与张老师闹翻了脸，伤害了张老师，也无缘继续得到张老师的指教； ③感慨这么多年来自己虽然坚持追寻写作的梦想，可是至今仍徘徊在文学殿堂之外。(答出两点即可得4分)
4。 示例:有了这样的成绩，我的腰带和裤裆问题也就变成了一个可爱的问题。含蓄地表达了随着我作文成绩的不断提高，老师和同学们爱屋及乌，更多的是关注我的作文，我的[腰带和裤裆"的尴尬也就变得无足轻重了。
我的梦想阅读*3
小编整理：文章讲述的是一个瘫痪的体育迷，对自己梦想的一个追逐。下面是小编整理的《我的梦想》阅读*，供大家参考。希望同学们对《我的梦想》一文有更深的理解。
1．作者双腿瘫痪却是个“全能体育迷”，且“第一喜欢田径”，这是什么原因？(4分)
2.刘易斯输掉比赛后，作者难过极了，其中真正的原因是()。(2分)
a．是因为一个美的偶像被打破了。
b．是因为刘易斯没跑好让作者遗憾。
c．是因为作者这人太恋旧，骨子里太保守。
d．是因为作者对“最幸福”的定义动摇了继而粉碎了。
3．“我不敢说刘易斯就是这样，但我希望刘易斯是这样”一句中的“这样”是指什么？(2分)
4．你同意作者对“最幸福”的理解吗？请谈谈你的看法，字数在60个左右。(4分)
*：
1．一是因为人往往缺了什么就更喜欢什么，史铁生双腿残疾，两条腿一动不能动，就更喜欢体育。二是因为作者深谙田径运动的魅力，即人的力量、意志和优美能从那奔跑与跳跃中得以充分展现。（共4分，答出1点给2分，言之有理即可）
2．d（2分）
3．体育竞技比赛不是为了一个人把另一个人战败，而是为了有机会向诸神炫耀人类的不屈，命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。（2分）
4．作者的理解：上帝从来不对任何人施舍“最幸福”这三个字，他在所有人的欲望前面设下永恒的距离，公平地给每一个人以局限。要在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福。其实每时每刻我们都是幸运的，幸福的。（4分，作者的理解大意相同得2分，自己的观点要有理即可得2分）
通过《我的梦想》阅读参考*，同学们是否觉得自己对这篇文章的理解程还不够深刻呢，如果是这样，那就抓紧时间改正吧。
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《一英里梦想》阅读及*4
提到61岁的骆家辉，总有两个离不开的话题，一是他的华裔血统，二则是美国梦。
100年前，我的祖父乘蒸汽船到了美国华盛顿州。他在一个白人家庭当佣人，这户人家距离州长官邸不到一英里路程。我们家族用了一个世纪，才从那幢当佣人的房子搬到了州长的房子里。我的父亲骆荣硕在二战爆发前加入美国陆*，战后回到西雅图，开了个小杂货铺，在美国扎下根来。这是骆氏家族的转折点，也是他整个人生的开端。
骆家辉1950年出生于西雅图，上幼儿园前，骆家辉还不会讲英语，因为家里人只说台山话；在幼儿园时，他还因为不爱吃美式早餐而被教员打了手板。现在，他喜欢喝星巴克的摩卡咖啡，有时还亲手调制，并用流利的美式英语与记者畅谈咖啡文化。
1968年，骆家辉考上耶鲁大学。几年后，又取得了波士顿大学法学学位。因为出*的法学教育背景，骆家辉受聘在华盛顿州金县的检察院办公室工作。1982年，成功竞任华盛顿州议会众议员。1996年更是以58%的优势选票当选华盛顿州州长，成为美国历史上第一位亚裔州长而该州只有约5%的亚裔人口。这也是骆家辉第一次完成他的家族百年来的一英里梦想。骆家辉就是美国梦的主角。在1997年的国情咨文中，美国前总统克林顿如此评价骆家辉的当选。时隔12年，这一评价被另一位*党总统重新复述了一遍。骆家辉懂得美国梦，他令美国梦鲜活起来。2009年，已离任州长近6年的骆家辉正式宣告复出，就任*的商务部部长。
