【作品简介】
《送李中丞归汉阳别业》由刘长卿创作，被选入《唐诗三百首》。这首诗是赠送退伍*人李中丞，赞扬他久经沙声，忠勇为国，感伤他老来流落的境遇。首联先写李氏曾是十万大*将帅，而老来流落；三、四两联写他廉洁奉公和忠心耿耿；末联写江汉茫茫，年纪老迈，将“欲何之”？全诗对久经沙场，晚沦江汉的老将，寄予无限的同情。
这首诗以深挚的感情颂扬了将*的英雄气概、忠勇精神和所建的功绩，对老将晚年罢归流落的遭遇表示了无限的同情。诗的前六句，都是刻划老将的形象的，用语豪壮，如“曾驱十万师”，“*三边静”，老将的神威形象就表现得非常突出有力。“轻生一剑知”则是表现老将如何舍身为国，英勇奋战。结尾一联，寓情于景，以景衬情，含蓄地表现老将日暮途穷的不幸遭遇，情调悲怆，感人至深。
【原文】
《送李中丞归汉阳别业》
作者：刘长卿
流落征南将，曾驱十万师。
罢官无旧业，老去恋明时。
*三边静，轻生一剑知。
茫茫江汉上，日暮欲何之。
【注解】
①流落：漂泊失所。
②征南将：指李中丞。
③师：*队。
④旧业：在家乡的产业。
⑤明时：对当时朝代的美称。
⑥*句：意即威振三边。三边：指汉幽、并、凉三州，其地皆在边疆。此处泛指边疆。
⑦轻生：不畏死亡。
⑧江汉：指江水。
⑨何之：何往，何处去。
【韵译】
你是老了流落的征南将*，当年曾经带领过十万雄师。
罢官返乡后没有任何产业，年老还留恋着贤明的圣主。
你曾独自镇守三边的疆土，舍生忘死只有宝剑才深知。
面对着汉水渺渺无边无垠，垂暮之年的你将要去何处？
【翻译】
四处流落的征南将，你曾统领十万雄师。罢职归来产业全无，到老还留恋如今的盛世。威镇边关，曾使四方的祸患平息；以身许国，只有常携的佩剑深知。面对着茫茫前路滔滔江水，黄昏伫立，却又将何从何去？
【评析】
《送李中丞归汉阳别业》又题《送李中丞之襄州》，大致为安史之乱平息不久的诗作。诗人为主人公被斥退罢归的不幸遭遇所感，抒发惋惜不满与感慨之情。
起句以浩叹发出，“征南将”点明归者以前身份，就是这位南征北战的将*，如今却被朝廷罢斥遣归，投*头，萧条南归，?j惶而去。“流落”二字融注情感，突发领起，总冒全首，含裹通体，撞心触眼，是为一篇主意所在，一起手即与别者连缀扭结，开出下文若大天地。此句从眼前事写起，次句叙其人先前*职显要，重兵在握。“驱”意为统率，下得有力。“十万师”而能驱遣自如，表现其叱咤风云的才干，足见其人的不凡。不过这些都成为过去，一个“曾”字，深深地荡入雄壮的岁月，饱含唏嘘惋叹。首联今昔对比，叙其身世处境，感慨难以名状。更多唐诗欣赏敬请关注“站”的唐诗三百首栏目。
颔联写友人困顿坎坷，仍眷恋朝廷。“罢归”、“老去”指出将*“流落”之因，“归无旧业”说明题目的“汉阳别业”，仅家徒四壁而已。也暗示其人一心戎马，为国征战不解营生。在“古木苍苍离乱后，几家同住一孤城”（《新息道中作》）的时代，老去投归，景况可想。两句上二下三，前后转折，意义上中间含个“而”字在，顿挫而沉郁，有杜诗风神。所谓“明时”，实则为作者对时局的微词。戎马一生、屡树战功的将*，却被罢斥，足见朝廷之“不明”两句为对文，作互文看更有慨触。次句语由直寻，羌无故实，但“老去”犹“恋”，则使人不能不想起廉颇老矣还希重用的史实，而同情这位被迫退职的*人。
