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我这个人作文

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大家好!今天让小编来大家介绍下关于我这个人作文的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。...

我这个人

嗯,说到我,可以用一个词来形容,那就是“活泼”。我是一个充满活力、好动的人,总是喜欢参与各种热闹的活动。除此之外,我还有一个非常显著的特点,那就是有时候会显露出一些脾气来,有点“发牛脾气”的倾向。这个缺点常常导致我与同学发生争执,再加上我多话的*格,就构成了一个鲜明而独特的我。当然,除了这些,我也有很多爱好,让我的课余生活变得丰富多彩。

对了,说到爱好,那就非电脑莫属了。无论是电脑写作还是电脑绘画,只要和电脑有关,我都不会错过。我是一个真正的“小电脑迷”,一旦握住鼠标,就仿佛进入了另一个世界。有时候妈妈叫我做作业或者帮忙做其他事情,我会假装没听见,直到她拉我耳朵,我才肯站起来。妈妈总是笑着说她对我无可奈何。我自认为自己的头脑大大的,圆圆的,有点像足球。俗话说“脑袋大,脑水足”,所以我的亲戚朋友都夸我聪明。而我自己觉得自己的眼睛很大,但是妈妈却说它们小得像针眼,因为一见到阳光,它们就会眯成一条小缝。至于我的脖子有些粗,有些短,冬天一穿上棉袄,几乎就看不到了,妈妈常常拿这个开我的玩笑。肚子又圆又大,和爸爸的“将*肚”差不多。

但是,如果非得说我有一个致命的缺点的话,那就是那牛脾气。这个脾气总是让我和同学之间的关系变得紧张。有一次在体育课上,我们男女同学进行比赛,结果有一个人犯规,老师让我们罚做10个蹲起。我觉得自己没有犯规,于是很不服气地质问:“我又没犯规,为什么要我做?”一个同学听了,说了一句让我生气的话,还搓了我一下。我立刻愤怒了起来,和他打了起来。幸好老师及时赶来制止,*地批评了我。回到教室,我还是生气不过。这时,听到女生在后面嘲笑我,我更加火冒三丈,臭骂了她们。没想到她们竟然合伙来欺负我,推了我好几下。我也不示弱,回敬了她们一个“窝心脚”。这时,一个男同学也跑过来嘲笑,我真是气不打一处来,在桌子上用力敲了好几下,手背都红了。他还在骂我,我实在是忍无可忍,和他也打了起来。最终虽然“战争”平息,但我还是生气不过,见了谁(除了家人和亲戚)都想揣他一脚。

但是,为了改掉这个坏毛病,我已经在努力克制自己。我对自己有信心,相信未来会呈现出一个崭新的我。

我这个人

嗯,说到我,可以用一个词来形容,那就是“多才多艺”。我身材高挑,脸上戴着一副度数不浅的眼镜,因为我热爱阅读。我是一个情感波动较大的人,时而开心,时而沮丧,总的来说,我的情感变化很丰富多彩。当我目睹不文明的行为时,我总是会毫不犹豫地上前制止。我是老师的小助手,也是同学们的好朋友。只要他们遇到困难,我总会第一时间奔赴前线。我热心肠,尽管经常“成事不足败事有余”。就比如上次居委会包饺子,我报了名,尽管最终并没有包成功。

过年到了!无论是家中还是小区,人们都穿上了红*的外套。妈妈告诉我,楼下的居委会正在包饺子,她鼓励我也去试试。唉,我连包馄饨都有些手忙脚乱,何况是饺子呢?但是听表弟说,包饺子比包馄饨简单得多,于是我鼓起勇气去尝试。

抵达居委会,里面人山人海,但我迅速认出了两个熟悉的面孔:小梅和晓莺。“你也来包饺子了吗?现在没时间说,快过来帮忙!”小梅看起来着急万分。“可是,我不太会包饺子。”我有些无措,“晓莺,你会吗?”“没问题,我来教你。要这样、这样……懂了吗?”小梅非常细心。“谢谢,梅老师。”我幽默地回应,引得大家一阵笑声。

我按照小梅的指导开始行动。先拿起一张圆圆的饺子皮,然后用筷子夹一点馅,最后用手指轻轻按压,封口。第一个饺子完成!我得意洋洋地四处炫耀。然而,还没等我开口炫耀,饺子的封口处就张开了,好像它还没吃饱一样。我仿佛一个泄了气的皮球,怎么也振作不起来。但突然我灵机一动:是不是馅儿太少了?于是我拿起筷子,夹了一大把馅儿,涂抹在饺子皮上。“小惠,别再加馅了,再加就爆开了!”晓莺急忙提醒我。我这才意识到,馅儿越多,封口就越难。现在该怎么办呢?干脆再试着封一次吧!于是我用力按下去。“啪”的一声,饺子的腹部裂开了。唉,第一个饺子就这样报销了……

后来,小梅告诉我,如果封不上口,只需用手指蘸一点水。回想起这个经历,真是又好笑又感慨。我就是这样一个*格冲动、有点天真的人。然而,这次饺子包装失败并没有打击我的积极*。我顽强地接受了教训,继续努力尝试。小梅和晓莺也在一旁不厌其烦地给予指导,分享包饺子的技巧。慢慢地,我逐渐掌握了窍门,学会了如何调整馅料和合理封口。虽然开始时经历了失败,但最终我成功地为居委会包了一些漂亮的饺子。

这次活动不仅带给我包饺子的技能,更让我体验到了团结合作的力量。在同学们的帮助和鼓励下,我战胜了自己的困难,取得了成功。而且,我也学到了珍惜每一个机会,不怕尝试新事物的重要*。

