新年压岁钱调查报告
新年临近，伴随着长辈的祝福，孩子们又将收获一笔不菲的压岁钱。为了深入了解这一现象，我们进行了一次全面的调查，旨在揭示压岁钱的用途、儿童对其的看法以及家庭的态度。
调查概览
时间： XX年2月20日～25日
地点： 家庭和朋友聚会
对象： 小学生及其家长
目的： 准确了解小学生压岁钱的使用情况，总结其规律和趋势，为家长和孩子提供理*对待压岁钱的指导。
调查问题
1. 家长是否应该给压岁钱？
2. 若给压岁钱，最合适的金额是多少？
3. 现金是否是最佳的压岁钱形式？
4. 如何使用压岁钱最具意义？
调查方法
网络查询
电话咨询
报刊查阅
路人询问
调查结果
小学生对压岁钱的看法
表1：家长是否应该给压岁钱？
| 选项 | 人数 |
|||
| 应该 | 31 |
| 不应该 | 20 |
大多数小学生（62%）认为家长应该给压岁钱，让他们自由支配。
表2：最合适的压岁钱金额
| 金额 | 人数 |
|||
| 100元以下 | 6 |
| 100200元 | 21 |
| 200400元 | 19 |
| 400元以上 | 5 |
小学生自由支配的压岁钱一般在100～300元左右。
表3：现金是否是最合适的压岁钱形式？
| 选项 | 人数 |
|||
| 是 | 14 |
| 否 | 37 |
大多数小学生（74%）认为现金不是最好的压岁钱形式，家长可以根据孩子的喜好选择其他礼物。
表4：最具意义的压岁钱使用方式
| 选项 | 人数 |
|||
| 捐给贫困地区 | 2 |
| 存入银行 | 5 |
| 交学费 | 7 |
| 购买学习用品 | 25 |
| 购买书籍 | 6 |
| 其他（购买玩具、零食等） | 25 |
大多数小学生（50%）将压岁钱用于购买自己喜欢的东西，只有少数学生将其用于慈善或教育投资。
家长对压岁钱的态度
家长普遍认为压岁钱是传统习俗，可以给孩子带来喜悦和祝福。
然而，一些家长担心孩子会过度消费或养成不良的理财习惯，因此倾向于给较少的压岁钱或鼓励孩子存入或投资。
家长意识到了压岁钱的教育意义，希望借此培养孩子的金钱观和理财能力。
结论
压岁钱在新年期间扮演着重要的角*，它既是长辈对孩子的祝福，也是引导孩子树立正确金钱观的机会。为了避免乱花钱或理财不良，家长和孩子都应该理*对待压岁钱，将其用作有益的用途，例如存入银行、购买学习用品或支持慈善事业。通过正确的教育和引导，压岁钱可以成为促进儿童成长和培养其责任感的有力工具。
第2篇：关于压岁钱的调查报告
新年即将到来，又是长辈们送来压岁钱的时候。孩子们每年都期待着这一刻，但这份压岁钱又是如何被使用的呢？以下是小编整理的关于压岁钱的调查报告，供大家参考。
可喜的是，越来越多的家长意识到钱并非最好的压岁礼物。他们更倾向于选择赠送压岁书，或购买邮票、纪念币、字画等富有艺术欣赏和收藏价值的物品。这种转变体现了长辈们对孩子们的期待，也是一种非常好的做法。
春节到了，每年这个时候，孩子们最开心了。他们在欢乐中收到了满满的红包。随着生活水平的提高，孩子们收到的压岁钱也越来越多。然而，如何处理这些压岁钱成了父母们关心的问题。
调查结果显示：
大多数人认为钱并非最好的压岁礼物。不少家长改送孩子压岁书，这既寓意着黄金屋的期待，也是一种很好的选择。
如今，压岁钱一般在600至800元之间。
70%的家长认为，压岁钱可以用来购买学习用品。而低年级的学生则更倾向于用于购买自己想要但舍不得买的东西。还有一部分学生考虑将一部分压岁钱捐赠给贫困山区的孩子们。
大部分人认为压岁钱应该由家长来支配。一些家长建议，可以和孩子一起管理这笔钱，部分用于孩子自己支配，剩余的则可以建立一个储蓄账户。另一些家长则选择用压岁钱给孩子购买保险，为他们的安全和健康提供保障。
综上所述，现如今，压岁钱的含义已经发生了变化。虽然数额不断增加，但越来越多的家长意识到钱并非最好的礼物。他们更倾向于选择那些有意义的礼物。至于压岁钱的支配权，应该由父母和孩子共同管理，这样既能培养孩子的理财意识，又能增强他们的爱心。
第3篇：关于小学生压岁钱情况的调查报告
前言：压岁钱的起源与意义
压岁钱是*一项悠久的传统习俗，相传已有两千多年的历史。在春节期间，长辈会赠与晚辈压岁钱，以表达祝福和期待。
小学生对压岁钱的态度调查
为了深入了解小学生对压岁钱的看法，我们开展了全面调查，具体情况如下：
一、调查概况
调查时间：20XX年2月
调查地点：后白塔小学
调查对象：后白塔小学三至六年级全体学生
二、调查方法和内容
調查方式 ：問卷調查，採用選擇題形式。
試卷題目 ：
1.壓歲錢是由下列哪些人贈送？（可多選）
2.你今年收到的壓歲錢金額範圍？
3.拿到壓歲錢時你的感受？
4.你是否制定了壓歲錢使用計劃？
5.你的壓歲錢使用計劃內容？
6.你是否將壓歲錢存入銀行？
7.你實際的壓歲錢使用情況？
三、调查分析
1.壓歲錢金額 ：
學生的壓歲錢金額差異較大，取決於親屬的經濟實力以及家族習慣。总体趋势是金額逐年增加，與家庭背景相符。
2.壓歲錢使用情況 ：
大部分學生將壓歲錢存起來購買個人用品。然而，也存在部分學生大手大腳花錢的情況。
四、调查结果
1. 64%的學生對今年的壓歲錢表示滿意。
2. 大多數學生將壓歲錢用於購買所需物品，例如文具、書籍等。
五、调查建议
1.關於壓歲錢金額 ：