颈联两句又荡回过去，承“曾驱”来，追忆将*昔日独镇“三边”（泛指边防），敌寇生畏，关塞晏然，有功于国。次句为“一剑知轻生”的倒句。“一剑知”，意谓奔勇沙场，忠心可鉴，此外，出生入死，效命疆场，也只有随身伙伴——佩剑知道。有感于时局不明，焉得逢人而语，这是感慨系之的话。两句字斟句酌，句凝字稳。谓语“静”、“知”殿在句后，以示其人的功业与赤心。独静三边，为国轻生，以示“罢归”，尚非其时。
以上六句都可视为挥手别后所思，尾联“茫茫江汉上，日暮欲何之”结到眼前，以实景束住，念及其故居旧业无存，因此有“欲何之”的忧问。既罢归而无所可去，伤其?j惶流落，老而不遇。这末尾回首一问，既关合“罢归”句，又与起手“流落”语意连成一片。日暮苍苍，汉水茫茫，老将白发，归去何方。沉沉暮*吞去了一片孤帆，茫茫汉江也似乎吞没了诗人关照的疑问，“欲何之”的关注之情，也使人思绪波荡，触动读者深切的寻思和悬念。
【学习练习】
“诗眼”有“句中眼”，即一句中最精练传神的一个字；也有“篇中眼”，即一首诗的精神所在。有人说，开头“流落”二字为本篇诗眼，你同意这种说法吗?为什么?
[解析]解答此题，关键是读懂全诗。诗题告诉我们，这首诗是送李中丞归汉阳别业。“别业”可由诗中“旧业”推知是另置的园宅。而汉阳又远离京师，当然是“流落”了。再加上全诗处处都与“流落”二字应照，所以说“流落”是诗眼。更多唐诗欣赏敬请关注“站”的唐诗三百首栏目。
*：同意。
“流落”二字概括了李中丞的现状，表现了作者对他的深切同情。全诗多处对“流落”二字进行照应。“罢归无旧业”既表其清廉，也说明其“流落”的原因，最后两句写起“流落”之状，更寄寓深切同情。“曾驱”一句及“*”一联写其当年何等威风，何等功业，与今之“流落”形成鲜明对比，更突出其人“流落”之可叹。因此说“流落”是全篇诗眼是正确的。
《送李中丞归汉阳别业》翻译赏析2
《送李中丞归汉阳别业》是唐代诗人刘长卿的作品。此诗以深挚的感情颂扬了将*的英雄气概、忠勇精神和所建的功绩，对老将晚年罢归流落的遭遇表示了无限的同情。诗的前六句，都是刻划老将的形象的，用语豪壮，如“曾驱十万师”、“*三边静”，老将的神威形象就表现得非常突出有力。“轻生一剑知”则是表现老将如何舍身为国，英勇奋战。结尾一联，寓情于景，以景衬情，含蓄地表现老将日暮途穷的不幸遭遇，情调悲怆，感人至深。
送李中丞归汉阳别业
刘长卿
流落征南将，曾驱十万师。
罢归无旧业，老去恋明时。
*三边静，轻生一剑知。
茫茫江汉上，日暮欲何之！
【诗文解释】
这位落魄的征南将*，曾经指挥过十万大*。罢官回乡，没有家业，老了还留恋清明的时代。平定三边，边境十分平静，舍身为国只有随身的宝剑知道。在茫茫的江汉上，黄昏时分，你要到什么地方去？
这位漂泊流离的征南老将，当年曾经指挥过十万雄师。
后来他罢职回乡没有产业，到老年他还留恋贤明之时。
少壮时*功勋三边平静，为国轻生只有随身佩剑知。
在茫茫的汉江上飘来荡去，日到黄昏你还想要去哪里？
【词语解释】
⑴李中丞：生平不详。中丞：官职名，御史中丞的简称，唐时为宰相以下的要职。
⑵流落：漂泊失所。征南将：指李中丞。
⑶师：*队。
⑷旧业：在家乡的产业。
⑸明时：对当时朝代的美称。
⑹三边：指汉代幽、并、凉三州，其地皆在边疆。此处泛指边疆。
⑺轻生：不畏死亡。
⑻江汉：指汉阳，汉水注入长江之处。
⑼日暮：天晚，语意双关，暗指朝廷不公。何之：何往，何处去。
【赏析】
