组织部：
按照全面落实大规模培训干部任务的要求，为全面贯彻实施《公务*法》，适应建设社会主义新农村和发展现代农业的新形势和新要求，我办紧紧围绕县委县*的中心工作，结合实际，全面加强机关干部的理论与业务培训工作，把学习理论和推进工作相结合、理论实践和理论创新相结合，努力提高党员、干部的理论修养、思想层次、决策水平和业务能力，通过参加各类培训，进一步提高了干部队伍的素质和能力。现将一年来的培训情况总结如下：
一、完善干部教育培训工作机制
（一）切实加强领导，保证干部教育培训各项工作的落实
我办充分认识到在建设社会主义新农村的新时期新形势下加强干部教育培训工作、提高干部素质的重要*，将教育培训工作放在日益重要的位置，经常组织研究干训工作，干训小组过问培训事宜，与承办干训工作的科室研究制定培训方案等。促使培训工作有序健康开展，保证了干部教育培训各项工作的落实。
（二）建立和完善教育培训相关制度
根据全县干部教育培训的总体规划要求，结合我办实际，制订了干部教育培训规划，并通过不断探索和实践，逐步建立和完善了相关制度，如农工委中心组学习制度、单位周五集中学习制度、考勤制度、自学制度等，并且在*作实践中不断创新，保障干部培训工作的顺利开展。
二、抓好各类干部教育培训
（一）积极选派干部按时参加培训，完成调训任务。一是按时参加县委党校组织的干培训班，10月参加县委党校举办的全县领导干部现代知识培训班学习，学时30天；11月选派后备干部参加县委党校举办青干班培训学习，学时50天；5月选派办公室干部参加县行政中心举办的行政电子监察系统培训学习，学时2天，9月选派机关财务人员参加会计知识培训学习，学时5天；二是积极参加市级及以上组织的各类培训学习，选派了负责扶贫2名的同志参加市里举办的扶贫业务培训，学时7天。
（二）组织干部职工学习。每月组织一次干部理论和业务学习，全年对干部职工培训时间达20多天。副科级以上干部的读书笔记达3000字以上，调研文章6篇。
（三）组织考察学习。不断探索教育培训模式，丰富干部教育培训工作的方法。结合我县新农村建设和农业产业化，除积极鼓励干部在岗自学外，还采取去外地实地考察相结合的办法，开阔广大干部职工的视野。今年3月15日，我办组织全体干部职工到潼南考察学习菜花产业化，通过考察和听取潼南的经验，广大职工看到了自身的差距，振奋了精神。
（四）、结合科学发展观活动，抓好干部培训教育。结合县里开展的科学发展学习活动，每周定期组织集中学习；每位干部包括认真贯彻执行学习制度，学习时间都达到60小时以上，并撰写心得体会和调研文章6篇以上，读书笔记15000字以上。
三、存在的问题和不足
2009年干部教育培训工作虽然取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足：一是部分干部对学习的重要*、紧迫*认识不足，学习的自觉*、主动*不够高，认为只要现在工作踏踏实实干就行了，在思想上没有进一步开放，不愿接受新的东西。二是从培训内容来看，与改革、发展的新形势、新任务的要求不协调，与干部的实际需求吻合的不够好，还缺乏比较好的教材。三是从培训方式看，尽管做了一些探索，但总体看培训的层次*不够高，针对*不够强，缺乏吸引力和活力。
五、今后工作打算
今后，随着各项改革的不断深入，知识必将越来越重要，为适应改革发展的需要，我们必将进一步加大教育培训的工作力度，使干部的教育培训工作持续不断地开展下去。为此，我们下一步的工作打算为：
（一）进一步规范培训工作。在年初要结合工作实际制订切实可行的培训规划，对全年的培训任务做整体打算，并保证落实到位。
（二）加大对培训工作力度，把培训工作当成系统工程来抓。针对上级组织的培训，不论是政策理论、业务素质、教育学习，不论是部门还是个人，都制定考核措施，充分调动干部职工参加教育培训的积极*。
（三）继续创新培训方式和内容。继续与重庆创新管理培训中心以及与xx市人事培训中心卫星远程培训学院合作，积极开展更新的培训，丰富培训内容和形式，进一步提高我办干部培训效果。
第2篇：队干部培训总结
小学队干部培训工作总结
为了培养队干部的素养，提高队干部的工作能力，真正使队干部成为队员们的领头雁和排头兵，几年来，我校大队部采取多种形式对队干部进行培训，今年我们又对队干部进行了两次培训。
5月份，大队部用红领巾广播对队干部及全校队员进行了《怎样做一名合格的队干部》的讲座，讲座从“勤奋好学，成绩优秀”“富有爱心，乐于助人”等5个方面进行了讲解，不仅对队干部进行了一次教育，也为其他正在积极争取成为队干部的队员们指明了今后努力的方向。9月份各中队选举产生了新一届队委会，大队部及时要求中队辅导员对本中队的新队干部进行上岗前培训，主要从中队委的职责和能力两方面进行培训，使新的中队委能尽快适应岗位，成为队员们的榜样和辅导员的小助手。
经过多种形式的培训，少先队小干部的工作热情更高了，平时也更能注意严格要求自己，加强各方面的学习，尤其能做到严以律己，宽以待人，得到了全校老师和同学们的认可。
