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大学喜迎新年系列活动方案

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大家好!今天让小编来大家介绍下关于大学喜迎新年系列活动方案的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。...

活动一:“喜迎新年?情牵国梦”xx大学20**年新年艺晚会(城西校区)

时间:20**年12月26日19:0

地点:城西校区田径场

欢迎广大师生前往观看。

活动二:“海天国乐”xx大学20**年新年音乐会

时间:20**年12月28日20:00

地点:思学堂大礼堂(凭票入场)

请观众提前入场,开始前1分钟不再留座。

备注:各学院教职工、学生票按一定比例提前分配到各学院团委,请教职工、学生到学院团委领取。票量有限,发完为止。

机关部门教职工票请凭工作证于12月28日11:40—12:00到思学堂大厅领取(每人限领1张),票量有限,发完为止。

活动三:“喜迎新年?情牵国梦”xx大学20**年新年艺晚会

时间:20**年12月29日20:00

地点:思学堂大礼堂(凭票入场)

请观众提前入场,开始前1分钟不再留座。

备注:各学院教职工、学生票按一定比例提前分配到各学院团委,请教职工、学生到学院团委领取。票量有限,发完为止。

机关部门教职工票请凭工作证于12月29日11:40—12:00到思学堂大厅领取(每人限领1张),票量有限,发完为止。

第2篇:迎新春系列活动方案

为丰富广大县民的化体育生活,营造一个健康、多彩的节日氛围,2019年元旦春节期间,我局将举办系列化体育活动。

相关活动方案如下:

一、迎新跨年音乐会

主题:你好2019

时间:2018年12月1日晚8点至次日0点

地点:财富广场主街道上

活动承办方:浩克健身俱乐部浪潮体育

活动赞助方:鼎尚装饰马可波罗瓷砖

活动内容:艺表演

二、“奔跑新平”鼎尚装饰杯七彩马拉松活动(半程)

主题:跑起更多彩

时间:2019年1月1日早上8点至1点

地点:民族广场—照壁防火公路

内容:公里、10公里、半程马拉松21公里三种路程的徒步和跑步;报名参与者发放跑步t恤,全程完赛者可领取精美纪念品一份。

活动承办:浩克健身俱乐部浪潮体育

活动赞助:鼎尚装饰马可波罗瓷砖

报名事宜:即日起到2018年12月2号之前,在浪潮体育(报名地址:财富广场阿迪达斯耐克专卖店)、浩克健身俱乐部(联系电话:0877—777621报名地址:财富广场浩克健身俱乐部前台)、鼎尚装饰工程有限公司(联系电话:xx、地址:团路4号)报名。

报名是需签署活动承诺书

*事宜:2019年1月1号上午8:00,在民族广场发放活动t恤,8:4准时出发。

三、新春“感恩2018“朗诵活动

主题:让新平更美丽

时间:2019年1月号19:00—21:00

地点:民族广场

活动承办方:新平县图书馆新平悦读者协会

活动赞助方:依然梦想金话筒

活动内容:原创学、扶贫帮扶、百善孝为先

四、贺岁杯青少年足球邀请赛

主题:新平之约

时间:春节前2019年1月下旬。

地点:新平一中足球场

活动内容:分成年组、青少年组邀请赛,邀请县外球队参加。

活动承办方:县足球协会

第3篇:迎*系列活动方案

一、活动背景

20xx年10月1日是中华*共和国第65个庆日,为加强爱国主义教育,激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情,提高学生对民族文化的认识,同时提升孩子们的综合能力,在第二届家委会的统筹安排下,特举办此次迎*系列活动。

二、活动目的

加强爱国主义教育,提升学生综合能力。

三、活动内容

(一)结合学校板报要求,以“爱眼护眼”为主题,举行班级手抄报比赛;

(二)结合学校科级画要求,举行班级科技画比赛;

(三)以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛;

四、活动对象

xx班全体学生

五、比赛方式及安排

(一)手抄报比赛

1.具体要求:钟老师负责;

2.活动日程:9月27日,布置手抄报任务;

9月29日:手抄报评比

9月30日:颁奖(特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名)

(二)科幻画比赛

1、具体要求:见空间日志学校科幻画要求;

2、活动日程:*七天在家完成作品,到校后评比;(奖项同上)

(三)诗歌朗诵比赛

1.具体要求:

(1)每个学生选取一篇诗歌、文章为朗诵节目,朗诵的节目不宜过长;

(2)朗诵节目的内容要求健康向上;

(3)朗诵的形式不限,可1人或多人,可适当配音乐加分,学生脱稿加分,ppt加分;

(4)要求学生仪表大方,表现中学生严谨、活泼、向上的气息。

2.活动日程:

10月上旬:自己练习朗诵的篇目。

10月10日前:将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部

10月10日—10月20日晨读时间:进行比赛。

10月下旬:颁奖。(小小朗诵家5名,最佳台风奖5名,优秀朗诵者若干名)

3.朗诵比赛评比要标准:

评比项目评分要点

精神面貌

(20分)1.着装得体,能表现学生的朝气

2.精神饱满。

朗诵内容

(20分)1.内容贴合主题,积极向上。

2.篇幅适中,能够控制在5分钟内

3.内容原创加10分。

朗诵形式

(60分)1.朗诵形式新颖,动作与朗诵内容协调

2.配乐适当,朗诵的节奏与配乐协调

3.朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿

4.感情真挚饱满,表达自然流畅

5.咬字清晰,普通话标准

6.声情并茂,富有韵味很表现力,能很好的表达文章的主题和内涵,能引发观众共鸣,会场反应热烈

xx民族小学xx班

20xx年9月29日

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