我的成功，大概要归功于我的家庭教育。骆家辉在接受采访时提及，我们家庭的基本理念就是重视教育。作为第二代移民，我的父母从祖父那里看到了文化的重要*，也体会到华人在美国创业的艰辛，他们对教育的重视影响了我。我对自己的华裔身份非常自豪。
在华盛顿州长任上一年多后，骆家辉才和祖先的家乡第一次发生了联系。1997年10月，骆家辉以私人身份开始了自己的寻根之旅，借道*回台山祭祖。对新任州长的骆家辉来说，这多少有点衣锦还乡的感觉。他和夫人先乘车来到了水步镇，再按照台山的习俗，下车扛着大烧猪，点了香烛拜祭祖先。对骆家辉来说，返乡祭祖，也是他个人*生涯的另一个开端。从这一年开始，骆家辉开始为*高层所熟知。他在*受到了江总理的接见。在骆家辉访华之前，中美关系正处在由低谷趋向缓和的敏感期，他的寻根之旅，也因此被媒体评论为中美关系融*的一次试探。《*商报》则报道说，在过去的两年中，**几乎每次访美时，都会与骆家辉见面。也许，这种源于血统的关系，使得骆家辉成为中美两国关系特殊的润滑剂。
骆家辉言谈温和，态度理*，尤其注重家庭生活，完全符合传统的在美华人形象。但一旦涉及国家利益和价值观的问题，他的言谈就会变得格外谨慎。骆家辉说过：我以我的*血统而自豪，我以我的祖先而自豪，我以华裔为美国的贡献而自豪，但我是百分之百的美国人。骆家辉曾感慨地回顾了自己年少时如何想做标准的美国人而挣脱中华文化影响的心路历程。整个青少年时代，他既要面对教师要求的美国化，又要面对父母的努力往同拉有的时候，骆家辉希望自己的午饭能像美国同学一样带烤苹果派，而不是米饭。他挣扎得非常痛苦，甚至为此和父母关系紧张。成年以后，他才开始在热爱美国的同时，深深认同自己的华裔身份。他意识到，*移民因为人种原因，很难像大部分欧洲移民那样被完全同化，华人实际上永远摆脱不了美国人前面的华裔二字。
尽心尽力维护和争取美国利益的言谈和行动，相信会一直伴随着骆家辉的外交生涯。
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
a.从骆家辉的祖父起，他的家庭就扎根美国，三代的努力为他的发展打下了坚实的物质基础，他的成长深受*传统文化的影响。
b.和美国总统的成功之路类似，骆家辉从政的成就也得益于他的少数族裔身份，因而他能在亚裔人口仅占5%的华盛顿州当选州长。
c.*传统文化的影响使骆家辉回*寻根，如同很多成功人士的衣锦还乡，完全按照家乡的习俗祭祖的行为赢得了华人的赞誉。
d.华裔血统使骆家辉在中美交流活动中具备了特殊的优势，可能是这种优势让他在中美关系的敏感时期起到了改善两国关系的作用。
e.本文记述了骆家辉的成长过程，着重表现了他同时受中美两国文化影响的特点，在世界逐渐走向一体化的今天，他的经历值得关注。
（2）请根据传记内容，简析标题一英里梦想的含意。（6分）
（3）骆家辉说我以我的祖先而自豪，我以华裔为美国的贡献而自豪，但我是百分之百的美国人。骆家辉为祖先自豪的原因是什么？骆家辉为美国做出了哪些贡献？为什么他自认为是百分之百的美国人？（6分）
（4）从幼年到成年，骆家辉对中美文化的态度，走过了怎样的历程？这些对你有怎样的启示？请结合文本分析。（8分）
阅读*：
12.⑴e3分、d2分、c1分。
（a是两代人的努力，b得益于少数族裔身份错误，c很多人士衣锦还乡文中没有明确）
⑵①骆家辉的祖父刚到美国时在白人家庭当佣人，这户人家距离华盛顿州州长的官邸不到一英里。
②骆家辉当选华盛顿州州长，意味着他的家族三代人用100年时间取得了在美国的成功，跨越了象征*的一英里。
