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大自然的神奇作文500字

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大家好!今天让小编来大家介绍下关于大自然的神奇作文500字的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。...

星期三是一个秋高气爽的日子,老师带领我们去体验摸蛤喇的乐趣,我们高兴得跃跃欲试。经过长途跋涉,我们终于来到了彩虹桥。彩虹桥两旁的河水清澈见底,郭建麒迅速冲到河里,高兴地大声喊道:“快看,我摸到了一只蛤喇!”我心里有些不服气,暗自想:“一只蛤喇有什么了不起的,我马上就会摸到更多。”果然,没过多久,我脚下不是一只,而是四只蛤喇,让我兴奋不已!过了一会儿,刘佳慧发现了一只大螃蟹,惊叫起来,我们围成一圈搜寻,但一直找不到。然而,刘晨静悄悄地发现了螃蟹的腿,拉了上来,发现是只大螃蟹,他高兴地扔进了自己的小桶。我们立刻围在一起争相观看。就在这时,天空开始下起蒙蒙细雨,但我们毫不在意。

家长陆续赶到,董静文的妈妈也下水帮助她摸蛤喇,有了妈妈的帮助,她的收获也大大增加。正当我们玩得兴高采烈时,雨渐渐变大,我们不舍地离开了小河。

 

第2篇:神奇的大自然作文500字

在我们这充满生机与快乐的世界中,有着无限的奥秘,而这些种种东西,都是大自然给予我们的。

自然界是我们唯一依赖的生存环境,自然界的关系非常复杂,最简单的就是:水、空气、山脉、河流、微生物、动植物等,在这个全球依赖的生存环境上有,一维、二维、三维、四维空间,我们在三维空间上,这就说明了大自然的神奇。

这些发明成功的人就是自然界中的“好学生”,而那些所谓半途而废的人就是自然界中的“坏学生”,就像在x光片发明前有大约20多人发现了光学原理,可他们都没去研究,或者前功尽弃了,可后来伦琴留意了,并且去刻苦研究了,最终发明了x光片。

从而我感受到了,大自然时刻都在为我们讲课,而我们只要认真去观察,细心去研究就会有所发明有所创造,也会体会到大自然的奥秘,会发明我们异想不到的东西。总而言之,我受到大自然的启发后也想发明种种东西。比如说我想发明一种功能少又实用的东西,因此它当然离不开大自然。

首先主要功能源于通过气味寻找东西的昆虫,只要追随器锁定了主人独特的气味以后,它便会一刻不留的跟着主人,主人可以拿它打接电话,发信息,听音乐,如果不用时它会变成迷你形态。辅助功能源于大自然的光学原理,如果白天没电了,他会用太阳充电,*天或晚上没电了,它会在任意有光的地方充电。

其他功能源于动物的求助信号,如果主人遇到危险或麻烦,它会自动求助有关部门,而且事例也将讲的十分清楚。

其实我们认真探索,任何事都能创造出来,只要你能想得出来。

阅读会给我们带来生命的快乐,它会转化为我们吸纳新事物和知识的能力!

这个暑假,我读了《大自然的文字》一书。刚开始,我并不明白什么叫做大自然的文字,读完书,才了解了其中的奥秘。比如:满天的星星在平常人看起来,极为普通,可是它却像指南针一样,给水手指引方向;天上的云朵,是天气预报的使者,可以预测出将会下雷雨还是小雨;若是在炎热的夏季,天边出现铁砧似的云,飞行员就会知道那是雷雨的预兆,应该远离它;城市的建筑工地上出现的灰*石灰石和森林里的巨大花岗石,也让我们了解这个地方的地质变化……

合上书,各种情景生动地浮现在我的脑海,这些从来不被我注意过的自然界的景物,竟然会有这么大的作用啊!后来妈妈又在网上搜了一下,让我又了解了更多的大自然的文字:雨中闻蝉叫,预告晴天到;如果你砍倒大树,就会把“年轮”发现,一年只长一圈;如果你捕到大鱼,鱼鳞上也有圈圈,一圈就是一岁;大自然把三叶虫石化,嵌在喜马拉雅山巅,这是在告诉我们,那儿曾是汪洋一片;大自然把巨大的“漂砾”,搁在温暖的庐山,那又是在告诉人们,这儿曾有过寒冷的*川……

由此看来,大自然的文字多么重要,多么有趣呀!当然,有时它们过于平凡,人们才会视而不见……只有勤学好问,善于观察的人才会懂得。所以,从现在开始,我们要多去野外看看,又不懂的地方及时请教别人或查资料,这样日积月累,我们将真正成为知识的主人!

 

第3篇:神奇大自然的作文500字

神奇的大自然,无奇不有,也无所不在,这个世界因为有了大自然的奇妙而变得多姿多彩。

有一个故事是这样说的:有一个人问大家:“这世界上,谁的力气最大?”大家纷纷回答:“是狮子!”、“大象!”、“是猩猩!”……结果*出乎意料,问的人说:“是种子。”他解释:“种子之所以力气最大,是因为不管人将种子埋多深,它都能努力的破土而出,长出小幼苗。”从种子长成参天大树的过程是艰辛而困难的,但小种子能做到,而身为人的我们,更要在面对困难时,勇敢克服,从这个例子当中,再次验证了大自然神奇的力量。

月有*晴圆缺,带动了海水的潮汐变化;蝌蚪原本是一个在水里游泳的小黑点,后来竟长成了四只脚,能够活蹦乱跳的青蛙;在这片浩瀚无际的宇宙中万物的生存之道,都出自于神奇大自然之手,如此神奇的力量我们在大自然中俯拾即是,就看我们愿不愿意细心观察。好比说,我们常见的蝴蝶,它的一生又是如何变态的呢?平衡的生态系中,一对蝴蝶平均约可生两只成熟的后代。蝴蝶的各时期长短因各种因素而改变,热带类,约*天羽化;温带地区,生长较迅速的种类,则需八周,有的甚至需一年的期间,才能完成生活史。除此之外,有些蝴蝶在冬季还须冬眠,热带地区则须夏眠,以度过恶劣环境的侵袭。由此可知,要了解大自然,必须要细心的观察,用心的体会,更需耐心的等待。

从大自然中,我们能学到许多做人处事的道理,例如:结满果实的稻穗向下垂,教我们要谦虚;在暴风雨中的小草仍屹立不摇,教我们要坚强;梅花愈冷愈开花,凭着耐寒的特*,教我们要忍耐。大自然的力量是如此的不可思议,令人啧啧称奇,因此我们要抱持着欣赏的态度、不破坏、好好珍惜,让这股神奇的力量永续不断。

 

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