队干部培训工作是少先队组织建设的一件大事，是少先队工作顺利开展的有力保证，我校少先队将对此项工作常抓不懈。我们相信，在小干部的领导和帮助下，我校的少先队工作将再上新台阶。
队干部培训材料：少先队干部必备的能力
少先队的干部应在工作中努力培养自己具有观察能力、想像力、评价能力、应变能力、运用信息能力、表达能力及创造能力等，完成好自己的本职工作。
(一)具有观察能力
观察是少先队员认识世界的窗口，是思考问题的触角，也是记记力、想像力、思考力的基础。养成观察的习惯，在队活动中培养观察能力，通过认真观察能纠正队干部视而不见的盲点。
(二)具有想像力
少先队的活动要想搞得丰富多彩，生动新颖，队干部要善于想像，敢想，会想。借想像，队干部不仅能反映某些未曾经历过的事物的形象，而且还可以创造出现实生活中尚未出现的事物的想像。想像是飞翔的翅膀，少先队干部要培养自己的想像力，才能飞得高，飞得远。
(三)具有评价能力
少先队的干部要从小锻炼自己的评价能力。评价能力，就是队干部从许多可能的方案中选定一个能力。
(四)具有应变能力
有应变能力，也就是要求队干部对物的反应要机敏、灵活，不要刻板。为培养队干部具备这一能力，队活动的准备时间最好短一些，效率高一些，节奏快一些。这样会更好地锻炼小干部的应变能力。
(五)具有运用信息的能力
(六)具有表达能力
队干部要能写会说，善于交际。开队会时，队长要讲话，就要下功夫把话讲的生动;在日常工作中干部要带头给队报、红领巾广播站写稿子，有意识地提高自己的写作能力。
(七)具有创新能力
在掌握信息快、思想敏捷、行动上迅速的基础一，要创出有时代特点，内容新颖，形式生动活泼，教育效果好的各种各样的活动。星星火炬事业是无尚光荣的事业，需要一代又一代广大少先队工作者的共同努力，需要社会各界的广泛支持。*少先队事业发展中心将以“办事业”的思路克服重重困难，奋发努力，为鲜艳的红领巾再增光辉!
第3篇：学校干部培训工作总结
在紧张而忙碌的学习和工作中，送走了20××年.在这一个年度里，我校的干训工作根据县干训部提出的具体要求，立足本校的实际情况，积极探索新的培训模式，有效地提高了培训质量，学校干训工作总结。广大领导干部在具体的学校工作中，求真务实地开展工作，不断提高教育教学水平，较好地完成各自的工作任务。现将我们的做法简单汇报如下：
一、强化管理，保证干训质量
干训工作的实践使我们体会到：教学过程管理如何是决定培训质量高低的关键因素。在提高培训中，我们强化了对培训过程的质量*。学校继续完善各项干训制度：干训教研、听课、评课制度;干训考核方案；干训学习制度；奖惩干训学员的措施；干训奖励制度；干部培训制度；学员学籍管理制度；把干训人员的工作满意度，认可与不认可度，作为衡量培训工作得与失的出发点和落脚点。为此学校采取了一系列的教学和管理措施来提高干训质量。
工作中，干训辅导员为主讲。授课内容既源于教材，又高于教材，既有共*做法，又能结合校实际的具体做法，本学年，对新课程、教研、学校的管理及学校的案例分析进行了重点培训，学员收益很大，对一些政策和法规及各种案例有了进一步的了解，这样也进一步增强了大家对教育教学改革的信心，有针对*地提高了学员的教育教学能力和学校管理能力。
二、抓好干部的*理论培训
干部要有良好的理论修养，才能保持清醒的头脑，关键时刻不迷失方向。我们组织干部学习了《教育家办学导论》;《校长角*把握与办学领导力》.通过学习干部不仅提高了思想素质，而且增强了做好各项工作的信心和勇气。
三、抓干部的业务知识培训
新课标的实施，新教材的使用，宣布了一轮不同以往的新课改在全国有序地大规模展开。新课标、新教材的实施使用要求我们的领导者我们的教师转变传统的教育思想、教学方式，树立以人为本的新教育，更加具有时代特点和人文精神，使学生得到全面发展。我们干部除了坚持自学以外，还与教师一道集中学习新课程和校本培训内容。通过学习加深了对新课标的理解，为干部参加集体备课、集体教研、听课评课、指导教学指明了方向。
四、虚心学习外地及兄弟经验，不断充实提高自己
我们派干部到进修学校参加副校长的研修培训班，每一次学习每一次听课都有新的收获新的提高。注重总结经验，积极撰写教育教学科研论文。在培训过程中，我们对培训教材进行必要的调整，正确的处理了共*知识与个*知识，教材知识与最新教改知识的关系。保证了课程改革的理念真正得以落实并产生效益，不是一朝一夕达到的。为推进新的课程改革在我学校深入铺开。校领导干部了解新课改的相关知识。通过培训促使领导首先转变了观念，统一认识，增强大家紧迫意识、责任意识。通过培训使领导干部充分了解国内外教育改革与发展的动态，掌握了一些学校教学管理的新知识、新理念，新模式，新规范。切实达到了干训工作主动为提高领导干部素质服务的目的，为此，我们重点学习规定的内容外，要求干训学员自行学习新的教学理论知识。并帮助他们初步掌握了一些处理学校事故所采取的正确方式、方法，提高了干训人员使用合法手段保护学校学生教师权益的信心。
今后我们一定要在干训部门的领导下，加强对干部的培训工作，要不断探索干部培训的新途径、新方法。虚心接受上级领导部门的帮助指导，向兄弟学校学习，做好本校的干训工作。