③他的一英里梦想是美国梦的鲜活体现；所谓美国梦就是无论你来自哪里，什么出身，都可以通过自己的奋斗获得成功。
（每点2分。共6分，意思对即可。）
⑶自豪的原因：艰苦创业、追求梦想、家庭教育；
作出的贡献：作检查官、法官、州长，促进中美关系发展；
百分之百的美国人：热爱美国文化，接受美国教育，维护美国利益。
(每点2分，意思对即可。)
(4)①幼年，接受的是*文化，说的是汉语吃的是中餐，抗拒美国文化；(2分)
②青少年时代，向往美国文化，又受家里*文化的影响，内心痛苦挣扎；(2分)
③成年后，在热爱美国的同时，也深深认同自己的华裔身份。(2分)
(每点2分，共6分。意思对即可。)
启示言之成理即可。(共2分)
观点一：每个民族都有自己独特的文化，世界一体化进程越来越快，文化融合是世界大趋势，主动融入自己生活社会的主流文化，更有利于个人的发展。骆家辉在美国的成功*了这一点。
观点二：融合虽然是*大趋势，但每个人应该有自己文化上的根。骆家辉*生涯的发展得益于他特殊的身份，和他主动采取的向*传统文化寻根的行动。
观点三：各民族文化差别较大，应求同存异，不同文化*共生。骆家辉政坛的成功在于他接纳了美国文化，又吸收了*传统文化中有益个人发展和两国交流的部分。
读书与梦想阅读*5
语文网小编今天推荐的是:读书与梦阅读案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅熟生巧，轻松应考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇读书与梦想
读书与梦想
刘墉
(1)诚品书店邀靖我做校园巡日演
(2)我太太看到，筻说有问题，因为去了中间的标点，好像是读书最
(3)我说这有什么错呢?你没见前两天报纸才登，美国有个研究，分两组人，一组上午九点钟上课，晚上九点问他们记得多少;另一组则是晚上点上，接着各自去，第二天早上九点再问他们记得多少。同样相隔十二小时，后者成绩好得多。可
(4)我这番话，只能供你参
(5)但是，我敢说那些有成就的学，绝是死读书的。他们很可能像大思想家罗素所说，他想不出怎么写论文，跑出去玩，玩完来就思泉。或像爱因斯，在他想通[相对论"的前一天，离开办公室时还对朋友说只怕一辈子都
(6)更实在的例子是发现了苯环分子结构的柯库尔，他不由梦到一条蛇咬着自己的尾巴，得到了白
(7)可见书要读，梦
(8)许多年前，老师对我说，青春不要留白。是的，春短暂，不能白过，但是读书不一样。我们的脑海好像个仓库，不会管理的人，只知把东西堆进去，塞到连转都不方;会管理的则知分门别类，把容易坏的常拿出来检查，不堪用的扔掉。因此，仓库里有条不紊，不但进出
(9)所以，脑仓库的管理一定要留白，只知道博学记，不断往脑子里塞东西的人，在今
(10)如此想想，孔子、柏拉图、亚里斯多德，在们那时代，才有几本书好看?汗牛充栋的书简，加起来只怕不过一片光碟的内容。问题是，他们为什么能成为那样伟大的思想家?为他们懂得[思而不学则"，更懂得``学而不思则罔"。于是在脑海里留了思考的空间，在读几十本书之后，他们很可
(11)相对地，却有不计其数的学者，焚继晷、皓首穷经，学问塞满一肚子，好像乱堆的仓库，该用的时候找不到，碰到问题不能以所学的解决;说得出番大理，却毫无自己
(12)当你发现书已经读死了，记不住了、不开，就暂时把书放下，看看外面的绿树蓝天，让思想驰骋，让理想飞扬，想想那书里有多少东西可以给你启发。且你以由读这本书，到读那本书，把相关的东西串起来。这样书才能成为活的，成为你生活的一部分。它不
(13)于是。你成为真正的
(14)所以我说:读书最好，有梦相随!
