一、指导思想:

为了丰富我校学生的业余生活,学习初级的天文知识,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展天文科学知识普及活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,为培养创新型人才打好基础。

小学天文兴趣小组活动计划范文(精选1篇)

二、活动目标和内容

1.成立天文兴趣小组领导小组

张*刚任组长

调查分析学生现状,严格选拔兴趣小组成员,着重从有兴趣、有精力、有坚持不懈精神、数学成绩好、有良好的心理素质等方面选拔成员。

3.硬件、软件准备

硬件配备:电教室(主要用来讲授天文基础知识、播放科普视频、课件)、天文望远镜(目前是理工大学天文协会负责提供实战观测)等观测仪器、购买天文科普读物(比如《天文爱好者》杂志等)、校园网站开辟“天文兴趣小组在活动”专栏。

软件配备:教程讲义《天文基础入门指导》电子教材等(由理工大学天文协会和铁路小学商量而定)。

第二阶段:实施阶段(2009年4月7日——7月1日)

1.按计划有步骤地落实活动方案

2.每周一次基础知识的学习,穿插外出实践。

具体上课时间安排为:每周日上午9点到11点地点:学校电教室(如有活动按排在五三教室,电视比较大),学生准备好天文基础知识笔记本和蓝*的笔。

具体观测活动时间:原则上安排为周日晚上17:3018:30,实际上根据天气情况及每月的观像计划而定。地点为铁路小学*场或者理工大学*场。

观测注意事项:

小组组长提前一天通知家长;

老师提前到达,提前准备好用具,提前找好地理位置,提前布置作业;

学生观测后要写天文日记;

安排好家长接送。

3、每学期举行一次“铁路小学天文知识竞赛”并发奖,评选天文小明星。

4.组织参加各级天文竞赛。

(二)活动目的与意义:

1.激发学生认识、观测与学习天文的兴趣,培养学生天文素养,普及天文科普知识。

2.通过天文知识的学习,培养一批具有较高水平的天文爱好者,省、市各级少儿组奥林匹克天文竞赛。

3.培养学生的动手能力、设计能力、分析问题解决问题能力、创新能力

4.建立我校特*天文观测站,丰富学校校园文化,彰显学校特*。

三、活动措施:

1.调查学生现状,精选优秀学生加入。

2.以兴趣小组形式讲授天文基础知识,以外出观测和参观为学习实践。组织者主要从天文知识的普及出发,把活动与实践紧密地结合起来,每一次活动都要有详细的方案,给活动以正确的导向*,从而使活动价值凸现。

4.调动活动负责人的积极*,做好资料收集、整理工作。

5.做好兴趣小组活动的分析研究工作。对有成功经验和做法的某一活动进行研究学习。

四、活动对象:

三、四、五年级部分学生

五、活动的阶段、步骤:

活动过程分以下几个阶段进行:

第一阶段:准备阶段(9月12日—16日)

1.成立天文兴趣小组领导小组

张维刚任组长

调查分析学生现状,严格选拔兴趣小组成员,着重从有兴趣、有精力、有坚持不懈精神、数学成绩好、有良好的心理素质等方面选拔成员。

3.硬件、软件准备

硬件配备:电教室(主要用来讲授天文基础知识、播放科普视频、课件)、天文望远镜(目前是理工大学天文协会负责提供实战观测)等观测仪器、购买天文科普读物(比如《天文爱好者》杂志等)、校园网站开辟“天文兴趣小组在活动”专栏。

软件配备:教程讲义《天文基础入门指导》电子教材等(由理工大学天文协会和铁路小学商量而定)。

第二阶段:实施阶段(9月17日——)

1、.按计划有步骤地落实活动方案

2.每周一次基础知识的学习,穿插外出实践。

具体上课时间安排为:每周日上午9点到11点地点:学校电教室(如有活动按排在五三教室,电视比较大),学生准备好天文基础知识笔记本和蓝*的笔。

具体观测活动时间:原则上安排为周日晚上17:3018:30,实际上根据天气情况及每月的观像计划而定。地点为铁路小学*场或者理工大学*场。

观测注意事项:

小组组长提前一天通知家长;

老师提前到达,提前准备好用具,提前找好地理位置,提前布置作业;

学生观测后要写天文日记;

安排好家长接送。

3、每学期举行一次“铁路小学天文知识竞赛”并发奖,评选天文小明星。

4.组织参加各级天文竞赛。

六、保障措施:

1.组织保障2.制度保障3.人员保障4.硬件设施保障5.软件保障

6.经费保障