家長應考慮家庭經濟狀況，適度贈送壓歲錢，避免助長攀比和浪費風氣。
2.關於壓歲錢管理 ：
家長應適度放手，指導孩子管理和使用壓歲錢，培養其良好習慣。避免過度管控或放任不管。
3.關於壓歲錢的意義 ：
壓歲錢不僅代表金錢，更承載著親情和祝福。應重視其情感價值，淡化其物質價值。
第4篇：小学生压岁钱调查报告
新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱?这压岁钱是怎样处理的?孩子们又是怎样看待压岁钱的?我对这些问题充满了好奇心，因此做了一次调查。
一、调查时间：2015年2月25日～3月1日
二、调查地点：⒈家中⒉朋友家
三、调查对象：小学生、学生家长
四、调查目的：
对小学生们如何使用压岁钱，比较准确地了解与统计，并且能够根据这些数据，总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们，使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。
五、调查问题：
1。你认为家长们应该给压岁钱吗?
2。如果应该，你认为给多少压岁钱最合适?
3。你认为钱是最好的“压岁礼物”吗?
4。你认为怎样用压岁钱才最有意义?
六、调查方法：
①上网查询②电话资询③查阅报刊④询问路人
七、调查结果：
孩子们怎样看待压岁钱
表1：你认为家长们应该给压岁钱吗?
选项
应该
不应该
人数
31
20
小学生可以自由支配。
表2：如果应该，你认为给多
少压岁钱最合适?
选项
100以下
100200
200400
400以上
人数
6
21
19
5
小学生自由支配的压岁钱一般在100～300元左右。
表3：你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗?
选项
是
不是
人数
14
37
大多数小学生都认为：钱不是最好的压岁礼物，家长可以适当地给孩子们买一些他们的东西，这样既满足了孩子们的愿望，又让家长们不必大掏腰包。
表5：你认为怎样用压岁钱才最有意义?
选项
捐给贫困山区
存入
银行
留着交学费
买学习用品
去书城买书
第5篇：小学生寒假压岁钱的调查报告情况
每逢过年，小朋友最开心的事就是收获长辈给的压岁钱。压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓励，哪么小朋友们又是怎样使用这些钱的呢，带着这些问题，我们团队走访了我们当地30位小学二至六年级的小学生，详细了解他们压岁钱的使用情况。
一、调查时间地点和对象
调查地点：安庆市华中路第二小学
调查对象：安庆市华中路第二小学二至六年级学生
二、调查的方法和内容
三、结果
本次问卷调查主要集中在某小学六年级某班进行，有63位同学进行认真的思考和解答。结果统计如下：
1、压岁钱这一传统习俗，84.13%的学生认为这个习俗好，4.76%的学生认为不好，而11.11%的学生表示不清楚。
件下载有66.67%的'学生觉得应该交给父母，还有58.73%的学生觉得应该用于学习。从这样一个数据看来，大部分都支持把压岁钱交给父母，支持压岁钱用于学习的学生占第二，而自己保存压岁钱的学生所占比例最少，说明很少一部分学生支持自己保存压岁钱。
3、调查时，发现多数同学希望每年春节都能收到压岁钱，但在认为多少压岁钱最适宜的问题上有一定的分歧，近三分之一的学生认同200元以下较合适，仅有11.11%的学生认为1001元以上合适，说明多数学生并不赞成压岁钱越多越好。
4、从支配压岁钱的情况来看，多数学生对压岁钱的用途都很明确，表示不会乱花的，但在具体如何“理财”方面还不是很清楚。建议：将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行，30%用于交学费和购置学习用品，20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区，但这一切必须经得父母的同意。
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第6篇：小学生过年压岁钱情况调查报告
每逢过年，小朋友最开心的事就是收获长辈给的压岁钱。压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓励，哪么小朋友们又是怎样使用这些钱的呢，带着这些问题，我们团队走访了我们当地30位小学二至六年级的小学生，详细了解他们压岁钱的使用情况。
一、调查时间地点和对象
调查地点：安庆市华中路第二小学
调查对象：安庆市华中路第二小学二至六年级学生
二、调查的方法和内容
三、结果
本次问卷调查主要集中在某小学六年级某班进行，有63位同学进行认真的思考和解答。结果统计如下：
1、压岁钱这一传统习俗，84.13%的学生认为这个习俗好，4.76%的学生认为不好，而11.11%的学生表示不清楚。
有66.67%的学生觉得应该交给父母，还有58.73%的学生觉得应该用于学习。从这样一个数据看来，大部分都支持把压岁钱交给父母，支持压岁钱用于学习的学生占第二，而自己保存压岁钱的学生所占比例最少，说明很少一部分学生支持自己保存压岁钱。
