我们每个人都有一个美好的童年，而对童年的回忆是最甜蜜的。
小时候，每当幼儿园放寒暑假，爸爸总会把我送到沛县的曾祖父家。那是一个坐落在微山湖畔的小村庄，那里的景*很美，给人留下一种“江南水乡”的印象，，但却有些单调，没有滑滑板，没有攀爬墙，没有我认识的小朋友。庄子前的那座小小的石桥便成了我每天唯一撒欢的去处。
曾祖母在我的印象中是位勤劳能干的农妇，做得一手好饭，我最爱吃的是她用地锅烧出来的“地锅鸡”了，尤对那锅里贴出的“喝饼”情有独钟。曾祖父母每天早晨五点不到就起床了，收拾收拾家，然后到湖边去锻炼身体，回来时顺便到自留地里摘些菜蔬，曾祖母负责做饭，每逢我吃着这城里吃不到的美食时，他们总会笑着问我：“这菜怎么样？”我不回答他们，只是调皮地数着他们笑脸上有几道皱纹。
下午就是我们嬉戏的时候了。我和曾祖父玩一种游戏，道具就是庄前那座小桥，比谁跨过这座桥用的步子少。我拼尽全力还得用12步，而曾祖父非常从容地只用了8步。当时我很羡慕曾祖父，他一步竟能迈那么远！
开学前夕，爸爸来接我，临走时，我又经过那座桥，在桥边我停住了脚步，然后迈开大步猛地向前冲，结果还是用了12步，当我迈出最后一步时，爸爸提醒我要和曾祖父母说再见，我再一次回头时，发现那座桥竟然变长了，这头到那头好像要走很远很远。但我还能清楚地看到曾祖父母那不舍的眼神。
一晃六年，我再没回去过，但偶尔还能清晰地记着那座桥上曾祖父矫健的步伐。
今年暑假，我又回到了沛县老家，当走过那座桥时，我惊喜地发现8步便可过桥！这可是当年曾祖父赢我的记录啊！我急忙跑进家门，放下小背包，就要求曾祖父和我一起去比赛，曾祖父欣然答应了。我用8步迈到了桥那边，等着曾祖父迈过来。曾祖父一步一步地迈着，忽然我发现记忆中那矫健的步伐不见了踪影，甚至有些步履蹒跚，他用了12步。他笑着说：“哎，比不过你了。”我又数了数他脸上的皱纹，苍老已在他脸上划出了深深的痕迹。
要开学了，爸爸来接我了，回去的路上，曾祖父母一直送我们到桥边，秋风中，我回头望着伫立在桥那边的曾祖父，与六年前相比，他变了，变得更加瘦小，头发也更加苍白了，可没有变的是他那慈祥的面容以及他看我的眼神，他挥动着干枯的手向我告别。而谁会想到就是这8步之遥的桥却永远阻隔了我们，那回眼再望成了我和曾祖父最后的交流。
我回来后不久，就传来曾祖父去世的消息，我把自己关进小屋里，想大哭一场来宣泄自己悲伤的情绪，可我竟哭不出来，依稀中仿佛看到了那座石桥和桥边那久久挥动着的干枯的手……
石桥三年级作文范文2
我们龙凤山清水秀，到处散发着野花的清香。我最好奇的是龙凤的石桥。
我仔细地观察他；用学过的数学方法，用脚步量了量整个桥长二十四米，桥宽八米，两边用六十四块条石做桥栏。我和妈妈向深处走去，啊！好暖和。妈妈告诉我桥下面冬暖夏凉。只见小河的水清澈见底，还有几只小螃蟹在那快活地爬着。我使劲吼了一声，哇！还有回音。
我发现整个桥形是半圆的拱形，没有什么支撑，看上去很光滑，都是用大同小异长一米二左右，宽五十厘米的条石互砌而成。外婆给我讲过，很久很久以前人们辛勤劳动，那时没什么机械，就是用木头先做成桥的样子，然后在上面放上成形的条石，加水泥和沙，让水泥和石头凝固，最后等水泥干了，就把木头从上面一块一块取下来，就变成了今天这座石桥。
我想我一定要快点长大，做一名无所不知的科学家，比以前的科学家更早一步揭开这石桥的所有秘密。
桥之声四年级作文范文3
我的家乡有一条清澈的小溪，小溪上卧着一座精巧的小桥。我说，小桥是通向对岸的捷径;爸爸说，小桥是童年的美好回忆;爷爷说，小桥是一部“有声”的历史。我困惑——小桥怎么会有声音呢……
爷爷小时候读过几年书的，那时小桥还是一座木桥。那年夏天发大水，湍急的溪流冲走了木桥，漫起的溪水吞噬了庄稼……由于庄稼歉收，爷爷失去了上学的机会，望着已无木桥的溪面，默默地留下了绝望的眼泪……
爸爸的小时候是在校园中度过的，那时小桥已变成一座石板桥。春天，禾苗吐露新芽;夏天，田野一片绿意盎然;秋天，金黄的麦浪此起彼伏;冬天，黝黑的土地孕育着生机。爸爸和许多小伙伴都背着双肩书包，快乐地走过石板桥，坐在宽敞明亮的教室里听课。石板桥目送着爸爸和他的小伙伴们读完了小学、念着中学、踏进大学校园、走上工作岗位……
现在，我在城区小学读书，每天清晨拉着拉杆书包欢快地走进校园里。周末的黄昏，我最喜欢到小桥散步。我漫步在钢筋水泥铸就的桥面上，俯视清澈的像一面镜子的溪面，惬意极了。小溪两岸的土地早已变成了菜棚，辛勤的农民们正在地里劳作。村旁的荷花池正立着几支含苞待放的花蕾，偶尔有鱼儿游过，让人不禁想起“鱼戏莲叶间”的诗句。
吹着晚风，沐着夕阳，踏着一地的金黄，我瞥到立在小桥旁“美丽乡村”的标语，突然明白了爷爷的话——小桥是一部“有声”的历史：小桥虽然不断地变装着，但她陪伴了一代又一代人的成长;她的每一次变化，不正是每个时代最好的见证吗?