(选自<再试一
17。说说文章开头写
答:
18。请分别解释文章第(8)(9)段画线句子中[留白"一词的
答:
19。文章第㈣段说理比较充分，但有了㈣段说理效果更好。请分析好在
答:
20。读完全文，你觉得[读书最好，有梦相随"在文中包含哪些意思。(5分)
读书与梦想阅读*由查
17、激发读者的阅读趣，增强了文章的趣味*(2分);故意调侃，自引出下文对[读书与放松关系"(或[读书最好，有梦
18、前一个[留"，是[白过"(或[虚度")的意思(2分);后一个[留白"，是[留下思考的空
19、第⑾段从反面论证(或用比论证的方法，或与第⑽段构成对比)(1分);突出(或强调，或增强，面述)了(1分)读书要学会思考(或不能读死书;或要留有空间;或要
20、学会读书要做到给大脑留下思考空间;劳逸结合;要实现梦想就要学会读书;只有读书才能实现梦想(以上四点，答出一点给2分，对两给4分，答对点给5分)。若只答[要有选择;取其精华，舍其糟粕"(以上两点，答出一
这篇[读书与梦想阅读*"是查字典语文网小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和*，能助学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语
《实践的梦想家》阅读*6
——*经济改革研究基金会国民经济研究所所长，bmw中经智库专家樊纲侧记
樊纲，一个*经济领域的学术明星，一个渐进式经济改革的倡导者，在*经济体制改革的每一个关键环节，以及每一个关键时点，总是能帮国家廓清思路，看清未来的决策智囊。
不了解樊纲的人，会觉得他是镁光灯前遥不可及的精英，而了解他的人，则常常能从他朴实无华却又充满哲理的言语中领悟到一位经济学家的风骨。
“不会干实事，只会做学术”
历经8年下乡生活的樊纲，于1978年自河北省围场县考入河北大学经济系，1982年毕业后进入*社会科学院研究生院经济系，主攻“西方经济学”，在攻读博士研究生期间赴美国哈佛大学深造。1988年毕业后，进入*社会科学院经济研究所工作，现为*经济改革研究基金会国民经济研究所所长，bmw中经智库经济学家。经历颇丰的樊纲在接受伊始，便调侃式地告诉记者，“我这辈子没干过实事，不会办企业也不做官，只会做学术的事情。”
不应“哗众取宠”，不应“似是而非”
要融会贯通，要把问题放在正确的位置上，否则就是搅和。樊纲表示，学者不应“哗众取宠”，学说不应“似是而非”。一向温文尔雅的樊纲甚至会在此类问题上锱铢必较，这种治学原则也大多体现在他对学生的教育上：“基本的功底，直接决定你的上升空间。”樊纲在教学方面特别强调扎实的基础理论和广博的知识面，他要求学生读博士期间不用发表太多文章，而是要把书读透，把体系理清，把基本功打牢。
“理解自身，方可理解世界”
当然，除了这些看起来硬邦邦的治学原则之外，樊纲也有他的另外一面，他喜欢古典音乐，并进而在另一个层面上获得对经济学乃至整个世界的认识。
“我在写东西时会放些音乐，我有500张大唱片，还有上世纪80年代从美国带回来的高级音响。我的文学修养及对艺术的理解，其实是源自在农村的时期，那时没有正规教育，下乡八年，找到什么书读什么书，从马列全集，到俄罗斯文学史，再到西方艺术史，以及*的古典文学名著，当时都认真读过，反而是搞经济学后就没什么时间看这些了。”
