一月内掌握9000个单词虽然不是不可能，但每天需要耗费9个小时的学习时间，并且需要使用字典进行背诵。我使用的是《现代英汉字典》，其中包含40000多个单词和60000个例句。以下是一个安排的示例，供您参考：
一个月有4个星期，每星期学习6天，每天学习9个小时。因此，六天后完成一本字典的学习，即不再需要学习该字典的第一本了。12天后不再需要学习前两本字典，以此类推。每天学习3本字典，每本字典大约100个单词，每本字典学习需要2小时。复习的时间比较复杂：第一天复习需30分钟（3本字典），第二天需要1小时（6本字典），第三天需要1小时30分钟（9本字典），第四天需要2小时（12本字典），第五天需要2小时30分钟（15本字典），第六天需要3小时（18本字典）。以后的复习时间一直是3小时。您最好自己计算一下，心中有个概念即可。
在背诵单词时，不要写。不要担心拼写，这留待以后再处理。首先确保能够正确读出单词，并理解其具体意思。大约学习连续2小时30分钟后，您可能会感到分神，这很正常。因此，建议在连续学习2小时30分钟后休息至少15分钟，然后循环进行，直到完成3本字典的学习。之后再进行一次复习。这样一天的学习任务就完成了。
对于第一天学习的单词要有深刻的印象。不要担心拼写，但是今天不仅需要学习新的3本字典，还需要复习上次学习的3本字典。复习的方式与上次相同，但每本字典的复习时间约为10分钟左右。
对于更深的印象，依然是3本字典，但需要复习6本字典。
这次需要写了（指复习时需要写），但不要写太多。如果您以前关注过单词的拼写，那就容易处理。每个单词写45次即可，不必过于担心。
还是要写，每个单词写45次（在复习时）。
这次要认真些！今天意味着您将完成第一轮学习的3本字典，因此必须完全熟悉这3本字典中的单词。确保一听到单词就知道其意思，一想到就能写出来。对于不熟悉的单词，可以做些标记或记在某处，每天查看一下即可。从今天开始，每天都要保持这样的学习状态。如果有不清楚的地方，请仔细思考。
如何记忆长单词：以"emancipation"为例，可以分解为"emancipation"，尝试读读看，是不是很容易呢？还有"congratulation"："congratulation"。明白了吧？千万别一个字母一个字母地记忆。
对于大型考试，如6级考试要求熟练掌握约6000个单词，大学本科毕业水平即可达到。TOFEL考试要求1200015000个单词，而GRE要求掌握20000个以上的单词。在TOFEL的基础上，需要在23个月内额外熟记6000个单词。
关于听力，这是比较困难的部分。建议购买新东方的听力磁带，大约20多盘，每天至少听5个小时以上。这对英语初学者来说可能有些困难。
第2篇：如何快速背单词
导语：英语可以说是实用*超强的一门学科，所以不仅学生要掌握，很多从事相关*的人员也需要掌握。英语的核心就是单词，想要学好英语，首先就要背单词。以下是小编为大家精心整理的相关知识，欢迎大家参考！
起床时间
在大家学习英语的初期，很多人都会犯这样的毛病，例如句子看不懂，句子之所以看不懂，就是因为你的词汇量不够，网上有很多背单词的方法，例如什么艾宾浩斯遗忘曲线，本人也试过，但是太麻烦了，我不推荐，容易把你们的兴趣磨光，你现在应该做的就是早上7点起床，不需要像别人说的5点就起来。
边写边读
接下来你把你的练习本拿出来，很多朋友听到这里就会觉得很奇怪，拿练习本做什么，不是应该把单词书拿出来背吗？记住，看永远没有写的扎实。当你把练习本拿出来以后，把你的单词书拿出来，看着单词然后每个单词写10遍，把例句在写1遍，在写的时候你千万记住，要边写边读，最重要的是还要把单词分成字母读，当你写完十个单词后，你会发现，远比你拿着书看强，单词也会在你心中印象非常深刻。
语句结合
当你用我上述方法背10天左右的时候，你就会发现，你的词汇量在不断的上升了，这时，你把电脑打开，找到学英语的网站，找到一篇英语文章，然后开始边看句子边写，把不会的写在纸上，如果你想背还是用我上述方法。
文章结合