回顾这次的经历,我发现自己不仅仅是一个喜欢玩电脑、有时冲动的人,更是一个能够在团队中发挥作用、努力克服困难的人。我的*格虽然活泼,但在关键时刻,我能够冷静思考、学会调整自己。这次包饺子的经历让我更加坚信,通过不断的努力和学习,我能够成为一个更好的自己。

所以,我这个人,不仅有着丰富多彩的兴趣爱好,更是一个勇于尝试、乐于学习的人。我对未来充满信心,相信在不断的成长中,我会展现出更多积极向上的一面,成为身边人可以依靠和信赖的朋友。

 

第2篇:我这个人

大大的眼睛,高高的鼻子,可以塞进两个大馄饨的嘴巴,加上一对大耳朵,这就是我:张仪佳。

我这个人兴趣爱好广泛。我喜欢跳舞,因为跳舞不仅能培养一个人的气质,还能锻炼身体,更能带来不少快乐。小时候,大家都说我是一只快乐的小鸟,每当电视里音乐响起时,我就会“舞”起来。父母好像看到我是一个学艺的“苗子”,于是就送我去学跳舞。我的进步很快,同时也在学习中领略到了艺术路上的苦与乐。

我喜欢看书。现在我家的两个书架都装满了书,有全套的童话书,《安徒生童话》、《格林童话》……有《十万个为什么》,有不同版本的四大名着,还有新课标必读书……为了满足我看书的要求,妈妈每个月都定期订一些杂志,可这些书还不够我看。所以每次到书店,我总是缠着妈妈再买几本书。有一次,我走路时还在看这本书,我深深的被它那精彩的内容吸引住了,前面有一块大石头都没发现,一不小心被绊了个嘴啃泥。妈妈说:“你真是一个小书迷。”我不好意思地笑了。

我这个人,缺点也不少:做事拖拉,听不得批评。最大的缺点是太粗心。三年级时的一次,我正在做数学课堂作业,忽然发现有一个地方写错了,便去拿橡皮。可我翻开文具盒一看,咦?橡皮呢?我想:可能是滚到地上了吧。于是,我弯下身子在桌子四周的地上找了好一会儿——还没有。我再问我的同桌:“喂,佳佳,看到我的橡皮没,或者借我一块也可以的。”“哎呀,我是用水笔做的,没带铅笔,对不起啦!”他吐了吐舌头,继续埋头写起来了。不一会儿,我看到同学们陆陆续续地交本子了,我那心里急得像热锅上的蚂蚁,不知道怎么办才好。没办法,我只好看着那错的地方,先把它跳过,把其他题目先做了,但脑子一直在想橡皮在哪里?做题目草草了事。交完本子,我想试试再找找。“妮妮,不是在这吗!”远在天边,近在眼前,我看到橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢!我握着那块橡皮,哭笑不得,这才猛然想起,橡皮被我压在本子底下了。乱扔橡皮的后果就是——订正了两道不该错的题,回家后还被爸爸妈妈批评了一顿。

我这个人,从“上”说到“下”,从“左”说到“右”。优点有一些,缺点也不少。同学们,欢迎给我多多指教啊!优点我会继续发扬,缺点我会尽快改正,大家尽管说,不要见怪啦……

 

第3篇:我这个人

“我就是我,是不一样的烟火。”我这个人*格开朗、偶尔文静,但要说不一样,怕就只能淤泥一叙我那独特之爱好了。

我犹喜读书。童年里,爷爷总吟:“千里*封,万里雪飘……”也许是耳濡目染,长大后我便痴也似地恋上了读书。我在李清照的《声声慢》里体会家破人亡的哀伤;我在余秋雨的《千年一叹》中旅遍世界又恍惚而懂教育;我在三毛的《撒哈拉的故事》中遍览异国风情也和封建制的社会深刻对望。我与苏轼把酒叹月,*晴圆缺;我与李商隐秋夜中望秋水倾盆;我与李白共饮千樽酒共吟:“行路难!”还记得儿时一件趣事:全家周游郊外,唯我心念读书,满脑子皆是那戛然而止的故事情节。年幼的我见无人察觉,便拎着偷带的书躲在一草垛之下,忘情,直至听闻呼声,才猛然抬头惊觉:已经黄昏。回家当然少不了一顿痛骂且附加一无可奈何的外号:书痴。这独特的爱好成了我这个人最独特的标志,让书香从我心灵过境。

我还喜欢看电影。周末,我总静*于电脑前,纵观人生百态。印象深刻的是看《少年的奇幻漂流》。电影以真实、细腻描写尽了少年派的心路历程。海难夺走了他所有的亲人,只留一直凶猛的,时刻会吞噬他的孟加拉虎与他同行在一只小船上。派曾在暴风雨中大声哭泣,询问上帝为什么夺走了他的所有,却还不放手。也曾在终于离开海上获救时像孩子班放声痛哭,为已逝去的亲人,更为老虎理查德的离开。剧终时,派说:“这是上帝的旨意。”我也在恍然间明白:现在所失去的,是未来之花开放时所必须的原料。这非常的爱好成了我这个人最内在的标签,让人生启迪从我心灵驻留。

我也独爱旅行。毕淑敏曾这样说过:“人生终要一场触及灵魂的旅行。”我曾在八月的桂林去体会桂花十里飘香;也曾去往天堂最近的地方香格里拉去望无边无际的玉龙雪山;也曾去云南大理体会白族人的特别习俗……旅行开拓了我的视野,也让我的灵魂触及云朵,更成了我这人鲜明的标志。

我这个人喜欢读书,喜爱看电影,独爱旅行。这些爱好丰富了我这个人的精神和视野,也让我的世界成了如花的世界,在尘埃与云朵之间,温暖众生。

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