走进书屋，空气中弥漫着清新淡雅的书香；踏入书海，每一本书都散发着智慧聪颖的光芒，步入书的世界，激发了我对知识的渴望，对人生的向往。啊！读书真是一种美好的体验！
漫步在书间，或许会感到悲伤，或者是喜悦，或者是忧愁，又或者是心旷神怡。春天的声音，枝头鸟儿鸣唱，池塘边的青蛙呱呱作响。再看，春风吹拂下，枝头的长发摇曳飘舞；夏天的舞蹈，绿叶繁茂，百花齐放，蜜蜂蝴蝶翩翩起舞，一片片绚烂的花海令人陶醉！秋天的惬意，天高云淡，大雁南飞，稻田里一派丰收的景象，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”；冬天的梦境，大地白雪皑皑，树上挂满银花。书中蕴藏着四季的变迁，每一个描绘都是一首华美的乐章。
“我热爱书籍，常常站在书架前，感觉自己仿佛置身于一个广袤的世界，一个浩瀚的海洋，一个无垠的宇宙。”这样形象生动的比喻。从幼年时期开始，我们就踏上了阅读之旅。透过书籍，我们窥见古往今来，品味人间百态。我们领悟古代圣贤的宏阔胸怀、正义之气、远大抱负；了解当代作家的恬静逸闲、静谧雅致。书籍是一剂良*，可以修身养*，陶冶情*。我热爱阅读，阅读社会，阅读生活，阅读人生，拥有书籍，就拥有了智慧，拥有了追逐梦想的翅膀。
“书籍就像是良*，善于阅读可以医治无知。”走进书屋，我们不再感到迷茫，我们不再是幼稚的孩童，也不再因困境而束手无策。当我们徘徊在前行的道路上时，书籍让我明白了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我们取得优异成绩时，书籍让我懂得“会当凌绝顶，一览众山小”；当我们感到失意时，书籍又让我理解“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我不再感到孤独，因为书籍随时为我提供着友谊与引导；我不再畏惧黑夜，因为前方已有人为我点亮了一盏明亮的心灯。在茫茫人海之中，虽然会有苦难、荆棘和坎坷，我们可能会感到痛苦、无助和绝望，但我们永远不要忘记，我们并不孤单，因为书籍与我们同行，为我们指引前行的道路。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”透过书籍，我们领略到大自然的美丽，品读到人类的文化风情，坚韧不拔。书籍为生活带来了*彩。当你仔细品味时，其中蕴含的甘甜会一点点溢出。啊！读书真是一件美好的事情！
第2篇：人教版六年级上册四单元作文:建议书
建议书：呵护生命之源，珍惜水资源
水，生命的源泉，滋养万物，与人类的生产生活息息相关。它可以甘甜怡人，也可以苦*难堪；它可以宝贵珍稀，也可以泛滥肆虐；它可以清澈见底，也可以污浊不堪。万物离不开水，但在某些亟需水的地方，它却吝啬得令人心焦……面对我们赖以生存的生命之源——水，我们究竟了解多少？
尽管我国水资源相对丰富，但分布极不均衡，呈现出东多西少、南多北少的局面。缺水地区数量众多，而水资源充足的地区又普遍存在浪费和污染的现象。
部分工厂缺乏环保意识，将工业废水未经处理直接排入江河湖泊，严重污染了水资源。鱼虾在这样的水中生存，会逐渐中毒死亡；人类饮用这种水，会引发疾病，危害身体健康。如此肆意挥霍水资源，令人痛心疾首。人类一心逐利，却忽视了保护水源的重要*，长此以往，我们还会有干净的水可饮吗？到那时，人类又该如何存续？
许多家庭表面节水，实际上却在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的龙头常年滴水，水缸和储水桶却不停漏水，白白流入下水道。有的家庭将淘菜水、洗脸水等可二次利用的水直接倒掉。这些被浪费的水，如果逐日统计下来，其总量将令人震惊！
为此，特向广大市民提出以下节水建议：
1. 淘米水洗菜： 淘米水可有效去除蔬菜上的农*残留，然后再用清水冲洗即可，既节水又健康。
2. 利用废水降温： 夏季给室内外地面洒水降温，尽量使用洗衣之后的废水，避免直接使用清水。
3. 节水型马桶： 安装节水型马桶，冲洗一次可节水 45 千克。
4. 盆洗蔬菜： 不要直接用水龙头冲洗蔬菜，改用盆洗方式，每餐可节省 50 千克水。
