小升初语文基础知识点

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大家好!今天让小编来大家介绍下关于小升初语文基础知识点的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。...

大家好!今天让小编来大家介绍下关于小升初语文基础知识点的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

一、字母表(音序表)

AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz(其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同)

二、声母

bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

三、韵母

1、单韵母:aoeiu(6个)

2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er(9个)

3、鼻韵母:(前鼻音)an、en、in、un、n(后鼻音)ang、eng、ing、ong

四、整体认读音节

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)

五、拼写需注意的事项

1、j、q、x遇到,两个小点要拿去

2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写

六、量词

表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。

1.表示人的量词:个、位、条。一个男孩,一位老师,一条好汉

2.表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼

3.表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画

七、关联词

1、并列关系:一边...一边...;一面...一面...;不是...而是...;有时...有时...;既...又...;又...又...;那么...那么...

2、承接关系:一...就...;首先...然后...;又...;...就...;接着...

3、递进关系:不仅...而且;不是...而是;不但...而且;不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)

4、因果关系:因为...所以;由于...因此...;之所以...是因为;既然...就...

5、选择关系:是...还是;不是...就是;要么...要么;与其...不如;宁可...也不;宁愿...不愿...

6、转折关系:虽然...但是;尽管...还;尽管...却;但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)

7、假设关系:如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就);即使(就是、就算、纵然)...也(还)

8、条件关系:只要...就;只有...才;除非...才;任凭...也

关联词语的运用,关键在于平时语感的培养,如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异,那么肯定是不对,所以关联词语的'运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。

八、修辞方式

是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有:

比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。

1、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。

2、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。

3、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。

4、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

5、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

设问:可以直白的说就是自问自答。

6、双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。

7、引用:引用别人的话或成语、典故等。

8、反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

9、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

10、对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

11、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

12、借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。

九、标点符号

小学常用标点:(16种)逗号,句号。问号?感叹号!冒号:分号;双引号顿号、括号()破折号省略号书名号《 》着重号.连接号()专名号()

基本概念及用法:

1、逗号:表示一句话中间的一般性停顿。

2、句号:用于一句完整话的最后停顿。

3、问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。

4、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

5、冒号:表示提示性话语之后的停顿。

6、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。

7、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

8、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。

9、括号:标明文中注释的部分。

10、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

11、省略号:表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。

12、书名号:表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。

13、着重号:表示文中特别重要,需要注意的字词句。

14、间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

15、连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。

16、专名号:表示人名、地名、国家名等。

十、歇后语

1、八仙过海各显神通

2、砌墙的砖头后来居上

3、早开的红梅一枝独秀

4、车到山前必有路

5、打破砂锅问到底

6、门缝里看人把人看扁了

7、虎落平阳被犬欺

8、画蛇添足多此一举

9、箭在弦上不得不发

10、井底青蛙目光短浅

11、大海捞针没处寻

12、竹篮打水一场空

13、打开天窗说亮话

14、船到桥头自会直

15、飞蛾扑火自取灭亡

16、百米赛跑分秒必争

17、拔苗助长急于求成

18、仇人相见分外眼红

19、芝麻开花节节高

20、新官上任三把火

21、瞎子点灯白费蜡

22、兔子尾巴长不了

23、偷鸡不成蚀把米

24、王婆卖瓜自卖自夸

25、老虎_ 股摸不得

26、老虎拉车谁敢

27、老鼠过街人人喊打

28、麻雀虽小五脏俱全

29、墙上茅草随风两边倒

30、三十六计走为上计

31、塞翁失马焉知祸福

32、壶中无酒难留客

33、丈二和尚摸不着头脑

34、有借有还再借不难

35、猫哭耗子假慈悲

36、三九天吃冰棍寒了心

37、泥菩萨过河自身难保

38、对牛弹琴白费劲

39、寺里的木鱼任人敲打

40、霸王敬酒不干也得干

41、板上订钉跑不了

42、竹筒倒豆子直来直去

43、黄鼠狼给鸡拜年没安好心

44、竹笋出土节节高

45、茶壶里煮饺子倒不出来

46、钉头碰钉子硬碰硬

47、高山上敲鼓四面闻名(鸣)

48、狗咬吕洞宾不识好人心

49、哑巴吃饺子心里有数

50、铁打的公鸡一毛不拔

51、鸡蛋碰石头不自量力

52、姜太公钓鱼愿者上钩

53、哑巴吃黄莲有苦说不出

54、孔夫子搬家净是书

55、木偶流眼泪假人假义

56、留得青山在不怕没柴烧

57、门缝里看人把人看扁了

58、泥菩萨过河自身难保

59、泼出去的水收不回

60、骑驴看唱本走着瞧

61、千里送鹅毛礼轻情意重

62、肉包子打狗有去无回

63、山中无老虎猴子称大王

64、司马昭之心路人皆知

65、外甥打灯笼照旧(舅)