诗人送别一位曾身经百战建立殊勋的老将李中丞，回想起将*当年的雄风，赞颂了将*英勇无畏，舍身为国的英雄气概，对将*晚年罢官漂泊的处境寄予无限同情与愤慨，隐约地谴责了统治者的冷酷无情。全诗感情激昂，刻画人物形象生动，慷慨苍劲，含蓄沉郁。
《送李中丞归汉阳别业》大致为安史之乱平息不久的诗作。诗人为主人公被斥退罢归的不幸遭遇所感，抒发惋惜不满与感慨之情。
起句以浩叹发出，“征南将”点明归者以前身份，就是这位南征北战的将*，如今却被朝廷罢斥遣归，投*头，萧条南归，恓惶而去。“流落”二字融注情感，突发领起，总冒全首，含裹通体，撞心触眼，是为一篇主意所在，一起手即与别者连缀扭结，开出下文若大天地。此句从眼前事写起，次句叙其人先前*职显要，重兵在握。“驱”意为统率，下得有力。“十万师”而能驱遣自如，表现其叱咤风云的才干，足见其人的不凡。不过这些都成为过去，一个“曾”字，深深地荡入雄壮的岁月，饱含唏嘘惋叹。首联今昔对比，叙其身世处境，感慨难以名状。
颔联写友人困顿坎坷，仍眷恋朝廷。“罢归”、“老去”指出将*“流落”之因，“归无旧业”说明题目的“汉阳别业”，仅家徒四壁而已。也暗示其人一心戎马，为国征战不解营生。在“古木苍苍离乱后，几家同住一孤城”（《新息道中作》）的时代，老去投归，景况可想。两句上二下三，前后转折，意义上中间含个“而”字在，顿挫而沉郁，有杜诗风神。所谓“明时”，实则为作者对时局的微词。戎马一生、屡树战功的将*，却被罢斥，足见朝廷之“不明”两句为对文，作互文看更有慨触。次句语由直寻，羌无故实，但“老去”犹“恋”，则使人不能不想起廉颇老矣还希重用的史实，而同情这位被迫退职的*人。
颈联两句又荡回过去，承“曾驱”来，追忆将*昔日独镇“三边”（泛指边防），敌寇生畏，关塞晏然，有功于国。次句为“一剑知轻生”的倒句。“一剑知”，意谓奔勇沙场，忠心可鉴，此外，出生入死，效命疆场，也只有随身伙伴——佩剑知道。有感于时局不明，焉得逢人而语，这是感慨系之的话。两句字斟句酌，句凝字稳。谓语“静”、“知”殿在句后，以示其人的功业与赤心。独静三边，为国轻生，以示“罢归”，尚非其时。
以上六句都可视为挥手别后所思，尾联“茫茫江汉上，日暮欲何之”结到眼前，以实景束住，念及其故居旧业无存，因此有“欲何之”的忧问。既罢归而无所可去，伤其恓惶流落，老而不遇。这末尾回首一问，既关合“罢归”句，又与起手“流落”语意连成一片。日暮苍苍，汉水茫茫，老将白发，归去何方。沉沉暮*吞去了一片孤帆，茫茫汉江也似乎吞没了诗人关照的疑问，“欲何之”的关注之情，也使人思绪波荡，触动读者深切的寻思和悬念。
送李中丞归汉阳别业诗词赏析3
送李中丞归汉阳别业刘长卿唐
流落征南将，曾驱十万师。
罢归无旧业，老去恋明时。
*三边静，轻生一剑知。
茫茫江汉上，日暮欲何之！
【注释】：
①流落：飘泊失所。
②师：*队。
③旧业：家中的产业。
④明时：清平时代。
⑤轻生：不畏死亡。
⑥江汉：长江和汉水。
⑦何之：往何处。
【译文】：
这位落魄的征南将*，曾经指挥过十万大*。罢官回乡，没有家业，老了还留恋清明的时代。平定三边，边境十分平静，舍身为国只有随身的宝剑知道。在茫茫的江汉上，黄昏时分，你要到什么地方去？
【赏析】：
诗人送别一位曾身经百战建立殊勋的老将李中丞，回想起将*当年的雄风，赞颂了将*英勇无畏，舍身为国的英雄气概，对将*晚年罢官漂泊的处境寄予无限同情与愤慨，隐约地谴责了统治者的冷酷无情。全诗感情激昂，刻画人物形象生动，慷慨苍劲，含蓄沉郁。