对于艺术修养之于经济学研究的价值，樊纲向记者举例说，“不仅你要理解自己的文化，同时你也要了解世界的哲学、宗教，从而了解人类社会有共同规则。这在经济学科研究中非常重要，因为它可以帮助你寻找一般规则，并借鉴经验教训。你把一个国家的发展作为一个阶段来看待，与其他国家同样的阶段来比较，就可以看出当中的问题。”
在樊纲看来，对哲学文化、文学艺术的修养和理解对每个学科都很重要，这是人类共同的东西。“当你对科学有些不太理解的时候，文化艺术的修养能帮你提升对这个世界的认识高度。”
梦想：“*再有30年高增长”
尽管早已站在*改革进程的潮头浪尖，樊纲却一直坚持国家经济发展的动力来源于最基层的观点，他非常赞同梦想是促进一国经济发展的动力，“所谓北漂、民工都是有梦想的，因此就有动力。*整体上还是一个低收入国家，因此*有追求梦想的动力。”
对于已经步入“知天命”之年的樊纲，却从未放弃个人梦想，“我真正的梦想，就是希望*能发展起来，**能富足起来，希望*企业的*化，能走出国门收购国外的优秀企业。*能走过当前这一阶段，若再持续30年的高增长，不发生大的危机，真正成为一个中等发达国家，缩小与发达国家的各项差距，这才是我们的梦想。”
对于梦想、精神如何与严谨、负责共存这一问题，樊纲显然有过深刻的思索，“梦想是一种动力，严谨是一种实践的手段。经济学是理*和感*的结合，很难说是硬科学还是软科学，经济学不像自然科学可以做实验，但要想实现目标，必须是严谨科学的，必须是没有废话的，不是信口开河的，胡说八道的。这是对我们自己的要求。不说那些不能被*的事实及理论上没有基础的事情。目前我们必须警惕的是有些人还在做这样的事情。”
对于满怀梦想期待成功的年轻人，樊纲则告诫，“年轻人的眼光要放长远些，如果有足够的学术兴趣，就坚持走下去，你会越来越发现它的乐趣，也会获得精神上的收益，我不能反对你考虑房子、结婚等现实问题，但从长期来看，你受到社会尊重，社会也不会在物质生活方面亏待你。你选择了做学术，就不要再羡慕那些亿万富翁，他们有他们的苦恼，你有你特殊的乐趣，不同的生活方式，不可比的。”
“关键是要有学术兴趣，又不为五斗米折腰，长期坚持才会有收获。”樊纲如是说。
笨拙的梦想阅读*7
笨拙的梦想
前不久，单位举办了一次[迎*、展风采"的职工演讲比赛，我也去当听众。
一共20人参赛，每人演讲不超过5分钟，题目自拟。男选手们西装革履，女选手们小立领配a字裙，表情庄重，严阵以待。上得台来，个个都是口若悬河，手势丰富，不是歌颂改革开放30年的大好业绩，就是畅谈精彩的*奥运，热情勾画着美好的人生蓝图
第16个人上台了，是个肤*白净的女孩，穿着普通的套头毛衣，牛仔裤，还没开口，脸就红透了。她鞠了一躬，说:[各位老师好!同事好!我来自版社的编辑部，还是小学三年级时参加过一次诗歌朗诵，普通话不过关，还请大家多原凉!"
不少人笑了，报以鼓励的掌声。
相比其他演讲者的镇定自若，她有些紧张，表情不太自然，耳朵根都差红了。整个演讲过程中，她的双手都紧紧抓着桌沿，仔细看看，右手还在微微颤抖他们部门能说会道的大有人在，为什么选送了有点害羞的她?
她的演讲主题也不是气势恢宏的。她讲了自己如何从小镇女孩成长为京城白领，讲了从风和日丽的南方来到风大干燥的北方如何生活。
她工作两年了，最初的岁月是孤独艰难的。人生地不熟，约稿也很艰难，常常吃闭门羹。头一个月，她毫无业绩。她说:[那天回家时，我十分沮丧，故意仰着头，怕眼泪掉出来。那一仰头，恰好看见铅灰*高楼背后的一角晚霞。多么美丽热烈的光芒啊从落魄的失意，到浪漫的诗意，有时，只需要仰起头生活。"
瞧，她仍有初涉人世的浪漫。/那种微笑，浅浅拂过我的心房。刚参加工作时，我不是也如此乐观积极吗?
