童年的故事重看，本身就是记忆的二次书写:熟悉的是小王子、飞行员、玫瑰，陌生的也是他们。
小时候只觉得是关于爱情的童话。玫瑰的出场让我觉得:哦，原来女孩是这样的，原来我还没长成的模样是这样的！它让我读得脸红，悄悄地想小王子。印象最深的是那幅蛇吞象，那时似乎丝毫不觉得奇怪，不过一个同龄人的奇思妙想罢啦。这样的印象追随我很多年，那些插图在脑海里挥之不去。
如今再读，早就不是幼年的感受。它是一个大人献给另一个曾经是孩子的大人的书——读到这个序言，忽然就让我神经紧绷，作者引导我去发现，自己也曾经是个孩子啊，但在读的时候，再用幼年的眼光去看太难了。于是边读边思考，它想告诉我的，究竟都是什么。
小说一开始讲小王子要飞行员给他画一只绵羊，而且提出他希望能够吃掉猴面包树的初级形态:灌木丛。我是看了前言才明白猴面包树指向二战时期的纳粹，恍然大悟，那些根系错综复杂、必须在幼年除去的生物，原来是这样贴切的隐喻。讨论的时候，匆匆跟我说绵羊是友情的象征。小王子的星球上，有一只戴嘴套的绵羊，它绝对不可以吃掉玫瑰。玫瑰是爱情啊，在小王子的心里面，或许爱情更高一点。这也是一种理解，毕竟小王子离开了玫瑰，最终又要义无反顾地回到玫瑰身边。
读到玫瑰和小王子的对白，觉得每个女孩子都有这样傲娇可爱的一面。恋爱里的她们啊，不懂得如何表达爱，还傻乎乎地炫耀自己的独特，好给对方一个更爱自己的理由。男孩子不这样想，当他爱你的时候，就觉得你有怎样的特点都不重要，重要的是爱的就是你。
读狐狸那一节，小王子懂得驯服的概念后跑去玫瑰那里大喊没人驯服你们多可怜啊。其实不然，小王子怎么知道玫瑰们怎样生存的呢？而且爱情不是唯一的生存方式。小王子的顿悟固然可喜，但羞辱其他玫瑰是不该。但是这里也能感受到小王子重新定义玫瑰的过程。
这个故事给我的感悟太多了。它有关爱情，友情，有关人间各*的面孔，有关善良和忠诚……这是一本要重看多次的书。
小王子离开的时候说:
“当你抬头看星空时，因为我住在某个星球上面，因为我会在某颗星星上面笑，所以对你来说，就好像所有的星星都会笑。到时你会拥有会笑的星星！”
你看此刻，夜*温柔啊，星星在笑。
