新学期教学计划
一、学情分析
本学期负责九年级5、6班的数学教学。两班学生在数学学科的基本情况为：
多数学生对初二数学基础掌握较差，知识仅限于表面了解，机械记忆，忽略本质联系。
部分学生对某些章节（如四边形、分式、反比例函数）难理解。
5班成绩整体偏下，6班成绩中等。
二、教学思想
以学生为中心，面向全体学生，促进全面发展。
注重数学与生活联系，培养数学素养。
培养学生思维能力和创新意识。
三、教学内容
第二十一章：二次根式
第二十二章：一元二次方程
第二十三章：旋转
第二十四章：圆
第二十五章：概率初步
下册第二十六章（部分）
四、教学目标
知识技能目标：
掌握二次根式的概念、*质及计算。
会解一元二次方程。
理解旋转的基本*质。
掌握圆及与圆有关的概念、*质。
理解概率在生活中的应用。
过程方法目标：
培养观察、探究、推理、归纳的能力。
发展合情推理、逻辑推理和推理验证表达能力。
提高知识综合应用能力。
态度情感目标：
感受数学与日常生活的联系。
进行____教育，学会用类比法迁移知识。
培养创新意识和自信心。
五、教学措施
（一）教学环节
认真备课，把握重点难点。
紧抓课堂时间，保证教学进度。
以课本为主，注重巩固基础。
及时反馈信息，纠正学习误区。
适当组织练习和测试。
对不同班级因材施教。
（二）业务钻研
积极参加业务学习，提升*技能。
掌握新的教学思路和方法。
不断探索和完善教学内容。
六、教学进度
全学期计划21周：
| 周次 | 内容 |
|||
| 12 | 二次根式 |
| 36 | 一元二次方程 |
| 79 | 旋转 |
| 1014 | 圆 |
| 1517 | 概率初步 |
| 1820 | 下册第二十六章 |
| 21 | 复习测试 |
其他
开展个别辅导，转化后进生。
注重数学理论与实践联系。
关注中考动向，做好迎考准备。
根据实际情况，进一步完善教学计划。