最后一段，女孩谈到自己的梦想时，稍微自然了些。
[我喜欢纪伯伦的一句话:生命的确是黑暗的，除非有了激励;一切的激励都是盲目的，除非有了梦想我的梦想，是成为京城一名出*的编辑，和一流作家为友，编辑一流的经典好书。我相信，只要有梦，就会走在通往幸福的路上。最后，谢谢大家!"
她的手依旧紧抓着桌子，她诚恳地再次鞠躬，然后，飞快地跑下了台。我的视线不由得跟随着她，她低着头，脸红得像朵玫瑰花，用手捂着仍在怦怦跳的心脏多么可爱的玫瑰岁月啊，即使害羞也能无所忌惮地畅谈梦想!
谁不曾做过梦呢?包括我，然而最终大多数人只能成为世俗的平庸者。比赛完毕，当场宣布结果。一等奖归属于一位声情并茂的男生，不出大家所料。二等奖两名，居然有那名女孩细想一下，也是众望所归，大家都在热烈鼓掌。
之后的环节，是大赛评委对获奖选手进行简短点评。其中一位评委是出版行业威名赫赫的人物，谈到这位女孩时他不由得笑了:[这位选手一上台就脸红，让人印象深刻。的确，她欠缺一些演讲姿态，在选手中显得有些紧张，甚至笨拙，但是她的眼神和言辞，充满丰沛真实的情感。"
这就是她的获奖理由?
评委又补充道:[今天，我们为这位有梦想的女孩颁奖，也是鼓励大家做梦，永远有梦。在无法拥有从容优雅姿态之前，这样真诚、老实的姿态也能打动你自己的命运之神!"
这句话，如同一道闪电，划过我麻木低沉的心空。工作6年，我已经陷入职业低谷:遭遇事业瓶颈，薪水一再降低，*和精力消退，懈怠和疲倦日甚在同班同学位居高位、买高档车、出国旅游的时候，我仍然是一名小小的码字工，没有活得优雅的权利。
我奢谈梦想，徘徊在灰*地带。我也淡忘了真诚、老实的姿态，浮躁度日
看一眼那玫瑰花般的女孩，竟有些什么重新在我心中流转鲜活。不应该像她一样吗?执著地向梦想高地出发，将失意变成诗意，哪怕姿态笨拙，也要精神优雅。
1、文章第二段对参赛选手作了概括描写，这样写有怎样的作用呢
2、作者对第十六个上台的女孩是从哪些方面进行描写的?请作简要分析
3、评委认为这个女孩获奖有哪些理由
4、文中特别写了女孩演讲过程中所引用的纪伯伦的名言，这有怎样的作用
5、题目[笨拙的梦想"又怎样的含义
参考*:
1、从其他选手的风采来衬托[她"的笨拙。
2、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写。
3、她的眼神和言辞，充满丰沛真实的情感。
4、因为她的梦想和纪伯伦的这句话有着微妙的联系，引用纪伯伦的话，可以很自然地承接出她的梦想。
5、含义:追求梦想的姿态不一定要十分完美，只要你执著地追求着你心中的梦想，即使是以笨拙的姿态，也能实现美好的梦想。
《我的梦想》的阅读习题及*8
1．作者双腿瘫痪却是个全能体育迷，且第一喜欢田径，这是什么原因?(4分)
2.刘易斯输掉比赛后，作者难过极了，其中真正的原因是()。(2分)
a．是因为一个美的偶像被打破了。
b．是因为刘易斯没跑好让作者遗憾。
c．是因为作者这人太恋旧，骨子里太保守。
d．是因为作者对最幸福的定义动摇了继而粉碎了。
3．我不敢说刘易斯就是这样，但我希望刘易斯是这样一句中的这样是指什么?(2分)
4．你同意作者对最幸福的理解吗?请谈谈你的看法，字数在60个左右。(4分)
*：
1．一是因为人往往缺了什么就更喜欢什么，史铁生双腿残疾，两条腿一动不能动，就更喜欢体育。二是因为作者深谙田径运动的魅力，即人的力量、意志和优美能从那奔跑与跳跃中得以充分展现。（共4分，答出1点给2分，言之有理即可）
2．d（2分）
3．体育竞技比赛不是为了一个人把另一个人战败，而是为了有机会向诸神炫耀人类的不屈，命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。（2分）
4．作者的理解：上帝从来不对任何人施舍最幸福这三个字，他在所有人的欲望前面设下永恒的距离，公平地给每一个人以局限。要在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福。其实每时每刻我们都是幸运的，幸福的。（4分，作者的理解大意相同得2分，自己的观点要有理即可得2分）
我有一个梦想练习题及*9
一、基础部分(18分，每小题3分)
1.选出读音有误的一项是()
a.雕像(diāo)歧视(qí)呼天抢地(qiāng)压榨(zhà)
b.诺言(nuò)实践(jiàn)摇摇欲坠(zhuì)赎罪(shú)