刘长卿《送李中丞归汉阳别业》翻译及赏析4
《送李中丞归汉阳别业》
作者：刘长卿
流落征南将，曾驱十万师。
罢官无旧业，老去恋明时。
*三边静，轻生一剑知，
茫茫江汉上，日暮欲何之。
注释：
*句：意即威振三边。三边：汉幽
译文：
你是老了流落的征南将*，
当年曾经带领过十万雄师。
罢官返乡后没有任何产业，
年老还留恋着贤明的`圣主。
你曾独自镇守三边的疆土，
舍生忘死只有宝剑才深知。
面对着汉水渺渺无边无垠，
垂暮之年的你将要去何处？
赏析：
四两联写他廉洁奉公和忠心耿耿；末联写江汉茫茫，年纪老迈，将“欲何之”？全诗对久经沙场，晚沦江汉的老将，寄予无限的同情。
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《送李中丞归汉阳别业》阅读*及翻译赏析5
送李中丞之襄州
刘长卿
流落征南将，曾驱百万师。
罢归无旧业，老去恋明时。
*三边静，轻生一剑知。
茫茫江汉上，日暮欲何之。
（1）这首诗表现了诗人什么样的思想感情？（3分）
（2）简析尾联中的“茫茫”二字及最后一句的作用。（４分）
【参考*】
（1）①表现了对一位战功赫赫的老将*的赞美。②对他老来受朝廷冷遇一事的强烈不满。③对即将分手的老友的关爱。（3分,每点1分）
（2）尾联中“茫茫”既点出送别地点，又描写了江水的浩渺，更表现了送别时茫然若失的感觉。（2分）最后一句除了点明送别时间，渲染气氛，更直接抒发了对老友的暮年生活前景难卜的担忧之情。（2分）（4分,每点2分）
注释
⑴李中丞：生平不详。中丞：官职名，御史中丞的简称，唐时为宰相以下的要职。
⑵流落：漂泊失所。征南将：指李中丞。
⑶师：*队。
⑷旧业：在家乡的产业。
⑸明时：对当时朝代的美称。
⑹三边：指汉代幽、并、凉三州，其地皆在边疆。此处泛指边疆。
⑺轻生：不畏死亡。
⑻江汉：指汉阳，汉水注入长江之处。
⑼日暮：天晚，语意双关，暗指朝廷不公。何之：何往，何处去。
译文
这位漂泊流离的征南老将，当年曾经指挥过十万雄师。
后来他罢职回乡没有产业，到老年他还留恋贤明之时。
少壮时*功勋三边平静，为国轻生只有随身佩剑知。
在茫茫的汉江上飘来荡去，日到黄昏你还想要去哪里？
创作背景
《送李中丞之襄州》，又作《送李中丞归汉阳别业》，大致为安史之乱平息不久后，刘长卿为李中丞被斥退罢归的不幸遭遇所感而作。
赏析：
《送李中丞之襄州》是唐代诗人刘长卿的作品。此诗以深挚的感情颂扬了李将*的英雄气概、忠勇精神和卓著功绩，对老将晚年罢归流落的遭遇表示了无限的同情。诗的前六句，都是刻划老将形象的，用语豪壮，老将舍身为国、英勇奋战的神威形象表现得非常突出有力。结尾一联，寓情于景，以景衬情，含蓄地表现老将日暮途穷的不幸遭遇。全诗情调悲怆，感人至深。
此诗抒发作者对主人公被斥退罢归的惋惜不满与感慨之情。起句以浩叹发出，“征南将”点明归者以前身份，就是这位南征北战的将*，如今却被朝廷罢斥遣归，投*头，萧条南归，?j惶而去。“流落”二字融注情感，突发领起，总冒全首，含裹通体，撞心触眼，是为一篇主意所在，一起手即与别者连缀纽结，开出下文若大天地。此句从眼前事写起，次句叙其人先前*职显要，重兵在握。“驱”意为统率，下得有力。“十万师”而能驱遣自如，表现其叱咤风云的才干，足见其人的不凡。不过这些都成为过去，一个“曾”字，深深地荡入雄壮的岁月，饱含唏嘘惋叹。首联今昔对比，叙其身世处境，感慨难以名状。
