快乐时刻
“你开心吗？”“当然，我非常开心！”“为什么？”“因为今天下雪了！”每个人都有让自己快乐的时刻。有时是微不足道的小事，有时是意义非凡的大事。对我来说，下雪就是我快乐时刻的到来！
玩雪
“唰唰”，我捏了一个雪球，“啪”地一声打到了朋友的脸上。一场“雪球大战”就此拉开序幕。你打我，我打你，飞溅的雪球中却洋溢着欢声笑语。每个雪球里都饱含着兴奋和快乐。被砸中的时候，没有哀嚎的“痛死我了”，取而代之的是“哈哈，真好玩！”玩腻了雪球，我们又开始建造一个“宏伟工程”，一撮撮雪堆积成一个可爱的雪人。虽然过程中难免出现小失误，但发出的声音不再是“烦死了，不玩了”，而是“哎呀，还挺滑的。”我们堆雪人、打雪仗，虽然天气寒冷刺骨，但这份传递在人心中的快乐和幸福，却化成一股股暖流，流淌在我们心间，让我们感到温暖无比。我们的欢声笑语不断：快乐、幸福、兴奋、温暖。
吃雪
玩着玩着，我们的手脚都冻麻了。我们一屁股坐在雪堆上，准备休息一会儿。此时，我们的喉咙也干得厉害。刚才的玩闹让我们筋疲力尽，很想喝水，怎么办？我瞥见一旁的雪，灵机一动。趁朋友不注意，我抓了一把雪，飞快地塞进嘴里。嗯，口感还不错！我想，其他人肯定也口渴了，不如把雪这道“菜”推荐给他们？在我的一番推荐下，大家也都开始品尝起了雪。我们吃进嘴里的不仅是雪，还有快乐、高兴、温暖。每一撮雪都包含着无数的欢笑。看着朋友们吃雪的样子，我不禁感叹：雪，一定是世界上最纯洁的东西，它可以解渴，更能解忧消愁。
赏雪
我静静地坐在雪地上，欣赏着雪之美。在我看来，雪是一种能带给人快乐的神圣之物，它是纯洁、清白的化身，是美丽、吉祥的化身。此时此刻的雪，犹如一个个身穿白衣的天使，安详地躺在大地之上。白雪宛若天使，带给我们幸福；白雪宛若天使，赐予我们快乐。想到这里，我忍不住咧嘴笑了起来。
世界上每座城市、小镇、房屋甚至角落，只要有雪，就能给人们带来快乐。对孩子们来说，下雪是他们最快乐的时刻。
第2篇：快乐时光
夏日虽然蓬勃，内心却饥饿不已，一种落寞之情时常袭来。曾以为融入四重奏将是重拾往日欢愉的机会，却未料掉入了伤痛的深渊。
自我修复后的自信巧妙地掩盖了两年前的逃避，赶走了一直尾随我的*影，引领我走向了弦乐四重奏的道路。面对前方充满笑声的场景，我毫不犹豫地加入了他们的行列。今年的秋天，四重奏的欢声笑语洋溢在周围。在莫扎特和海顿的音乐下，我们自由地演绎，古典与爵士在四重奏的演绎中融合得更加绚烂。虽然我们的音乐风格备受争议，遭受批评，但我们只是微笑着，回到家后却会认真地改进。不断回荡的笑声，让我重新找回了当初的乐趣和自豪。
然而，随着时间的推移，四重奏已成为我生活中最耀眼的一部分。日历上的记号越来越多，也*了我们练习的成果并非理想。然而，我们决心重新开始，争取下一年的冠*。我对此充满信心，微笑着相信明天的琴房将会上演我们练习的场景。我的小提琴对四重奏的依赖，已经从最初的微弱转变为现在的牢固，不可分割。四重奏的解散激起了内心的不安，已经愈合的伤口再次裂开。两年的放弃在我的思绪中翻腾，四重奏的解散让我感到心生压抑。再次拿起小提琴，是为了面对两年前受挫的自己。站在第一小提琴的位置上，我坚强而勇敢地面对着过去的伤痛。失去他们，我无法独自应对音乐，我的目标也逐渐模糊，沉迷于流行音乐市场之中，初衷已被遗忘。我们之间的默契随着主流的变迁而逐渐消失，连一丝丝热情也被视为过去。
虽然与音乐疏远也是一种满足，但这段经历却如同一朵短暂绽放的花朵，留下了深刻的痕迹。或许等到我的手指已经老去，我仍会回忆起这段充满荆棘的承诺。往事会永远绽放，即使承诺早已被时间吞噬。因为那年，我们曾捕获到一份快乐。
第3篇：快乐时光
要上学了，我好高兴啊！当我走出家门，就会看到墙上挂着许多温馨的图画，仿佛在告诉我，新的一天又开始了，让我对即将发生的事情充满期待。
坐在车上，我望向窗外，看见马路上熙熙攘攘的人群，还有各种各样的车辆在马路上穿梭，场面繁忙热闹，简直是车水马龙。嘟嘟嘟！叭叭叭！车辆的喧闹声仿佛是一场成年人间的争吵，让我感到有些害怕，直打哆嗦。
在车上，我经常和妈妈分享学校里发生的事情。有时候要准备考试，妈妈就会提醒我拿出课本复习；需要背课文或解释内容时，我也会认真拿起书本，不浪费任何宝贵的时间。
还记得有一次，妈妈生病了，但她仍然坚持接送我们上学。哦，亲爱的妈妈，千万不要太累了！我觉得妈妈太辛苦了，生病还要送我们上学，非常感谢您，我亲爱的妈妈。
我喜欢上学，因为上学是一件美妙的事情，也是我快乐的时光，更是我好好利用时间的时刻。在上学的路上，我看到了许多事物，产生了不同的感受；我要感谢妈妈让我平安地上学，让我充满活力地走向学校，谢谢妈妈。上学真是快乐至极！