c.旋风(xuán)崇高(cóng)携手并进(xié)匿迹(nì)
d.扎根(zhā)梦想(xiǎng)野蛮行径(mán)爽朗(shuǎng)
2.下列各组词语中，有错别字的一项是()
a.一言九顶脱颖而出优劣束缚
b.心中有数无济于事叛乱摧残
c.不言而喻安于若素隔离签署
d.汹涌澎湃*行为邮戳黎明
3.选出词语依次填入横线处正确的一项是()
①杜鹃惯作悲啼，_______________啼出血来，从前诗人词客，称之为"天地间愁种子"，鹃而啼瘦，其悲哀可知。
②_______________杜鹃的一切，这里说得很明白，看它能帮助田家兴农事，食虫蠹，分明是一头益鸟。
③杜鹃有好几个别名，以杜宇、子规、谢豹三个较为_______________。
a.甚至对于常见b.以致对于习见
c.甚至关于习见d.以致关于常见
4.下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是()
a.这个人最爱听评书了，经常听得出神入化，有时竟忘了吃饭和睡觉。
b.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。
c.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。
d.这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化修养、举止言谈都显得格格不入。
5.选出有语病的一项()
a.鸟类中和我最有缘的，要算是杜鹃了。
b.我以为杜鹃声并不悲哀，为什么古人听了要心*，要断肠，多半是一种心理作用吧?
c.杜鹃有好几个别名，以杜宇、子规、谢豹三个较为习见。
d.可是波兰有支名民歌《小杜鹃》，我虽不知道它的词儿，但定然是一片欢愉之声，悦耳动听。
6.依次填入下面一段文字横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是()
能使用工具的人类的出现，据说距今已有两三百万年。不要小看_______________，_______________，_______________，_______________，他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的"三峡"不，他们的步履更为艰难，他们的业绩更为伟大。
①第一个燧木取火的人②第一个跨上马背的人
③第一个弯弓射箭的人④第一个使用石器的人
a.①②④③b.②①③④c.③①②④d.④①③②
二、阅读部分(32分)
(一)阅读下文，完成7~10题。(16分，每小题4分)
我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候，现在是实现*的诺言的时候，现在是从种族隔离的荒凉*暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候，现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候，现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石上的时候。
如果美国忽视时间的迫切*和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。1963年并不意味着斗争的结束，而是开始。有人希望，黑人只要撒撒气就会满足;如果国家安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望的。黑人得不到公民的权利，美国就不可能有安宁或平静，正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。
7."我们"所代的是什么?
8.选文中的修辞是什么?有何作用?
9.你如何理解：如果美国忽视时间的迫切*和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。
10."叛乱的旋风"指什么?
(二)阅读下文，回答11~16题。(16分)
冬天来了
叶灵凤
"哦，风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?"