68、小葱拌豆腐一清二白

69、小和尚念经有口无心

70、周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨

71、上鞋不用锥子真行

72、擀面杖吹火一窍不通

73、瘸子上炕一搬一上

74、开水里煮空笼不争包子争口气

75、秀才遇到兵有理讲不清

76、三个臭皮匠顶个诸葛亮

77、黄牛追兔子有劲使不上

78、过年娶媳妇双喜临门

79、猪鼻子里插葱装象

80、只许州官放火不许百姓点灯

81、猪八戒照镜子里外不是人

82、池塘里的风波大不了

83、担着胡子过河谦虚过度

十一、句子

1、陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号。

例:(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。

2、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词呢、吗、呀、么等等句尾用问号。

例:(1)这本书是你的吗?(2)你吃过午饭了吗?(3)他在做什么呢?

3、祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

例:(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给我。

4、感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。

例:(1)春天的景色真美呀!(2)种子的力量竟然有这么大!

小升初考试语文知识点总结

一、字词:选择正确的词语,在词的下面用横线标出。

1、根据云的形态和颜色,人们可以(猜测 推测 假想)天气变化的情况。

2、暴风雨过后,大海又恢复了往日的(安静 平静 宁静)。

3、一个人(如果 要是 即使 既然)有天大的本领,也不能骄傲。

4、中华人民共和国的主权不容(侵略 侵占 侵袭 侵犯)。

5、作为一名干部,决不能脱离群众,(洁身自好 高高在上)

二、文学常识积累:

(一)、芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

1、“玉壶冰”语本鲍照《代白头吟》:“清如玉壶冰。”比喻性格的高洁,玉壶已够莹洁,以之贮冰,愈见其清澈晶莹。

2、平明:清晨。

3、王昌龄:字少伯,盛唐边塞诗人,被称为“诗家夫子王江宁”,擅长七言绝句,后人誉为“七绝圣手”。

4、前两句苍茫的江雨和孤峙的楚山,以淒清的景物来烘托离情别绪,烘托送别时的孤寂之情。

5、这首诗不像一般的送别诗那样,抒发对友人的深深眷恋之情,而是着重讲述自己的纯洁感情和高尚志向。

(二)、出塞 唐 王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

1、“秦时明月汉时关”句,我国在秦、汉时代便修筑长城防御匈奴入侵。这里“秦”、“汉”虽在字面上分属“月”、“关”,在意义上却是合指的,修辞学称“互文见义”,即秦、汉时的明月,照着秦、汉时的关。关,边关、关塞。

2、但使,只要。

3、这是诗人王昌龄的两首边塞诗之一,表达了诗人希望朝廷起任良将,早日平息边塞战事,使人民能够过上安定生活的'良好愿望。

4、从诗的前两句中,可以看出诗人在这里做了一个巧妙的暗示,明月还是秦汉时的明月,边关还是秦汉时的边关,可是这里的战事自秦汉以来却从不曾间断过,突出了时间的久远,战事的频繁,百姓生活的艰难。

“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”。诗人寄希望于有才能的像汉代李广那样的将军,同时又语带讽刺,表现了诗人对朝廷用人不当和将帅腐 败无能的不满。

小升初考试语文必考知识点

一、常读错音的汉字:

1、气温骤降,兄妹俩没有厚实的衣服取暖,挨(ái)饿受冻,只能紧紧地挨(āi)着,不知不觉地,他们睡着了。第二天一早,外面已经是白皑皑(ái)的世界了。

2、小明不谙(ān)水性,所以不敢游泳。

3、这是狭隘(ài)的民族主义在作祟,我们必须要引起重视。

4、考试的时候,因为作文写的太拗(ào)口了,得的分数很低,他生气地把铅笔拗(ǎo)断了,真是执拗(niù)的厉害。

5、小培生病了,想吃点清淡的,所以妈妈给她做了熬(āo)白菜当作晚餐,又熬(áo)夜陪着他,生怕她再加重病情。

二、文学常识积累:

(一)、鹿柴 唐 王维

空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。

1、王维的诗似乎很喜欢用空山这个词,你能说出王维其他诗歌中带有空山的句子吗?

空山新雨后,天气晚来秋。《山居秋暝》

人闲桂花落,夜静春山空。《鸟鸣涧》

2、诗的一、二句是以有声反衬空寂,三四句便是以光亮反衬幽暗。

3、王维,是唐朝的诗人,称为“诗佛”。王维的诗歌以五言律诗和绝句见长。有两种风格,前期的诗大都反映现实,后期则多是描绘田园山水,王维最擅长的也是田园诗。

(二)、送元二使安西 唐 王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

1、浥:潮湿的意思。

2、“柳色新”三字在诗中有两个含义:既写时令节候,又是离情别绪的心理映现。

3、柳:古有折柳送行的习惯,有生离别之意,将这一文化标志写入诗中,使诗歌具有十分丰厚的情感意蕴。

以上就是小编对于小升初语文基础知识点问题和相关问题的解答了,小升初语文基础知识点的问题希望对你有用!

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