当你背单词把上述方法坚持下来以后，你是不是也想在背的基础上提升一下，就是背的在快一些呢？这时你就应该找一些简单的文章，然后把不会的单词写下来，每天都看几遍文章，并且做到温故知新，就是每天看几遍新英语文章，把昨天看的在看一遍，这样你不知不觉之间，词汇已经记下来了。
练习结合
当你掌握的许多单词，并且也能看懂简单的文章时候，是不是非常想做几篇英语练习题，来看看自己的英语水平呢，我给大家推荐新概念英语练习册，这个特别适合初学者和底子薄弱的朋友，而且它也贯穿了高中所有的语法，如果觉得不够难度可以上网找找英语四级题目来做做。
小编总结：学英语要循环渐进，英语和数学差不多，都是要有根基一点一点来的，希望能帮助大家顺利通过考试或者提高大家的英语水平。希望那些英语薄弱的朋友能找到适合自己的学习英语的方法，加油！
第3篇：如何高效背单词
意大利经济学家帕累托曾提出著名的“帕累托法则”(ParetoPrinciple)，也即“80/20”法则：枯燥的经济学理论，晦*难懂.给你举例，就清楚了：世界上80%的财富，掌握在20%的富人手里;企业中80%的利润，来自20%的主导项目或高端优质客户;世界上20%的人利用购买别人的时间来致富，而80%的人售卖自己的时间和劳动力来赚钱;说的再接地气一点，当你追求对象的时候，并不是你所有的行为都能打动对方的芳心，而是那少数的、浪漫的、正好切合对方需求点的20%的行为.最终发挥了你追求成功的80%的作用。以下yjbys为大家推荐如何高效背单词如下：
一、方法不对，努力白费
背单词，也是同样的道理：大部分考生背单词的时候，状态低迷，内心抗拒，花了大量的时间，“狂读单词、狂抄单词或者是边狂读边狂抄”，结果是“背了忘，忘了背，背了又忘，忘了再背.最后只剩下忘记!”——80%低效的时间，带来了20%的记忆量。因此.备受打击，状态悲惨，自信骨折，无果而弃!
究其原因，无非是背单词的方法出了问题.所谓“方法不对，努力白费”。你或许应该采J=IIj新的、高效的、科学的方法了。
二、决定背单词成败的三个白金因素
1.目标量化分解
一部分考生，英语底子薄，又长期和英语“隔离”“分居”.等到考研的时候，突然又捡起来，一看词汇书厚厚一本，如同板砖，内心恐惧，眼神迷离。在气势上、气场上和自信心上首先败下阵来。考生背A字母部分的单词时，豪气冲天，纵横四海.信誓旦旦，唯我独尊;背到B字母部分的时候.热情下降，恍恍惚惚，若即若离，心生退意;等到c字母的时候，意兴阑珊，彷徨游离，痛苦加剧，最终甩书而去——不背了!确实，在你漫长的英语学习生涯中，一次也没有将词汇书背完。“背词汇书要耗去你一辈子的青春”我的一位前辈、领导曾在讲座上这么讲。
将目标进行分解，也许事情可以看起来简单一些。
给你讲个故事：IJJ田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的*马拉松比赛中，两次夺得世界冠*。记者问他凭什么取得如此惊人的成绩，山田本一总是回答：“凭智慧战胜对手!”
大家都知道.马拉松比赛主要是运动员体力和耐力的较量，爆发力、速度和技巧都还其次。因此.对于山田本一的回答，许多人觉得他是在故弄玄虚。
10年之后.这个谜底被揭开了。山田本一在自传中这样写到：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一标志是银行，第二标志是一个古怪的大树，第三标志是一座高楼……这样一直画到赛程的结束。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去i40多千米的赛程，被我分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。在我眼前，只不过是数量有限的几个分段路程而已。开始我把我的目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几千米的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓到了。
考生的备考过程、背单词的过程.不就像一场马拉松比赛!如果不能合理地分解目标，一下子就会被那厚厚的、浩如烟海的茫茫词海吓到了!