颔联写友人困顿坎坷，仍眷恋朝廷。“罢归”“老去”指出将*“流落”之因，“归无旧业”说明题目的“襄州”，仅家徒四壁而已。也暗示其人一心戎马，为国征战不解营生。在“古木苍苍离乱后，几家同住一孤城”（《新息道中作》）的时代，老去投归，景况可想。两句上二下三，前后转折，意义上中间含个“而”字在，顿挫而沉郁，有杜诗风神。所谓“明时”，实则为作者对时局的微词。戎马一生、屡树战功的将*，却被罢斥，足见朝廷之“不明”。两句为对文，作互文看更有慨触。次句语由直寻，羌无故实，但“老去”犹“恋”，则使人不能不想起廉颇老矣还希重用的史实，而同情这位被迫退职的*人。
颈联两句又荡回过去，承“曾驱”来，追忆将*昔日独镇“三边”（泛指边防），敌寇生畏，关塞晏然，有功于国。次句为“一剑知轻生”的倒句。“一剑知”，意谓奔勇沙场，忠心可鉴，此外，出生入死，效命疆场，也只有随身伙伴——佩剑知道。有感于时局不明，焉得逢人而语，这是感慨系之的话。两句字斟句酌，句凝字稳。谓语“静”“知”殿在句后，以示其人的功业与赤心。独静三边，为国轻生，以示“罢归”，尚非其时。
以上六句都可视为挥手别后所思，尾联“茫茫江汉上，日暮欲何之”结到眼前，以实景束住，念及其故居旧业无存，因此有“欲何之”的忧问。既罢归而无所可去，伤其?j惶流落，老而不遇。这末尾回首一问，既关合“罢归”句，又与起手“流落”语意连成一片。日暮苍苍，汉水茫茫，老将白发，归去何方。沉沉暮*吞去了一片孤帆，茫茫汉江也似乎吞没了诗人关照的疑问，“欲何之”的关注之情，也使人思绪波荡，触动读者深切的寻思和悬念。
送李中丞归汉阳别业诗歌鉴赏6
刘长卿《送李中丞归汉阳别业》
送李中丞归汉阳别业
刘长卿
流落征南将，曾驱十万师。
罢归无旧业，老去恋明时。
*三边静，轻生一剑知。
茫茫江汉上，日暮欲何之！
【诗文解释】
这位落魄的征南将*，曾经指挥过十万大*。罢官回乡，没有家业，老了还留恋清明的时代。平定三边，边境十分平静，舍身为国只有随身的宝剑知道。在茫茫的'江汉上，黄昏时分，你要到什么地方去？
【词语解释】
流落：飘泊失所。
师：*队。
旧业：家中的产业。
明时：清平时代。
轻生：不畏死亡。
江汉：长江和汉水。
何之：往何处。
【诗文赏析】
诗人送别一位曾身经百战建立殊勋的老将李中丞，回想起将*当年的雄风，赞颂了将*英勇无畏，舍身为国的英雄气概，对将*晚年罢官漂泊的处境寄予无限同情与愤慨，隐约地谴责了统治者的冷酷无情。全诗感情激昂，刻画人物形象生动，慷慨苍劲，含蓄沉郁。
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《送李中丞归汉阳别业》
作者：刘长卿
流落征南将，曾驱十万师。
罢官无旧业，老去恋明时。
*三边静，轻生一剑知，
茫茫江汉上，日暮欲何之。
【注解】：
１、*句：意即威振三边。三边：汉幽、并、凉三州。
２、江汉：泛指江水。
３、何之：何往。
【韵译】：
你是老了流落的征南将*，
当年曾经带领过十万雄师。
罢官返乡后没有任何产业，
年老还留恋着贤明的圣主。
你曾独自镇守三边的`疆土，
舍生忘死只有宝剑才深知。
面对着汉水渺渺无边无垠，
垂暮之年的你将要去何处？
【评析】：
