星期三上午，刘老师神秘地走进教室，对我们说：“今天我将给大家布置一项有趣的作业。”我们好奇地瞪大眼睛，目不转睛地注视着刘老师，等待着她的下文。
刘老师写下了“护蛋行动”四个字，顿时引起了我们的异常兴奋。在我们议论纷纷之际，我们开始讨论如何才能最好地保护鸡蛋。我的想法是制作一个“保护罩”，然后轻轻地将其放在书包里，不再去碰它。
回到家后，我打开*箱，取出一枚鸡蛋，开始为它制作“保护罩”。我撕下五六张纸巾，一层又一层地包裹鸡蛋，确保它被包裹得严严实实。然后，我将鸡蛋放进一个塑料袋子里，这样我的“保护罩”就完成了。我小心翼翼地将鸡蛋放进书包，以确保它的安全。
第二天，我回到学校，看到同学们采取了各种不同的保护方法：有人用桶装满了大米，将鸡蛋放在米中间；有人用瓶子塞满了塑料袋……真是千奇百怪。
在保护鸡蛋的过程中，我一直提心吊胆。上课时，我都不敢用力压书包，生怕把鸡蛋压碎；下课时，我也不敢离开座位，生怕其他同学碰到它。我时不时地打开书包，偷偷观察着鸡蛋的情况。
两天过去了，我的鸡蛋完好无损，安全地回到了*箱。这个经历让我深感保护的责任重大，父母为我成长付出的辛劳更令我心生感激。我决心更加孝顺长辈，珍惜他们的付出。
第2篇：护蛋勇士周记
星期三上午，刘老师走进教室，很神秘对我们说：“今天我要布置的一项有趣的作业”。
我们好奇地睁大眼睛看着刘老师写下“护蛋行动”四个字，我们看到这个作业之后，就异常兴奋，在下面议论怎么才能保护好鸡蛋，我的办法就是“跟它做个保护罩，然后放在书包不去动它”。
我回到家，打开*箱拿出一个鸡蛋，然后准备给鸡蛋做“保护罩”。我先拿出一卷纸巾，撕下五六张纸巾，一层又一层地把鸡包得严严实实的，再拿一个塑料袋子把鸡蛋装进去，鸡蛋的“保护罩”就这样完成了，我小心翼翼的把鸡蛋放进了书包。
第二天，我回到学校，看见同学们的保护方法各有不同：有的用一个桶，然后在里面放了许多的米，再把鸡蛋放进米的中间；有的拿了一个瓶子，里面塞满了很多的袋子……真是千奇百怪。
保护蛋的时候，我一直都提心吊胆，上课拿书的时候我都不敢用力压书包，轻手轻脚地，怕把它压碎了；下课的时候我都不敢离开座位，生怕别的同学跑过来打碎了，我还时不时的打开书包偷偷地观察它。
两天过去了，我的蛋还是完好无损，安全的回到了*箱。
我保护个蛋都这么辛苦，父母保护我成长一定更辛苦，我更应该好好孝顺长辈！
第3篇：小学生日记：蛋蛋周游记
201x年11月23日晴
星期五的时候，老师特别提醒：下个星期一请带蛋蛋到学校。而且老师还给我们下了一个规定：
1.写心理：记录听老师布置的后一系列的心理活动。
2.些对话:你要鸡蛋时暂时不提任务，记录与家长的对话。
3.写观察：记录你挑选的过程以及蛋蛋的样子。
今天早上，我激动的带着我所挑选的蛋蛋带到了学校，一进教室就听到同学们的谈话声,有的伤心的说，有的高兴的说，伤心的同学有的说：“我的蛋蛋，我望带了。”有的说：“我的蛋蛋腰折了。”
201x年11月24日晴
今天，早上为止一共失去了十几枚蛋蛋，太可惜了。老师今天居然布置了任务。任务是：与蛋蛋睡觉。这可让我大吃一惊呀！以为我在夜里会打跆拳道！我一回到家就马上给我的小蛋蛋做“保护膜”先拿擦巾纸包了好几层，再用袋子系在上面，后来再小心翼翼的放进去。
201x年11月25日雨
一大早的，我起床就来看我的小蛋蛋一打开袋子就把脑袋往进一看，我在心里长舒了一口气心想:幸亏我的蛋蛋保存的完好无缺。老师会布置什么任务呢?一到学校才知道老师要把蛋蛋化妆一听到这个消息，我马上去找我的好朋友：黄怡歌(小名叫多多)她也正想来找我，想给我的蛋蛋化妆，我的蛋蛋经她的手之后变的活灵活现的，就像一个可爱的小女孩。
201x年11月26日晴
同学们激动的想接受李老师布置的任务，让我们出乎意料的是，李老师尽然说：“我宣布：蛋蛋周游记到此为止。”李老师还让蛋蛋没摔碎的同学和自己的蛋蛋一起拍照作为留念呢！