2.按记忆周期重复
有两句话，非常适用于背单词：第一句是“复习和重复.胜过掌握新东西。”第二句是“天才，是重复次数最多的人!”
单词的记忆，其实分成记和忆两个过程的。记的过程中，是信息的输入，而忆的过程是信息的重现和输出，如果要想达成良好的记的效果，那就要对信息进行合理地加工、构造、联想，有了这些过程之后.记就变得更加形象、立体和可理解，可以达成长期记忆的效果。回忆以往记住的东西，是信息的输出和应用，这取决于多次的重复，形成的大脑皮层的快速投影和输出。所以，如果只注重记的过程的信息加工、印象加深，而忽略回忆过程的重复的话，那么记忆的效果会大打折扣!输入的信息在经过人的记忆过程的学习后，便成为了人的短时记忆.但是如果不经过及时复习，这些记住过的东西就会被遗忘，而经过了及时的复习，这些短时记忆就会成为人的一种长时记忆，从而在大脑中保存着很长的时间。
现在可以得出结论：我们既要把单词熟练地记住，又要将单词快速地忆出!而从记到忆，我们能做的就是重复，重复，再重复，直到变成本能反应!
3.抗遗忘复习的最佳时间
我们寻找到抗遗忘复习的最佳时间，并将其运用到单词的背诵过程中——单词背诵与复习的七个节点。
第一个记忆节点：背诵单词20分钟以后
记忆的内容只剩下58.2%，遗忘的速度非常快，那么在这个时间节点上，我们就应该停止背诵新的内容，而应该返回去复习背过的东西。
第二个记忆节点：背诵单词l小时之后
记忆的内容只剩下44.2%，遗忘的速度更加快，那么在这个时间节点上，我们要再次停止背诵新的内容，继而返回前面的部分.复习复习再复习!
第三个记忆节点：背诵单词9时后
比如说，你从早上开始背单词，到晚上临睡前，正好间隔了9小时左右。这个时候，记忆剩下的内容只有35.8%了，也就是说，你背过的内容的七八成，都已经忘记了!那么这个时候，我们就要在这个节点上，马上复习!
这样算下来，一天之内，总共有三个复习节点：20分钟后、1小时后、9小时后。
第四个记忆节点：背诵单词一天后
记忆内容剩余33.7%，可见，从这个时候开始，记忆遗忘的速度减慢了。那么我们更要在这个时间节点，将前面背过的内容，重新复习，夯实巩固，以免前功尽弃!
第五个记忆节点：背诵单词2天后(即第i天或第四天)
记忆剩余内容27.8%，遗忘的速度更加慢了——该忘记的都忘记了，剩下的也就不怎么会忘记了。那么这个时候，我们又要开始返回复习——如果不复习，那么忘记的东西，也就永远忘记了!
第六个记忆节点：背诵单词6天后(刚第七天，正好一星期)
记忆内容剩余25.4%，显然，同上，记忆遗忘的速度也不快，很稳定了。还是那句话：该忘记的早就忘记了，剩下的也就基本不会忘记了。这个时候，再次对前面背过的内容进行复习，再不复习，那些：忘记的就永远忘记了——背了也白背!
第七个记忆节点：14天后(即第15天)
记忆剩余的内容为21.1%。这部分剩余的内容，将永存于大脑，而其他的78.9%的内容.都已随风而去：为了挽回那80%左有的大部分，这个时候.又要将背过的内容进行复习!
有了这七个节点之后，我们也就抓住了单词复习、抗遗忘的记忆周期。
根据艾宾浩斯遗忘曲线设计的单词复习的节点与计划，核心在于：在某个时间点(记忆内容即将掉人下一个剩余量的节点)，进行及时的复习、不断的复习和规律*的复习，才能真正将要背的内容掌握。