这首诗是赠送退伍*人李中丞，赞扬他久经沙声，忠勇为国，感伤他老来流落的境遇。首联先写李氏曾是十万大*将帅，而老来流落；三、四两联写他廉洁奉公和忠心耿耿；末联写江汉茫茫，年纪老迈，将“欲何之”？全诗对久经沙场，晚沦江汉老将，寄予无限的同情。
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送李中丞归汉阳别业阅读*_送李中丞归汉阳别业翻译赏析_作者刘长卿8
<送李中丞归汉阳别业>作者为唐代文学家刘长卿。古诗全文如下:
流落征南将，曾驱十万师。
罢官无旧业，老去恋明时。
*三边静，轻生一剑知。
茫茫江汉上，日暮欲何之。
[前言]
<送李中丞之襄州>是唐代诗人刘长卿的作品。此诗以深挚的感情颂扬了李将*的英雄气概、忠勇精神和卓著功绩，对老将晚年罢归流落的遭遇表示了无限的同情。诗的前六句，都是刻划老将形象的，用语豪壮，老将舍身为国、英勇奋战的神威形象表现得非常突出有力。结尾一联，寓情于景，以景衬情，含蓄地表现老将日暮途穷的不幸遭遇。全诗情调悲怆，感人至深。
[注释]
⑴李中丞:生平不详。中丞:官职名，御史中丞的简称，唐时为宰相以下的要职。
⑵流落:漂泊失所。征南将:指李中丞。
⑶师:*队。
⑷旧业:在家乡的产业。
⑸明时:对当时朝代的美称。
⑹三边:指汉代幽、并、凉三州，其地皆在边疆。此处泛指边疆。
⑺轻生:不畏死亡。
⑻江汉:指汉阳，汉水注入长江之处。
⑼日暮:天晚，语意双关，暗指朝廷不公。何之:何往，何处去。
[译文]
四处流落的征南将，你曾统领十万雄师。罢职归来产业全无，到老还留恋如今的盛世。威镇边关，曾使四方的祸患平息；以身许国，只有常携的佩剑深知。面对着茫茫前路滔滔江水，黄昏伫立，却又将何从何去。
[鉴赏]
<送李中丞归汉阳别业>又题<送李中丞之襄州>，大致为安史之乱平息不久的诗作。诗人为主人公被斥退罢归的不幸遭遇所感，抒发惋惜不满与感慨之情。
起句以浩叹发出，“征南将”点明归者以前身份，就是这位南征北战的将*，如今却被朝廷罢斥遣归，投*头，萧条南归，
唐诗三百首之刘长卿:送李中丞归汉阳别业9
《送李中丞归汉阳别业》
作者：刘长卿
流落征南将，曾驱十万师，唐诗三百首之刘长卿：送李中丞归汉阳别业。
罢官无旧业，老去恋明时。
*三边静，轻生一剑知，
茫茫江汉上，日暮欲何之。
【注解】：
１、*句：意即威振三边。三边：汉幽、并、凉三州。
２、江汉：泛指江水。
３、何之：何往，古诗大全《唐诗三百首之刘长卿：送李中丞归汉阳别业》。
【韵译】：
你是老了流落的'征南将*，
当年曾经带领过十万雄师。
罢官返乡后没有任何产业，
年老还留恋着贤明的圣主。
你曾独自镇守三边的疆土，
舍生忘死只有宝剑才深知。
面对着汉水渺渺无边无垠，
垂暮之年的你将要去何处？
【评析】：
这首诗是赠送退伍*人李中丞，赞扬他久经沙声，忠勇为国，感伤他老来流落的境遇。首联先写李氏曾是十万大*将帅，而老来流落；三、四两联写他廉洁奉公和忠心耿耿；末联写江汉茫茫，年纪老迈，将“欲何之”？全诗对久经沙场，晚沦江汉的老将，寄予无限的同情。
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4.送李中丞归汉阳别业刘长卿
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