5. 调整浮球： 将卫生间水箱中的浮球向下调整 2 厘米，每次冲洗可节水近 3 千克。按家庭平均每天冲洗 4 次计算，一年可节水 4380 千克。
保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从自身做起，从点点滴滴做起，珍视地球母亲赐予我们的每一滴水资源，让我们的家园生机盎然，永葆青春。
我们恳请您审议并采纳我们的建议，为保护水资源，维护人类健康，共创美好未来做出贡献。
第3篇：人教版九年级上册第四单元作文:好读书读好书
【篇一】好读书读好书作文
一本书，就像一块绚丽夺目的宝石，发出耀眼的光芒;又像一位无声的老师，教导着我们该怎样去做我们该做的事……
记得我小时候时，一点也不爱看书，只要一听到那些大文豪的名字，我就觉得头昏脑胀，连听都不想听。
以前，妈妈只要一给我买回书，我都是只看看书上的那些插图之类的，很少会认认真真、仔仔细细的把那本书看完。直到后来有一次，我变了……
那一次，当我做完作业时，觉得又没有什么玩的，闲的没事干，就顺手把雨果写的那本《悲惨世界》拿过来读了一会儿。当我把这本书的其中一章读完了后，心中无比激动，似乎有一股很伤心又很怜悯的心情涌上心头。这是我在那写书中从未读到过的。它让我懂得了很多东西和知识;让我在不知不觉中似乎品味了世间的所有*甜苦辣;让我变得比以往懂事多了……
从此之后，我只要一做完作业都会停下来，坐在沙发上，静静地看一些名着之类的书。
古人曾经说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话仔细去想想还是有道理的。书就像是一个深渊，没有尽头“读到老，学到老”大家不会不明白吧。
朋友们，请听我最诚心的劝告：只有我们先去试着读读那些好书，那些宝石般闪耀的书才会进入我们的“储存库”里。所以，大家都要坚持每天读一本书喔!
书是引领大家来到知识海洋的帆船，我爱读书，相信这个时候的你也和我一样爱上这奇异般的书了吧!
【篇二】好读书读好书作文
书籍是人类进步的阶梯，一本好书，可以相伴终生，多读好书，是可以受益终生的。
书，有好有坏，有利有弊，老师主张同学们读好书，好读书，多读书。
读好书，是指要把一本书读好，读后要细细品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。这样才能把一本书读好。另外，老师还让我们“读好书”，是想让我们多读名著，名家名作，从中吸取其精髓，从而做到“学以致用”。暑假里，我读了著名作家杨红缨写的一本《杨红缨童话系列》，里面有3个故事，第一个故事《亲爱的笨笨猪》中的笨笨猪虽然笨，但是它诚实、善良，因此小动物们都愿意和它交朋友，愿意帮助它;《流浪狗和流浪猫》中的流浪狗、流浪猫虽然在流浪，没有固定的住所，也没有稳定的三餐，但是它们没有被这种生活环境所吓倒，依然勇敢、乐观地生活着;第三个故事《没有尾巴的狼》中的狼被一个小孩陶陶所感化，由一只人见人怕,人人憎恨的狼变成了一只见义勇为、深受大家喜爱的狼。这些故事教育我从小就要做一个诚实、善良、勇敢、乐观的人，使我懂得了许多做人的道理。
读好书，可以明智，可以慧心;好读书，则是指：读书，是要有兴趣的，读一本好书，更是要有平和的心态，一个人读书时，如果静不下心来，那肯定读得不知其所然，这本书也就算白读了，但，喜欢书，爱读书的人就不一样了，只要一捧起书，便会完全沉尽其中，被作家的优美文笔所陶醉，被作家笔下的动人故事所感动，会为其悲，同其乐。兴趣是最好的老师，所以，想要读好书，更要爱读书。只有爱读书，才能真正从书中汲取精华和营养，从而使自己精神不断升华，文学素养不断提高。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我还不识字时，妈妈就常常给我讲《格林童话》和《安徒生童话》中的小故事,从那时起我就被书中的故事所吸引,对书充满了向往;当我背起书包上学时,我就开始看自己喜欢的书了;随着年龄的增长,老师推荐我们看更多的好书。这让我能时常融入书中，体会书香的独到之处，更重要的是让书成为了我成长中不可缺少的必需品，让书香时刻点缀着我的生活，使我的生活变得丰富多彩,充满了浓浓的书香味!