3、调查时，发现多数同学希望每年春节都能收到压岁钱，但在认为多少压岁钱最适宜的问题上有一定的分歧，近三分之一的学生认同200元以下较合适，仅有11.11%的学生认为1001元以上合适，说明多数学生并不赞成压岁钱越多越好。
4、从支配压岁钱的情况来看，多数学生对压岁钱的用途都很明确，表示不会乱花的，但在具体如何“理财”方面还不是很清楚。建议：将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行，30%用于交学费和购置学习用品，20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区，但这一切必须经得父母的同意。
第7篇：压岁钱调查报告
过年的时候，长辈都会给我们压岁钱。小编今天就给大家介绍压岁钱调查报告。
压岁钱调查报告(1)
一)调查背景：
过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和xxx进行了压岁钱使用情况的合作调查。
调查目的：了解学生获得压岁钱的情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。
二)调查过程
任务分工：
1)立题：xxx
2)查找资料：xxx
3)街头调查及统计：xxxxxx
4)总结成文：xxx
活动步骤：(分四个阶段)
第一阶段：立题：确定要研究的对象
第二阶段：查资料两人上网查找有关资料及查找书面资料
第三阶段：街头调查进行统计
第四阶段：统计数据，进行分析
三)调查分析
(2)中学生对自己今年的压岁钱的满意度73%，总的来说还算满意。
(3)高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生，因为他们已经长大了，家长和亲戚给得也较以前多了，而且自己也会理财了。
(4)一半的学生压岁钱都是上交父母，而40%的学生的压岁钱则是用来买书，学习用品，并且10%的学生的压岁钱存起来另做打算。
(5)60%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款，30%的学生表示没有考虑过，另外10%的学生不愿意捐款。
(6)同学们的压岁钱的使用都比较科学，说明大家都有勤俭节约的意识。而且在压岁钱的使用上，也边变得更主动，说明我们已有支配自己财产的能力。
五)调查建议
1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让我们把压岁钱全部上交，在我们的问卷调查中，这种情况并不少见。
2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。
3、大家的压岁钱数额日益增多，这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，但也出现了一系列的问题，助长了攀之风，有些学生还养成了浪费的坏习惯，这值得我们重视起来。
压岁钱调查报告(2)
春节又到了!每一年的春节，最开心的总是我们小孩。因为，我们在快乐玩的同时总能得到好多满满的红包。随着生活水平的越来越高，孩子们的压岁钱越来越多。“压岁钱”该如何“压岁”成为了父母们关注的烦心话题。
调查时间：2011年2月10日12日。
一、调查地点：家中、邻居家、街头。
二、调查对象：小学生、学生家长。
三、调查问题：
1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗?
2、如今压岁钱一般给多少?
3、你认为怎样用压岁钱才最有意义?
4、压岁钱应该由自己支配吗?
四、调查方法：1、上网查询2、电话咨询3、询问路人
五、调查结果：
1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。不少家长和长辈改送孩子“压岁书”，书中自有黄金屋，也体现了长辈对孩子们的一片期待。这也未尝不是一个好办法。
2。如今压岁钱一般给600至800元不等。
3。70%的家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。低年级的同学大部分则想用于购买平时想买又舍不得买的东西;有少部分同学考虑可以捐出一部分压岁钱给贫困山区的孩子们。
4。绝大部分的意见是由家长来支配压岁钱。有的家长提出，可由父母和孩子一起管，除了让他们保留适量压岁钱由他们自己管理，其余的则可以为他们建立一个账户进行储蓄。这样既可以增进和孩子的感情，又能让他们学会理财。还有的家长利用压岁钱给孩子买份保险，从而为孩子的安全、健康提供一定保障。
六、调查结论：
现在压岁钱变了味儿，钱数逐年看涨，几十块钱根本拿不出手，都得几百几百地掏了。可喜的是不少家长已认识到钱并不是最好的压岁礼物，他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术欣赏和收藏价值的物品。另关于压岁钱应不应由小孩子自由支配的问题，我觉得可由父母和孩子共管，大额的建一个储蓄账户，少部分交由小孩子管理。他们可用于日常购买一些学习用品、为贫困山区的孩子送上一份爱心、或给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物。这样即利于增强孩子理财的概念，又培养了他们的爱心。