这是雪莱的____________里的名句，现代英国小说家赫钦逊曾用这作过书名：《如果冬天来了》。郁达夫先生很赏识这书，十年前曾将这小说推荐给我，我看了一小半，感不到兴趣，便将书还了他，他诧异我看得这样快，我老实说我看不下去，他点头叹息说：
"这也难怪，这是你们年轻人所不懂的。这种契诃夫型的忧郁人生意味，只有我们中年人才能领略。"
时间过得快，转瞬已是十年，而且恰是又到了雪莱所感叹的这时节。黄花已瘦，园外银杏树上的鹊巢从凋零的落叶中逐渐露出来，对面人家已开始装水炉，这时节不仅是谁都幻想着要过一个舒适的冬天，而且正是在人生上，在一年的生活上，谁都该加以回顾和结算的时候了。
我是最讨厌契诃夫小说中所描写的那类典型的人物的人，因此便也不大爱看契诃夫的小说，诚如高尔基在回忆中所说：
"读着安东·契诃夫的小说的时候，人就会感到自己是在晚秋的一个忧郁的日子里，空气是明净的，裸的树，狭的房屋，灰*的人们的轮廓是尖锐的。......"
人是该生活在光明里的，每个年轻人都这样想;但实际上的人生，实在是灰黯和可耻的结合。到了中年，谁都要对契诃夫所描写的生活在卑俗和丑恶里的人们表同情，十年前郁达夫爱读《如果冬天来了》的理由正是这样，但那时的我是全然不理解这些的。
十年以前，我喜爱拜伦，喜爱龚定庵。我不仅抹杀了契诃夫，而且还抹杀了人生上许多无可逃避的真理，在当时少年的心中，以为人生即是如梦，那至少也是一个美丽的梦。
今年冬天，如果时间和环境允许我，我要细细的读一读契诃夫的小说和剧本，在苍白的天空和寒冷的空气中，领略一下这灰黯的人生和滋味。但我并不绝望，因为如果有一阵风掠过窗外光秃的树枝的时候，我便想起了雪莱的名句：
"哦!风呵!如果冬天来了，春天还会远吗?"
11.在文中横线处填上雪莱名篇的题目：_________________。(1分)
12."黄花已瘦"是化用了我国古代____________代____________(人名)的____________(篇名)中的句子，这一句是_______________________。(3分)
13."谁都该加以回顾和结算"指的是_________________________。(3分)
14.文中"十年前郁达夫爱读《如果冬天来了》的理由正是这样"一句中"正是这样"指的是____________________________________________。(3分)
15.为什么作者"十年以前，我喜爱拜伦，喜爱龚定庵"而讨厌契诃夫?(3分)
16.结合文中涉及的人物，纵观其一生，选出人生态度一致的那一项(3分)()
a.雪莱郁达夫b.雪莱契诃夫
c.雪莱叶灵凤d.叶灵凤契诃夫
参考*
一、1.c(旋xuàn崇chóng)
2.a(顶鼎)3.c
4.b(a项"出神入化"形容文学、艺术达到了非常高超的境界，不用来形容人专注的态度;c项"果不其然"与句意相反;d项"格格不入"形容互相抵触，不能结合在一起，用在这里与句意不符)
5.d
6.d(以这些事件的时间先后为序)
二、(一)7.黑人所代表的反美势力。
8.排比
作用：增加语势，表现力增强。
9.略
10.黑人为争取自由而作的不屈不挠的斗争
(二)11.西风颂
12.清李清照《醉花*》人比黄花瘦
13.指步入中年以后，对人生、经历的总结，也指入冬以后，对一年历程的总结(由"正是在人生上，在一年的生活上"知)
14.指郁达夫中年后对灰黯和可耻相结合的人生的理解
15.因为作者认为"人是该活在光明里的"，而且"以为在少年的心中，人生即使如梦，那至少也是一个美丽的梦"，而拜伦、龚定庵的作品正有这样的体现。
16.c(人生灰黯，但我不绝望)
